2024-2025學(xué)年信息技術(shù)人教版八年級(jí)上冊(cè) 制作彈性球動(dòng)畫課件

制作彈性球動(dòng)畫展示目標(biāo)，明確任務(wù)：創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課：任務(wù)驅(qū)動(dòng)，探究新知：課堂練習(xí)，自主創(chuàng)新：展示作品，交流評(píng)價(jià)：總結(jié)歸納，暢談收獲：學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）了解彈性球動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)過(guò)程及制作步驟。（2）學(xué)會(huì)拷貝幀、粘貼幀的操作方法。（3）了解“混色器”、“網(wǎng)格”線的運(yùn)用。（4）通過(guò)本課活動(dòng)，讓學(xué)生自主、合作探究學(xué)習(xí)，在大膽嘗試操作中享受成就感，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣。返回籃球在人手掌的用力下，落下彈起有規(guī)律地運(yùn)動(dòng)。下面將展示《彈性球動(dòng)畫》效果。我們今天就一起來(lái)學(xué)習(xí)在flash里制作彈性球動(dòng)畫。那你們想不想學(xué)習(xí)制作彈性球動(dòng)畫呢？返回

如果我們把籃球看作一個(gè)圓形，也就相當(dāng)于一個(gè)圓上下有規(guī)律性地運(yùn)動(dòng)，前面我們已經(jīng)學(xué)過(guò)在flash里制作一個(gè)運(yùn)動(dòng)的圓，那么我們能不能在些基礎(chǔ)上來(lái)實(shí)現(xiàn)這個(gè)動(dòng)畫效果呢？任務(wù)1：制作一個(gè)由上而下運(yùn)動(dòng)的圓。下面請(qǐng)同學(xué)們?cè)谥谱饕粋€(gè)運(yùn)動(dòng)的圓的基礎(chǔ)上創(chuàng)建一個(gè)由上向下運(yùn)動(dòng)的圓。小組成員交流，開(kāi)始動(dòng)手制作動(dòng)畫?？凑l(shuí)做得又快又好。展示由上而下運(yùn)動(dòng)的圓動(dòng)畫效果。任務(wù)2：制作“彈性球”圖形。通過(guò)剛才的動(dòng)畫演示，兩個(gè)動(dòng)畫中的運(yùn)動(dòng)對(duì)象“圓”和“彈性球”有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？圓彈性球備注相同點(diǎn)不同點(diǎn)工具箱中的“橢圓工具”制作工具相同填充的顏色不同單色漸變色我的發(fā)現(xiàn)下面大家想不想跟老師一起來(lái)制作一個(gè)“彈性球”圖形呢？展示彈性球圖形的制作步驟。第1步：?jiǎn)?dòng)FlashMX(同時(shí)會(huì)自動(dòng)新建一個(gè)Fash文檔),單擊“修改”菜單，執(zhí)行“文檔”令，打開(kāi)“文檔屬性”對(duì)話框，在尺寸框中把寬度和高度的300px×400px,把背景色設(shè)為黑色。背景色也可自定。溫馨提示：其中第1步、第2步、第4步同學(xué)們可以自主完成，第3步小組協(xié)作或老師講解演示完成。第2步：先選定工具箱中的“橢圓工具”，然后對(duì)顏色欄中的筆觸顏色設(shè)置為”無(wú)色”，填充色設(shè)置為漸變色（面板左下方第一個(gè)）。第3步：?jiǎn)螕簟按翱凇辈藛?，?zhí)行“混色器”命令，打開(kāi)混色器面板，單擊漸變定義欄右端的滑塊，然后單擊左上方的顏色框，在其中選擇黃色。第4步：按shift鍵的同時(shí)拖動(dòng)鼠標(biāo)，在舞臺(tái)中就會(huì)畫出一個(gè)無(wú)邊界色的有漸變效果的圓。邊界色設(shè)置填充色設(shè)置“混色器”面板設(shè)置橢圓工具運(yùn)動(dòng)的圓動(dòng)畫彈性球動(dòng)畫備注聯(lián)系區(qū)別動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫動(dòng)畫類型運(yùn)動(dòng)過(guò)程1、彈性球下落過(guò)程2、彈性球下落被壓扁又恢復(fù)原狀的過(guò)程3、彈性球恢復(fù)原狀上彈的過(guò)程由上而下的過(guò)程任務(wù)3：制作彈性球落地的動(dòng)畫。觀察前面兩個(gè)動(dòng)畫的運(yùn)動(dòng)過(guò)程，有什么區(qū)別和聯(lián)系？根據(jù)同學(xué)們的回答列表如下：從上表我們不難看出，從運(yùn)動(dòng)過(guò)程來(lái)看，運(yùn)動(dòng)的圓動(dòng)畫（由上而下的過(guò)程）相當(dāng)于彈性球動(dòng)畫（下落過(guò)程）。既然我們完成了“彈性球”圖形的制作，就很容易地制作彈性球落地的動(dòng)畫。請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)我上面的提示制作彈性球落地的動(dòng)畫。（要求：整個(gè)動(dòng)畫的時(shí)間幀長(zhǎng)度為25幀。）小試身手：第5步：雙擊“時(shí)間軸”面板中的“圖層1”，將其改名為“彈性球”。第6步：在“時(shí)間軸”面板的第25幀插入關(guān)鍵幀，然后選定箭頭工具將其拖至舞臺(tái)的下方。第6步第5步第7步第7步：?jiǎn)螕魪椥郧驁D層，然后在時(shí)間軸面板中的第1至25幀呈黑色區(qū)域的任易位置右擊，在彈出的快捷菜單中，執(zhí)行“創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫”命令。展示彈性球落地動(dòng)畫效果。最終效果任務(wù)4：制作彈性球落地后未發(fā)生形變而彈起的動(dòng)畫。請(qǐng)同學(xué)們觀察上課前給大家演示的彈性球動(dòng)畫。在它的運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)對(duì)象的位置、形態(tài)發(fā)生了怎樣的變化？我們能不能根據(jù)運(yùn)動(dòng)對(duì)象的運(yùn)動(dòng)形態(tài)與位置變化確定制作彈性球動(dòng)畫需要多少個(gè)關(guān)鍵幀以及“時(shí)間軸”面板中的幀數(shù)？通過(guò)分析得出，

