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文檔簡介
2024-2025學年福建省龍巖市永定區(qū)湖坑中學初三下學期第二次驗收生物試題文試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列坐標圖表示一生長著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時間分別為6:00和18:00)A. B. C. D.2、如圖是菜豆發(fā)育過程中的相關(guān)結(jié)構(gòu),以下敘述正確的是()A.菜豆種子的胚由圖甲中的①②③組成B.圖乙中的a是由圖甲中的②發(fā)育成的C.玉米種子與菜豆種子具有相同的結(jié)構(gòu)D.圖乙中的b是由圖甲中的③發(fā)育成的3、下列各項中,不利于青春期發(fā)育的生活習慣是()A.生活有規(guī)律B.加強體育鍛煉C.只吃自己喜歡的食物D.注意個人衛(wèi)生4、下列生物的發(fā)育過程與家蠶相同的是()A.青蛙B.蜜蜂C.蝗蟲D.螳螂5、生命是寶貴的,人類新生命的起點是()A.受精卵B.精子C.卵細胞D.嬰兒出生6、下列生物中,屬于生產(chǎn)者的是A.螃蟹 B.真菌 C.魚 D.水藻7、下列各項中,屬于生物之間捕食關(guān)系的是()A.蜂巢中的兩只蜜蜂B.狼與羊C.一片樹林中的松樹與水杉D.狗與其身體上的跳蚤8、嬰兒在醫(yī)院剛一出生,醫(yī)院就給予接種乙肝疫苗,從而提高其對乙肝的抵抗力。這是因為疫苗接種于嬰兒體內(nèi)后,可以使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生相應的()A.抗體B.抗原C.病原體D.特殊的糖9、果蠅的性別決定與人一樣,雄果蠅體細胞的染色體組成可表示為6+XY,則雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞的染色體組成可表示為()A.6+XXB.3+XYC.3+YD.3+X10、位于Y染色體上的傳遞途徑是()A.外祖母→母親→女兒B.祖父→父親→兒子C.外祖父→母親→兒子D.祖母→父親→女兒11、“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”母親縫衣時手指偶然被針刺到,反射活動如圖所示,下列描述正確的是()A.該圖為縮手反射的反射弧B.該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元C.④是傳入神經(jīng),②是傳出神經(jīng)D.該反射的傳導路線⑤→④→③→②→①12、如圖是關(guān)于遺傳知識的概念圖,圖中的代碼1、2、3、4依次為()A.細胞核、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)B.染色體、雙螺旋結(jié)構(gòu)、遺傳信息、基因C.遺傳信息、染色體、基因、雙螺旋結(jié)構(gòu)D.遺傳信息、細胞核、雙螺旋結(jié)構(gòu)、基因13、觀察如圖,符合特征的動物是()A.①河蚌、②帶魚 B.①蝸牛、②家鴿C.①縊蟶、②鯨 D.①鯽魚、②蚯蚓14、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分和消化的說法中,不正確的是()A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都是細胞的構(gòu)成物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量B.膽汁中不含消化酶,對食物的消化不起作用C.胃液、腸液、胰液都能參與牛奶的消化D.慢慢咀嚼米飯會覺得有甜味,這是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖15、某人檢測了肺泡氣、動脈血、靜脈血和組織細胞等四處的氧氣和二氧化碳的含量,并將測得的數(shù)據(jù)(單位千帕)繪成了下列四組條形顯示圖,其中表示靜脈血中氧氣和二氧化碳含量的那一組是A.第一組B.第二組C.第三組D.第四組16、下圖為植物細胞結(jié)構(gòu)圖,下列說法不正確的是()A.遺傳物質(zhì)存在于①中B.對細胞起保護和支持作用的是③C.控制物質(zhì)進出細胞的結(jié)構(gòu)是④D.⑤內(nèi)的液體中溶解著多種物質(zhì)17、結(jié)晶牛胰島素的人工合成是生命科學上重要成果,它為生命起源問題的哪個階段提供了有力證據(jù)?():A.從無機小分子物質(zhì)生成有機小分子B.從有機小分子物質(zhì)形成有機高分子物質(zhì)C.從有機高分子物質(zhì)組成多分子物質(zhì)D.從多分子體系演變?yōu)樵忌?8、桃與蘋果同科,與桔同綱,與李同屬,與香蕉同門。在這些植物中,與桃的親緣關(guān)系最近的是()。A.蘋果B.李C.香蕉D.桔19、下列各項中,都屬于我國珍稀植物的是(
