吉林省洮南一中2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試題文_第1頁
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PAGE1-吉林省洮南一中2024-2025學(xué)年高二數(shù)學(xué)下學(xué)期第一次月考試題文(滿分:150分,時間:120分鐘)留意事項:1.本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡和答題紙的相應(yīng)位置上.2.回答第Ⅰ卷時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號,寫在本試卷上無效.3.回答第Ⅱ卷時,將答案寫在答題紙上,寫在本試卷上無效.第I卷(選擇題共60分)一、選擇題:(本大題共12小題,每小題5分,共60分.)1.下列選項中,說法錯誤的是()A.命題“若,則”的逆否命題為:“若,則”B.“”是“”的充分不必要條件C.命題,則D.若為假命題,則均為假命題2.已知橢圓,下列結(jié)論正確的是()A.焦點坐標(±2,0) B.長軸長為4C.短軸長為1 D.焦距為3.某班現(xiàn)有60名學(xué)生,隨機編號為0,1,2,…,59.依編號依次平均分成10組,組號依次為1,2,3,…,10.現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個容量為10的樣本,若在第1組中隨機抽取的號碼為5,則在第6組中隨機抽取的號碼為()A.35 B.41 C.30 D.364.二進制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)是().A.37 B.41 C.25 D.175.曲線在點處的切線方程為()A. B. C. D.6.如圖所示程序框圖,若推斷框內(nèi)為“”,則輸出()A.2 B.10C.34 D.987.某口罩生產(chǎn)工廠為了了解口罩的質(zhì)量,現(xiàn)將生產(chǎn)的50個口罩編號為01,02,…,50,利用如下隨機數(shù)表從中抽取10個進行檢測,若從下表中第1行第7列的數(shù)字起先向右依次讀取2個數(shù)據(jù)作為1個編號,則被抽取的第8個個體的編號為()A.18 B.50 C.11 D.178.雙曲線上一點到它的一個焦點的距離等于1,則點到另一個焦點的距離等于()A.3 B.5 C.7 D.99.從數(shù)字中任取三個不同的數(shù)字,則所抽取的三個數(shù)字之和能被整除的概率為()A. B. C. D.10.已知回來方程,則該方程在樣本處的殘差為()A. B.1 C.2 D.511.對兩個變量y和x進行回來分析,則下列說法中不正確的是()A.由樣本數(shù)據(jù)得到的回來方程必過樣本點的中心.B.殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好.C.用相關(guān)指數(shù)來刻畫回來效果,的值越小,說明模型的擬合效果越好.D.回來分析是對具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種常用方法.12.如圖是2010年某校實行的元旦詩歌朗誦競賽中,七位評委為某位選手打出分數(shù)的莖葉統(tǒng)計圖,去掉一個最高分和一個最低分,所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為()A.84,4.84B.84,1.6C.85,0.4D.85,1.6第Ⅱ卷(非選擇題共90分)二、填空題:(本大題共4小題,每小題5分,共20分.)13.若,則__________.14.一只蚊子在一個正方體容器中隨機飛行,當蚊子在該正方體的內(nèi)切球中飛行時屬于平安飛行,則這只蚊子平安飛行的概率是__________.15.已知拋物線:的焦點為,過的直線交于,兩點,分別過,作準線的垂線,垂足分別,.若,則__________.16.假設(shè)你家訂了一份《都市早報》,快遞員可能在早上6:30-7:30之間的任一時刻把報紙送到你家,你父親離開家去上班的事務(wù)在7:00-8:00之間,問你父親在離家前能看到報紙的概率是__________.