江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題含解析

PAGE29-江蘇省徐州市2024-2025學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題（含解析）一、單項(xiàng)選擇題1.下列有關(guān)生物體內(nèi)元素的敘述錯誤的是（）A.生物體內(nèi)最基本元素是CB.糖類和脂肪的元素組成相同C.蛋白質(zhì)的元素組成是C、H、O、N、PD.自然界中沒有一種元素是細(xì)胞所特有的【答案】C【解析】【分析】1.糖類組成元素是碳、氫、氧；脂質(zhì)主要是由碳、氫、氧三種化學(xué)元素組成，其中磷脂組成元素為碳、氫、氧、氮、磷，脂肪組成元素為碳、氫、氧；蛋白質(zhì)主要組成元素是碳、氫、氧、氮，大多數(shù)還含有硫元素；核酸的組成元素是碳、氫、氧、氮、磷。碳是細(xì)胞中的最基本元素，組成生物大分子的基本骨架是碳鏈。

2.組成細(xì)胞的化學(xué)元素在地殼中都普遍存在，沒有一種化學(xué)元素是細(xì)胞特有的，但同一元素在細(xì)胞和自然界中含量相差甚遠(yuǎn)，說明生物界與非生物界既有統(tǒng)一性又有差異性。【詳解】A、生物大分子以碳鏈為骨架，碳是生物體內(nèi)的最基本元素，A正確；B、構(gòu)成糖類和脂肪的元素相同，都是碳、氫、氧，B正確；

C、蛋白質(zhì)的元素組成是碳、氫、氧、氮，C錯誤；

D、自然界中沒有一種元素是細(xì)胞所特有的，體現(xiàn)生物界與非生物界的統(tǒng)一性，D正確。

故選C。2.某同學(xué)的體檢報(bào)告顯示血紅蛋白含量偏低，合成血紅蛋白須要的無機(jī)鹽離子是（）A.Na+ B.Fe2+ C.Mg2+ D.Ca2+【答案】B【解析】【分析】無機(jī)鹽的主要存在形式是離子，有些無機(jī)鹽是某些困難化合物的組成成分，如Mg是葉綠素的組成成分，F(xiàn)e是血紅蛋白的組成成分，I是甲狀腺激素的原料等?！驹斀狻坑捎贔e是血紅蛋白的組成成分，人體缺Fe會影響血紅蛋白的合成，造成缺鐵性貧血，因此假如某同學(xué)的血紅蛋白含量過低，可能的緣由是缺鐵。

故選B?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對無機(jī)鹽的存在形式和功能的理解和精確識記，并學(xué)會應(yīng)用相關(guān)學(xué)問說明生活問題。3.在植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中都含有的糖是A.葡萄糖和脫氧核糖 B.麥芽糖和乳糖C.纖維素和蔗糖 D.糖原和淀粉【答案】A【解析】葡萄糖和脫氧核糖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞中都含有的糖，A項(xiàng)正確；麥芽糖是植物特有的二糖，乳糖是動物特有的為二糖，B項(xiàng)錯誤；纖維素和蔗糖都是植物特有的糖，C項(xiàng)錯誤；糖原是動物特有的糖，淀粉是植物特有的糖，D項(xiàng)錯誤。4.下列蛋白質(zhì)與其功能對應(yīng)正確的是（）A.抗體催化 B.血紅蛋白免疫C.胰島素調(diào)整 D.唾液淀粉酶組成生物體結(jié)構(gòu)【答案】C【解析】【分析】蛋白質(zhì)的功能-生命活動的主要擔(dān)當(dāng)者：

①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì)，即結(jié)構(gòu)蛋白，如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白；

②催化作用：如絕大多數(shù)酶；

③傳遞信息，即調(diào)整作用：如胰島素、生長激素；

④免疫作用：如免疫球蛋白（抗體）；

⑤運(yùn)輸作用：如紅細(xì)胞中的血紅蛋白?！驹斀狻緼、抗體是一種免疫球蛋白，不起催化作用，A錯誤；

B、血紅蛋白是運(yùn)輸氧的蛋白質(zhì)，不起免疫作用，B錯誤；

C、胰島素是一種能降低血糖的蛋白質(zhì)類激素，起調(diào)整血糖的作用，C正確；

D、唾液淀粉酶催化淀粉水解，不組成生物體結(jié)構(gòu)，D錯誤。

故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞中的元素和化合物的學(xué)問，考生識記細(xì)胞中蛋白質(zhì)的構(gòu)成和功能是解題的關(guān)鍵。5.德國科學(xué)家施萊登和施旺建立的“細(xì)胞學(xué)說”是自然科學(xué)史上的一座豐碑。下列關(guān)于“細(xì)胞學(xué)說”的說法，錯誤的是（）A.細(xì)胞是生命活動的基本單位B.一切動物和植物都是由細(xì)胞組成的C.細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和多樣性D.魏爾肖總結(jié)出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞是對“細(xì)胞學(xué)說”的補(bǔ)充【答案】C【解析】【分析】1.細(xì)胞學(xué)說的建立過程：

（1）顯微鏡下的重大發(fā)覺：細(xì)胞的發(fā)覺，涉及到英國的羅伯特?虎克（1665年發(fā)覺死亡的植物細(xì)胞）和荷蘭的列文胡克（1674年發(fā)覺金魚的紅細(xì)胞和精子，活細(xì)胞的發(fā)覺）。

（2）理論思維和科學(xué)試驗(yàn)的結(jié)合：在眾多前人視察和思維的啟發(fā)下，德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說。

（3）細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)：涉及德國的魏爾肖。

2.細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：

（1）細(xì)胞是一個有機(jī)體，一切動植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。

（2）細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。

（3）新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生?！驹斀狻緼、細(xì)胞是一個相對獨(dú)立的有機(jī)體，又對與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用，A正確；

B、一切動物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成，B正確；

C、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性，但并沒有涉及生物體結(jié)構(gòu)的多樣性，C錯誤；

D、魏爾肖總結(jié)出“細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞”是對細(xì)胞學(xué)說的修正和補(bǔ)充，D正確。

故選C。6.取同一植物組織，滴加不同濃度的蔗糖溶液制成臨時裝片，在顯微鏡下視察。下列圖示試驗(yàn)結(jié)果中，所滴蔗糖溶液濃度最低的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】1.當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細(xì)胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到外界溶液中，由于原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大，當(dāng)細(xì)胞不斷失水時，液泡漸漸縮小，原生質(zhì)層就會與細(xì)胞壁漸漸分別開來，即發(fā)生了質(zhì)壁分別。