)A.雪松和金花茶 B.水杉和銀杉 C.珙桐和梧桐 D.銀杏和油松20、如圖是血液循環(huán)示意圖,1、2、3、4表示與心臟直接相連的血管,甲、乙表示不同部位的毛細血管.下列說法正確的是()A.若乙位于腎臟,血液流經(jīng)乙后尿素含量下降B.血液流經(jīng)甲后氧含量減少C.血管1是肺靜脈,血管3是上腔靜脈D.血管2、4中的血液是動脈血21、某植物已有根、莖、葉的分化,但不結(jié)種子,它應歸為()A.苔蘚植物 B.蕨類植物 C.被子植物 D.裸子植物22、下列做法中,未注意食品安全的是()A.吃發(fā)芽的馬鈴薯 B.用清水浸泡、沖洗水果蔬菜C.生產(chǎn)綠色食品 D.買肉時看肉是否是檢疫合格的23、教育部、國家體育總局和共青團中央提出“陽光體育”﹣﹣“每天鍛煉一小時,健康生活一輩子”,目的就是為了切實提高學生的健康水平,使學生能更好地學習、更好地生活.下列有關(guān)敘述,錯誤的是()A.運動能使肌肉收縮,協(xié)調(diào)能力增強B.運動能使呼吸得到鍛煉,促進肺活量增長C.運動能增強心臟的功能,促進血液循環(huán)D.飯后運動能使消化系統(tǒng)得到充分鍛煉,增強消化系統(tǒng)的功能24、禿鷲在成長的過程中,學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食,從動物行為獲得途徑上看,與此類似的行為是:()A.鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途B.小狗算數(shù)、貓抓老鼠、公雞報曉C.望梅止渴、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏D.小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家25、下列各組疾病中均與激素無關(guān)的一組是()A.呆小癥、大脖子病、夜盲癥 B.佝僂病、貧血、壞血病C.巨人癥、佝僂病、壞血病 D.侏儒癥、貧血、夜盲癥26、圖中,圖甲是綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是動植物細胞結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖完成下列問題綠色植物從土壤中吸收來的水絕大部分通過圖甲中的[]_____散發(fā)到大氣中,提高了大氣的濕度,增加了降雨量,從而促進了生物圈的_____。德州西瓜甘甜爽口,其果肉中甘甜的汁液來自圖乙中的[]_____。近年來,德州大力發(fā)展大棚種植,極大地豐富了當?shù)鼐用竦牟嘶@子,有經(jīng)驗的菜農(nóng)會用增施有機肥和及時通風換氣的方式,保持大棚內(nèi)一定的二氧化碳濃度,有利于加強作物的_____,增加產(chǎn)量。這種生理活動發(fā)生在圖乙中的[]_____。勤勞的農(nóng)民伯伯經(jīng)常給作物松土,有利于根的_____。作物的這種生理活動在圖乙的[]_____中進行,能為細胞的生命活動提供能量。27、如圖是人體呼吸的示意圖,其中①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示組織間氣體交換.請回答:(1)在過程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較_____的二氧化碳.若將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,請預期澄清的石灰水是否變渾濁?_____(2)通過過程②,可把含氧較少的_____血變?yōu)楹踟S富_____血.(3)氧氣進入血液,后被血細胞中的_____運輸.氧氣由這種血細胞攜帶,經(jīng)過程③運輸?shù)浇M織處,通過過程_____(填序號)進入組織細胞,供組織細胞進行呼吸作用,分解有機物,釋放能量.28、請根據(jù)光合作用,呼吸作用以及生物圈中碳氧平衡的知識回答a、b表示植物的生理活動:a是______________,b是________________。A、B表示兩種物質(zhì):A是_____________,B是__________________。a作用的意義:不但為生物圈中所有生物提供了__________,而且提供了呼吸作用需要的_____,同時減少了大氣中的_____含量,維持了生物圈中的_________平衡。b作用的意義是分解________,釋放_____,供給植物的生命活動。29、“胡楊林是牲畜天然的庇護所和棲息地,馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚、鴛鴦等百余種野生動物在林中繁衍生息,林中還伴著甘草、駱駝刺等多種沙生植物,它們共同組成了一個特殊的生態(tài)體系,營造了一個個綠洲。”