部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試

部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試（時(shí)間：90滿分：100分）班級(jí)：____________姓名：____________一、看拼音寫詞語(yǔ)。lǒngzhàoxīnxiānděngdàishānbēngdìliècāngyingliánxìchóngdiébēnliúbùxī二、用“√”選擇加點(diǎn)字的正確讀音。轟隆（lónɡnónɡ）奔馳（cíchí）悲慘（cǎnchǎn）殺龜（sāsh?。赝龋▃ǎnzhǎn）坍塌（tātān）三、比一比，再組詞。潮（_________）朝（_________）籠（_________）龍（_________）霧（_________）務(wù)（_________）滔（_________）稻（_________）沸（_________）佛（_________）恢（_________）灰（_________）洼（_________）娃（_________）淘（_________）掏（_________）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入句子中。別有（__）（__）天高（__）（__）（__）氣十足（__）中生有（__）（__）蜜蜜閃閃（__）（__）如煙如（__）綠（__）如茵1．我們一家三口過著（___）的生活。2．他們把桌椅飯菜搬到門前，（___）地吃起來。五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。A．領(lǐng)頭羊B．百靈鳥C．老黃牛D．應(yīng)聲蟲1．這位民歌手歌聲動(dòng)聽，真是（_________）啊！2．他在工作上任勞任怨，幾十年如一日，簡(jiǎn)直就是（________）。3．有了班長(zhǎng)這個(gè)（__________），我們班每周都被評(píng)為文明班級(jí)。4．妹妹是個(gè)（___________），姐姐說什么她就跟著說什么。六、按要求改寫句子。1．蟋蟀的住宅真可以算是偉大的工程了。（改成反問句）_________________________________________2．清澈的泉水仍舊那樣靜靜地流著。（縮句）_________________________________________3．大力神經(jīng)過高加索山便挽弓搭箭，射死了那只鷲鷹。（改為“把”字句）__________________________________________4．當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。（改為擬人句。）_________________________________________5．鵝卵石間有多少可愛的小水塘。（改為感嘆句）_________________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空1．《觀潮》按照“潮來前→__________→__________”的順序描寫了錢塘江大潮的壯觀景象。2．《蟋蟀的住宅》一文中，作者不僅把蟋蟀的洞穴說成是“住宅”，還稱這樣的住宅為“_______________”，字里行間流露出對(duì)蟋蟀的____________之情。3．出自神話故事的成語(yǔ)有____________、_____________；與“看”有關(guān)的成語(yǔ)有__________、__________；形容聲音很大的成語(yǔ)有_________、__________。4．細(xì)致觀察和連續(xù)觀察非常重要?！芭郎交傞L(zhǎng)出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的”一句主要體現(xiàn)的是__________觀察；“就在我們頭頂，出現(xiàn)了一顆星星，小小的，卻極亮極亮，分明看出是有無數(shù)個(gè)光角兒的……就在這個(gè)時(shí)候，那星的周圍里，又出現(xiàn)了幾個(gè)星星，這是那么一瞬間，幾乎不容覺察，就明亮亮地出現(xiàn)了”一句主要體現(xiàn)的是________觀察。八、閱讀材料，完成練習(xí)。秘密①有一天，一個(gè)當(dāng)小學(xué)老師的朋友講了一個(gè)小男孩的故事。②他7歲，上小學(xué)二年級(jí)。他有一雙非常水靈的大眼睛，烏黑的、不諳（ān）世事的、清澈的眼睛。凝視他的眼睛的時(shí)候，老師常常會(huì)有一種錯(cuò)覺，以為那里面正含著眼淚，像一潭水似的，晃動(dòng)著，但不涌出來。③他是一個(gè)可憐的孩子，跟著年邁的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄的退休費(fèi)，祖孫兩人有了吃的就沒有穿的，總有一樣要湊合?！斑@個(gè)孩子特別懂事。一個(gè)小男孩呀，你們不能想象他有多么細(xì)膩的內(nèi)心世界?！雹芘笥迅锌e了一個(gè)例子：小學(xué)生的作業(yè)本通常都是用得很快的，用不了多久就要買新的。