新疆和田地區(qū)（新）小學(xué)語(yǔ)文部編單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

新疆和田地區(qū)（新版）2024小學(xué)語(yǔ)文部編版單元測(cè)試(難點(diǎn)掃除)完整試卷（含答案）

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）

1）.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

qiānxūcāxǐdàoyǐnɡbiézhì

nuòruòɡēnɡtiánjiēchùdàijià

2、填空題（每題2分共5題）

1）.你還知道哪些形容父親的詞語(yǔ)呢？請(qǐng)寫(xiě)在下面的橫線上。

______________________________________________2）.你抽中了正方，辯題是“‘慈母'教育對(duì)孩子更好”。下面是你找的資料卡。請(qǐng)根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，并用“√”選擇正確的字形。資料卡

（1）調(diào)查顯示，母親慈xiáng（）的態(tài)度，會(huì)使孩子的性格更平和，更少出現(xiàn)偏執(zhí)心理或是誤入歧途。

（2）“慈母”的鼓lì（）式教育會(huì)使孩子感受到自身存在的價(jià)值，進(jìn)而產(chǎn)生自（毫豪）感，這會(huì)成為孩子未來(lái)成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，讓孩子在遇到cuò（）折和困難時(shí)，不會(huì)一味地否定自己。

（3）“慈母”教育下成長(zhǎng)的孩子更能夠感同身受他人的處境，有更強(qiáng)的共情力和同理心，容易帶給身邊人（勇恿）氣。3）.我能分辨下列生字，先注音再組詞。

清_____(

)請(qǐng)_____(

)情_(kāi)____(

)

睛_____(

)晴_____(

)4）.按要求作答。

（1）下列加點(diǎn)字讀音正確的一項(xiàng)是(

)

A．救援（yuán）投擲（zhì）打撈（lāo）

B．束縛（fú）繚亂（liáo）網(wǎng)絡(luò)（luò）

C．資產(chǎn)（zhī）貢獻(xiàn)（góng）貸款（dài）

（2）我發(fā)現(xiàn)第一組加點(diǎn)字的偏旁都是“___________”，它們都和___________（A．手的動(dòng)作B．腳的動(dòng)作）有關(guān)；第二組加點(diǎn)字的偏旁都是“___________”，我知道相同偏旁的字還有“___________、___________”；第三組加點(diǎn)字都和___________（A．貝殼B．財(cái)富）有關(guān)，因?yàn)樗鼈兊钠远际恰癬__________”。其中，“貢獻(xiàn)”一詞在“他們刻苦鉆研，為國(guó)家做出了新的貢獻(xiàn)”一句里的意思是對(duì)國(guó)家做___________（A．有益B．有害的事。）5）.形近字組詞。

叮(

)哨(

)浸(

)悔(

)抄(

)

釘(

)屑(

)侵(

)誨(

)紗(

)3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列句子中，沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的是哪一項(xiàng)（）A．那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢(mèng)。B．我好像有剃頭的天分。C．不一會(huì)兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿(mǎn)了黑頭發(fā)。D．小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠，像一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。2）.小王子在穿越沙漠時(shí)（）A．沒(méi)遇到任何人B．只遇見(jiàn)一朵花C．只遇見(jiàn)一支沙漠商隊(duì)3）.故事稿中，擬聲詞不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．雨下得很大，撲通一聲打在房檐上。B．箭嗖的一聲飛了出去。C．杯子啪的一聲碎了，他嚇得大哭起來(lái)。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.老漢兇得像只豹子。（仿照句子來(lái)寫(xiě)一個(gè)人）

______________________________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）

1）.連一連，幫下面字找到正確的部首。

脖提肚挑腳腿故據(jù)散

月扌攵2）.我國(guó)古代醫(yī)術(shù)就很先進(jìn)，請(qǐng)為下面內(nèi)容連線。

華佗醫(yī)圣《千金方》

扁鵲藥王“麻沸散”

張仲景神醫(yī)“四診法”

孫思邈醫(yī)學(xué)奠基人《傷寒雜病論》6、排序題（每題5分共2題）

1）.排列順序。

()羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。

()這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服；既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。

()在天底下，一碧千里，而并不茫茫，四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。

()那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。

()在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。2）.排列錯(cuò)亂的句子

()是啊，為人民服務(wù)，雷鋒是永遠(yuǎn)不知道累的。

()他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。

()這天，雷鋒因公出差上了火車(chē)。

()一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿(mǎn)頭大汗，快歇歇吧！”

()“我不累。”

()他又看到列車(chē)員很忙，就幫關(guān)拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助中途下車(chē)的旅客拿東西。7、判斷題（每題5分共1題）

1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強(qiáng)的內(nèi)容，同樣需要逐字逐句地讀，這樣才不會(huì)有所遺漏。(

)

2．“待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花?！边@句詩(shī)，表達(dá)了孟浩然和友人之間純樸而真摯的情誼。(

)

3．演講過(guò)程中，我們可以利用停頓、重復(fù)或輔以動(dòng)作來(lái)強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力。(

)

4．《窮人》的作者是俄國(guó)文學(xué)家列夫．托爾斯泰。(

)

5．《在柏林》《丁香結(jié)》《橋》三篇課文都是小說(shuō)體裁。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.讀讀下面短文，按要求做題。其實(shí)，我是——其實(shí)我是一條魚(yú)。有云從耳邊拂過(guò)，當(dāng)我躍入水里，我想這樣告訴你。自自在在地暢游時(shí)，其實(shí)我是一棵樹(shù)。我想這樣告訴你。當(dāng)我走進(jìn)大森林，其實(shí)我是一只鳥(niǎo)。享受著自由的呼吸，當(dāng)我攀上山頂，我想這樣告訴你。1．“鳥(niǎo)”字共___筆，第四筆是_______

