2024-2025學(xué)年黑龍江省哈爾濱六十九初三下學(xué)期第二次月考化學(xué)試題理試題含解析

2024-2025學(xué)年黑龍江省哈爾濱六十九初三下學(xué)期第二次月考化學(xué)試題理試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．某興趣小組利用實(shí)驗(yàn)室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體，過(guò)程如下：下列說(shuō)法中正確的是（）A．試劑X可選用Na2CO3溶液B．操作Ⅰ、Ⅱ的名稱(chēng)都是過(guò)濾C．操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和量筒D．稍過(guò)量的試劑X加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有沉淀后有氣泡2．以下對(duì)自然資源利用的過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是（）A．鋁土礦煉鋁 B．天然氣燃燒 C．木材制桌椅 D．海水提取鎂3．我國(guó)許多地區(qū)盛產(chǎn)茶葉，茶葉中含茶氨酸（化學(xué)式為C7H34O3N2）、鋅、硒等多種成分。茶樹(shù)適宜在pH為5~6的土壤中生長(zhǎng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比是3:2B．茶氨酸屬于有機(jī)化合物C．茶氨酸是由26個(gè)原子構(gòu)成的D．茶樹(shù)適宜在堿性土壤中生長(zhǎng)4．對(duì)人類(lèi)生存環(huán)境會(huì)造成危害的是A．生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放B．化肥和殺蟲(chóng)劑的亂施濫用C．廢舊電池回收D．使用太陽(yáng)能熱水器5．2018年6月5日是第47個(gè)世界環(huán)境日，下列做法不符合環(huán)保意識(shí)的是A．廢舊電池分類(lèi)回收B．使用無(wú)磷洗滌劑C．選擇公共交通工具出行D．廢棄塑料袋隨地丟棄6．下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，通過(guò)一步化學(xué)反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是A．C→CO→CO2 B．Mg→MgO→MgCl2C．CuO→Cu(OH)2→CuCl2 D．NaOH→NaCl→NaNO37．如圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)裝置圖，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，不正確的是A．只有左側(cè)試管中的紅磷能燃燒B．只有右側(cè)試管中的白磷能燃燒C．磷燃燒的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)D．燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕污染8．以甲為原料轉(zhuǎn)化成丙的微觀過(guò)程如下圖。下列說(shuō)法正確的是A．轉(zhuǎn)化①中分子和原子的種類(lèi)都發(fā)生改變B．轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為1:1C．乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁D．轉(zhuǎn)化①、②中氮元素的化合價(jià)都發(fā)生變化9．2018年11月12日，我國(guó)大型科學(xué)裝置“人造太陽(yáng)”取得重大突破，實(shí)現(xiàn)加熱功率超過(guò)10兆瓦，等離子體儲(chǔ)能增加到300千焦，等離子體中心電子溫度首次達(dá)到1億度。相比于核裂變，“人造太陽(yáng)”產(chǎn)生的核聚變可以釋放更大的能量，而且不會(huì)產(chǎn)生放射性廢料屬于清潔能源。下列說(shuō)法不正確的是A．有利于治理霧霾污染B．可以減少酸雨的形成C．可以減少白色污染D．可以減少化石能源的使用10．堿溶液中都含有OH—，因此不同的堿表現(xiàn)出一些共同的性質(zhì)。下列關(guān)于Ba(OH)2性質(zhì)的描述中不屬于堿的共同性質(zhì)的是（）A．能使紫色石蕊溶液變藍(lán)色B．能與鹽酸反應(yīng)生成水C．能與Na2SO4溶液反應(yīng)生成BaSO4沉淀D．能與CO2反應(yīng)生成水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．某食鹽樣品中含有少量沙土、氯化鈣和氯化鎂．如圖是除去食鹽樣品中沙土、氯化鈣和氯化鎂的實(shí)驗(yàn)流程：根據(jù)流程圖回答：寫(xiě)出NaOH與雜質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____；加入試劑B的目的是_____．三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某同學(xué)為測(cè)定氯化鈉和氯化鎂混合物的組成情況，某小組進(jìn)行了下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；求解混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為_(kāi)____；混合物中氯化鈉和氯化鎂質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為_(kāi)____；在滴加氫氧化鈉溶液的過(guò)程中，用數(shù)據(jù)說(shuō)明燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況_____；所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖是某同學(xué)鑒別碳酸氫銨、硫酸銨、硝酸銨三種化肥的過(guò)程（反應(yīng)條件未標(biāo)出），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：步驟①中通過(guò)觀察到現(xiàn)象，可以鑒別出碳酸氫銨．