2.當(dāng)細(xì)胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進(jìn)入到細(xì)胞液中，液泡漸漸變大，整個原生質(zhì)層就會漸漸地復(fù)原成原來的狀態(tài)，即發(fā)生了質(zhì)壁分別復(fù)原?！驹斀狻緼、圖中細(xì)胞由于失水發(fā)生了明顯的質(zhì)壁分別，說明細(xì)胞四周的溶液濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于細(xì)胞液濃度；

B、圖細(xì)胞的原生質(zhì)層和細(xì)胞壁沒有發(fā)生分別，說明細(xì)胞沒有失水，細(xì)胞四周的溶液濃度最可能小于或等于細(xì)胞液濃度；

C、圖細(xì)胞的細(xì)胞壁與原生質(zhì)層發(fā)生了局部分別，說明細(xì)胞四周的溶液濃度略大于細(xì)胞液濃度；

D、圖中細(xì)胞由于失水發(fā)生了質(zhì)壁分別，說明細(xì)胞四周的溶液濃度大于細(xì)胞液濃度。

比較ACD，A細(xì)胞質(zhì)壁分別現(xiàn)象最明顯，因此細(xì)胞四周的溶液濃度最高，而B細(xì)胞四周的溶液濃度最低。

故選B。【點(diǎn)睛】本題考查了植物細(xì)胞的吸水和失水的學(xué)問，要求學(xué)生駕馭植物細(xì)胞質(zhì)壁分別的條件，依據(jù)細(xì)胞的狀態(tài)推斷外界溶液的濃度。7.ATP的結(jié)構(gòu)簡式是（）A.A—T～P～P B.A—P—P～P C.A—P～P～P D.A～P～P～P【答案】C【解析】【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中“A”是腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤組成，“-”是一般化學(xué)鍵，“～”是高能磷酸鍵；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程是：ATP在酶的催化作用下水解形成ADP和磷酸，釋放其中的能量，供生命活動須要，ADP和磷酸在酶的催化作用下，可以汲取能量合成ATP，能量來源是植物細(xì)胞光合作用和呼吸作用，動物細(xì)胞來自呼吸作用?！驹斀狻緼TP中的“A”是腺苷，由1分子核糖和1分子腺嘌呤組成，“-”是一般化學(xué)鍵，“～”是高能磷酸鍵，只有磷酸基團(tuán)之間才能形成高能磷酸鍵；故其結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P；C正確。故選C。8.能夠促使唾液淀粉酶水解的酶是A.淀粉酶 B.脂肪酶C.蛋白酶 D.麥芽糖酶【答案】C【解析】【分析】酶具有專一性特點(diǎn)：一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)?！驹斀狻客僖旱矸勖傅幕瘜W(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，故應(yīng)當(dāng)用蛋白酶來水解。故選C。9.下圖中能正確表示有絲分裂一個細(xì)胞周期概念的是（）A.a→c B.b→d C.b→c D.a→d【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期時間長，分裂期時間短?！驹斀狻繄D示表示細(xì)胞周期時，應(yīng)先是物質(zhì)打算的分裂間期，后是分裂期，此圖中，分裂間期長，為b→c段，分裂期為a→b段、c→d段；即完整的細(xì)胞周期表示為b→d。B正確。故選B。10.用蘇丹Ⅲ染液檢驗(yàn)洋蔥根尖細(xì)胞是否含有脂肪時，用來洗去浮色的試劑是（）A.質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的鹽酸 B.清水C.體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液 D.生理鹽水【答案】C【解析】【分析】由于試驗(yàn)要探究根尖細(xì)胞中是否也含有脂肪，故做出假設(shè)，根尖細(xì)胞中含有脂肪或者根尖細(xì)胞中不含有脂肪，由于要視察脂肪微粒，故要用到顯微鏡，試驗(yàn)步驟為制片、染色、漂洗、低倍鏡視察、高倍鏡視察，最終依據(jù)視察結(jié)果得出相應(yīng)的結(jié)論。【詳解】蘇丹Ⅲ染液是有機(jī)染料，可溶于質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的酒精溶液，故可用酒精洗去浮色。C正確，ABD錯誤。故選C。11.生物體的生命活動離不開水。下列關(guān)于水的敘述，錯誤的是（）A.細(xì)胞中的水有自由水和結(jié)合水兩種形式B.水作為原料參加光合作用和細(xì)胞呼吸C.水可以運(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和代謝廢物D.貯藏中休眠種子不含水【答案】D【解析】【分析】1.自由水：細(xì)胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流淌的水，其主要功能：

（1）細(xì)胞內(nèi)的良好溶劑。

（2）細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)須要水的參加。

（3）多細(xì)胞生物體的絕大部分細(xì)胞必需浸潤在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境中。

（4）運(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物。

2.結(jié)合水：細(xì)胞內(nèi)的一部分與其他物質(zhì)相結(jié)合的水，它是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要成分。

3.代謝旺盛的細(xì)胞中，自由水所占比例增加，若細(xì)胞中結(jié)合水所占比例增大，有利于反抗不良環(huán)境（高溫、干旱、寒冷等。）【詳解】A、H2O在細(xì)胞中的存在形式有自由水和結(jié)合水兩種，A正確；B、水作為原料參加光合作用，也可以參加有氧呼吸其次階段，B正確；C、自由水可以運(yùn)輸養(yǎng)分物質(zhì)和新陳代謝中產(chǎn)生的廢物，C正確；D、貯藏中的種子代謝減慢，自由水向結(jié)合水轉(zhuǎn)化，并不是不含水，D錯誤。

故選D?！军c(diǎn)睛】本題的學(xué)問點(diǎn)是生物體內(nèi)水含量，細(xì)胞內(nèi)水的存在形式和作用，細(xì)胞的狀態(tài)與水含量變更的關(guān)系，分析題圖曲線中的信息是解題的關(guān)鍵。12.脂質(zhì)的種類有多種，功能也各不相同。脂質(zhì)不具有的生物學(xué)功能是（）A.貯存能量 B.儲存遺傳信息C.參加構(gòu)建生物膜 D.促進(jìn)生殖細(xì)胞形成【答案】B【解析】【分析】脂肪：①細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)；②保溫、緩沖和減壓作用。

