八年級(jí)語(yǔ)文人教部編版（上冊(cè)）寫(xiě)作 語(yǔ)言表達(dá)要得體 課件（22張）

語(yǔ)言表達(dá)要得體

笑話：犬子與王八羔子

從前，有個(gè)知縣請(qǐng)知府喝酒，巴結(jié)地問(wèn)：“大人幾位公子啊？”知府回答：“犬子兩個(gè)。”說(shuō)完反問(wèn)知縣:“大人有令郎幾位??？”知縣蒙了，心想知府兒子是狗崽子，那我怎么稱呼自己兒子呢？想了一會(huì)兒恭敬地說(shuō):“回稟大人，卑職只有一個(gè)5歲的王八羔子！”【甄嬛體】學(xué)生那些事兒

“本宮方才發(fā)現(xiàn)作業(yè)甚多，私心想著兄弟姐妹們應(yīng)該學(xué)會(huì)分享，定可促進(jìn)我等友誼，對(duì)大家的人際關(guān)系也是極好的?！?/p>

“說(shuō)人話！”“作業(yè)沒(méi)做完，誰(shuí)借我抄一下！”笑話：我啥也沒(méi)說(shuō)

從前，有一個(gè)人，不太會(huì)說(shuō)話。

有一天，一個(gè)朋友孩子滿月請(qǐng)他去喝酒，臨出門(mén)時(shí)，家人特意囑咐他，去了千萬(wàn)別多說(shuō)話。到了朋友家，他果然只送上禮金，啥也沒(méi)說(shuō)，但到臨走的時(shí)候，他突然說(shuō)：“今天，我可啥也沒(méi)說(shuō)，將來(lái)這孩子要是死了，可別怪我哈?！?/p>

結(jié)果他差點(diǎn)沒(méi)被人家打死。語(yǔ)言表達(dá)要得體

得體，是指言語(yǔ)、行動(dòng)等恰如其分。語(yǔ)言表達(dá)得體是指根據(jù)交際的語(yǔ)境使用語(yǔ)言，也就是根據(jù)交際的外部語(yǔ)境（各種情境條件）、內(nèi)部語(yǔ)境（上下文）選用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句來(lái)表情達(dá)意。通俗地說(shuō)，語(yǔ)言得體就是根據(jù)需要說(shuō)相應(yīng)的話。語(yǔ)言得體是語(yǔ)言表達(dá)的基本要求，也是最高要求。

請(qǐng)思考：要做到語(yǔ)言得體，需要注意什么？1.看準(zhǔn)對(duì)象，講究分寸。見(jiàn)什么人說(shuō)什么話。2.注意謙敬，用語(yǔ)禮貌。處什么位說(shuō)什么話。3.分清場(chǎng)合，措詞準(zhǔn)確。到什么山唱什么歌。4.注意語(yǔ)體，符合要求。寫(xiě)什么文用什么體。表達(dá)得體的原則

說(shuō)寫(xiě)者一定要先明確交際或閱讀的對(duì)象，即充分考慮對(duì)方的特征，諸如性別、年齡、職業(yè)、身份、文化、氣質(zhì)、性格、愛(ài)好甚至禁忌等。①“家大舍小令外人”。②用“小、拙、愚、鄙、寒”等字表謙。③用“貴、大、高、拜、雅、惠”等字表敬。使用這些謙詞敬語(yǔ)，在古代題材的影視文學(xué)作品中最常見(jiàn)！歡慶的場(chǎng)合:多說(shuō)喜慶話,不講喪氣話。悲傷的場(chǎng)合:嚴(yán)肅、低沉、簡(jiǎn)略。莊重的場(chǎng)合:莊重、規(guī)范、不拉家常。日常的場(chǎng)合:自然親切，多用口語(yǔ)。娛樂(lè)的場(chǎng)合:生動(dòng)風(fēng)趣。外交的場(chǎng)合:不卑不亢。語(yǔ)體分為:口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)

口頭語(yǔ)—書(shū)面語(yǔ)—不同文體的語(yǔ)言差異議論文——

記敘文——廣播稿——

廣告詞——合同——

賀詞——準(zhǔn)確嚴(yán)密

明白易懂

嚴(yán)密清楚

生動(dòng)形象通俗凝練

熱情洋溢

莊重典雅通俗易懂“家父門(mén)”事件

2007年4月19日播出的《藝術(shù)人生》，是一檔特別節(jié)目，談的是電視劇《恰同學(xué)少年》。下半場(chǎng)請(qǐng)出的嘉賓，是毛澤東的孫子、毛岸青的兒子毛新宇研究員。當(dāng)毛新宇坐定以后，朱軍深情地說(shuō)：“在這里，首先對(duì)家父前些日子的過(guò)世表示深切的哀悼?！?/p>

