版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
有關(guān)期中考試學(xué)生檢討書(shū)四篇在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反省,寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。問(wèn)題來(lái)了,檢討書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編收集整理的期中考試學(xué)生檢討書(shū)4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。期中考試學(xué)生檢討書(shū)篇1尊敬的老師:您好!在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次期中考沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢討,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。在今后的考試和學(xué)習(xí)中,請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!檢討人:xxx20xx年x月x日期中考試學(xué)生檢討書(shū)篇2尊敬的老師:您好!前段時(shí)間的期中考試發(fā)揮失利讓我感到十分焦慮,畢竟以我當(dāng)前的水平不應(yīng)該僅僅只在考試中獲得這點(diǎn)分?jǐn)?shù),更何況還有科目存在不及格的狀況怎能不讓人感到煩心,但是考試過(guò)后經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)讓我逐漸找到了不及格的原因,即便如此也應(yīng)該針對(duì)這次期中考試不及格的狀況進(jìn)行檢討與自我反省。其實(shí)在考試之前我的成績(jī)?cè)诎嗌弦簿椭皇莻€(gè)中等水平的樣子,按道理來(lái)說(shuō)應(yīng)該奮力拼搏并爭(zhēng)取在考試中獲得高分才行,然而那個(gè)時(shí)期胸?zé)o大志的我僅僅只希望這次考試不要成為班上倒數(shù)幾名就夠了,帶著這樣的心態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)又怎能運(yùn)用腦海中的知識(shí)獲得較好的成績(jī)呢?這次這次期中考試的成績(jī)除了讓人感到不滿意之外還出現(xiàn)了不及格的狀況,即便最初得知這個(gè)消息還感到有些不相信的自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的打擊也只能感到懊惱,由于這次期中考試不及格是自己平時(shí)學(xué)習(xí)不用心造成的便更令人失望了,無(wú)論是給予自己支持的.老師還是寄以希望的家長(zhǎng)都因?yàn)檫@次考試不及格而感到失望。當(dāng)班上同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候自己卻沒(méi)能用心對(duì)待,這樣的我面對(duì)期中考試的挑戰(zhàn)又怎能追趕上其他同學(xué)的步伐呢?即便是自己在考場(chǎng)中的表現(xiàn)也出現(xiàn)了審題不仔細(xì)以及做完后不檢查的壞毛病,考前不做好準(zhǔn)備且將老師的叮囑忘得一干二凈才會(huì)導(dǎo)致自己出現(xiàn)這樣的結(jié)果,因此經(jīng)歷過(guò)考試不及格的慘痛教訓(xùn)以后應(yīng)該好好反思自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)才行,若是因?yàn)樽约翰挥眯膶?duì)待導(dǎo)致考試不及格的事情再次發(fā)生可就有些得不償失了。在這次考試過(guò)后自己應(yīng)該吸取之前不認(rèn)真學(xué)習(xí)的教訓(xùn),至少我應(yīng)該針對(duì)考試中不及格的科目做好相應(yīng)的復(fù)習(xí)才能追趕上其他同學(xué)的步伐,現(xiàn)如今已經(jīng)在學(xué)習(xí)上掉隊(duì)許久的自己應(yīng)該慎重看待這次考試不及格的事情才行,要在思想上引起重視才能明白期中考試不及格以后的自己應(yīng)該如何去做,我應(yīng)該收起過(guò)去散漫的態(tài)度并在課堂上認(rèn)真聽(tīng)取老師所講到的每個(gè)細(xì)節(jié),我相信只有在學(xué)習(xí)上付出更多的努力才能夠在下次的考試中收獲相應(yīng)的回報(bào)。