磷脂：構(gòu)成膜（細(xì)胞膜、液泡膜、線粒體膜等）結(jié)構(gòu)的重要成分。

固醇：維持新陳代謝和生殖起重要調(diào)整作用、分為膽固醇、性激素、維生素D。

膽固醇：構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分，參加血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸。

性激素：促進(jìn)生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成。

維生素D：促進(jìn)腸道對鈣和磷的汲取。【詳解】A、脂質(zhì)中的脂肪具有儲存能量的作用，A正確；B、脂質(zhì)不具有儲存遺傳信息的功能，遺傳物質(zhì)是核酸，B錯誤；

C、脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成生物膜的成分，C正確；

D、脂質(zhì)中的性激素促進(jìn)生殖器官發(fā)育及生殖細(xì)胞形成，D正確。

故選B。13.關(guān)于人體細(xì)胞中的DNA和RNA，下列敘述正確的是（）A.基本組成單位相同 B.都含有4種含氮堿基C.組成的五碳糖相同 D.都主要分布在細(xì)胞核中【答案】B【解析】【分析】1.細(xì)胞中的核酸依據(jù)所含五碳糖的不同分為DNA（脫氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）兩種，構(gòu)成DNA與RNA的基本單位分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸，每個脫氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基形成，每個核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮堿基形成。

2.脫氧核苷酸和核糖核苷酸在組成上的差異有：①五碳糖不同，脫氧核苷酸中的中的五碳糖是脫氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，脫氧核苷酸中的堿基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的堿基是A、U、G、C。【詳解】A、組成DNA的基本單位是脫氧核苷酸，組成RNA的基本單位是核糖核苷酸，A錯誤；

B、人體細(xì)胞DNA中的堿基是A、T、G、C；RNA中的堿基是A、U、G、C，都是4種，B正確；

C、組成DNA的五碳糖是脫氧核糖，組成RNA的五碳糖是核糖，C錯誤；

D、DNA主要分布在細(xì)胞核，RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)，D錯誤。

故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查核酸的學(xué)問，考生識記核酸的種類、組成和分布，明確DNA和RNA在組成上的異同是解題的關(guān)鍵。14.下列有關(guān)原核細(xì)胞的描述，錯誤的是A.都沒有核膜 B.都有細(xì)胞膜C.有些可以進(jìn)行光合作用 D.都沒有細(xì)胞器【答案】D【解析】【分析】本題考查原核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)，要求考生識記相關(guān)學(xué)問點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)的學(xué)問對各選項(xiàng)作出正確的推斷。原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相像的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，沒有由核膜包被的細(xì)胞核，也沒有染色體，原核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中有核糖體，原核生物中的藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用?！驹斀狻吭思?xì)胞無核膜，A正確；原核細(xì)胞具有與真核細(xì)胞相像的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，B正確；藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)含有藻藍(lán)素和葉綠素，能進(jìn)行光合作用，C正確；原核細(xì)胞具有核糖體，D錯誤；故錯誤的選D。15.下圖為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)敘述錯誤的是（）A.大多數(shù)①可以運(yùn)動 B.②構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架C.③與細(xì)胞間信息溝通有關(guān) D.K+進(jìn)入細(xì)胞的方向是B→A【答案】D【解析】【分析】分析題圖可知，該題是細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)，圖中①是蛋白質(zhì)分子；②是磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架；③是糖蛋白，與細(xì)胞間的識別作用親密相關(guān)；組成細(xì)胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的，因此細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有肯定的流淌性。【詳解】A、組成細(xì)胞膜的大多數(shù)①蛋白質(zhì)分子和全部的②磷脂分子是可以運(yùn)動的，因此細(xì)胞膜具有運(yùn)動的流淌性，A正確；B、②是磷脂雙分子層，構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，B正確；

C、③是糖蛋白，與細(xì)胞間的識別作用親密相關(guān)，參加細(xì)胞間信息溝通，C正確；

D、A側(cè)有糖蛋白，位于細(xì)胞膜外側(cè)，B是內(nèi)側(cè)，故K+進(jìn)入細(xì)胞的方向是A→B，D錯誤。

故選D。16.下圖是幾種細(xì)胞器模式圖，相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能的敘述中正確的是（）A.甲是線粒體，能把葡萄糖分解為CO2和水B.乙是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和運(yùn)輸C.丙是葉綠體，其基質(zhì)中含有暗反應(yīng)所需的酶D.丁是高爾基體，在分泌活動旺盛的細(xì)胞內(nèi)含量較多【答案】C【解析】【分析】分析題圖：甲為線粒體，乙為高爾基體，丙為葉綠體，丁為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！驹斀狻緼、甲是線粒體，能將丙酮酸中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和ATP中的化學(xué)能，線粒體不能分解葡萄糖，A錯誤；

