班主任德育工作規(guī)劃

班主任德育工作規(guī)劃做任何工作都應(yīng)當(dāng)有個(gè)規(guī)劃，以明確目的，幸免盲目性，使工作按部就班，有條不紊。我們應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)合理的工作規(guī)劃。那么該如何寫(xiě)呢?以下是我為大家收集的班主任德育工作規(guī)劃，盼望你喜愛(ài)。

班主任德育工作規(guī)劃篇1

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作打算，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會(huì)素養(yǎng)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)為目標(biāo)，本學(xué)期我班將以全面推動(dòng)素養(yǎng)教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，把教育深化到各種活動(dòng)。

二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)

抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實(shí)，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識(shí)教育，教師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。踴躍協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，造就學(xué)生劇烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的實(shí)力。開(kāi)展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給學(xué)生一塊自由開(kāi)展的空間。

三、詳細(xì)措施

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。帶著全班同學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守那么》《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《一日常規(guī)》等，采納必須的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使常規(guī)工作落到實(shí)處，切實(shí)造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特殊是開(kāi)學(xué)之初，班主任要靠上抓，深化學(xué)生，駕馭苗頭，解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的言行。

2、增加學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝合力。工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成果鼓勵(lì)學(xué)生，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要酷愛(ài)班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建立不斷完善。讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)看法，樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信念，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對(duì)紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的狀況下成果有所提高，學(xué)習(xí)愛(ài)好更濃。讓學(xué)生享受到勝利的喜悅。

3、造就好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，賜予他們熬煉的時(shí)機(jī)，造就工作的實(shí)力，支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們協(xié)作班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)供應(yīng)一個(gè)公允展示自己的舞臺(tái)。重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任剛好與家長(zhǎng)聯(lián)系，互通狀況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

4、提高自身素養(yǎng)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改良教學(xué)方法。謹(jǐn)慎備好課，在上課的過(guò)程中要特殊留意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力，擅長(zhǎng)誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的實(shí)力不斷提高，課后要?jiǎng)偤每偨Y(jié)經(jīng)歷，吸取教訓(xùn)。衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事做，事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

班主任德育工作規(guī)劃篇2

一、班級(jí)根本狀況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生__人。其中，女生__人，男生__人。本學(xué)期我班的根本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理實(shí)力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；造就學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。接著抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化平安教育，造就學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)展賞識(shí)教育，教師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。踴躍協(xié)作學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)，造就學(xué)生劇烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的實(shí)力。

二、班級(jí)工作目標(biāo)：

依據(jù)學(xué)校德育和少隊(duì)工作開(kāi)展，我將細(xì)心打造“陽(yáng)光班級(jí)”，以“五講四美”為準(zhǔn)那么。堅(jiān)持從愛(ài)惜啟程，諄諄教導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性。教育他們酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長(zhǎng)，敬重自己，確定自己，完善自己。

關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生，特殊做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓舞，讓他們趕上其他同學(xué)。留意開(kāi)展學(xué)生的特長(zhǎng)，鼓舞他們進(jìn)展藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得堅(jiān)固。全班努力，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。

三、主要教育措施和支配：

1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

2、組織和造就班集體。

班級(jí)集體是班主任教育的對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力氣。班級(jí)集體不是自然而然形成的，須要班主任進(jìn)展長(zhǎng)期工作，進(jìn)展組織和造就。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、造就良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和開(kāi)展的動(dòng)力。班主任在了解和探究學(xué)生的根底上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓舞全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體到達(dá)穩(wěn)固和開(kāi)展。一個(gè)優(yōu)秀的班集體還應(yīng)當(dāng)有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對(duì)學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必需造就良好的班風(fēng)，而造就班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會(huì)很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以到達(dá)穩(wěn)固的目的。

⑵選拔、造就和運(yùn)用班干部。

開(kāi)學(xué)后，首先留意選拔造就班級(jí)的踴躍分子，物色班干部，組成班委會(huì)，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在運(yùn)用過(guò)程中不斷指出他們的缺乏，賜予剛好造就和教育，教育學(xué)生要民主觀念。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、造就和運(yùn)用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

3、樹(shù)典型，帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的典范、主力力氣，從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。開(kāi)創(chuàng)“小教師”活動(dòng)。

4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平常留意關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)，鼓舞、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂(lè)于學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)展“美德美行夸一夸”的評(píng)比。一周下來(lái)，表現(xiàn)好、有進(jìn)步的，獎(jiǎng)一個(gè)笑臉，表現(xiàn)特殊好的，多獎(jiǎng)一顆。學(xué)期末進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，誰(shuí)的笑臉多，誰(shuí)就獲得大獎(jiǎng)。盼望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。