有人逮到了其中的“家父”一詞，批評(píng)朱軍錯(cuò)把人父作己父，媒體一擁而上，稱之為“家父門(mén)”事件。

判斷：是什么人就說(shuō)什么話

從前，一個(gè)村子里有四個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人。分別是廚師、裁縫、車(chē)把式、船夫，誰(shuí)家有什么事都請(qǐng)他們?nèi)兔?。有一次，本村一戶哥倆分家，請(qǐng)這四位去“說(shuō)話”。這四個(gè)人先在村中碰頭。四人說(shuō)了哪句話？

A、咱們也不是沒(méi)管過(guò)這號(hào)事，前有車(chē)后有轍，別太出格就行。

B、我看咱們?nèi)チ?，要快刀斬亂麻，別鍋啦碗啦，分不清。

C、我們辦事不能太偏了，要針過(guò)去，線也得過(guò)去才行。

D、咱們到了那兒再見(jiàn)風(fēng)使舵，看情況辦，實(shí)在不行，就順?biāo)浦邸?/p>

法官怎樣說(shuō)才得體

法院在審理一案件時(shí)，需傳證人罪犯的妻子到庭。審判員說(shuō)哪句話才比較得體？A、傳證人XXX到庭。B、把罪犯XXX的老婆帶上來(lái)。C、傳證人XXX到這里來(lái)。D、叫罪犯XXX的妻子來(lái)?！?/p>

如此通知

通知各位業(yè)主：因?yàn)楦鼡Q單元門(mén)，近期小區(qū)內(nèi)人員復(fù)雜，大家出門(mén)時(shí)鎖好門(mén)，別讓小偷鉆了空子，有一個(gè)單元前幾天就讓小偷給偷啦。另外，樓道內(nèi)別啥都亂放，破鞋爛襪子什么的，該扔扔該撇撇，你放著也沒(méi)用，放那兒硌應(yīng)人，萬(wàn)一失火了跑的時(shí)候都容易絆倒摔掉你大牙，鄰居不好意思說(shuō)你，你自覺(jué)一點(diǎn)。

XX小區(qū)物業(yè)辦公室

2019年4月12日練習(xí)鞏固一1.下面句子措辭得體的一項(xiàng)是：[]A、魯迅先生逝世，噩耗傳來(lái)，舉國(guó)震驚。B、中國(guó)政府歷來(lái)主張地區(qū)間的矛盾以和平方式解決，不要兩句話說(shuō)不到一塊，就動(dòng)刀動(dòng)槍的。C、你吃過(guò)晚膳，和我一起去看電影吧。D、我沐浴完畢，才能到圖書(shū)館去找你?？磿?shū)。

A練習(xí)鞏固二下列標(biāo)語(yǔ)與所張貼的場(chǎng)所協(xié)調(diào)一致的一組是（）A、考場(chǎng)門(mén)口：失敗乃成功之母B、卷煙場(chǎng)車(chē)間：嚴(yán)禁吸煙C、某市交叉路口標(biāo)語(yǔ)牌：多拉快跑，爭(zhēng)分奪秒D、火葬場(chǎng)門(mén)口：把經(jīng)濟(jì)搞上去，人口降下來(lái)E、普及義務(wù)教育：養(yǎng)兒不讀書(shū)，不如養(yǎng)頭豬！B練習(xí)鞏固三下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）

A．我剛到姑姑家，她就有事失陪了。B．感謝把這么珍貴的書(shū)借我，我會(huì)盡快璧還，請(qǐng)放心。C．我送你的這幅畫(huà)，貼在您家里會(huì)讓寒舍增色不少。D．我們夫婦好不容易才得了這個(gè)千金，的確太溺愛(ài)她了。

B語(yǔ)言得體的三點(diǎn)建議（1）多注意生活中的對(duì)話，多看一些書(shū)信、廣告，體會(huì)它們用語(yǔ)的妙處。（2）對(duì)有些謙敬詞要強(qiáng)記，再與同學(xué)多練習(xí)幾次，就可能掌握語(yǔ)言表達(dá)時(shí)如何運(yùn)用敬詞謙詞，做到得體。（3）對(duì)一些外交聲明、外交辭令可多加揣摩，分析一下，說(shuō)這句話時(shí)的場(chǎng)合、背景、雙方的身份等。

拓展練習(xí)

請(qǐng)擬幾條后窗車(chē)貼語(yǔ)，要求語(yǔ)言委婉得體，不超過(guò)15個(gè)字。范

例

參