同學們一定還記得課文《羅布泊,消逝的仙湖》的這個段落,請回答:資料中劃線部分的動物牙齒分化為________和臼齒;鹿群有組織、有分工,這說明鹿具有__________行為;鴛鴦的雛鳥由鳥卵中的___________發(fā)育而成;駱駝刺根系發(fā)達,可以生活在干早的環(huán)境中,體現(xiàn)了_____________________________;羅布泊的消逝給人類敲響了警鐘,保護野駱駝等珍稀動物最有效的措施是__________30、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:北京時間4月12日外媒報道,科學家稱,人類細胞只占人體總細胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關(guān)系,對人體無害的微生物。資料三:人類微生物群包括細菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因?qū)用嫔?,人類甚至要被甩得更遠。人類基因組由20000個基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來,將會達到200萬到2000萬之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無數(shù)人的生命。在對抗病原體獲得成功的同時,我們看到了微生物群系的改變,而這反過來又導致了一系列我們不得不面對的疾病。(1)通過資料二可知,人體和“正常菌群”的關(guān)系是_________(選:寄生/競爭/共生)。(2)人類微生物群中病毒在結(jié)構(gòu)上不同于細菌的顯著特點是前者__________________。(3)從資料四可知,如要測定人類基因組,除了要測定人體______條染色體外,還要測定_________________基因組。(4)請就資料五說說你的觀點或建議:______________________________________。31、認真閱讀資料,回答下列問題:資料一2018年7月15日,國家藥品監(jiān)督管理局發(fā)布通告指出,長春長生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。這是長生生物自2017年11月份被發(fā)現(xiàn)百白破疫苗效價指標不符合規(guī)定后不到一年,再曝疫苗質(zhì)量問題。這次疫苗問題再次引起了人們的恐慌。資料二2018年8月13日、14日,云南省相繼發(fā)生兩次5.0級地震,地震發(fā)生之后,在政府的組織和救援者的幫助下,當?shù)貫拿癫扇×艘幌盗蟹酪叽胧罕Wo水源,食物煮熟后食用,消滅蚊蟲,對患病者及時隔離治療。(1)疫苗通常是用失活或減毒的________制成的生物制品。從免疫角度看,接種的疫苗相當于________,這種免疫過程屬于__________(選填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。給嬰兒接種疫苗的目的是________________。(2)構(gòu)成傳染病在災區(qū)蔓延流行的三個環(huán)節(jié)分別是傳染源、傳播途徑和____________。(3)上述資料提到的相關(guān)預防措施中,屬于切斷傳播途徑的是__________________、____________。(4)醫(yī)護人員在救災過程中,發(fā)現(xiàn)有鮮紅的血液從一傷者大腿處一股一股地涌出,極有可能是________血管出血,因此醫(yī)護人員立即在傷口的__________用止血帶止血。
參考答案1、B【解析】試題分析:池塘中二氧化碳的濃度主要與植物的光合作用和呼吸作用有關(guān),而光合作用進行的條件是有光,而呼吸作用隨時都能進行。光合作用進行的場所是葉綠體,表達式為:二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣;呼吸作用進行的場所為線粒體,表達式為:有機物+氧→二氧化碳+水+能量;6﹣18時為白天有光,植物能進行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強度大于呼吸作用的強度,所以二氧化碳的濃度逐漸降低,從18時到次日6時為黑夜時間無光,植物不能進行光合作用,只進行呼吸作用,不斷釋放二氧化碳,所以二氧化碳的濃度逐漸升高,從四個選項的圖示來看,只有B圖曲線符合要求??键c:本題考查的知識點是光合作用和呼吸作用的概念,理解植物進行光合作用需要光,在黑暗處無法進行光合作用,但可以進行呼吸作用。2、D【解析】
圖甲中①是胚芽,②是胚軸,③是胚根,④是子葉;乙圖中,a是葉,b是根?!驹斀狻坎硕狗N子的胚由甲圖中的①胚芽、②胚軸、③胚根、④子葉組成,A錯誤;乙圖中的a葉是由甲圖中的①胚芽發(fā)育成的,B錯誤;菜豆種子和玉米種子都具有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚,但玉米種子還有胚乳,C錯誤;圖乙中的b是由圖甲中的③胚根發(fā)育成的,D正確。掌握種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程是解題的關(guān)鍵。3、C【解析】試題分析:健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等,只吃自己喜歡的食物,容易造成營養(yǎng)不良,是不利于青春期發(fā)育的生活習慣??键c:生活方式對健康的影響。4、B【解析】
