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文檔簡介
2023年人教版六年級語文下冊期末測試卷及答案【下載】(時間:90滿分:100分)班級:____________姓名:____________一、讀拼音,寫詞語。tíngdùnyuánliàngxiūzhǐgūdújīnghuángqīnwěnyīwēiwǎnhuí二、用“√”選擇帶點字的正確讀音。儲備(chǔchù)貯存(zhùchǔ)叼走(diāodāo)煙囪(tōngcōng)躥出來(cuànchuàn)排山倒海(dǎodào)中彈(zhònɡzhōnɡ)浴血搏殺(xiěxuè)囁嚅(xúrú)模仿(mómú)澎湃(bàipài)繃著臉(bēnɡběnɡ)三、辨字組詞。詳(_________)挽(_________)扶(_________)稿(_________)樣(_________)攙(_________)撫(_________)搞(_________)四、先將下列詞語補充完整,再選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。技高一(____)斬釘(____)鐵全神(____)注排山(____)海居高(____)下別出心(____)洶涌澎(____)粉身(____)骨1.爺爺?shù)墓适轮v得娓娓動聽,我們聽得______________。2.我站在萬壽山上_____________,頤和園的美景盡收眼底。3.吳靜鈺在比賽中_____________,周三的決賽以大比分領(lǐng)先輕松獲勝。五、選詞填空。歡呼歡躍1.這莊嚴的宣告,這雄偉的聲音,經(jīng)過無線電的廣播,傳到長城內(nèi)外,傳到大江南北,使全中國人民的心一齊(____)起來。2.廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的(____)。肅立肅靜3.國歌聲響起,操場上的師生們(______)著,仰望著徐徐升起的國旗。4.在英雄事跡報告會上,會場上十分(______)。六、按要求寫句子。1.我怎能輕易離開北京呢?(換種說法意思不變)___________________________________2.我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈樣的臉。(縮句)___________________________________3.父親沒有向他們講任何什么道理。(修改病句)___________________________________七、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1._______________,輕煙散入五侯家。2.盈盈一水間,_________________。3.《十五夜望月》中委婉表達作者思親之情的詩句是“_____________,____________?!?.你的同學(xué)李明經(jīng)常以自己還小為借口不好好學(xué)習(xí),你會用《長歌行》中的“__________________,______________”來勸他。5.《臘八粥》一文的作者是______,課文主要寫了八兒_________和_________兩部分的內(nèi)容。6.我國民族眾多,不同的民族有不同的民風(fēng)民俗,就漢族而言,我國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、________、_________、_________等;從民族戲劇來講,有能演三五天還沒結(jié)束的__________,有堪稱國粹的____________等;古詩里也有對習(xí)俗的描寫,《寒食》描寫的是____________節(jié)_____________的習(xí)俗。八、課內(nèi)閱讀。鄉(xiāng)下人家(節(jié)選)雞,鄉(xiāng)下人家照(列例)總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。他們的屋后(倘淌)若有一條小河,那么在石橋旁邊,在綠樹蔭下,會見到一群鴨子游戲水中,不時地把頭扎到水下去覓食。()附近的石頭上有婦女在搗衣,它們()從不吃驚。若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一(幅副)自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
1.在文中括號里正確的漢字下面畫“√”。2.在文中括號里填上正確的關(guān)聯(lián)詞。3.“都是他們的好友”中“他們”指的是誰?“好友”又是指的誰?_____________________________________________4.仔細體會文中畫線的句子,說說這句話表達了作者什么樣的思想感情。_____________________________________________九、作文。________給我?guī)砹丝鞓芬螅赫l給你帶來了快樂呢?是家庭、學(xué)校?還是某一動物、植物呢?把題目補充完整后再寫。做到重點突出,內(nèi)容具體,用詞恰當(dāng)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、停頓原諒休止孤獨驚惶親吻依偎挽回2、chǔzhùdiāocōngcuàndǎozhònɡxuèrúmópàiběnɡ3、吉祥挽聯(lián)扶手稿件樣子攙扶安撫搞笑4、籌截貫倒臨裁湃碎全神貫注居高臨下技高一籌5、歡躍歡呼肅立肅靜6、1.我不能輕易離開北京。2.我看到了他的臉。3.父親沒有向他們講任何道理。7、日暮漢宮傳蠟燭脈脈不得語今夜月明人盡望不知秋思落誰家少壯不努力老大徒傷悲沈從文等粥喝粥元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)藏戲京劇寒食禁火8、1.例倘幅2.即使也3.“他們”指的是鄉(xiāng)下人們;“好友”指的是天邊的紅霞、向晚的微風(fēng)和頭上飛過的歸巢的鳥兒。4.表達了作者對鄉(xiāng)下生活的熱愛和贊美之情。9、示例:書給我?guī)砹丝鞓氛f到書,有人很恨書,也有人愛書。有人相信書能改變自己的命運,也有人相信讀書是一條出路,因為“書中自有黃金屋……”但我覺得讀書的看書都是一種情趣,因為只有讀書才能幫助自己實驗理想。小時候,每當(dāng)睡覺時,媽媽就會給我講故事,她每天講故事都不同,講得栩栩如生,因此我對書就有了好感,從小就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。就在我小學(xué)一年級的時候,我完全成為了一名愛書狂,雖然,我是多么的愛書,但是我讀書的時候,總是斷斷續(xù)續(xù),讀得非常糟糕。這時候,媽媽聽到我的讀書聲,就走進我的房間,媽媽教了我讀書時要有感情,要讀準字音,做到抑揚頓挫。我每天都按媽媽的方法來朗讀,不到一個星期,我發(fā)現(xiàn)朗讀時比原來好了很多,到了第二個學(xué)期,我被老師選為班干部,早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀書,這全部都
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