各關(guān)鍵幀的運(yùn)動(dòng)形態(tài)、位置及“時(shí)間軸”面板對(duì)照表如下：關(guān)

鍵

幀運(yùn)動(dòng)形態(tài)位

置“時(shí)間軸”面板第1關(guān)鍵幀第2關(guān)鍵幀第3關(guān)鍵幀第4關(guān)鍵幀第5關(guān)鍵幀準(zhǔn)備落下落

下壓

扁恢復(fù)原狀彈

起屏幕上方屏幕下方屏幕下方屏幕下方屏幕上方第1幀第20幀第25幀第30幀第50幀同學(xué)們?cè)賮?lái)仔細(xì)觀察，在這5個(gè)關(guān)鍵幀中，有哪幾個(gè)關(guān)鍵幀是位置和形態(tài)都是相同的？哪幾個(gè)關(guān)鍵幀是位置相同、但形態(tài)不同呢？第1關(guān)鍵幀和第5關(guān)鍵幀，第2關(guān)鍵幀和第4關(guān)鍵幀位置和形態(tài)都是相同的。第2關(guān)鍵幀、第3關(guān)鍵幀、第4關(guān)鍵幀是位置相同但形狀不同?？匆豢矗何业陌l(fā)現(xiàn)：當(dāng)我們遇到要使用完全相同的關(guān)鍵幀時(shí)，我們可以用“拷貝幀”和“粘貼幀”命令，避免重復(fù)操作，節(jié)約我們的制作時(shí)間。下面我們就在制作彈性球落地動(dòng)畫的基礎(chǔ)上繼續(xù)完成任務(wù)3的制作，大家有信心嗎？請(qǐng)同學(xué)們看老師是怎樣操作的？邊講解邊演示拷貝、粘貼過(guò)程。小妙招：