(1)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期.完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大.如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等.(2)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期.不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等?!驹斀狻緼、“青蛙的變態(tài)發(fā)育過程為:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。即不是完全變態(tài)發(fā)育,也不是不完全變態(tài)發(fā)育;B、“蜜蜂”的發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育;CD、“蝗蟲”、“螳螂”的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;“家蠶”的發(fā)育屬于完全變態(tài)發(fā)育、經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。所以,發(fā)育過程與家蠶相同的是“蜜蜂”。本題主要考查昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握昆蟲和兩棲動物的生殖和發(fā)育過程。5、A【解析】
人的生命之旅開始于受精卵,即新生命誕生的起點?!驹斀狻柯鸭毎途佣疾荒苓M行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒。因此人的生命之旅開始于受精卵。明確新生命起始于受精卵是關(guān)鍵。6、D【解析】
一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成?!驹斀狻矿π穼儆谙M者,A不符合題意;
細菌、真菌都主要靠分解動植物殘體的有機物生活,屬于分解者,B不符合題意;
魚屬于動物,因此是消費者,C不符合題意;
水藻是綠色植物能進行光合作用制造有機物,因此屬于生產(chǎn)者,D符合題意。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成合各部分的作用。7、B【解析】試題分析:蜜蜂,彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存,屬于合作關(guān)系;狼和羊,屬于捕食關(guān)系;同一片林中的松樹和水杉屬于競爭關(guān)系;狗與其身體上的跳蚤沒有關(guān)系。考點:本題考查的是生物與生物之間的相互關(guān)系8、A【解析】試題分析:A、給嬰兒注射乙肝疫苗,疫苗進入人體后不會使人得病,但能刺激免疫細胞產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體,A正確;B、疫苗進入人體能刺激免疫細胞產(chǎn)生抗體,因此屬于抗原,B不正確;C、病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲,C不正確;D、抗體是一種特殊蛋白質(zhì),D不正確。故選A.考點:此題考查的是抗體和抗原。9、D【解析】“雄果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XY,雌果蠅體細胞中的全部染色體可表示為3對+XX”,果蠅的性別遺傳過程如圖:
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從圖中看出,雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞的染色體組成可表示為3條+X。10、B【解析】人類的染色體有23對,其中第23對與性別有關(guān)稱為性染色體,其余為常染色體。男性性染色體為XY,產(chǎn)生兩種精子,一種是含X的精子,一種是含Y的精子;女性性染色體是XX,只產(chǎn)生一種含X卵細胞。當含X的精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵(XX)發(fā)育成女孩,當含Y的精子與卵細胞結(jié)合形成的受精卵(XY)發(fā)育成男孩。所以Y染色體總是存在于男性體內(nèi),所以位于Y染色體上的傳遞途徑是祖父→父親→兒子。11、A【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應器?!驹斀狻可窠?jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,該圖為縮手反射的反射弧,A正確;該反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,B錯誤;②有神經(jīng)節(jié)是傳入神經(jīng),所以④是傳出神經(jīng),C錯誤;反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應器,該反射的傳導路線是①→②→③→④→⑤,D錯誤。解答此類題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的結(jié)構(gòu)和功能,不能死記硬背。12、C【解析】