B、乙是高爾基體，B錯誤；

C、丙為葉綠體，其內(nèi)的基質(zhì)含有暗反應(yīng)所需的酶和少量DNA、RNA，C正確；

D、丁為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，D錯誤。

故選C。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)學(xué)問，要求考生識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確答題。17.正常狀況下，液泡內(nèi)pH比液泡外低，H+進(jìn)入液泡的方式為A主動運(yùn)輸 B.幫助擴(kuò)散 C.自由擴(kuò)散 D.被動運(yùn)輸【答案】A【解析】【分析】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的幾種方式比較：名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等幫助擴(kuò)散高濃度→低濃度須要不需紅細(xì)胞汲取葡萄糖主動運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛软氁氁∧c絨毛上皮細(xì)胞汲取氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢驹斀狻坑伞罢顩r下，液泡內(nèi)pH比液泡外低”可知，H+進(jìn)入液泡的方向是低濃度一側(cè)到高濃度一側(cè)，須要載體和能量，屬于主動運(yùn)輸．故選A．【點(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，通過實(shí)際例子考查學(xué)生對學(xué)問點(diǎn)的駕馭程度，也考查學(xué)生分析實(shí)際問題的實(shí)力．18.下列有關(guān)ATP的敘述，錯誤的是A.細(xì)胞內(nèi)ATP的含量很少，但消耗量很大B.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中所需酶種類相同C.ATP和ADP快速相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對能量的需求D.人體細(xì)胞內(nèi)形成ATP的主要場所是線粒體【答案】B【解析】【分析】ATP的中文名稱叫三磷酸腺苷，其結(jié)構(gòu)簡式為A-P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，-代表一般磷酸鍵，～代表高能磷酸鍵．ATP是生物體的干脆能源物質(zhì)，ATP在細(xì)胞內(nèi)數(shù)量并不很多，可以和ADP快速轉(zhuǎn)化形成．人和動物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程只有呼吸作用，高等植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程有光合作用和細(xì)胞呼吸，ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?、化學(xué)能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的能量或植物的光合作用．【詳解】ATP在細(xì)胞中含量很少，但消耗量較大，消耗后可通過ADP快速轉(zhuǎn)化；A正確；ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化中所須要的酶不相同，分別為ATP合成酶和ATP水解酶，B錯誤；ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化保證了機(jī)體對能量的需求，C正確；人體細(xì)胞內(nèi)形成ATP的主要場所是線粒體，另外在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也能合成少量的ATP，D正確．【點(diǎn)睛】本題考查了ATP和ADP之間的相互轉(zhuǎn)化，試題難度一般，解答本題的關(guān)鍵是駕馭ATP的結(jié)構(gòu)簡式和含義及轉(zhuǎn)化過程、場所．19.嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑，就酶的作用特點(diǎn)而言，下列運(yùn)用方法中最佳的是()A.炒肉的過程中加入 B.肉炒熟后起鍋前加入C.先用沸水溶解后與肉片混勻，炒熟 D.室溫下與肉片混勻，放置一段時間，炒熟【答案】D【解析】【分析】酶的作用受溫度影響，酶有其最相宜溫度，低于最相宜溫度，酶的活性降低，高于最相宜溫度，酶的活性降低甚至失去活性。嫩肉粉含有蛋白酶，蛋白酶的作用是水解蛋白質(zhì)，蛋白酶的活性也受溫度的影響?！驹斀狻砍慈膺^程中加入，高溫會使蛋白酶失去活性，A錯誤；肉炒熟后起鍋前溫度也很高，此時加入蛋白酶的活性會降低、甚至失去活性，B錯誤；用沸水溶解后，高溫會使蛋白酶失去活性，C錯誤；室溫下與肉片混勻，讓蛋白酶促進(jìn)蛋白質(zhì)水解的反應(yīng)作用一段時間后，再炒熟，效果好，D正確?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是駕馭酶的活性的受溫度影響的狀況，明確高溫會使酶的空間結(jié)構(gòu)變更而丟失活性，進(jìn)而結(jié)合選項(xiàng)分析答題。20.甲、乙、丙三圖表示酶濃度肯定時，反應(yīng)速率分別與溫度、pH、反應(yīng)物濃度之間的關(guān)系。下列相關(guān)分析錯誤的是（）A.圖甲a點(diǎn)對應(yīng)的溫度是酶催化的最適溫度B.圖甲溫度過高反應(yīng)速率下降的緣由是高溫使酶變性失活C.圖乙顯示若在一個反應(yīng)容器中，pH從4升到10，酶活性先增加后降低D.圖丙的反應(yīng)物達(dá)到肯定濃度時，反應(yīng)速率不再上升可能與酶的數(shù)量有關(guān)【答案】C【解析】【分析】影響酶促反應(yīng)速率的因素有：溫度、PH、酶濃度、底物濃度等。

1.甲圖表示溫度影響酶促反應(yīng)速率的曲線，圖中a點(diǎn)處表示最適溫度，隨著溫度的上升或降低，反應(yīng)速率均有所降低。

2.乙圖表示PH影響酶促反應(yīng)速率的曲線，圖中PH為8時，反應(yīng)速率最高，即最適PH。3.圖丙中，隨著反應(yīng)物濃度的不斷增加，反應(yīng)速率不斷增加，但是由于酶的數(shù)量是肯定的，反應(yīng)速率會達(dá)到飽和點(diǎn)?！驹斀狻緼、甲圖表示溫度影響酶促反應(yīng)速率的曲線，圖中a點(diǎn)處反應(yīng)速率最高，表示最適溫度，A正確；

B、甲圖中a點(diǎn)表示酶催化作用的最適溫度，超過酶催化作用最適溫度時，溫度再上升酶活性會急劇下降，是因?yàn)楦邷厥姑缸冃允Щ?，B正確；C、pH為4時，過酸導(dǎo)致酶變性失活，故圖乙中，pH從4升到10，酶活性不變，C錯誤；D、圖丙中，隨著反應(yīng)物濃度的不斷增加，反應(yīng)速率不斷增加，但是由于酶的數(shù)量是肯定的，反應(yīng)速率會達(dá)到飽和點(diǎn)，反應(yīng)速率不再上升可能與酶的數(shù)量有關(guān)，D正確。

故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖，考查影響酶活性的因素，精確分析曲線圖是解決此類試題的關(guān)鍵，要求學(xué)生能結(jié)合所學(xué)的影響酶促反應(yīng)速率的因素，精確推斷同一條曲線中不同區(qū)段的影響因素；識記胰蛋白酶和胃蛋白酶的相宜PH。21.某同學(xué)在做“綠葉中色素的提取和分別”試驗(yàn)時，為了確定無水乙醇、CaCO3和SiO2的作用，進(jìn)行了4組試驗(yàn)，試驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列針對試驗(yàn)結(jié)果的相關(guān)分析錯誤的是（）A.第①組可能未加CaCO3B.第②組可能用水代替無水乙醇提取色素C.第③組可能未加SiO2D.第④組最寬的色素帶為葉綠素b【答案】D【解析】【分析】提取綠葉中色素時，須要加入無水乙醇（丙酮）、SiO2、CaCO3，其中無水乙醇（丙酮）的作用是提取色素，SiO2的作用是使研磨更充分，CaCO3的作用是防止色素被破壞。分別色素時，用層析液，不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度越大，隨著層析液擴(kuò)散的速度越快，距點(diǎn)樣處越遠(yuǎn)，距點(diǎn)樣處的距離由近到遠(yuǎn)的色素依次是：葉綠素b、葉綠素a、葉黃素和胡蘿卜素?！驹斀狻緼、①組試驗(yàn)結(jié)果不志向的緣由有可能是未加CaCO3而使色素被破壞，A正確；

B、色素能溶解在無水乙醇中，而不能溶于水，所以第②組可能用水取代無水乙醇不能分別精彩素帶，B正確；

C、③中色素帶較窄，分別出的色素少，緣由可能是未加SiO2而使得研磨不充分，C正確；D、第④組為正常操作下獲得的色素帶，最寬的色素帶是含量最多的葉綠素a，D錯誤。故選D。22.下圖是葉綠體局部結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯誤的是（）A.①發(fā)生水的光解并產(chǎn)生氧氣B.①上分布著光合色素和有關(guān)酶C.②中合成ATP、葡萄糖等有機(jī)物D.②中可以將CO2轉(zhuǎn)化為C3化合物【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示是葉綠體局部結(jié)構(gòu)模式圖，其中①為類囊體薄膜，其垛疊形成基粒；②為葉綠體基質(zhì)。【詳解】A、①為類囊體薄膜，是光反應(yīng)的場所，其中可發(fā)生水的光解并產(chǎn)生氧氣，A正確；