面對(duì)這次考試不及格的情況需要及時(shí)調(diào)整好心態(tài)并制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,畢竟經(jīng)歷過(guò)一次失敗的自己通過(guò)接下來(lái)的努力絕不會(huì)容許同樣的狀況再次發(fā)生,有著學(xué)習(xí)上支持自己的老師與相互扶持的同學(xué)又怎能不認(rèn)真對(duì)待今后的考試呢?此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日期中考試學(xué)生檢討書(shū)篇3尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xx,這次考試成績(jī)結(jié)果出來(lái)之后我感到非常的遺憾,我沒(méi)有做好自己,沒(méi)有吧這些做好,是在是讓您失望了,我的成績(jī)一直以來(lái)都是保持在中等水平,我非常希望自己能夠提高成績(jī),畢竟這是非常關(guān)鍵的,我不想因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)當(dāng)中一直在浪費(fèi)時(shí)間,可是這段時(shí)間以來(lái)我的意志力就一直不堅(jiān)定,沒(méi)有調(diào)整好心態(tài),沒(méi)有讓自己處在一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)下,現(xiàn)在我很想讓這些離我遠(yuǎn)去,但是習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成了我非常后悔,這學(xué)期以來(lái)我的表現(xiàn)真的是不好,玩心讓我的成績(jī)現(xiàn)在一落千丈,我真的是不知道怎么去面對(duì)這些了,非常的遺憾我讓您失望了,我的態(tài)度現(xiàn)在也不是很好,面對(duì)這些我沒(méi)有一個(gè)好的心態(tài),這讓我不知道怎么去解釋了,現(xiàn)在學(xué)習(xí)也到了緊張的時(shí)刻,每天要做的事情很多,每一天都是無(wú)比珍貴,期中考試之后我的成績(jī)很明顯就后退了很多,我仔細(xì)想了想自己這種情況,我就是玩心太重了,每天都是在想著玩,沒(méi)有把很多心思放在學(xué)習(xí)上面,作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好的自己,沒(méi)有讓您滿意,您一直都覺(jué)得我是可以進(jìn)步的,在這次開(kāi)始之前還找我在談話,其實(shí)當(dāng)時(shí)我是很感動(dòng)的,畢竟您一都在關(guān)心我各方面,在學(xué)習(xí)上面也經(jīng)常給與我意見(jiàn),我對(duì)這些我都是非常受用的,我想通過(guò)努力把這些都做好,但是自己一直都做不到,我這次考試的時(shí)候才知道,自己的水平這么低。反省了很久,我實(shí)在是想不通為什么我要把這些最簡(jiǎn)單的事情想的那么復(fù)雜,這個(gè)學(xué)期以來(lái)我經(jīng)常在課堂上違反紀(jì)律,最常見(jiàn)的就是我不認(rèn)真,還講話,以前一直都覺(jué)得這些都是細(xì)節(jié),沒(méi)有什么不會(huì)影響了學(xué)習(xí),現(xiàn)在我才知道這些都是一定要去完善好的,我這段時(shí)間以來(lái)就一直在想這些,知到底是我自己沒(méi)有做好還是我把學(xué)習(xí)想的太簡(jiǎn)單了,這次成績(jī)出來(lái)之后很顯然是后者,我不希望在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我是這樣的態(tài)度,這也不是您想看到的,我想了很多至少現(xiàn)在我都是在想這些,不管是什么時(shí)候都應(yīng)清楚在什么時(shí)候做什么事情,都是應(yīng)該去計(jì)劃好的,把個(gè)人的一些思想情況做好溝通,我都是維持著一個(gè)好的狀態(tài)。最后通過(guò)這件事情我真的是愧疚萬(wàn)分,我荒廢自己的學(xué)習(xí),平時(shí)沒(méi)有一個(gè)好的態(tài)度,現(xiàn)在才醒悟過(guò)來(lái)似乎覺(jué)悟有點(diǎn)低,我也讓您失望了,但是我想現(xiàn)在悔過(guò)還是不晚,我一定努力把自己的成績(jī)提高上去,請(qǐng)您相信。此致敬禮!檢討人:xxx20xx年x月x日期中考試學(xué)生檢討書(shū)篇4尊敬的老師:您好!我在這次考試之前,沒(méi)有好好的復(fù)習(xí),在考試的時(shí)候也不認(rèn)真做題,而是期望通過(guò)作弊的方式來(lái)獲得分?jǐn)?shù),我這樣的行為是很不誠(chéng)信的,也是違反了考場(chǎng)的一個(gè)紀(jì)律,我要對(duì)我的作弊行為好好的檢討,以后也是要好好的學(xué)習(xí),不能再作弊了。