遺傳物質(zhì)在細胞中的結(jié)構(gòu)層次(由小到大):基因→DNA分子→染色體→細胞核→細胞?!驹斀狻考毎酥心鼙粔A性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu)。一條染色體上包含一個DNA分子。一個DNA分子上包含有多個基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段。一條染色體上攜帶著許多基因。每一種生物細胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的。染色體在體細胞中的數(shù)目是成對存在的。但是,染色體在精子和卵細胞中是成單存在的。故C符合題意。解此題的關(guān)鍵是理解基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。13、A【解析】
無脊椎動物體內(nèi)無脊柱,脊椎動物體內(nèi)有脊柱,無脊椎動物中水生軟體動物用鰓呼吸,脊椎動物中魚類用腮呼吸,據(jù)此回答?!驹斀狻緼、①河蚌生活在水中,無脊柱,屬于軟體動物,用鰓呼吸;②帶魚屬于魚類,有脊柱,用鰓呼吸,A正確;B、①蝸牛屬于軟體動物,無脊柱,用氣管呼吸;②家鴿屬于鳥類,有脊柱,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸,B錯誤;C、①縊蟶屬于軟體動物,無脊柱,用鰓呼吸;②鯨屬于哺乳動物,有脊柱,用肺呼吸;C錯誤;D、①鯽魚生活在水中,有脊柱,屬于魚類,用鰓呼吸;②蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物,無脊柱,用濕潤的體壁呼吸,D錯誤。故選A??疾閯游锏暮粑绞?,正確分析圖中信息是解題的關(guān)鍵。14、B【解析】
食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,其中維生素、水和無機鹽是小分子的營養(yǎng)物質(zhì),在消化道內(nèi)不需經(jīng)過消化即可被吸收;而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子的、不溶于水的有機物,則必需在消化道內(nèi)被分解為小分子的能溶于水的物質(zhì)后才能被人體吸收?!驹斀狻緼.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)是細胞的構(gòu)成物質(zhì),其中蛋白質(zhì)是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì),而且都能為生命活動提供能量,A正確。B.膽汁中雖然不包含任何消化酶,但能對脂肪進行物理消化,將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒,B錯誤。C.牛奶主要含蛋白質(zhì),胃液、腸液、胰液都能參與蛋白質(zhì)的消化,C正確。D.細咀嚼米飯會覺得有甜味是因為唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,D正確。故選:B。關(guān)鍵是掌握三大營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程。15、B【解析】
動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后,含氧氣較多,含二氧化碳較少,顏色鮮紅的血液;靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離,含氧氣較少,顏色暗紅的血液。因此動脈血比靜脈血氧氣含量高,二氧化碳含量少?!驹斀狻坑煞治隹芍悍闻菖c血液之間的氣體交換是通過氣體擴散完成的,氧氣擴散進入血液,二氧化碳進入肺泡,結(jié)果血液由含氧氣少、含二氧化碳多的靜脈血,變成含氧氣多、二氧化碳少的動脈血。因此肺泡內(nèi)氧氣含量最多,二氧化碳含量最少,因此,表中能代表肺泡內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的相對值的是第一組;表中能代表內(nèi)動脈血內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的相對值的是第三組。