B、①為類囊體薄膜，其上分布著色素和有關(guān)酶，是光反應(yīng)的場所，B正確；

C、②為葉綠體基質(zhì)，是暗反應(yīng)的場所，其中不能進(jìn)行ATP的合成，而且還要消耗ATP，C錯誤；

D、②為葉綠體基質(zhì)，是暗反應(yīng)的場所，其中可發(fā)生二氧化碳的固定，即CO2轉(zhuǎn)化為C3化合物，D正確。

故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查光合作用的相關(guān)學(xué)問，要求考生識記光合作用的詳細(xì)過程，尤其是光反應(yīng)和暗反應(yīng)過程中物質(zhì)和能量變更，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)。23.探討光照強(qiáng)度對水綿光合速率的影響，得到如下圖曲線，下列敘述錯誤的是（）A.A點(diǎn)時植物不進(jìn)行光合作用B.B點(diǎn)光照強(qiáng)度下光合速率等于呼吸速率C.D點(diǎn)光合速率達(dá)到最大而所處的光照強(qiáng)度最小D.DE段限制光合速率因素是光照強(qiáng)度【答案】D【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖示表示光照強(qiáng)度對光合作用的影響的曲線，其中，A表示呼吸速率，B表示光補(bǔ)償點(diǎn)，D表示光飽和點(diǎn)。據(jù)此分析作答?！驹斀狻緼、圖中A點(diǎn)時，光照強(qiáng)度為0，此時植物只能進(jìn)行呼吸作用，A正確；

B、圖中B表示光補(bǔ)償點(diǎn)，此時間合速率等于呼吸速率，B正確；

C、D點(diǎn)時達(dá)到光飽和點(diǎn)，此時間合速率也達(dá)到了最大值，是光合速率達(dá)到最大時所處的最小光照強(qiáng)度，C正確；

D、DE段限制光合作用的因素不再是自變量光照強(qiáng)度，而使無關(guān)變量溫度或二氧化碳濃度，D錯誤。

故選D。24.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，搭配錯誤的是（）A.利用葡萄、酵母菌生產(chǎn)果酒—酵母菌無氧呼吸生產(chǎn)酒精B.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，中耕松土—促進(jìn)農(nóng)作物根系的有氧呼吸C.包扎傷口時，選用透氣的“創(chuàng)可貼”—促進(jìn)人體細(xì)胞的有氧呼吸D.蔬菜放在冰箱保鮮室儲存—抑制細(xì)胞呼吸，削減有機(jī)物的消耗【答案】C【解析】【分析】1．稻田水淹時剛好排澇，可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸，從而有利于根系的生長和對無機(jī)鹽的汲取，此外，松土透氣還有利于土壤中好氧微生物的生長繁殖，這能夠促使這些微生物對土壤中有機(jī)物的分解，從而有利于植物對無機(jī)鹽的汲取。

2．有氧運(yùn)動是指人體細(xì)胞充分獲得氧的狀況下所進(jìn)行的體育熬煉，人體細(xì)胞通過有氧呼吸可以獲得較多的能量，相反，百米沖刺和馬拉松長跑等無氧運(yùn)動，是人體細(xì)胞在缺氧條件下進(jìn)行的高速運(yùn)動，無氧運(yùn)動中，肌細(xì)胞因氧不足，要靠乳酸發(fā)酵來獲得能量．因?yàn)槿樗崮軌虼碳ぜ〖?xì)胞四周的神經(jīng)末梢，所以人會有肌肉酸脹乏力的感覺。

3．選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口，既為傷口敷上了藥物，又為傷口創(chuàng)建了疏松透氣的環(huán)境、避開厭氧病原菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈?！驹斀狻緼、葡萄含豐富的葡萄糖，可供酵母菌細(xì)胞呼吸利用，酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生酒精，故可利用葡萄、酵母菌生產(chǎn)果酒，原理是酵母菌無氧呼吸生產(chǎn)酒精，A正確；

B、對于多數(shù)植物來說，土壤板結(jié)應(yīng)剛好進(jìn)行松土透氣，促進(jìn)根系有氧呼吸，防止植物無氧呼吸產(chǎn)生酒精，利于根系的生長，B正確；

C、由于氧氣的存在能抑制厭氧病菌的繁殖，所以選用透氣的消毒紗布包扎傷口，可以避開厭氧病菌而不是兼性厭氧型酵母菌的繁殖，從而有利于傷口的痊愈，C錯誤；D、冰箱溫度低，可抑制細(xì)胞呼吸，削減有機(jī)物的消耗，故蔬菜放在冰箱保鮮室儲存時間長，D正確。

故選C。25.下列有關(guān)水稻葉肉細(xì)胞中ATP的敘述，正確的是（）A.黑暗條件下葉肉細(xì)胞不能合成ATPB.線粒體和葉綠體合成ATP時肯定伴隨[H]的產(chǎn)生C.丙酮酸進(jìn)入線粒體分解成CO2并產(chǎn)生大量ATPD.ATP中的能量來源于光能、化學(xué)能，也可以轉(zhuǎn)化為化學(xué)能【答案】D【解析】【分析】ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P～P～P，其中A代表腺苷，T是三的意思，P代表磷酸基團(tuán)。ATP和ADP的轉(zhuǎn)化過程中，能量來源不同：ATP水說明放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用。場所不同：ATP水解在細(xì)胞的各處；ATP合成在線粒體，葉綠體，細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。【詳解】A、黑暗條件下時葉肉細(xì)胞可通過呼吸作用合成ATP，A錯誤；B、線粒體中合成ATP時不肯定伴隨[H]的產(chǎn)生，如第三階段需消耗[H]，B錯誤；

