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期中考試學生檢討書集合七篇在某件事出現(xiàn)差錯以后,為了避免再次出現(xiàn)相同情況,我們通常要用檢討書來悔過自新,寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編為大家整理的期中考試學生檢討書7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。期中考試學生檢討書篇1尊敬的數(shù)學老師:您好!首先,我在此向你說一聲對不起,這次我數(shù)學考試考差了,我辜負了您對我的殷切希望。這次考試您之前就給我們講過了知識點,要我們好好聽好好記。說這次考試很重要,市里統(tǒng)考。我數(shù)學考試成績差,就是辜負了您的教育,辜負了您對我的辛勞付出,這的的確確是我的錯誤。這一次我數(shù)學考試沒考好嚴重地拖累了全班的分數(shù),就連平均分都沒達到,我真的有愧于大家。很顯然,造成這次數(shù)學考試成績不好的主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠。以后,我已經(jīng)深刻反省了,我決心改正自己的不良習慣,一定要把數(shù)學成績提上去。我決心:1、努力端正自己的學習態(tài)度,上課認真聽講,不做小動作,思維跟著老師走,積極思考問題,大膽回答問題。認真學習,努力將被我遺漏的知識點補充回來。2.下課后,把老師上課講的內(nèi)容復習一邊,不懂得一定要問。認真完成作業(yè)。3、回到家里預習。每天堅持做口算題卡1頁。4.不能經(jīng)常開電腦玩游戲,看電視。睡覺前,想想數(shù)學課講了什么給家長說說。5、我要徹底改正自己的不良的學習生活習慣,生活上做到早睡早起,以確保留給學習足夠的時間。不能懶惰,干什么事都要放快速度。不能磨蹭。我一定,必須每天做到以上的所有學習計劃,并且盡量更正不良的學習態(tài)度!爭取能夠在下半學期將數(shù)學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。我在此發(fā)誓:我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。檢討人:xxx20xx年x月x日期中考試學生檢討書篇2尊敬的老師:您好!前段時間的期中考試發(fā)揮失利讓我感到十分焦慮,畢竟以我當前的水平不應該僅僅只在考試中獲得這點分數(shù),更何況還有科目存在不及格的狀況怎能不讓人感到煩心,但是考試過后經(jīng)過老師的教導讓我逐漸找到了不及格的原因,即便如此也應該針對這次期中考試不及格的狀況進行檢討與自我反省。其實在考試之前我的成績在班上也就只是個中等水平的樣子,按道理來說應該奮力拼搏并爭取在考試中獲得高分才行,然而那個時期胸無大志的我僅僅只希望這次考試不要成為班上倒數(shù)幾名就夠了,帶著這樣的心態(tài)進入考場又怎能運用腦海中的知識獲得較好的成績呢?這次這次期中考試的成績除了讓人感到不滿意之外還出現(xiàn)了不及格的狀況,即便最初得知這個消息還感到有些不相信的自己面對現(xiàn)實的打擊也只能感到懊惱,由于這次期中考試不及格是自己平時學習不用心造成的便更令人失望了,無論是給予自己支持的老師還是寄以希望的家長都因為這次考試不及格而感到失望。當班上同學都在努力學習的時候自己卻沒能用心對待,這樣的我面對期中考試的挑戰(zhàn)又怎能追趕上其他同學的步伐呢?即便是自己在考場中的表現(xiàn)也出現(xiàn)了審題不仔細以及做完后不檢查的壞毛病,考前不做好準備且將老師的叮囑忘得一干二凈才會導致自己出現(xiàn)這樣的結果,因此經(jīng)歷過考試不及格的慘痛教訓以后應該好好反思自己這段時間的學習才行,若是因為自己不用心對待導致考試不及格的事情再次發(fā)生可就有些得不償失了。在這次考試過后自己應該吸取之前不認真學習的教訓,至少我應該針對考試中不及格的科目做好相應的復習才能追趕上其他同學的步伐,現(xiàn)如今已經(jīng)在學習上掉隊許久的自己應該慎重看待這次考試不及格的事情才行,要在思想上引起重視才能明白期中考試不及格以后的自己應該如何去做,我應該收起過去散漫的態(tài)度并在課堂上認真聽取老師所講到的每個細節(jié),我相信只有在學習上付出更多的努力才能夠在下次的考試中收獲相應的回報。面對這次考試不及格的情況需要及時調(diào)整好心態(tài)并制定合理的學習計劃,畢竟經(jīng)歷過一次失敗的自己通過接下來的努力絕不會容許同樣的狀況再次發(fā)生,有著學習上支持自己的老師與相互扶持的同學又怎能不認真對待今后的考試呢?