組織細胞和靜脈血中二氧化碳的含量都高于氧氣的含量,特別是組織細胞中二氧化碳的含量最高。表中能代表靜脈血的序號是第二組,代表組織細胞的序號是第四組。解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解釋實際問題。16、A【解析】
圖中①細胞質(zhì)、②細胞核、③細胞壁、④細胞膜、⑤液泡,據(jù)此分析解答。【詳解】圖中②是細胞核,細胞的控制中心,里面有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息,故A錯誤;圖中③是細胞壁,其功能是有支持和保護作用,故B正確;圖中④是細胞膜,能夠控制物質(zhì)的進出,故C正確;圖中⑤是液泡,溶解著多種物質(zhì),故D正確。解題的關(guān)鍵是熟悉植物細胞的基本結(jié)構(gòu)和功能。17、B【解析】試題分析:結(jié)晶牛胰島素是一種活性蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),人工合成蛋白質(zhì)的成功證明了在生物體外可以將有機小分子物質(zhì)合成為有機大分子物質(zhì)??键c:地球上生命的起源。18、B【解析】
生物分類等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多,等級越大,親緣關(guān)系越遠,共同特征越少?!驹斀狻可锏姆诸惖燃墢拇蟮叫∫来问墙?、門、綱、目、科、屬、種。所屬的等級越小,生物的親緣關(guān)系越近,共同特征越多;等級越大,親緣關(guān)系越遠,共同特征越少。由題意可知,桃與蘋果同科,與桔同綱,與李同屬,與香蕉同門。因為門>綱>科>屬,所以桃與李親緣關(guān)系最近。解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物分類單位之間的相互關(guān)系。19、B【解析】銀杉、水杉、銀杏一起被譽為植物界的“國寶”,國家一級保護植物;珙桐,被子植物,種子有果皮包被,又名中國鴿子樹,國家一級保護植物;金茶花,是中國特產(chǎn)的傳統(tǒng)名花,也是世界性的名貴觀賞植物;紅檜是我國特有的珍貴樹種。20、A【解析】
(1)體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房,血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。
(2)肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房,血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血。
(3)圖中,1肺靜脈、2肺動脈、3上下腔靜脈、4主動脈,甲是肺部毛細血管,乙是組織細胞外毛細血管?!驹斀狻磕I臟是形成尿液的主要器官,因此若乙位于腎臟,血液流經(jīng)乙后尿素含量下降,A正確;
血液循環(huán)路線如圖所示:
從圖中看出,血液流經(jīng)甲肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧進入血液,因此氧含量增加而不是減少,B錯誤;
血管1是肺靜脈,血管3是上下腔靜脈而不是上腔靜脈,C錯誤;
血管2(肺動脈)中的血液是靜脈血而不是動脈血,D錯誤。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握血液循環(huán)的途徑、血液循環(huán)和正確識圖。21、B【解析】
本題考查的是蕨類植物的主要特征。蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代?!驹斀狻緼、苔蘚植物無真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子,C、被子植物有根、莖、葉、花、果實和種子六大器官,D、裸子植物有根、莖、葉、種子四種器官,故A、C、D都不符合題意。B、蕨類植物有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無機鹽,并且體內(nèi)有輸導組織,能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質(zhì)供植物生長利用,因此蕨類植物一般長的比較高大.蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,符合題意。此題為基礎(chǔ)知識題,解答此類題目的關(guān)鍵是熟記各種植物類群的特征。22、A【解析】
食品安全包括兩個方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問題?!驹斀狻狂R鈴薯發(fā)芽后有毒,所以不能食用,吃發(fā)芽的馬鈴薯會引起食物中毒,A符合題意;生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農(nóng)藥,應用清水浸泡、沖洗后再食用,B不符合題意;綠色食品是指對產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱,C不符合題意;買經(jīng)檢疫合格的食品,買肉時要看是否蓋有檢疫部門的印章,選購檢疫合格的肉,D不符合題意。食品安全是關(guān)乎人們健康與否的大事,應特別注意。23、D【解析】