C、葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)水解為丙酮酸，丙酮酸進(jìn)入線粒體分解成CO2為有氧呼吸其次階段，不產(chǎn)生大量ATP，C錯誤；D、ATP中的能量可用于各種生命活動，可以轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?、化學(xué)能等，但形成ATP的能量來自于呼吸作用釋放的化學(xué)能或植物的光合作用固定的光能，D正確。故選D。26.下面三個裝置可用于探討萌發(fā)種子的呼吸作用方式及其產(chǎn)物，有關(guān)分析錯誤的是A.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量B.乙裝置有色液滴向左移動，說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸C.丙裝置可用于探究萌發(fā)種子的呼吸作用是否產(chǎn)生C02D.三個裝置中的種子都必需進(jìn)行消毒處理，都須要設(shè)置比照試驗(yàn)【答案】B【解析】【分析】分析甲圖：該圖中有溫度計(jì)，因此該裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量。分析乙圖：該裝置中的NaOH溶液可汲取呼吸產(chǎn)生的二氧化碳，則有色液滴移動的距離代表呼吸消耗的氧氣。分析丙圖：澄清石灰水可檢測二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2?！驹斀狻考籽b置中含有溫度計(jì)，可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量，A正確；乙裝置中的氫氧化鈉用于汲取二氧化碳，假如液滴移動說明進(jìn)行有氧呼吸，但不能說明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸，B錯誤；丙裝置中澄清石灰水可檢測二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2，C正確；微生物也會進(jìn)行呼吸作用，所以三個裝置中的種子都必需進(jìn)行消毒處理，都須要設(shè)置比照試驗(yàn)，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞呼吸的過程和意義，要求考生識記細(xì)胞呼吸的詳細(xì)過程及產(chǎn)物，駕馭細(xì)胞呼吸過程中能量產(chǎn)生狀況，能分析試驗(yàn)裝置中器材或溶液的作用，能結(jié)合所學(xué)的學(xué)問精確推斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查。27.如圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中染色體和核DNA相對數(shù)量的關(guān)系，該細(xì)胞可能處于A.間期或末期B.前期或中期C.中期或后期D.后期或末期【答案】B【解析】【詳解】圖中染色體與DNA的數(shù)量比為1∶2，染色體中含有染色單體，染色單體形成于間期，后期著絲點(diǎn)分裂后，則不存在染色單體，該細(xì)胞可能處于前期和中期，B正確。故選B28.下列關(guān)于“視察植物細(xì)胞的有絲分裂”試驗(yàn)的敘述中，正確的是（）①解離的目的是使組織細(xì)胞彼此分別②漂洗的目的是為了洗去根尖上的浮色③龍膽紫染液可將染色體（質(zhì)）染成深色④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊⑤當(dāng)看到一個前期細(xì)胞時，能視察它由前期進(jìn)入中期、后期的過程A.①② B.①②③④ C.①⑤ D.①③④【答案】D【解析】【分析】視察細(xì)胞有絲分裂試驗(yàn)的步驟：解離（解離液由鹽酸和酒精組成，目的是使細(xì)胞分散開來）、漂洗（洗去解離液，便于染色）、染色（用龍膽紫、醋酸洋紅等堿性染料）、制片（該過程中壓片是為了將根尖細(xì)胞壓成薄層，使之不相互重疊影響視察）和視察（先低倍鏡視察，后高倍鏡視察）?！驹斀狻竣俳怆x的目的是用藥液使組織細(xì)胞彼此分別開，便于視察，①正確；

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的酸（解離液），避開與堿性染料發(fā)生中和，便于染色，②錯誤；

③染色質(zhì)溶液被堿性染料染成深色，用龍膽紫染液是為了將染色體染成紫色，③正確；

④壓片可將根尖細(xì)胞壓成單層，使之不相互重疊，便于視察，④正確；

⑤解離步驟細(xì)胞已經(jīng)被殺死了，不行能視察從中期至末期發(fā)生的變更，⑤錯誤。

故選D。29.下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、蒼老和凋亡的敘述，正確的是A.全部體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂B.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異C.細(xì)胞蒼老過程中水分削減而呼吸作用增加D.細(xì)胞的蒼老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象【答案】D【解析】【分析】本題考查細(xì)胞分裂、分化、蒼老和凋亡的相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的識記實(shí)力和理解所學(xué)學(xué)問要點(diǎn)，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系，形成學(xué)問網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的實(shí)力；能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，精確推斷問題的實(shí)力。1、一個細(xì)胞分裂為兩個細(xì)胞的過程成為細(xì)胞分裂；真核細(xì)胞的分裂方式包括有絲分裂、減數(shù)分裂和無絲分裂。2、在個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細(xì)胞分化。細(xì)胞分化是一種長久性的變更，細(xì)胞分化不僅發(fā)生在胚胎發(fā)育中，而是在一生都進(jìn)行著，以補(bǔ)充蒼老和死亡的細(xì)胞．如：多能造血干細(xì)胞分化為不同血細(xì)胞的細(xì)胞分化過程。一般來說，分化了的細(xì)胞將始終保持分化后的狀態(tài)，直到死亡為止。3、細(xì)胞蒼老是客觀存在的；同新陳代謝一樣，細(xì)胞蒼老是細(xì)胞生命活動的客觀規(guī)律。對多細(xì)胞生物而言，細(xì)胞的蒼老和死亡與機(jī)體的蒼老和死亡是兩個不同的概念，機(jī)體的蒼老并不等于全部細(xì)胞的蒼老，但是細(xì)胞的蒼老又是同機(jī)體的蒼老緊密相關(guān)的。4、細(xì)胞凋亡：由基因確定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，也常被稱為細(xì)胞編程性死亡，是一種自然現(xiàn)象。細(xì)胞凋亡的意義：完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定，抵擋外界各種因素的干擾．細(xì)胞凋亡肩負(fù)著維持各種組織器官固有體積和形態(tài)功能的作用，還會使機(jī)體內(nèi)異樣細(xì)胞得到剛好清除，去除潛在隱患?！驹斀狻可矬w內(nèi)的細(xì)胞有三種狀態(tài)，一是接著分裂，如根尖分生區(qū)細(xì)胞，二是暫不分裂，如植株上受頂芽抑制的側(cè)芽細(xì)胞，三是不再進(jìn)行細(xì)胞周期而發(fā)生分化，如人體的紅細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等，A錯誤；細(xì)胞分化是基因的選擇性表達(dá)，其細(xì)胞內(nèi)遺傳物質(zhì)并未發(fā)生變更，B錯誤；細(xì)胞蒼老過程中水分削減，酶活性下降而導(dǎo)致呼吸作用減弱，C錯誤；細(xì)胞的蒼老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象，D正確；故正確的選D。30.下列關(guān)于試驗(yàn)材料選擇的敘述，錯誤的是（）選項(xiàng)試驗(yàn)材料A還原糖的鑒定蘋果、梨B脂肪的鑒定花生種子、核桃種子C蛋白質(zhì)的鑒定雞蛋清、牛奶、豆?jié){D視察植物細(xì)胞的有絲分裂紫色洋蔥鱗片葉外表皮A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【分析】生物組織中化合物的鑒定：

