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文檔簡介
三年級語文上冊期末考試(時(shí)間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、看拼音寫詞語。chuāndàiyóupiàopáilièjiāojièyǎnzòuzhǎngshēngguīlǒngyuèqìlúnliúyánhán二、我會組詞。留(_________)暴(_________)曬(_________)管(_________)流(_________)飽(_________)晾(_________)館(_________)三、聯(lián)系課文內(nèi)容連一連。閉上食物悄悄地說貯藏眼睛拼命地看流下嘴里偷偷地躲卷到眼淚悲哀地叫四、補(bǔ)全成詞語,再按要求填空。洶涌(____)(____)恍然(____)(____)躡(____)躡(____)波瀾(____)(____)斑斑(____)(____)凝神(____)(____)(1).與“躡(____)躡(____)”結(jié)構(gòu)相同的詞語還有____________。(2).用喜歡的方法,寫出任意一個(gè)詞語的意思。__________:___________________________________________(3).任意選擇兩個(gè)詞語寫一段話。_______________________________________________________五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)椤浴m然……但是……不但……而且……既……又……1.畫上的人物(______)有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民,(_______)有做各種買賣的生意人。2.(_______)人太多,(_______)騎馬人差點(diǎn)兒碰上了對面的一乘轎子。3.(______)畫上的人小,(______)每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。4.《清明上河圖》(______)使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌,(______)使我們看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。六、按要求完成句子練習(xí)。1.親愛的姐姐,你難道不會疲勞?改為陳述句:___________________________________2.池水清清的,像一面鏡子。仿寫句子:___________________________________3.鹿的角被樹枝掛住了。改為擬人句:___________________________________4.鹿把角掙脫出來。擴(kuò)寫句子:___________________________________七、根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補(bǔ)充完整。1.宋人有_________。田中有株。兔走觸株,_________而死。因_________耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。農(nóng)夫被“宋國笑”的原因是:________________________2.《守株待兔》告訴我們_______________;《陶罐和鐵罐》告訴我們____________________;《鹿角和鹿腿》告訴我們___________________________。八、閱讀短文,回答問題。我有個(gè)好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留給我吃。今天,爸爸很晚才回來,我奔過去對爸爸說:“爸爸,今天給我?guī)砹耸裁春贸缘?”爸爸說:“廠里的阿姨給了我一個(gè)橘子,叫我?guī)Ыo你吃?!敝灰娔莻€(gè)橘子又大又圓,黃澄澄的,味道肯定不錯(cuò)。我剝了皮,掰下一瓣放在嘴里,輕輕一咬,果然甜滋滋的。我想:這么好吃的橘子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢?突然,我想出了一條妙計(jì)。我捂著腮幫子大聲叫道:“哎呀,這橘子怎么這么酸啊?”正在廚房里吃飯的爸爸聽到我的叫聲,趕緊跑進(jìn)屋,對我說:“不會吧?”我更加大聲喊叫:“還不酸?牙都疼了。”爸爸將信將疑地說:“真的嗎?”我剝了兩瓣放進(jìn)爸爸的嘴里,對他說:“不信?你嘗嘗吧!”爸爸輕輕一咬,奇怪地問:“咦,這不是很甜嗎?”這時(shí)我大聲嚷道:“爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了!”爸爸愣了好半天,才明白過來。他一下把我抱進(jìn)懷里。我們倆都笑了,笑得那么歡,那么甜。1.寫出下列詞語的近義詞。肯定——(______)將信將疑——(______)2.不改變句子的意思,把短文中畫橫線的句子換另一種說法寫下來。______________________________________3.“突然,我想出了一條妙計(jì)”,“妙計(jì)”在文中是指“我”___?!拔摇笔褂眠@條妙計(jì)的目的是__,從中體現(xiàn)了____。4.給短文加個(gè)題目。九、習(xí)作大舞臺。在我們身邊有一些同學(xué)不喜歡讀課外書,他們讀起來沒有耐心,隨便翻翻看看課外書就丟下了。你對這件事有什么想法?為什么?把你對這件事的看法、想法具體寫一寫,題目自定,要注意內(nèi)容具體,語句通順,書寫工整,恰當(dāng)運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、穿戴郵票排列交界演奏掌聲歸攏樂器輪流嚴(yán)寒2、留下暴風(fēng)曬太陽管理流淚吃飽晾衣服賓館3、4、澎湃大悟手腳壯闊駁駁靜氣(1)手腳自言自語(2)波瀾壯闊聲勢浩大(3)示例:我躡手躡腳地走近含羞草,輕輕碰觸,葉子就合攏了,含羞草會害羞嗎?我通過查資料得知含羞草的葉子和葉柄里含有很多水,當(dāng)你用手觸摸它時(shí),葉子上的水便流到其他地方,所以葉子便向上卷曲,這時(shí)我才恍然大悟。5、既又因?yàn)樗噪m然但是不但而且6、親愛的姐姐,你會疲勞的。太陽紅彤彤的,像一個(gè)氣球。鹿的角被樹枝抓住了。鹿用盡全身力氣才把兩只角從樹枝中掙脫出來。7、耕者折頸釋其把偶然發(fā)生的事情當(dāng)作必然來看待不能想著不勞而獲,要想有幸福美滿的生活應(yīng)該要付出自己的努力去奮斗要學(xué)會全面地看問題,要多發(fā)現(xiàn)別人的長處,要正視自己的短處物各有所長,各有所短,不要因?yàn)樗拈L處而看不到它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L處8、1.確定半信半疑2.這么好吃的橘子一定讓爸爸嘗一嘗。3.故意說橘子酸讓爸爸嘗橘子對爸爸的愛4.我愛爸爸9、范文:我對讀書的看法周恩來在風(fēng)華正茂之時(shí)發(fā)出長嘆;為中華之崛起而讀書!因?yàn)橹芸偫碓谀晟贂r(shí)已深感讀書使人受益無窮。高爾基也曾說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。許多偉人在“戎馬一生”之后都勸勉后人:書是世界上最好營養(yǎng)品,惟有讀才是改變命運(yùn)的捷徑??稍谖镔|(zhì)發(fā)達(dá)的今天,捷徑已被世人所淡忘,越來越多的學(xué)生都棄書從樂,沉淪于享樂之中,不會再有頭懸梁,錐刺股的精神,我也分析了幾個(gè)使學(xué)生墮落的原因。許多學(xué)生認(rèn)為,在現(xiàn)在這個(gè)社會,學(xué)習(xí)知識遠(yuǎn)沒把握機(jī)遇的簡單。許多大款在功成名就之前都目不識丁,但他們卻看不到他們在成功之前的摸爬滾打。而且那個(gè)“人有多大膽,地有多大產(chǎn)的時(shí)代已經(jīng)離去,現(xiàn)在是二十一世紀(jì),是知識與能力的比拼,沒有足夠的墨水注定是失敗。不要看別人把握機(jī)會是如此容易,如果沒有才實(shí)連機(jī)會都不眷顧你。也許有些同學(xué)的父母都有“一畝分三地:以為即使不讀書,以后也可以得到父母的錢,享受富貴。但他們不懂中國人是富不過三代,而且現(xiàn)在這個(gè)社會遠(yuǎn)不是那么簡單,單靠父母的“一畝三分地”只會自己有了知識才能維護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)。最后一點(diǎn)是源于發(fā)達(dá)的科技,現(xiàn)在電腦已是每家每戶都有的電器,于是學(xué)生便迷失于虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲。其實(shí)說白了網(wǎng)路中的一切都是假的,即使真的讓你在游戲中無敵,又能如何。有的同學(xué)可能會說打職
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