體育鍛煉對人體的影響:①能使肌肉的收縮、協(xié)調(diào)能力增加;②肺活量增大,呼吸功能加強;③心肌發(fā)達,搏動有力;④能使關(guān)節(jié)靈活、牢固.【詳解】A、體育鍛煉能促進血液循環(huán),加強對骨骼肌的血液供應,從而使肌細胞獲得更多的營養(yǎng)。長期鍛煉,骨骼肌纖維逐漸變粗,肌肉體積增大,收縮有力,協(xié)調(diào)能力增加,A正確。
B、經(jīng)過長期的體育鍛煉和體力勞動,就能加強呼吸肌的收縮力量,擴大胸廓的活動范圍,增多參與氣體交換的肺泡數(shù)量。其結(jié)果是肺活量增大,呼吸功能加強,B正確。
C、經(jīng)常參加體育鍛煉的人,心肌發(fā)達,搏動有力,每搏輸出的血量比一般人的要大,在安靜狀態(tài)下的心率比一般人的慢,C正確。
D、飯后立即劇烈運動,會使肌肉內(nèi)的血流量增大,流經(jīng)消化器官的血液減少,導致胃、腸蠕動減弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液減少,從而影響食物的消化和吸收,D錯誤。
故選:D。24、A【解析】
(1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為。(2)學習行為是指動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為?!驹斀狻慷d鷹在成長的過程中,學會將骨從空中扔到巖石上摔碎后再吞食。從行為獲得途徑上看,屬于學習行為。選項中的鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途、小狗算數(shù)、望梅止渴都是動物出生后,通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的后天學習行為;貓抓老鼠、公雞報曉、蜘蛛結(jié)網(wǎng)、孔雀開屏、小鳥喂魚、蜜蜂采蜜、螞蟻搬家都是生來就有的,由遺傳物質(zhì)決定的先天性行為。所以,選項A都屬于學習行為。故選A。解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點。25、B【解析】
激素是高度分化的內(nèi)分泌細胞合成并直接分泌入血的化學信息物質(zhì),它通過調(diào)節(jié)各種組織細胞的代謝活動來影響人體的生理活動。【詳解】選項中涉及的各種疾病的病因如下表:病癥病因呆小癥甲狀腺激素的作用是促進生長發(fā)育和新陳代謝,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。幼年甲狀腺激素分泌過少,會患呆小癥;分泌過多會患甲亢。侏儒癥生長激素的作用是促進人體的生長發(fā)育。幼年時,分泌過少會患侏儒癥。巨人癥生長激素的作用是促進人體的生長發(fā)育。幼年時,分泌過多會患巨人癥;成年后,分泌過多會患肢端肥大癥。大脖子病即甲狀腺肥大增生,缺碘時,甲狀腺細胞不能合成足夠的甲狀腺激素,引起甲狀腺肥大增生。夜盲癥是由于飲食中缺乏維生素A或因某些消化系統(tǒng)疾病影響維生素A的吸收,致使視網(wǎng)膜桿狀細胞沒有合成視紫紅質(zhì)的原料而造。佝僂病即維生素D缺乏性佝僂病是由于嬰幼兒、兒童、青少年體內(nèi)維生素D不足,引起鈣、磷代謝紊亂,產(chǎn)生的一種以骨骼病變?yōu)樘卣鞯娜?、慢性、營養(yǎng)性疾病。貧血血液中紅細胞的數(shù)量過少或血紅蛋白的含量過低都叫貧血。鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分,人體缺鐵會使血紅蛋白的合成發(fā)生障礙,從而使人體內(nèi)血紅蛋白的含量過低,導致貧血,出現(xiàn)頭暈、乏力等貧血癥狀。壞血病是體內(nèi)缺乏維生素C造成的。故選B。此題考察的是內(nèi)分泌腺分泌的激素在分泌異常時的癥狀,不同的激素在分泌異常時表現(xiàn)出不同的癥狀。26、⑤氣孔水循環(huán)⑤液泡光合作用③葉綠體呼吸作用⑦線粒體【解析】