（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變更為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）。

（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。

（4）甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色。

（5）DNA加入二苯胺試劑后水浴加熱，可視察到溶液變藍(lán)色。

據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼、蘋果、梨的組織顏色淺，含豐富的葡萄糖等還原性糖，可用于還原性糖鑒定試驗(yàn)，A正確；B、花生種子、核桃種子含脂肪多，是用于脂肪鑒定的志向材料，B正確；

C、雞蛋清、牛奶、豆?jié){含豐富的蛋白質(zhì)，是進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定的志向材料，C正確；

D、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不能進(jìn)行細(xì)胞分裂，故不能用來視察植物細(xì)胞的有絲分裂，D錯誤。

故選D。二、非選擇題31.肉毒桿菌產(chǎn)生的肉毒類毒素是一種致病性極高的神經(jīng)麻痹毒素，該物質(zhì)是由兩條多肽鏈盤曲折疊而成的蛋白質(zhì)，下圖為肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖回答問題：（1）圖中所示片段中，共有______個肽鍵，由_____種氨基酸組成，氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式表示為：_________。（2）在細(xì)胞中很多氨基酸通過_____形成肽鍵，再進(jìn)一步形成肉毒類毒素，一分子肉毒類毒素至少含有_______個氨基。（3）1g肉毒類毒素可毒死20億只小鼠，但煮沸l(wèi)min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全丟失活性，緣由是高溫變更了肉毒類毒素的______，從而使其失活。【答案】(1).4(2).5(3).(4).脫水縮合(5).2(6).空間結(jié)構(gòu)【解析】【分析】1.構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是

，即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基，且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，這個碳原子還連接一個氫和一個R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2.氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一個氨基酸分子的氨基（-NH2）相連接，同時脫出一分子水的過程；連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-。

3.分析題圖：圖示為肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式，該部分含有5個氨基酸分子?！驹斀狻浚?）分析題圖可知，連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵，其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-，圖中所示的片段中，共有4個肽鍵，由5種氨基酸組成，氨基酸分子的結(jié)構(gòu)通式表示為：。（2）在細(xì)胞中很多氨基酸通過脫水縮合形成肽鍵；再進(jìn)一步形成肉毒類毒素，依據(jù)題干：肉毒類毒素是由兩個亞單位（每個亞單位為一條鏈盤曲折疊而成）組成的，每個亞單位至少含有1個游離的氨基和1個游離的羧基，因此這種生物大分子至少含有2個氨基和2個羧基，它們分別位于兩條肽鏈的兩端。（3）1g肉毒類毒素可毒死20億只小鼠，但煮沸l(wèi)min或75℃下加熱5～10min，就能使其完全丟失活性，高溫可使肉毒類毒素失活的主要原理是高溫使蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)破壞。【點(diǎn)睛】本題結(jié)合肉毒類毒素的局部結(jié)構(gòu)簡式，考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合，要求考生識記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，駕馭氨基酸脫水縮合過程及相關(guān)計(jì)算，能依據(jù)圖中信息精確答題，屬于考綱識記和理解層次的考查。32.能使人生病的細(xì)菌無處不在，當(dāng)這些細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞會發(fā)揮重要的防衛(wèi)功能，下圖表示白細(xì)胞吞噬并殲滅細(xì)菌的過程。請據(jù)圖回答問題：（1）細(xì)菌與白細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)分是細(xì)菌沒有__________。白細(xì)胞吞噬細(xì)菌與細(xì)胞膜具有__________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有關(guān)（2）白細(xì)胞殲滅細(xì)菌與小泡內(nèi)的水解酶有關(guān)，水解酶先在[]_____上合成，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工運(yùn)輸?shù)絒]_____再加工，最終由小泡與吞噬泡融合將細(xì)菌分解。上述過程主要由[]_____供應(yīng)能量。（3）限制水解酶合成的DNA存在于[]_____中，這表明該結(jié)構(gòu)具有_____的重要功能?！敬鸢浮?1).由核膜包被的細(xì)胞核(2).肯定的流淌性(3).②核糖體(4).④高爾基體(5).③線粒體(6).①細(xì)胞核(7).限制著細(xì)胞的代謝和遺傳【解析】【分析】1.分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜，整個過程還須要線粒體供應(yīng)能量。

2.該圖是動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①是細(xì)胞核，②是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，③是線粒體，④是高爾基體?！驹斀狻浚?）細(xì)菌是原核生物，白細(xì)胞是真核細(xì)胞，細(xì)菌與白細(xì)胞相比，其結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)分是細(xì)菌沒有由核膜包被的細(xì)胞核。白細(xì)胞吞噬細(xì)菌是胞吞作用，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有肯定的流淌性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。（2）白細(xì)胞殲滅細(xì)菌與小泡內(nèi)的水解酶有關(guān)，水解酶的成分是蛋白質(zhì)，先在[②]核糖體上合成，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工運(yùn)輸?shù)絒④]高爾基體再加工，最終由小泡與吞噬泡融合將細(xì)菌分解。線粒體是動力車間，上述過程主要由[③]線粒體供應(yīng)能量。（3）限制水解酶合成的DNA存在于[①]細(xì)胞核中，這表明細(xì)胞核具有限制著細(xì)胞的代謝和遺傳的重要功能?！军c(diǎn)睛】本題旨在考查學(xué)生對細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的理解，理解并駕馭細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能，認(rèn)同結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。33.囊性纖維病是一種遺傳疾病，患者細(xì)胞中氯離子濃度上升，支氣管被異樣黏液堵塞，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要緣由是細(xì)胞膜上CFTR蛋白功能異樣。下圖表示正常人和患者的氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)氖疽鈭D。請據(jù)圖回答問題：（1）圖中所示為細(xì)胞膜的______模型，其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架的是_____，氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼＿M(jìn)行干脆是由膜上功能正常的______確定的。（2）患者細(xì)胞膜上異樣的CFTR蛋白處于關(guān)閉狀態(tài)，氯離子無法通過_____方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，導(dǎo)致水分子向膜外擴(kuò)散的速度_______（填“加快”、“減慢”或“不變”），黏稠的分泌物不斷積累而堵塞支氣管。（3）功能正常CFTR蛋白只能運(yùn)輸氯離子而不能運(yùn)輸鉀離子，體現(xiàn)了細(xì)胞膜上的載體具有______。該蛋白質(zhì)能水解ATP釋放能量，說明其還具有_______功能?！敬鸢浮?1).流淌鑲嵌(2).磷脂雙分子層(3).CFTR蛋白(4).主動運(yùn)輸(5).減慢(6).特異性(7).催化【解析】【分析】分析題圖：圖示表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用。功能正常的CFTR蛋白能幫助氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋；功能異樣的CFTR蛋白不能幫助氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，導(dǎo)致肺部細(xì)胞表面的黏液不斷積累?！驹斀狻浚?）圖中所示為細(xì)胞膜的流淌鑲嵌模型，磷脂雙分子層是基本支架；看圖可知：氯離子跨膜運(yùn)輸屬于主動運(yùn)輸，須要膜上CFTR蛋白的幫助，并消耗能量。（2）分析題圖可知，細(xì)胞排出氯離子的方式須要CFTR蛋白的幫助，并消耗能量，因此屬于主動運(yùn)輸；由圖示可知，由于功能異樣的CFTR蛋白不能幫助氯離子轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外，導(dǎo)致水分子向膜外擴(kuò)散的速度減慢，導(dǎo)致肺部細(xì)胞表面的黏液不斷積累。