6、進(jìn)展“美德美行秀一秀”的評(píng)比。要求學(xué)生把自己好的書(shū)畫(huà)作品交給小組長(zhǎng)，每一次留的作業(yè)都能謹(jǐn)慎完成，畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò)，嘉獎(jiǎng)一個(gè)笑臉，期末進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，誰(shuí)的笑臉多，就成為“小書(shū)畫(huà)家”。

7、開(kāi)展“清潔教室我能行”和“疼惜書(shū)本我能行”活動(dòng)，造就學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。在期末檢查書(shū)本，看看誰(shuí)的書(shū)本愛(ài)惜得。

8、抓好班主任的日常工作。

⑴進(jìn)展陽(yáng)光體操指導(dǎo)

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常熬煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿態(tài)正確，動(dòng)作符合節(jié)奏，做操完畢聽(tīng)口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級(jí)的值日制是造就小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理實(shí)力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來(lái)越大，在他們的身上不行幸免地會(huì)具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。我通過(guò)班級(jí)的值日工作，對(duì)他們進(jìn)展關(guān)懷，關(guān)懷集體，酷愛(ài)勞動(dòng)，造就勞動(dòng)習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

⑶組織好放學(xué)。

組織放學(xué)是班主任不容無(wú)視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過(guò)半天或全天的驚慌學(xué)習(xí)，離校時(shí)心情變得激烈，行為舉止也簡(jiǎn)單失控，在返家的途中會(huì)相互追逐，不遵守交通規(guī)那么為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必需重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律。

班級(jí)管理是一門(mén)藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)歷，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生安康成長(zhǎng)。

班主任德育工作規(guī)劃篇3

一、指導(dǎo)思想

以求實(shí)創(chuàng)新，奮力領(lǐng)先的精神狀態(tài)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹(shù)立新觀念，探究有效的方法，開(kāi)展以年級(jí)部為主體的各類主題教育活動(dòng)，發(fā)揮班主任及各科教師工作的主動(dòng)性、締造性，形成各具特色的班級(jí)風(fēng)貌，開(kāi)創(chuàng)年級(jí)部新局面。

二、開(kāi)展目標(biāo)

1、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)，爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)年級(jí)部。

2、以建立特色的年級(jí)部為目標(biāo)，開(kāi)展有效的特色活動(dòng)。

3、依據(jù)校工作打算和政教處、教育處工作打算，每一個(gè)教師謹(jǐn)慎貫徹執(zhí)行，爭(zhēng)取交出學(xué)校滿足的答卷。

三、詳細(xì)措施

1、平安工作常抓不懈

平安教育是學(xué)校工作的重要一環(huán)，當(dāng)然也是我們年級(jí)組的頭等大事，平安工作要常抓不懈。平安教育毫不放松剛好將平安隱患?xì)灉缭诿妊繝顟B(tài)，同時(shí)利用班會(huì)、品生課等渠道，滲透平安常識(shí)，確保學(xué)生平安事故為零。提高師生處理各類平安事故的應(yīng)急實(shí)力和平安防范意識(shí)。

2、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的文明程度。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的安康成長(zhǎng)也具有非常重要的影響，我們要堅(jiān)固樹(shù)立“造就一個(gè)好習(xí)慣，就是提高他的勝利率”的重要理念。各班依據(jù)學(xué)校的德育工作目標(biāo)，以我們年級(jí)組制定的愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自己、愛(ài)自然、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌等“十愛(ài)“行為標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施為抓手，有效組織學(xué)生學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守，切實(shí)造就學(xué)生文明、衛(wèi)生、守紀(jì)、勤奮、誠(chéng)懇、節(jié)省的良好習(xí)慣，提高學(xué)生文明程度。

3、關(guān)注各類學(xué)生，促進(jìn)全面提高。

關(guān)注優(yōu)等生，加強(qiáng)補(bǔ)充拓展，開(kāi)發(fā)其潛能，切實(shí)有效的開(kāi)展年級(jí)愛(ài)好小組的工作，真正讓學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)。同時(shí)我們也要關(guān)注學(xué)困生，對(duì)他們不蔑視不放棄，適當(dāng)時(shí)候開(kāi)設(shè)補(bǔ)習(xí)班，為他們補(bǔ)一補(bǔ)，拉一把，讓那些學(xué)困生也能駕馭最根本的東西。對(duì)各類學(xué)生都要不折不扣地抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的造就，使每一位學(xué)生養(yǎng)成謹(jǐn)慎踏實(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生整體提高。盡量降低流生率。

4、協(xié)作學(xué)校工作,開(kāi)展每周一星的評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比出年級(jí)的，班級(jí)的張貼在室內(nèi)外的墻壁上。讓每個(gè)有特長(zhǎng)及有很大進(jìn)步的學(xué)生有展示的舞臺(tái)，同時(shí)也為其他學(xué)生樹(shù)立典范。