葉片的結(jié)構(gòu)由表皮,葉肉和葉脈組成。氣孔是由一對半月形的保衛(wèi)細胞構(gòu)成,控制氣孔的大小,是氣體進出和水分散失的門戶。光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物,并且釋放出氧的過程;生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程,叫做呼吸作用;而植物體內(nèi)的水以氣體的形式散失到空氣中的過程叫蒸騰作用。植物細胞的結(jié)構(gòu)由細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì)和細胞核組成,細胞質(zhì)內(nèi)有線粒體,葉綠體和液泡。【詳解】(1)水分散失的“門戶”是氣孔,由半月形的保衛(wèi)細胞,控制氣孔的大小。植物體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔散發(fā)到大氣當中這是蒸騰作用,通過蒸騰作用提高了大氣的濕度,增加了降雨量,促進水和無機鹽的運輸,從而促進了生物圈的水循環(huán)。因此,綠色植物從土壤中吸收來的水絕大部分通過圖甲中的⑤氣孔散發(fā)到大氣中,提高了大氣的濕度,增加了降雨量,從而促進了生物圈的水循環(huán)。(2)植物的細胞質(zhì)內(nèi)有液泡,液泡內(nèi)溶解糖分等多種物質(zhì),所以德州西瓜甘甜爽口,其果肉中甘甜的汁液來自圖乙中的⑤液泡中。(3)光合作用是指植物在光下在葉綠體里把二氧化碳和水合成有機物的過程。大棚中施加有機肥,可適當提高棚內(nèi)二氧化碳的含量促進光合作用合成更多的有機物,使更多的有機物得以積累,進而增產(chǎn)。因此,有經(jīng)驗的菜農(nóng)會用增施有機肥和及時通風換氣的方式,保持大棚內(nèi)一定的二氧化碳濃度,有利于加強作物的光合作用,增加產(chǎn)量。這種生理活動發(fā)生在圖乙中的③葉綠體。(4)生物體內(nèi)的有機物在細胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程,叫做呼吸作用。因此,給作物松土有利于根進行呼吸作用,⑦線粒體是呼吸作用的場所。解題的關(guān)鍵是理解動植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能,植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念,氣孔的結(jié)構(gòu)特點。27、多變渾濁靜脈動脈紅細胞④【解析】
人體呼吸的全過程包括:①表示肺泡與外界的氣體交換,②表示肺泡內(nèi)的氣體交換,③表示氣體在血液中的運輸,④表示組織間氣體交換。【詳解】(1)人體呼吸時,從外界吸入空氣,呼出的氣體與吸入的氣體相比較,二氧化碳增多了,氧減少了。其根本原因就是吸入的氧要提供組織細胞進行呼吸作用釋放能量供生命活動需要,同時這個過程產(chǎn)生了大量的二氧化碳,二氧化碳又經(jīng)過一系列的途徑被運輸?shù)椒危扇梭w呼出,導致呼出的氣體二氧化碳含量增加。因此在過程①中,與吸入的氣體相比,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。若將呼出的氣體吹入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,說明呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。
(2)在肺泡內(nèi)的氣體交換是:從外界到肺泡內(nèi)的氣體氧氣濃度高于肺泡毛細血管內(nèi)的氧氣濃度,毛細血管中二氧化碳的濃度高于肺泡內(nèi)的濃度,根據(jù)氣體擴散作用的原理,氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散,故氧氣由肺泡擴散到毛細血管中去,二氧化碳由毛細血管擴散到肺泡中去。這樣血液由含氧少,含二氧化碳多的靜脈血變成了含氧多,含二氧化碳少的動脈血。因此通過過程②,可把含氧較少的靜脈血變?yōu)楹踟S富的動脈血。(3)血液中運輸氧氣的血細胞是紅細胞,氧氣由這種細胞攜帶,經(jīng)過③血液循環(huán)運輸?shù)浇M織間,通過過程④進入組織細胞,供組織細胞進行呼吸作用,分解有機物,釋放能量。解答此類題目的關(guān)鍵是理解人體呼吸的全過程和呼吸作用的概念。28、(1)光合作用呼吸作用(2)二氧化碳有機物(3)有機物氧氣二氧化碳碳--氧(4)有機物能量【解析】
(1)植物的光合作用公式:,光合作用制造的有機物不僅滿足自身的需要,還為其它生物提供食物,同時吸收二氧化碳釋放出氧氣,維持生物圈中的碳-氧平衡。
(2)呼吸作用的公式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,釋放出大量的能量,為生物的活動提供動力?!驹斀狻浚?)由分析可知,a過程制造有機物、釋放氧氣,代表的是植物的光合作用,b代表植物的呼吸作用。
(2)由綠色植物的光合作用公式:,可以看出,A、B代表的兩種物質(zhì)分別是CO2和有機物。
(3)植物的光合作用,制造有機物,吸收二氧化碳釋放出氧氣,不僅能滿足自身的需要還為其他生物提供食物,同時減少了大氣中二氧化碳的含量,維持生物圈中碳-氧平衡。
(4)呼吸作用的意義是分解有機物,釋放能量,為生物的活動提供動力。知道植物的光合作用和呼吸作用的公式以及它們的意義。29、門齒社會胚盤生物適應環(huán)境建立自然保護區(qū)【解析】
從哺乳動物、鳥類的特征、生物多樣性等方面思考作答。【詳解】(1)資料中劃線部分的動物馬、鹿、野駱駝、鵝喉羚屬于哺
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