此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日期中考試學生檢討書篇3尊敬的老師:你好!很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:第一,我的學習態(tài)度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求老師的原諒。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年xx月xx日期中考試學生檢討書篇4尊敬的老師:您好!對我而言高二階段的學習并沒有想象中那般順利,無論是之前沒有打好的基礎還是這學期較多的學習內(nèi)容都在困擾著我,尤其是前段時間自己期中考試不及格的表現(xiàn)更是讓我對人生路途充滿了迷惘,也許是看到自己最近在課堂上比價低沉才會讓老師找我進行單獨談話,面對老師的關懷與教導又怎能不對期中考試不及格的現(xiàn)象進行檢討呢?在這次期中考試較為明顯的問題還是自身過去的學習基礎太差了,尤其是在基礎題型上面出錯的情況更應該讓我反思這段時間的所作所為,自知學習基礎不好的我應當利用課余的時間善加學習才能找回過去的知識點,若是因此而影響到后續(xù)階段的學習則明顯會讓人感到十分困惑,畢竟每天都在接納新知識的情況下卻對過去所學毫不熟悉,陷入這種惡性循環(huán)的自己想要在期中考試取得好成績無異于癡人說夢,或許那種較為簡單的科目還可以通過死記硬背的方式取得一定分數(shù),但是想要憑此在期中考試嶄露頭角無異于有些癡人說夢。實際上在自己身上還存在著比較嚴重的偏科現(xiàn)象便更需要小心對待了,這次期中考試的不及格對我而言更像是一盆使人清醒過來的冷水,澆在自己的頭上從而使我認識到自己這段時間的學習根本就沒有落到實處,既沒能在課堂上認真做好筆記又沒有在下課之后針對自己沒掌握的知識點向老師請教,在明知道自己學習基礎較差的情況下還不認真對待又怎能在考試中獲得好成績,與其規(guī)劃那么多不切實際的想法還不如盡快采取行動來彌補自身的'不足。由于自己基礎較差的緣故需要先在偏文科性質的科目上面下苦功,通過死記硬背的方式將這些科目的分數(shù)拿到手以后再來思考剩下的步驟,將基礎重新穩(wěn)固以后再來回顧這學期所學的知識并在課堂上多花費些心思,除了找同學借筆記進行抄錄以外還需要多做一些習題才能將其完全掌握,在擁有高中生的一般水平以后再來針對弱勢科目的不足展開強化訓練,關于這點則需要在課后多請教老師并花費大量的時間認真對待才能有所收獲。相對于檢討而言相信老師更希望自己能夠在學習生活中有著實際性的表現(xiàn),而且我也會以行動來證明自己并非只是將檢討掛在嘴邊的學生,若是在下次的考試之中再出現(xiàn)如此之差的表現(xiàn)可就未免有些爛泥扶不上墻了,所以我會帶著老師的這份期待用心學習并爭取在后面的考試中取得好成績。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日期中考試學生檢討書篇5尊敬的老師:您好!我在這次考試之前,沒有好好的復習,在考試的時候也不認真做題,而是期望通過作弊的方式來獲得分數(shù),我這樣的行為是很不誠信的,也是違反了考場的一個紀律,我要對我的作弊行為好好的檢討,以后也是要好好的學習,不能再作弊了。期中的考試是為了檢測我們之前學習的一個情況,而我其實也是想要學好的,所以希望能拿到一個好的成績,但我之前的學習以及復習都是沒有做好,所以我就想到了作弊,帶一些公式和答案到考場上去,期望通過這種方式來獲得一個好的成績,可是這樣的行為是特別的不誠信的,即使最后得到的分數(shù)是不錯的,但是其實這樣的分數(shù)也是假的,而且也是會讓我養(yǎng)成不好學習,只想著用便捷方式去獲得成績的方法,那樣是特別不可取的。如果我想要獲得一個好的成績,其實應該在之前的學習上面多花些心思,多用點功在課堂上聽課,在晚自習的時候好好的做作業(yè),但是我卻是沒有這樣做,在考前也是沒有好好的去復習,其實我也想過要復習下的,但是想著平時自己的學習就沒怎么用功,臨時突擊也沒什么改變,倒不如是抄下一些公式和答案,然后在考試的時候參考,畢竟這樣更快,雖然我也知道考試不能去作弊,但是為了成績,我還是這樣的做了,我根本沒想過這個小舉動的后果,更是對這種不誠信的行為沒有堅決的去抵制?,F(xiàn)在我也是知道,真的考試不能作弊,不但是自己誠信出了問題,同時也是會讓自己覺得成績的獲得不需要好好學習就行,那樣的話,我以后是不可能考好的,而且這次還被老師發(fā)現(xiàn)了,其實發(fā)現(xiàn)了也好,也讓我更加明白不能再去作弊了,必須要在平時,多花些心思在學習上面,該做好的作業(yè),該完成的習題都要搞好,這樣我考試的時候,也是有底氣,同時也是會考好的,即使真的分數(shù)不怎么樣,那也是我的真實水平,更能讓我明確知道,我哪些方面是不好的,需要我自己多花些時間去努力做好,這樣在下一次的考試里,我就能進步,分數(shù)也是會有一個提高的。