5、建立“學(xué)生成長(zhǎng)蹤跡”檔案

我們二年級(jí)在上學(xué)年已經(jīng)開(kāi)展了“成長(zhǎng)蹤跡”系列活動(dòng)，并在期末，我個(gè)人還嘗試整理了學(xué)生一學(xué)期的檔案材料，如“成長(zhǎng)蹤跡”系列活動(dòng)獲獎(jiǎng)證書(shū)，大考試卷，成果統(tǒng)計(jì)表，家校聯(lián)系表，優(yōu)秀作業(yè)等進(jìn)展匯總，然后用精致的封面裝訂成冊(cè)。這個(gè)做法得到了很多家長(zhǎng)的好評(píng)，盼望能用我們的辛苦付出換來(lái)更多美妙的記憶。

6、重視教育教學(xué)工作的探究，不斷積累經(jīng)歷。

全面落實(shí)教學(xué)工作的十字方針：備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“平”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。每周要扎實(shí)開(kāi)展集體備課，主講人要寫(xiě)詳案，其他人加以修改和補(bǔ)充。每人一周至少要聽(tīng)一節(jié)課，要經(jīng)常開(kāi)展專題探究，促進(jìn)教師之間的互學(xué)互補(bǔ)。

班主任德育工作規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以愛(ài)國(guó)主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為根本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，推動(dòng)素養(yǎng)教育，為造就跨世紀(jì)的合格建立者和接班人奠定堅(jiān)實(shí)的根底。

二、工作要點(diǎn)

〔一〕抓好德育教育

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門(mén)家訪。

2、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參與校外教育活動(dòng)，了解家鄉(xiāng)改變，感受祖國(guó)的騰飛。

〔二〕深化愛(ài)國(guó)主義教育

1、組織學(xué)生開(kāi)展好紅領(lǐng)巾讀書(shū)讀報(bào)活動(dòng)。

2、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育非常迫切，我們不僅要告知學(xué)生為什么愛(ài)國(guó)，更要告知學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)教師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。

〔三〕加強(qiáng)隊(duì)伍建立

1、班主任之間介紹經(jīng)歷，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》等，使老師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè)教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂(lè)于奉獻(xiàn)。全面關(guān)懷、愛(ài)惜學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建同等、民主的師生關(guān)系。

〔四〕加強(qiáng)學(xué)生的根基品德教育

聯(lián)系學(xué)生的思想、生活實(shí)際，深化根基教育的探究，協(xié)助孩子們開(kāi)展出受益一生的品德，使這些美妙的品德記在孩子們的心坎上，讓他們明白：感恩、英勇、忠誠(chéng)、接納等這些最美妙的品德，比任何事情都重要！

〔五〕加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的根底，要抓好《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，開(kāi)創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“學(xué)問(wèn)、實(shí)力、魄力”的造就目標(biāo)，實(shí)施“有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程。

2、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程其實(shí)也是一種締造美的過(guò)程，設(shè)想通過(guò)各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng)，使學(xué)生駕馭根底學(xué)問(wèn)，受到美的熏陶，開(kāi)展鑒賞美、締造美的實(shí)力。

3、加強(qiáng)班級(jí)文化建立，如信息角、爭(zhēng)章園、作品展示角、榮譽(yù)角等，營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。

總之，班主任要把德育工作放在首位，謹(jǐn)慎做好班級(jí)工作。既教書(shū)，又育人，不斷提高學(xué)生的素養(yǎng)水平，造就學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面開(kāi)展，成為祖國(guó)的合格人才。

班主任德育工作規(guī)劃篇5

一、加強(qiáng)常規(guī)教育

1、抓好平安教育。主要對(duì)學(xué)生進(jìn)展交通平安教育，囑咐學(xué)生過(guò)公路靠右側(cè)通行，不許在公路上亂跑。還要對(duì)學(xué)生進(jìn)展防災(zāi)教育、校內(nèi)平安教育。

2、抓好常規(guī)的文明、禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛(ài)”即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。課間提倡學(xué)生做有意義的活動(dòng)，例如：跳繩、踢毽子等。在班級(jí)進(jìn)展競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的踴躍性，形成良好的班風(fēng)。

3、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，造就學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的實(shí)力。對(duì)學(xué)生上課回答下列問(wèn)題提出嚴(yán)格的要求。特殊是接著加強(qiáng)對(duì)學(xué)生寫(xiě)字時(shí)的要求，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對(duì)寫(xiě)字有一個(gè)新的提高。

4、協(xié)調(diào)好各科教師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良狀況，剛好和任課教師了解，做好學(xué)生的思想工作，踴躍和家長(zhǎng)溝通，催促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5、重視家庭教育工作，謹(jǐn)慎的開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，做好家訪工作，尤其是對(duì)那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，