第8步：右擊時(shí)間軸面板的第1幀，在彈出的快捷菜單中單擊拷貝幀命令，然后右擊第50幀，在彈出的快捷的菜單中單擊粘貼幀命令，把第1幀中的畫面復(fù)制到第50幀里?？截悗迟N幀最終效果師：展示彈性球落地后未發(fā)生形變又彈起的動(dòng)畫效果。任務(wù)5：制作彈性球落地后發(fā)生形變而彈起的動(dòng)畫。同學(xué)們，當(dāng)我們遇到不完全相同的關(guān)鍵幀時(shí)，比如第2關(guān)鍵幀、第3關(guān)鍵幀、第4關(guān)鍵幀是位置相同但形狀不同，能不能使用用“拷貝幀”和“粘貼幀”命令進(jìn)行制作呢？我們一起來(lái)分析一下，第2、3、4這三個(gè)關(guān)鍵幀對(duì)應(yīng)的是彈性球落地后壓扁再恢復(fù)原狀的過(guò)程，也就是“時(shí)間軸”面板中第20幀、第25幀、第30幀中的彈性球是相同的，只不過(guò)就是發(fā)生了形狀的變化，那我們能不能先通過(guò)用“拷貝幀”和“粘貼幀”命令使這3個(gè)關(guān)鍵幀中的彈性球圖形相同，再把需要發(fā)生形變的彈性球圖形進(jìn)行調(diào)整呢？思一思：制作彈性球落地后發(fā)生形變又彈起的動(dòng)畫時(shí)，首先要將第25幀分別拷貝、粘貼到第20幀和第30幀里，然后對(duì)第3關(guān)鍵幀處的“時(shí)間軸”面板中的第25幀中的彈性球進(jìn)行縮放調(diào)整即可。小技巧：第9步：右擊時(shí)間軸面板的第25幀，在彈出的快捷菜單中單擊拷貝幀命令，然后分別右擊第20幀、第30幀，在彈出的快捷的菜單中單擊粘貼幀命令，把第25幀中的畫面復(fù)制到第20幀、第30幀里。第10步：先單擊“時(shí)間軸”面板中的第25幀，然后單擊“修改”菜單執(zhí)行“變形→縮放”命令，接著按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)彈性上的操作點(diǎn)，適當(dāng)把它壓扁一些，調(diào)整它的位置，使它的下邊緣與變形前下邊緣所在的位置一致。

第11步：敲回車鍵或執(zhí)行“控制→測(cè)試影片”命令，可以看到一個(gè)彈性球落地后時(shí)發(fā)生了變形，然后又彈起并逐漸恢復(fù)原狀的過(guò)程。最后以“彈性球動(dòng)畫.fla”為文件名保存文檔。選中縮放對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué)，在這里老師給大家出示兩個(gè)溫馨提示：提示一：要想準(zhǔn)確地確定對(duì)象在舞臺(tái)中的位置，可以根據(jù)舞臺(tái)中的網(wǎng)格線。動(dòng)畫發(fā)布后，網(wǎng)絡(luò)線不會(huì)顯示在畫面中。方法：執(zhí)行“查看→網(wǎng)格→顯示網(wǎng)格”命令，舞臺(tái)中就會(huì)出現(xiàn)網(wǎng)格線，再執(zhí)行此命令，可以取消網(wǎng)格線。提示二：為了讓動(dòng)畫更加逼真，我們可以調(diào)整彈性球落下和彈起的速度。方法：在“時(shí)間軸”面板上選定要改變速度的關(guān)鍵幀，然后在“屬性”面板的“簡(jiǎn)易”框中輸入適當(dāng)?shù)臄?shù)（-1到-100的數(shù)表示加速，1到100的數(shù)表示減速）。大家在制作動(dòng)畫時(shí)可以試著運(yùn)用提示中的方法，對(duì)剛才制作完成的動(dòng)畫進(jìn)行修改。展示彈性球動(dòng)畫效果。返回課堂練習(xí)，自主創(chuàng)新：

在剛才學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，自己動(dòng)手繼續(xù)修改完善完成彈性球動(dòng)畫的制作。試著使動(dòng)畫效果更逼真起來(lái)！

在我們?nèi)粘Ｉ睢⒐ぷ?、學(xué)習(xí)中，總有開(kāi)心的時(shí)候，也有傷心的時(shí)候。

下面請(qǐng)大家充分發(fā)揮你們自己的想象力，在制作彈性球動(dòng)畫的基礎(chǔ)上，動(dòng)手創(chuàng)意設(shè)計(jì)一個(gè)動(dòng)畫，把開(kāi)心和傷心時(shí)的表情用這個(gè)動(dòng)畫展現(xiàn)出來(lái)，讓它更有新意。拓展練習(xí)：返回

展示作品，交流評(píng)價(jià)：大家把自己動(dòng)手制作完成的動(dòng)畫作品，先同桌之間互評(píng)，然后組內(nèi)評(píng)。接著組內(nèi)選出幾幅通過(guò)教學(xué)平臺(tái)在全班展評(píng)。返回歸納總結(jié)，暢談收獲：