老師,我已經(jīng)深刻的認識到我作弊是不對的了,我以后也不會再干這種傻事了,也會在平時多認真點,好好的學,聽老師講課,把成績實實在在的提上去。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日期中考試學生檢討書篇6尊敬的老師:您好!時間如流水般淌過,轉眼間期中考試也已結束,成績也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數(shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。我每到考試的時候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個辦法。1.解答題時,不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節(jié),盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題,這樣就會對大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點,我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會盡力做到以上幾點的。但我想單單只靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實際情況想出了幾點。第一點:拿到考卷后,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數(shù)全部拿過來。第三點:遇到難題,實在不能馬上寫出來的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應把所有會做的題做完才努力解答那道題。第四點:考完后,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯。在下這次的期中考試,我考得很差。我看著自己的試卷,真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉,才完全醒過來。一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好。在剛剛結束的期末考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數(shù)學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數(shù)。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系??傊ㄟ^以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實力。檢討人:xxx20xx年x月x日期中考試學生檢討書篇7尊敬的老師:您好!我很抱歉,這次的期中考試,我的英語考得一團糟,慘不忍睹,我不知道怎么去面對這次的成績,看到這樣的成績,我的內(nèi)心是羞愧的、難過的、不知所措的。我第一次英語考的這么差,我有點接受不了,我甚至還覺得是閱卷老師批改錯了嗎,所以我在試卷發(fā)下來之后,反復的對了好幾遍答案,核算了好幾遍分數(shù),但是每一遍的結果都跟試卷上的分數(shù)一模一樣,我第一次因為考試沒考好掉眼淚,我沒想到我第一次寫檢討書竟然是因為考試沒考好!而且是我非常自信的英語這門課,我對不起您的這半學期的教學成果,您在上課的時候從來都是顧及到班上每個人,每次講完課都會詢問我們有沒有人這件可沒聽懂的,沒聽懂的甚至可以在下課時間去辦公室找您復習,您無私奉獻犧牲休息時間給我們復習,就是不想班上有一個同學的英語成績落下,您十分重視我們的英語學習,每天早上準時的來教室?guī)ьI我們晨讀英語單詞、句子,沒有一天落下,我卻考出這樣的成績來回報您,我別提有多內(nèi)疚了,您上課給我們分析試卷講解試卷的時候我都沒心思聽,全程趴在桌子上,心中滿是對您的自責。您知道嗎,在您把我叫去辦公室詢問我這次考試情況的時候,我根本不敢抬起頭直視您的眼睛,緊張到腿打哆嗦,支支吾吾

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