三、解答題:(本大題共6小題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)17.(本小題10分)已知命題:,命題:(1)若是的充分條件,求實數(shù)的取值范圍;(2)若,為真命題,為假命題,求實數(shù)的取值范圍.18.(本小題12分)已知某公司成本為元,所得的利潤元的幾組數(shù)據(jù)入下.第一組其次組第三組第四組第五組1452321340依據(jù)上表數(shù)據(jù)求得回來直線方程為:(1)若這個公司所規(guī)劃的利潤為200元,估算一下它的成本可能是多少?(2)在每一組數(shù)據(jù)中,,相差,記為事務(wù);,相差,記為事務(wù);,相差,記為事務(wù).隨機抽兩組進行分析,則抽到有事務(wù)發(fā)生的概率.19.(本小題12分)已知拋物線,其焦點到準線的距離為.(1)求該拋物線的標準方程.(2)過點的直線交該拋物線于兩點,假如點恰是線段的中點,求直線的方程.20.(本小題12分)2014年山東省其次十三屆運動會將在濟寧召開,為調(diào)查我市某校中學(xué)生是否情愿供應(yīng)志愿者服務(wù),用簡潔隨機抽樣方法從該校調(diào)查了50人,結(jié)果如下:情愿供應(yīng)志愿者服務(wù)不情愿供應(yīng)志愿者服務(wù)男生205女生1015(1)用分層抽樣的方法在情愿供應(yīng)志愿者服務(wù)的學(xué)生中抽取6人,其中男生抽取多少人?(2)你能否有99%的把握認為該校中學(xué)生是否情愿供應(yīng)志愿者服務(wù)與性別有關(guān)?下面的臨界值表供參考:0.150.100.050.0250.0100.0050.0012.0722.7063.8415.0246.6357.87910.828獨立性檢驗統(tǒng)計量,其中21.今年5月底,中心起先激勵“地攤經(jīng)濟”,地攤在全國遍地開花.某地政府組織調(diào)研本地地攤經(jīng)濟,隨機選取100名地攤攤主了解他們每月的收入狀況,并按收入(單位:千元)將攤主分成六個組[10,15),[15,20),[20,25),[25,30),[30,35),[35,40),得到下邊收入頻率分布直方圖.(1)求頻率分布直方圖中t的值,并估計每月每名地攤攤主收入的中位數(shù)和平均數(shù)(單位:千元);(2)已知從收入在[15,25)用分層抽樣抽取5人,現(xiàn)從這5人中隨機抽取2人,求抽取的2人收入都來自[15,20)的概率.22.(本小題12分)已知函數(shù)在處取得極值.(1)求實數(shù)的值;(2)當時,求函數(shù)的最小值.參考答案1.C【詳解】命題“若,則”的逆否命題為:“若,則”,滿意逆否命題的形式,正確;“”是“”的充分不必要條件,前者推出后者,后者不能得到前者,所以是充分不必要條件,正確;命題,則,均有,不正確;若為假命題,則均為假命題為命題,正確,故選C.2.B【分析】求出,再由橢圓的性質(zhì)得出答案.【詳解】橢圓的則焦點坐標,長軸,短軸,焦距故選:B3.A【解析】【分析】由系統(tǒng)抽樣.先確定分組間隔,然后編號成等差數(shù)列來求所抽取號碼.【詳解】由題知分組間隔為以,又第1組中抽取的號碼為5,所以第7組中抽取的號碼為+5=35.故選:A.【點睛】本題考查系統(tǒng)抽樣,駕馭系統(tǒng)抽樣的概念與方法是解題基礎(chǔ).4.B【分析】二進制轉(zhuǎn)化為十進制,只要依次累加各位數(shù)字上的數(shù)乘以該數(shù)位的權(quán)重,計算即可.【詳解】二進制數(shù)轉(zhuǎn)化為十進制數(shù)是故選:B.【點睛】本題考查進制的轉(zhuǎn)換,要嫻熟常見進制的轉(zhuǎn)換計算.難度較易.5.C【分析】先求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),再利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求切線的斜率,然后求切線方程即可.【詳解】由得所以曲線在點處的切線的斜率為所以曲線在點處的切線方程為:,即故選:C6.C【分析】由題意,逐步分析循環(huán)中各變量的值的改變狀況,即可得解.