期中的考試是為了檢測(cè)我們之前學(xué)習(xí)的一個(gè)情況,而我其實(shí)也是想要學(xué)好的,所以希望能拿到一個(gè)好的成績(jī),但我之前的學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)都是沒(méi)有做好,所以我就想到了作弊,帶一些公式和答案到考場(chǎng)上去,期望通過(guò)這種方式來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī),可是這樣的行為是特別的不誠(chéng)信的,即使最后得到的分?jǐn)?shù)是不錯(cuò)的,但是其實(shí)這樣的分?jǐn)?shù)也是假的,而且也是會(huì)讓我養(yǎng)成不好學(xué)習(xí),只想著用便捷方式去獲得成績(jī)的方法,那樣是特別不可取的。如果我想要獲得一個(gè)好的成績(jī),其實(shí)應(yīng)該在之前的學(xué)習(xí)上面多花些心思,多用點(diǎn)功在課堂上聽(tīng)課,在晚自習(xí)的時(shí)候好好的做作業(yè),但是我卻是沒(méi)有這樣做,在考前也是沒(méi)有好好的去復(fù)習(xí),其實(shí)我也想過(guò)要復(fù)習(xí)下的,但是想著平時(shí)自己的學(xué)習(xí)就沒(méi)怎么用功,臨時(shí)突擊也沒(méi)什么改變,倒不如是抄下一些公式和答案,然后在考試的時(shí)候參考,畢竟這樣更快,雖然我也知道考試不能去作弊,但是為了成績(jī),我還是這樣的做了,我根本沒(méi)想過(guò)這個(gè)小舉動(dòng)的后果,更是對(duì)這種不誠(chéng)信的行為沒(méi)有堅(jiān)決的去抵制。現(xiàn)在我也是知道,真的考試不能作弊,不但是自己誠(chéng)信出了問(wèn)題,同時(shí)也是會(huì)讓自己覺(jué)得成績(jī)的獲得不需要好好學(xué)習(xí)就行,那樣的話,我以后是不可能考好的,而且這次還被老師發(fā)現(xiàn)了,其實(shí)發(fā)現(xiàn)了也好,也讓我更加明白不能再去作弊了,必須要在平時(shí),多花些心思在學(xué)習(xí)上面,該做好的作業(yè),該完成的習(xí)題都要搞好
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)魚(yú)技巧與知識(shí)培訓(xùn)課件
- 2025年度海洋動(dòng)物運(yùn)輸與供應(yīng)鏈管理合同3篇
- 綠森鋼化中空玻璃遷擴(kuò)建項(xiàng)目可行性研究報(bào)告模板-立項(xiàng)拿地
- 全國(guó)清華版信息技術(shù)小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)新授課 第4課 獨(dú)特景觀-在幻燈片中插入文本框 說(shuō)課稿
- Unit7 Grammar Focus 說(shuō)課稿 2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 貴州省安順市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
- 安徽省合肥市新站區(qū)2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷(含答案)
- 二零二五年度周轉(zhuǎn)材料租賃與施工現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)合同3篇
- 陜西省商洛市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版小升初真題(上學(xué)期)試卷及答案
- 貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院《手繪表現(xiàn)技法景觀》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 事業(yè)單位公開(kāi)招聘工作人員政審表
- GB/T 35199-2017土方機(jī)械輪胎式裝載機(jī)技術(shù)條件
- GB/T 28591-2012風(fēng)力等級(jí)
- 思博安根測(cè)儀熱凝牙膠尖-說(shuō)明書(shū)
- 信息學(xué)奧賽-計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(完整版)資料
- 數(shù)字信號(hào)處理(課件)
- 出院小結(jié)模板
- HITACHI (日立)存儲(chǔ)操作說(shuō)明書(shū)
- (新版教材)蘇教版二年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)教案(教學(xué)設(shè)計(jì))
- 61850基礎(chǔ)技術(shù)介紹0001
- 電鏡基本知識(shí)培訓(xùn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論