步驟②中所需試劑可以選用兩種不同類(lèi)別（按酸、堿、鹽、氧化物進(jìn)行分類(lèi)）的物質(zhì)，其化學(xué)式分別為、．請(qǐng)寫(xiě)出硫酸銨分別與這兩種試劑發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：、．14．使用化學(xué)肥料可提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，在農(nóng)作物生長(zhǎng)的方法結(jié)果期常使用磷礦粉[Ca3(PO4)2]中P元素的化合價(jià)為_(kāi)____；洗滌油污的方法有多種，如可利用洗潔精，也可以利用汽油，二者的區(qū)別是______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．同學(xué)們對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究。[提出問(wèn)題]金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素影響?[做出猜想]Ⅰ.與鹽酸的濃度有關(guān)Ⅱ.與____________有關(guān)Ⅲ.與金屬的種類(lèi)有關(guān)[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]實(shí)驗(yàn)編號(hào)金屬鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%溫度℃金屬絲消失的時(shí)間s①鋁絲520450②鋁絲820t③鋁絲1020240④鋁絲103065⑤鐵片1030125[解釋與結(jié)論](1)補(bǔ)充猜想:金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度，與____________有關(guān)。(2)鋁與鹽酸反應(yīng)的方程式為_(kāi)________________。(3)由實(shí)驗(yàn)①③可知，猜想1___________。(填“成立”或“不成立”)。在實(shí)驗(yàn)②中，鋁絲消失的時(shí)間(用t表示)的取值范圍是_________________。(4)有同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)④⑤并不能證明“猜想與假設(shè)Ⅲ”成立，理由是_________________。16．我選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，分別探究上述酸、堿反應(yīng)后燒杯中的硫酸是否過(guò)量，請(qǐng)你根據(jù)下表幫我判斷正確的實(shí)驗(yàn)方案及分析方案錯(cuò)誤的原因：實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取樣，滴入適量的氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀硫酸過(guò)量方案二取樣，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液酚酞溶液不變色酸、堿恰好反應(yīng)方案三取樣，滴入幾滴紫色石蕊溶液溶液變紅硫酸過(guò)量（1）設(shè)計(jì)的三個(gè)方案中，有一個(gè)正確的方案是：方案_____。（2）請(qǐng)分析另外兩個(gè)方案，錯(cuò)誤的原因：一個(gè)方案錯(cuò)誤的原因是_____；另一方案錯(cuò)誤的原因是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A.實(shí)驗(yàn)室制CO2的廢液中含有CaCl2，加入試劑X得到CaCO3和NaCl，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，X選用的是Na2CO3溶液，Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl，此選項(xiàng)正確；B.通過(guò)操作Ⅰ使難溶解于水的固體物質(zhì)與液體分離，則操作Ⅰ是過(guò)濾，通過(guò)操作Ⅱ是從NaCl溶液中得到NaCl晶體，則操作Ⅱ是蒸發(fā)，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.操作I是過(guò)濾，過(guò)濾時(shí)需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.稍過(guò)量的Na2CO3溶液加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有氣泡后有沉淀，此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】試題分析：木材制桌椅過(guò)程中只是發(fā)生了物質(zhì)的形態(tài)的改變，沒(méi)有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選C．考點(diǎn)：物質(zhì)的變化3、B【解析】