【詳解】由題意運行程序可得:,,,;,,,;,,,;不成立,此時輸出.故選:C.【點睛】本題考查了程序框圖,只需在理解程序框圖的前提下細心計算即可,屬于基礎(chǔ)題.7.D【分析】先找到隨機數(shù)表中第1行第7列的數(shù)字1,所以第一個抽取的為14,把大于50和重復(fù)的編號去掉,接著抽取,直到抽取第8個編號17為止.【詳解】隨機數(shù)表中第1行第7列的數(shù)字為1,所以第一個抽取的為14,被抽取的10個個體的編號依次為:14,35,19,11,49,26,50,17,31,20.故選:D【點睛】本題考查用隨機數(shù)表抽取樣本編號的學(xué)問,考查理解辨析、處理數(shù)據(jù)的實力,屬于簡潔題目.8.D【分析】將雙曲線方程化為標準方程,可得,設(shè)到另一個焦點的距離為,依據(jù)雙曲線的定義可得,從而可得結(jié)果.【詳解】雙曲線化為,可得,,設(shè)到另一個焦點的距離為,依據(jù)雙曲線的定義可得,,即點到另一個焦點的距離等于,故選D.【點睛】本題主要考查雙曲線的標準方程、雙曲線的定義以及雙曲線的簡潔性質(zhì),意在考查對基礎(chǔ)學(xué)問的理解與敏捷應(yīng)用,屬于簡潔題.9.C【分析】利用列舉法,結(jié)合古典概型概率計算公式,計算出所求概率.【詳解】從數(shù)字中任取三個不同的數(shù)字,方法有:共種,其中所抽取的三個數(shù)字之和能被整除的有:共種,故所求概率為.故選:C10.A【分析】本題可以利用回來方程計算出時的值,然后即可求出方程在樣本處的殘差.【詳解】當時,,則方程在樣本處的殘差為,故選:A.【點睛】本題考查線性回來方程的運用,主要考查線性回來方程在樣本處的殘差的相關(guān)計算,考查學(xué)生的計算實力,屬于基礎(chǔ)題.11.C【分析】回來分析是對具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種常用方法.線性回來方程肯定過樣本中心點.在一組樣本數(shù)據(jù)中,殘差平方和越小,的值越大,擬合的效果越好.對選項逐一分析,即得答案.【詳解】項,由樣本數(shù)據(jù)得到的回來方程必過樣本點的中心,正確;項,殘差平方和越小的模型,擬合的效果越好,正確;項,用相關(guān)指數(shù)來刻畫回來效果,的值越大,擬合的效果越好,故錯誤;項,回來分析是對具有相關(guān)關(guān)系的兩個變量進行統(tǒng)計分析的一種常用方法,正確.故選:.【點睛】本題考查回來分析,屬于基礎(chǔ)題.12.D【分析】依據(jù)所給的莖葉圖,看出七個數(shù)據(jù),依據(jù)分數(shù)處理方法,去掉一個最高分93和一個最低分79后,把剩下的五個數(shù)字求出平均數(shù)和方差.【詳解】由莖葉圖知,去掉一個最高分93和一個最低分79后,所剩數(shù)據(jù)84,84,86,84,87的平均數(shù)為;方差為.故選:D.13.6【解析】由題得,所以故填6.14.【解析】設(shè)正方體的棱長為,其體積,內(nèi)切球直徑為,其體積:,利用幾何概型公式結(jié)合題意可得這只蚊子平安飛行的概率是:.點睛:許多幾何概型,往往要通過肯定的手段才能轉(zhuǎn)化到幾何度量值的計算上來,在解決問題時,要擅長依據(jù)問題的詳細狀況進行轉(zhuǎn)化,這種轉(zhuǎn)化策略是化解幾何概型試題的關(guān)鍵.15.【分析】依據(jù),得到,再聯(lián)立方程得到,,計算得到答案.【詳解】,設(shè)在第一象限,,,由得①,設(shè)與拋物線方程聯(lián)立得,,②,結(jié)合①②解得,.故答案為:.【點睛】本題考查了拋物線中弦長計算,意在考查學(xué)生的計算實力和轉(zhuǎn)化實力.16.【解析】分析:建立平面直角坐標系,確定父親在離開家前能得到報紙的事務(wù)構(gòu)成區(qū)域,以面積為測度,可得結(jié)論.詳解:以橫坐標表示報紙送到時間,以縱坐標表示父親離家時間,建立平面直角坐標系,父親在離開家前能得到報紙的事務(wù)構(gòu)成區(qū)域是下圖:

由于隨機試驗落在方形區(qū)域內(nèi)任何一點是等可能的,所以符合幾何概型的條件.

