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第十一章簡(jiǎn)單電路第一節(jié)認(rèn)識(shí)電路目
錄CONTENTS011星題基礎(chǔ)練022星題中檔練033星題培優(yōu)練
電路的組成1.在如圖所示的電路中,完整的電路是(
D
)ABCDD23456789101112131412.[2023·福州模擬]如圖所示的電動(dòng)自行車,只要將車鑰匙插
入鎖孔并順時(shí)針旋轉(zhuǎn)一下,車子就通電了。車鑰匙的作用
相當(dāng)于電路中的
?,給電動(dòng)車充電時(shí),蓄電池相當(dāng)
于電路中的
?。開關(guān)用電器2345678910111213141
通路、斷路和短路3.[2024·西安月考]下面有關(guān)電路的三種狀態(tài),描述正確的是
(
A
)A.電路中連接的導(dǎo)線松脫會(huì)發(fā)生斷路B.只要開關(guān)閉合,電路就一定是通路C.導(dǎo)線內(nèi)部斷裂會(huì)發(fā)生短路D.電路中發(fā)生短路時(shí),電路不通A23456789101112131414.[2023·連云港期中]如圖所示的三個(gè)電路,(a)圖處于
?
狀態(tài),(b)圖處于
狀態(tài),(c)圖處于
?狀
態(tài)。(均填“通路”“斷路”或“短路”)斷
路短路通路23456789101112131415.[2024·青島月考改編]在如圖的電路中,各元件完好,各導(dǎo)
線接觸良好,開關(guān)閉合,會(huì)出現(xiàn)
(填“通路”
“斷路”或“短路”),小燈泡
(填“會(huì)”或“不
會(huì)”)被燒壞。短路不會(huì)2345678910111213141
電路圖6.請(qǐng)?jiān)谙卤矸?hào)欄內(nèi)填入適當(dāng)?shù)姆?hào)。實(shí)物符號(hào)實(shí)物符號(hào)電燈
?電池
?電鈴
?電動(dòng)機(jī)
?單刀單擲開關(guān)
?交叉不連接導(dǎo)線
?單刀雙擲開關(guān)
?交叉連接導(dǎo)線
?23456789101112131417.【原創(chuàng)題】手電筒的結(jié)構(gòu)如圖所示,按下按鍵時(shí),電路接通小燈泡發(fā)光。關(guān)于該手電筒的電路圖,選項(xiàng)中正確的是(
B
)BABCD23456789101112131418.請(qǐng)根據(jù)圖中的實(shí)物電路,在方框內(nèi)畫出電路圖。解:如圖所示。23456789101112131419.[2024·梅州月考]小明同學(xué)設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)“盲人水
杯”(如圖甲),其工作原理如圖乙所示。杯中近杯口處A
點(diǎn)是水位器的兩個(gè)金屬觸點(diǎn),當(dāng)杯中的水位達(dá)到A點(diǎn)時(shí),
水位器會(huì)發(fā)出音樂(lè)聲,表示水已盛滿。杯口處的兩個(gè)金屬
觸點(diǎn)的作用相當(dāng)于(
B
)BA.導(dǎo)線B.開關(guān)C.用電器D.電源234567891011121314110.如圖甲所示電路,閉合開關(guān)后,L1和L2都不亮;現(xiàn)用一
根導(dǎo)線檢查故障原因。如圖乙所示,當(dāng)導(dǎo)線接在L1兩端
時(shí),L1和L2仍然不亮;如圖丙所示,當(dāng)導(dǎo)線接在L2兩端
時(shí),L1亮,L2不亮,則可能的原因是(
D
)A.L1短路B.L2短路C.L1斷路D.L2斷路D234567891011121314111.[2024·泰安月考改編]市場(chǎng)上的某些電動(dòng)車的充電插口內(nèi)
有金屬插腳,如圖所示,在使用過(guò)程中絕不能拿硬幣、
手等去觸碰。若拿硬幣去觸碰充電口的A、B接線柱之
間,會(huì)發(fā)生
?現(xiàn)象。短路234567891011121314112.如圖所示的電路中,當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時(shí),燈
?
發(fā)光;當(dāng)S1、S2閉合,S3斷開時(shí),燈
發(fā)光。
同時(shí)閉合開關(guān)S1、S3會(huì)造成的電路故障是
?,
這樣操作造成的危害是
?。L1、
L2
L2
電源短路損壞電源234567891011121314113.按照?qǐng)D中的實(shí)物圖畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。解:如圖所示。234567891011121314114.【物理與工程實(shí)踐】如圖甲所示,高層建筑的墻體中有三根絞在一起的電線,小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的“測(cè)量?jī)x”把它們區(qū)分開。判斷時(shí)兩人合作,小華將A、B連在一起,小明將“測(cè)量?jī)x”連接在X、Z兩端時(shí),燈泡發(fā)光;小華將A、C連在一起,小明將“測(cè)量?jī)x”連在Y、Z
兩端時(shí),燈泡發(fā)光。則(
A
)AC和Y是同一根導(dǎo)線A和Z是同一根導(dǎo)線A.A和Z是同一根電線,C和Y是同一根電線
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