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有創(chuàng)意的字課堂活動(dòng)要求:回答普通問(wèn)題+2或-1回答總結(jié)性問(wèn)題+3或不減分回答感受性問(wèn)題+2或不減分
他人回答問(wèn)題時(shí)若出現(xiàn)其他同學(xué)答題的情況本組-1或他組+1回答的機(jī)會(huì)由想回答的小組組長(zhǎng)猜拳決定,之后由得分最低的小組優(yōu)先每組小組長(zhǎng)可安排組員回答對(duì)應(yīng)問(wèn)題但是每個(gè)小組成員不能重復(fù)回答問(wèn)題(若無(wú)安排則由老師按小組順序抽人回答)題目在本組選擇好回答的同學(xué)后才會(huì)出現(xiàn)!玩的就是心跳!題目出現(xiàn)后若安排的同學(xué)無(wú)法作答,可由其他小組成員搶答得分最低的小組哼哼哼哼
第一階段:關(guān)于主題書(shū)寫活動(dòng)兩個(gè)(+1)感受性問(wèn)題一個(gè)!(+2或不減分)請(qǐng)要參與的小組組長(zhǎng)起立若沒(méi)有機(jī)會(huì)直接給指定小組哦!書(shū)寫活動(dòng)左護(hù)法書(shū)寫內(nèi)容:班上我最美右護(hù)法書(shū)寫內(nèi)容:我比你更美(+1)剛剛的視頻中出現(xiàn)的文字和兩位同學(xué)書(shū)寫的文字有什么不同?感受性問(wèn)題(+2或不減分)生活中的信息傳達(dá)離不開(kāi)文字,各類廣告、雜志和書(shū)籍的裝幀上都離不開(kāi)美術(shù)字。今天這節(jié)課讓我們共同來(lái)學(xué)習(xí)了解字體,使文字在視覺(jué)傳達(dá)中更達(dá)意、更引人注目。第二階段:了解漢字
總結(jié)性問(wèn)題1個(gè)(+5-1)
請(qǐng)要回答的小組組長(zhǎng)起立(若超出個(gè)數(shù)先排除得分最高的小組,再猜拳分配難易問(wèn)題和隨機(jī)分配普通問(wèn)題)若沒(méi)有機(jī)會(huì)直接輪給指定小組哦總結(jié)性問(wèn)題1個(gè)(+5-1)漢字書(shū)寫的演變:甲骨文(商)金文(西周)啥?(秦)哈????(漢)嘎?哦?第三階段:了解美術(shù)字
普通問(wèn)題3個(gè)(+2-1)
請(qǐng)要參與的小組組長(zhǎng)起立(若超出個(gè)數(shù)先排除得分最高的小組,再猜拳分配難易問(wèn)題和隨機(jī)分配普通問(wèn)題)若沒(méi)有機(jī)會(huì)直接輪給指定小組哦書(shū)寫活動(dòng)2個(gè)(+2)常用美術(shù)字體主要分為
宋體、黑體、變體美術(shù)字。美術(shù)字:是一種經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工的字體,具有生動(dòng)形象、美觀醒目的特點(diǎn)。宋體字的特點(diǎn):橫平豎直,橫細(xì)豎粗,點(diǎn)如瓜子,撇如刀,捺如掃,起筆及轉(zhuǎn)折處有裝飾角。黑體字的特點(diǎn):字形方正,基本筆畫(huà)的起筆和收筆都是方形的應(yīng)用:黑板報(bào)、廣告、海報(bào)、報(bào)刊雜志等我最美我最帥你們都沒(méi)我可愛(ài)普通問(wèn)題1:(+2-1)下列哪句話都是黑體字下列哪句話都是宋體字普通問(wèn)題2:(+2-1)我最美我最帥普通問(wèn)題3:(+2-1)常用美術(shù)字體主要分為
宋體、黑體、這句話是對(duì)的還是錯(cuò)的?書(shū)寫活動(dòng)(+2)左護(hù)法書(shū)寫內(nèi)容:宋體字寫出漢字:十一右護(hù)法書(shū)寫內(nèi)容:黑體字寫出:放假第四階段:變體美術(shù)字所有小組將要一起回答
變體美術(shù)字,是一種有圖案意味或裝飾意味的字體。它自成一個(gè)門類,廣泛應(yīng)用于宣傳。美術(shù)字經(jīng)過(guò)變體后,千姿百態(tài),變化萬(wàn)千,是一種藝術(shù)的創(chuàng)新。鼠象字形結(jié)構(gòu)字義小組討論:三個(gè)字體設(shè)計(jì)分別是從哪些方面進(jìn)行變化的用了哪些表現(xiàn)方式形象化意象化
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