A、茶氨酸中氧和氮元素的質(zhì)量比=氧原子個(gè)數(shù)×氧的相對(duì)原子質(zhì)量：氮原子個(gè)數(shù)×氮的相對(duì)原子質(zhì)量=(3×16):(2×14)=48:28=12:7，選項(xiàng)A錯(cuò)誤；B、除一氧化碳、二氧化碳、碳酸和碳酸鹽外，其他含碳化合物均為有機(jī)物，所以茶氨酸為有機(jī)物，選項(xiàng)B正確；C、一個(gè)茶氨酸分子含有7個(gè)碳原子，34個(gè)氫原子，3個(gè)氧原子和2個(gè)氮原子，一共有46個(gè)原子，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、題目信息給出茶樹(shù)適宜生長(zhǎng)的pH為5-6，偏酸性，所以適合在偏酸性的土壤生長(zhǎng)，選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。在說(shuō)物質(zhì)構(gòu)成時(shí)，一般是物質(zhì)是由分子構(gòu)成，分子是由原子構(gòu)成，因此一個(gè)分子才可以說(shuō)由多少個(gè)原子構(gòu)成。4、B【解析】

A、生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放，減少環(huán)境污染，節(jié)約水資源，不符合題意；B、化肥和殺蟲(chóng)劑的亂施濫用，會(huì)污染水資源、土地資源和空氣，給人類(lèi)造成危害，符合題意；C、廢舊電池回收，減少舊電池中的重金屬污染地下水和土地，不符合題意；D、使用太陽(yáng)能熱水器，太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能，節(jié)約能源，減少化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的污染，不符合題意。故選B。5、D【解析】

A、廢舊電池中含有重金屬，隨意丟棄會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，分類(lèi)回收統(tǒng)一處理，減少重金屬污染，選項(xiàng)A不符合題意；B、磷元素是造成水體富營(yíng)養(yǎng)化的主要元素之一，使用無(wú)磷洗衣粉有助于緩解水體富營(yíng)養(yǎng)化的問(wèn)題，利用環(huán)保，選項(xiàng)B不符合題意；C、使用公共交通工具出行，有助于減少二氧化硫和氮氧化物等有毒氣體的排放，符合“節(jié)能減排”的思想，選項(xiàng)C不符合題意；D、塑料袋在自然界中難以降解，隨意丟棄將會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，即“白色污染”，不利于環(huán)保，選項(xiàng)D符合題意。故選D。6、C【解析】

A、碳不充分燃燒生成一氧化碳，一氧化碳燃燒生成二氧化碳，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

B、鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂，氧化鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

C、氧化銅難溶于水，不與水反應(yīng)生成氫氧化銅，轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)正確。

D、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，氯化鈉與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸鈉，轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：C。7、A【解析】

A．紅磷的著火點(diǎn)是200℃左右，熱水的溫度達(dá)不到其著火點(diǎn)，所以紅磷不能燃燒，故A錯(cuò)誤；B．白磷的著火點(diǎn)較低，熱水的溫度達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)，且與氧氣接觸，所以白磷發(fā)生了燃燒，故B正確；C．磷燃燒是磷與氧氣發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，故C正確；D．白磷燃燒生成的五氧化二磷是一種有毒物質(zhì)，可以與氫氧化鈉反應(yīng)，所以燒堿溶液的作用是吸收燃燒產(chǎn)物，減輕空氣污染，故D正確；故選A。8、D【解析】

由圖可知，轉(zhuǎn)化①的化學(xué)方程式為：，轉(zhuǎn)化②的化學(xué)方程式為：?！驹斀狻緼、由圖可知，轉(zhuǎn)化①中分子的種類(lèi)發(fā)生了改變，原子的種類(lèi)不變，不符合題意；B、轉(zhuǎn)化②中丙和丁的分子個(gè)數(shù)之比為：4：6=2：3，不符合題意；C、乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，丁中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故乙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丁，不符合題意；D、轉(zhuǎn)化①中，氮元素的化合價(jià)由0轉(zhuǎn)化為-3，轉(zhuǎn)化②中氮元素的化合價(jià)由-3價(jià)轉(zhuǎn)化為+2價(jià)，化合價(jià)都發(fā)生了變化，符合題意。故選D?；衔镏性氐馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)=；9、C【解析】

