XX課程教學大綱模板_第1頁
XX課程教學大綱模板_第2頁
XX課程教學大綱模板_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

/《XXXXXX》教學大綱2號黑體,居中2號黑體,居中課程代碼:適用專業(yè):執(zhí)筆人:適用學期:審核人:學時::3號黑體3號黑體一、課程定位一級標題用4號黑體;二級標題用小四號黑體;正文用小四號宋體,行間距25,段前段后距0.5行。一級標題用4號黑體;二級標題用小四號黑體;正文用小四號宋體,行間距25,段前段后距0.5行。(包括課程性質(zhì)、課程在專業(yè)人才培養(yǎng)過程中的作用、本課程與其他課程的關(guān)系等)(一)課程性質(zhì)(二)課程在人才培養(yǎng)過程中的作用(三)本課程與其他課程的關(guān)系二、教學目標(闡明課程應(yīng)達到的知識目標、能力目標、素質(zhì)目標。)(一)知識目標(二)能力目標(三)素質(zhì)目標三、教學內(nèi)容與學時分配(包括各部分教學內(nèi)容、教學要求等,有實訓環(huán)節(jié)的或集中安排的實訓課程,應(yīng)明確實訓項目、內(nèi)容、方式和場地等;確定重點和難點,明確學時分配;教學建議的描述可在各部分中闡述或進行總體闡述??梢杂梦淖只虮砀裾f明。)(一)教學項目模塊(或情境或任務(wù)或項目)此部分根據(jù)課程實際進行調(diào)整,可在模塊下設(shè)相應(yīng)的任務(wù)或者項目。此部分根據(jù)課程實際進行調(diào)整,可在模塊下設(shè)相應(yīng)的任務(wù)或者項目。教學要求重點與難點學時分配知識要求能力要求(二)實訓項目實訓項目實訓內(nèi)容實訓方式實訓場地學時分配涉及的表格采用5號宋體,行距設(shè)為最小值0,可適當調(diào)整,盡量在1頁內(nèi)顯示完整。涉及的表格采用5號宋體,行距設(shè)為最小值0,可適當調(diào)整,盡量在1頁內(nèi)顯示完整。四、教學評價(主要包括考核項目、考核方式和成績評定等)。五、建議使用的教材和主要參考書(注明編者、出版社與出版日期,可用表格說明)。類別教材名稱編者出版社出版時間教材參考書正文一級標題用4號黑體,二級標題用小4號黑體,正文用小4號宋體,行距25,段前段后距0.5。表格一般采用5號宋體,行距設(shè)為最小值0,可適當調(diào)整,盡量在1頁內(nèi)顯示完整。老師們可以根據(jù)課程特點和制訂需要適當增加內(nèi)容或調(diào)整格式,但以上內(nèi)容必

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論