2．仿寫(xiě)詞語(yǔ)。

自自在在：_____________________

3．詩(shī)中，“我”想告訴你：其實(shí)，我是__________,我是____,我是__________。

4．“我”到了哪些地方？用“”在詩(shī)歌中畫(huà)出來(lái)。9、書(shū)面表達(dá)（每題10分共1題）

1）.習(xí)作樂(lè)園。

你一定看過(guò)不少美景，請(qǐng)選擇給你留下深刻印象的一處景點(diǎn)，按順序把游覽過(guò)程寫(xiě)清楚。要求：350字左右，題目自擬，突出景物特點(diǎn)。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.文言文閱讀[甲]曾參，字子輿，事母至孝。參嘗采薪山中，家有客至，母無(wú)措。望參不還，乃嚙其指。參忽心痛，負(fù)薪以歸。跪問(wèn)其故，母曰：“有客忽至，吾嚙指以悟汝?duì)枴！薄咀ⅰ繃В╪ie）咬[乙]閔子騫事后母，絮騫衣以蘆花。御車(chē)，寒，失靷。父怒，笞之。后撫背，知衣單。父乃去其妻，騫啟父曰：“母在一子寒，母去三子單，愿大人思之。”父慚而止，后母改過(guò)?！咀ⅰ块h子騫（qian）：姓閔，名損，字子騫，春秋時(shí)期魯國(guó)人。濟(jì)南的“閔子騫路”就是以他的名字命名的。靷（yin）：即韁繩。1．解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

參嘗采薪山中嘗______________跪問(wèn)其故故______________

閔子騫事后母事______________父怒，笞之笞______________

2．解釋畫(huà)線的句子。

母在一子寒，母去三子單：________________________

3．曾參與閔子騫都是_______的得意弟子。甲乙兩文都談了有關(guān)_______的問(wèn)題。

4．你從這兩個(gè)故事中受到了怎樣的啟發(fā)？

_______________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀短文，完成練習(xí)。美麗的大草原（節(jié)選）①科爾沁草原位于內(nèi)蒙（méngměng）古大興安嶺南端，那里地勢(shì)平坦，水草茂盛，是一個(gè)天然牧場(chǎng)。②春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，太陽(yáng)高掛空中，萬(wàn)縷金光溫柔地?fù)崦荷?、草原。春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。霍林河唱著歡樂(lè)的歌兒，嘩嘩地流向草原深處，流向天邊。③春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地青綠一色。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。聽(tīng)，牧羊女孩那動(dòng)聽(tīng)的歌聲在草原上回蕩。瞧，駿馬奔（bēnbèn）騰，牛羊成群?？?，迎春花從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，它在微微春風(fēng)中搖動(dòng)枝葉，搖呀搖，搖出了一朵朵金燦燦的小黃花，在青草的陪襯下，恰似一塊巨大的翡翠嵌入了點(diǎn)點(diǎn)黃金。④夏天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，草原上的各種花兒，一夜之間都綻開(kāi)了笑臉。那白的如雪，粉的像霞，紅的似火，黃的勝金，整個(gè)草原像一座五彩繽紛的大花園，惹得蝴蝶蜜蜂在百花叢中狂歌亂舞。⑤秋天，青草枯萎，百花凋零，只有野菊花開(kāi)得正旺。山坡上，公路旁，那一簇簇的野菊花在秋風(fēng)中搖曳，散（sǎnsàn）發(fā)出淡淡香味。⑥八月中秋，第一場(chǎng)雪降臨草原的時(shí)候，大自然告訴我們，草原的冬天來(lái)了。從此以后，鵝毛般的大雪便是草原的常客。大雪過(guò)后，山川大地一片銀白，無(wú)比壯觀。我們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，滾雪球，打雪仗。我們的叫聲、笑聲，驚飛了麻雀，嚇跑了寒冷。1．給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)“√”。

2．在括號(hào)內(nèi)填上合適的動(dòng)詞。

(

)雪人(

)雪球(

)雪仗

3．下列句子運(yùn)用的修辭手法和其他三句不同的一句是（）A．霍林河唱著歡樂(lè)的歌兒，嘩嘩地流向草原深處，流向天邊。B．白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。C．迎春花從睡夢(mèng)中醒來(lái)了，它在微微春風(fēng)中搖動(dòng)枝葉。D．夏天，一場(chǎng)大雨過(guò)后，草原上的各種花兒，一夜之間都綻開(kāi)了笑臉。4．這篇文章是按什么順序來(lái)寫(xiě)的？

__________________________________________

5．本文表達(dá)了作者對(duì)草原怎樣的思想感情？

________________________________________12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.用“√”給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

（1）爸爸出差（chàchāi）了，差（chàchāi）不多還有三天才能回來(lái)。

（2）這個(gè)縫（féngfèng）紉機(jī)的臺(tái)面裂了一條縫（féngfèng）兒。

（3）那只可愛(ài)的小狗一溜（liūliù）煙地從他身邊溜（liūliù）走了。

（4）他被敵人打得吐（tǔtù）血也沒(méi)吐（tǔtù）露實(shí)情。2）.歷史故事知多少：選擇下列故事的主人公，把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)里。

A．劉備B．勾踐C．項(xiàng)羽D．趙括E．文與可F．曹操

破釜沉舟(

)臥薪嘗膽(

)三顧茅廬(

)

望梅止渴(

)胸有成竹(

)紙上談兵(

)13、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）

1）.賞析句子，你感受到人物怎樣的品質(zhì)？

（1）父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：“不是常對(duì)你說(shuō)嗎？我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候，這里的工作多么重要。我