A、該能源的利用過(guò)程中不產(chǎn)生粉塵，有利于治理霧霾污染，正確；

B、該能源的利用過(guò)程中不產(chǎn)生二氧化硫和氮的氧化物，可以減少酸雨的形成，正確；

C、該能源的利用與塑料制品的利用無(wú)關(guān)，與減少白色污染沒(méi)有關(guān)系，錯(cuò)誤；

D、該能源的利用，可替代部分化石能源，正確。

故選：C。10、C【解析】

堿溶液中都含有OH-，所以各種堿溶液具有相似的性質(zhì)?！驹斀狻緼、Ba(OH)2溶液使紫色石蕊溶液變藍(lán)色，是Ba(OH)2溶液中的OH-與石蕊發(fā)生反應(yīng)所致，屬于堿的通性；B、Ba(OH)2溶液能與鹽酸反應(yīng)生成水，是Ba(OH)2溶液中的OH-與鹽酸中的H+反應(yīng)生成水，屬于堿的通性；C、Ba(OH)2與Na2SO4溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成沉淀的緣故，與OH-無(wú)關(guān)，不屬于堿的通性；D、Ba(OH)2溶液能與CO2反應(yīng)生成水，與溶液中的OH-有關(guān)，屬于堿的通性。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓、除去過(guò)量的NaOH和Na2CO3；【解析】試題分析：雜質(zhì)中含有MgCl2，能與氫氧化鈉作用生成氫氧化鎂和氯化鈉。加過(guò)量的NaOH除去Mg(OH)2；試劑A應(yīng)是Na2CO3,用于除氯化鈣?？键c(diǎn)：物質(zhì)的除雜。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、MgCl2+2NaOH＝2NaCl+Mg（OH）2↓83：95氯化鎂的質(zhì)量從9.5g逐漸成0，而氯化鈉的質(zhì)量從8.3g變成20g32%【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中是氯化鎂和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和氫氧化鎂，對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式為MgCl2+2NaOH＝2NaCl+Mg（OH）2↓；（2）（3）（5）設(shè)氯化鎂的質(zhì)量為x，所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為y，生成的氯化鈉的質(zhì)量為zx＝9.5gy＝8gz＝11.7g混合物中發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為混合物中氯化鈉和氯化鎂質(zhì)量的最簡(jiǎn)整數(shù)比為（17.8g﹣9.5g）：9.5g＝83：95；所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為+37g+5.8g﹣200g﹣17.8g＝25g所用氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝32%。（4）在滴加氫氧化鈉溶液的過(guò)程中，用數(shù)據(jù)說(shuō)明燒杯中各溶質(zhì)質(zhì)量的變化情況氯化鎂的質(zhì)量從9.5g逐漸成0，而氯化鈉的質(zhì)量從8.3g變成17.8g﹣9.5g+11.7g＝20g；本題考查了氯化鈉與氯化鎂的化學(xué)性質(zhì)，同時(shí)考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)以及根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，要求學(xué)生熟練掌握常見(jiàn)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)以及相關(guān)的化學(xué)方程式．四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、（1）有氣泡產(chǎn)生．（2）BaCl2+（NH4）2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl；Ba（OH）2+（NH4）2SO4═BaSO4↓+2H2O+2NH3↑【解析】試題分析：（1）硫酸銨、硝酸銨不能和鹽酸反應(yīng)，碳酸氫銨和鹽酸反應(yīng)能生成氯化銨、水和二氧化碳?xì)怏w，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生．（2）氯化鋇、氫氧化鋇屬于兩種不同類(lèi)別的物質(zhì)，和硫酸銨反應(yīng)分別生成硫酸鋇和氯化銨，硫酸鋇、水和氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為：BaCl2+（NH4）2SO4═BaSO4↓+2NH4Cl、Ba（OH）2+（NH4）2SO4═BaSO4↓+2H2O+2NH3↑．考點(diǎn)：銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn)；鹽的化學(xué)性質(zhì)；書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．點(diǎn)評(píng)：書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)要注意四步，一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確，二是遵循質(zhì)量守恒定律，三是寫(xiě)上必要的條件，四是看是否有“↑”或“↓”．14、+5洗潔精利用的是乳化原理，汽油利用的是溶解原理【解析】

磷酸鈣中鈣顯+2價(jià)，氧顯-2價(jià)，根據(jù)化合物化合價(jià)代數(shù)和為零，P元素的化合價(jià)顯+5價(jià)；洗滌油污的方法有多種，如可利用洗潔精，也可以利用汽油，二者的區(qū)別是洗潔精利用的是乳化原理，汽油利用的是溶解原理。故答案：+5、洗潔精利用的是乳化原理，汽油利用的是溶解原理。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、溫度(或固體的形狀，合理即可)成立240<t<450金屬的形狀不相同