依據(jù)題意,只要點落到陰影部分,就表示父親在離開家前能得到報紙,即事務(wù)A發(fā)生,

所以.點睛:本題考查幾何概型,考查學(xué)生的計算實力,屬于中檔題.17.(1);(2).【分析】(1)先解不等式,再依據(jù)充分條件得集合之間包含關(guān)系,最終解不等式得結(jié)果;(2)依據(jù)為真命題,為假命題,得一真一假,再分別求對應(yīng)的取值范圍.【詳解】(1):,:因為是的充分條件,所以;(2)時,:因為為真命題,為假命題,所以一真一假,或或或?qū)崝?shù)的取值范圍為【點睛】本題考查依據(jù)充分條件求參數(shù)、依據(jù)復(fù)合命題真假求參數(shù),考查基本分析求解實力,屬中檔題.18.597元;(2)【分析】依據(jù)回來直線過樣本中心點,求得代入可得回來直線,(1)當,即可求得;(2)依據(jù)題意求得各組分別對應(yīng)的事務(wù),,列出隨機抽兩組對應(yīng)的基本領(lǐng)件,依據(jù)古典概型的概率計算公式即可得出結(jié)果.【詳解】(1)∵又∵經(jīng)過∴∴200=(元)(2)從數(shù)據(jù)表中得:第一組為事務(wù),其次組為事務(wù),第三組為事務(wù),第四組為,第五組為事務(wù).∴可列為抽兩組:,,,,,,,,,共10種,出現(xiàn)事務(wù)的有7種.∴.【點睛】本題考查線性回來方程的應(yīng)用,考查古典概型的概率計算,考查分析求解實力,屬于基礎(chǔ)題.19.(1);(2).【分析】(1)依據(jù)拋物線定義得到,得到答案.(2)設(shè),,代入相減得到,故,得到答案.【詳解】(1)拋物線,其焦點到準線的距離為,故,故.(2)設(shè),,故,,兩式相減得到:,即,故直線方程為:.【點睛】本題考查了拋物線方程,點差法求直線,意在考查學(xué)生的綜合應(yīng)用實力.20.(1)人;(2)有.【分析】(1)依據(jù)題意,確定情愿供應(yīng)志愿者服務(wù)的男女生人數(shù),進而可求出抽取的男生人數(shù);(2)依據(jù)題中數(shù)據(jù),由求出,結(jié)合臨界值表,即可得出結(jié)果.【詳解】(1)由題意,情愿供應(yīng)志愿者服務(wù)的學(xué)生有人,男生有人,女生有人,若在情愿供應(yīng)志愿者服務(wù)的學(xué)生中抽取6人,則男生應(yīng)抽取的人數(shù)為;(2)由題中數(shù)據(jù)可得,,因此有99%的把握認為該校中學(xué)生是否情愿供應(yīng)志愿者服務(wù)與性別有關(guān).【點睛】本題主要考查分層抽樣,考查獨立性檢驗的思想,屬于??碱}型.21.(1),中位數(shù)為26.875(千元),平均數(shù)為:25.75(千元);(2)0.7.【分析】(1)由頻率分布直方圖中全部長方形的面積和為1,列方程可求出t的值,利用中位數(shù)兩邊的

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