沒有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。有一次，是在課間休息的時(shí)候吧，所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩，只有他，囁（niè）嚅（rú）著走到講臺(tái)旁，仰著小小的臉，伸出小小的手，遞給老師一支鉛筆。他說：“老師，我想讓您以后用鉛筆給我判作業(yè)。這樣，作業(yè)本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一樣了。”⑤當(dāng)老師的朋友對(duì)我說：當(dāng)時(shí)我注視著這個(gè)孩子的眼睛，他的臉特別圣潔。你知道嗎？那種天使一樣的小孩子，充滿了對(duì)世界的悲憫（mǐn）和諒解。我看著他，看著看著就要掉眼淚。我拿過了那支鉛筆，我說，這是我們兩個(gè)人之間的秘密，我一定用只有我們倆能看清楚的符號(hào)來批改你的作業(yè)。孩子特別開心，跑出教室，沖進(jìn)同學(xué)當(dāng)中。此后，有好幾個(gè)星期的時(shí)間，老師真的用鉛筆給他改作業(yè)，而且悄悄地告訴他：“如果你都做對(duì)了，老師只寫上“優(yōu)秀”兩個(gè)字，擦的時(shí)候也好擦了。”這樣，孩子一直保持了優(yōu)秀的成績(jī)，老師和他一直共有著這個(gè)秘密。⑥過了幾個(gè)月，孩子的生日到了，老師買了整整100個(gè)小學(xué)生常用的作業(yè)本給他。老師說，這是對(duì)他作業(yè)一直優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)。1．聯(lián)系上下文給加點(diǎn)詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉尅＃ㄔ谛蛱?hào)前面畫“√”）菲?。海?）微?。ㄖ笖?shù)量少、質(zhì)量次）（2）瞧不起2．對(duì)文中畫橫線的句子理解正確的一項(xiàng)是（）A．全體同學(xué)對(duì)這件事都有疑義。B．全體同學(xué)對(duì)這件事都沒有疑義。C．只有一個(gè)同學(xué)對(duì)這件事有疑義。3．短文第（_____）和第（_____）自然段圍繞“秘密”具體寫了一件事。4．短文寫誰(shuí)與誰(shuí)之間的秘密？“秘密”的內(nèi)容是什么？__________________________5．短文主要描寫了小男孩的語(yǔ)言、______和______，表現(xiàn)了他是一個(gè)_______________的孩子。6．想象小男孩長(zhǎng)大以后又見到這位老師，他會(huì)說什么？（寫幾句連貫的話）_____________________________九、習(xí)作表達(dá)。生活中有多種體驗(yàn)：酸、甜、苦……不管怎樣，這些體驗(yàn)都會(huì)使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請(qǐng)選取你生活中經(jīng)歷過的一次體驗(yàn)，把題目“這種味道真________”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。要求：把經(jīng)歷的過程寫清楚；語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫錯(cuò)別字；如果能用上富有新鮮感的詞語(yǔ)會(huì)更好。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、籠罩新鮮等待山崩地裂蒼蠅聯(lián)系重疊奔流不息2、lónɡchícǎnshāzhǎntān3、潮水朝代籠子龍王霧天服務(wù)滔天稻田沸騰佛教恢復(fù)灰色洼地女娃淘米掏鳥4、風(fēng)趣地闊霸無甜甜爍爍霧草甜甜蜜蜜天高地闊5、BCAD6、蟋蟀的住宅怎能不可以算是偉大的工程呢？泉水流著。大力神經(jīng)過高加索山、便挽弓搭箭，把那只鷲鷹射死了。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上歌唱。鵝卵石間有多少可愛的小水塘啊！7、潮來時(shí)潮頭過后偉大的工程喜愛精衛(wèi)填海開天辟地走馬觀花一目十行震耳欲聾響徹云霄連續(xù)細(xì)致8、1．（1）√2．B3．④⑤4．老師和這個(gè)小男孩的秘密。秘密是老師用鉛筆給小男孩批改作業(yè)。5．動(dòng)作神態(tài)善良、懂事6．老師，您還記得我嗎？我是和您擁有同一個(gè)秘密的××，是您的關(guān)心和愛護(hù)，讓我走過了那段最泥濘的路?，F(xiàn)在我也做了一名老師，我要像您一樣，把我的愛無私的獻(xiàn)給孩子們。9、示例：這種味道真甜生活中有多種體驗(yàn)：酸、甜、苦、辣……而我覺得，生活中有一種味道真甜——媽媽鼓勵(lì)我，為我加油時(shí)的味道！在我二年級(jí)的時(shí)候，有一次，我正在學(xué)輪滑時(shí)，我剛穿好輪滑鞋，要站起來時(shí)，“撲通”一聲，我摔了個(gè)四腳朝天。這一摔，不僅把我摔疼了，而且把我玩滑輪的雅興都給摔沒了。就在這時(shí)，媽媽對(duì)我說