（3）功能正常CFTR蛋白只能運(yùn)輸氯離子而不能運(yùn)輸鉀離子，體現(xiàn)了細(xì)胞膜上的載體具有特異性。該蛋白質(zhì)能水解ATP釋放能量，說明其能催化ATP的水解，還具有催化功能。【點(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸、基因的表達(dá)和基因突變等相關(guān)學(xué)問，意在考查考生的識圖實(shí)力和理解所學(xué)學(xué)問要點(diǎn)，把握學(xué)問間內(nèi)在聯(lián)系的實(shí)力；能運(yùn)用所學(xué)學(xué)問，對生物學(xué)問題作出精確的推斷。34.下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和細(xì)胞呼吸的物質(zhì)變更示意圖，其中A～G表示物質(zhì)，1～7表示生理過程。請據(jù)圖回答問題：（1）物質(zhì)C和E分別為______和______。（2）過程1和3的場所分別為______和______。（3）把該植物從光下移到暗處，則短時間內(nèi)過程2中的C3含量將_______。（4）圖中能產(chǎn)生ATP的過程有___________（填圖中序號）。過程3、4、5總反應(yīng)式為____________【答案】(1).CO2(2).H2O(3).（葉綠體的）類囊體薄膜(4).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(5).增加(6).1、3、4、5(7).【解析】【分析】依據(jù)題意和圖示分析可知：1表示光反應(yīng)，2表示暗反應(yīng)，3表示葡萄糖為底物有氧呼吸的第一階段，4、5分別表示有氧呼吸的其次、三階段，是丙酮酸的徹底氧化分解。其中B是NADPH，A是ATP，C是二氧化碳；D是NADH，E是水，G是氧氣?！驹斀狻浚?）物質(zhì)C參加暗反應(yīng)過程，故物質(zhì)C是CO2，物質(zhì)E參加有氧呼吸其次階段，故物質(zhì)E是H2O。（2）過程1是光合作用的光反應(yīng)過程，發(fā)生的場所是（葉綠體的）類囊體薄膜；過程3是細(xì)胞呼吸第一階段，發(fā)生的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。（3）把該植物從光下移到暗處，則短時間內(nèi)光反應(yīng)產(chǎn)生的NADPH和ATP削減，過程2暗反應(yīng)中的C3的還原削減，來源不變，故C3的含量將增加。（4）圖中只有2光合作用暗反應(yīng)過程消耗ATP，其余均能產(chǎn)生ATP，即能產(chǎn)生ATP的過程有1、3、4、5。過程3、4、5為有氧呼吸過程，其總反應(yīng)式為：。【點(diǎn)睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的場所、物質(zhì)變更，以及影響光合作用的環(huán)境因素等方面的學(xué)問，解題關(guān)鍵是能夠識記光合作用和有氧呼吸過程中的物質(zhì)變更以及發(fā)生的場所。35.選取生理狀態(tài)良好的水稻植株，保持溫度（30℃）、CO2濃度等恒定，測定不同光照強(qiáng)度條件下O2和CO2的釋放量（如圖甲）。圖乙中的X、Y、Z曲線分別表示天24小時的溫度、光照強(qiáng)度、凈光合速率的變更。請據(jù)圖回答問題：（1）從圖甲可知，在光照強(qiáng)度為8klx時植物固定CO2的速率為_______，在此條件下若光照10h，再黑暗14h，交替進(jìn)行，則水稻_______（填“能”或“不能”）正常生長，緣由是_____________________________。（2）分析圖乙可知，中午12點(diǎn)時，Z曲線下降，可能緣由是__________________________________________。（3）據(jù)圖乙中Z曲線的變更推想該植物接受光照的時間是z曲線中的_______段，Z曲線中光合速率與呼吸速率相等的點(diǎn)有__________，對應(yīng)圖甲中的光照強(qiáng)度為___________?！敬鸢浮?1).8(2).不能(3).24小時間合作用合成的有機(jī)物小于細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物(4).溫度高，部分氣孔關(guān)閉，CO2汲取削減(5).b～m(6).c、g(7).4klx【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖甲可以看出：在光照強(qiáng)度為0時，只有有二氧化碳的釋放，不消耗氧氣，說明只進(jìn)行呼吸作用；

在光照強(qiáng)度為4時，沒有氣體釋放，說明此時間合作用等于呼吸作用；

在光照強(qiáng)度為8或12時，光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用。分析圖乙可知，中午12點(diǎn)時，Z曲線下降，可能緣由是出現(xiàn)了光合午休現(xiàn)象?！驹斀狻浚?）從圖甲可知，在光照強(qiáng)度為0時，只有有二氧化碳的釋放，不消耗氧氣，說明只進(jìn)行呼吸作用，釋放的二氧化碳量為4，即為呼吸作用強(qiáng)度；在光照強(qiáng)度為8千勒克斯（klx）時，植物釋放氧氣量為4，則植物固定CO2的速率為真正光合速率=呼吸速率+凈光合速率=4+4=8；圖中8千勒克斯（klx）時，植物凈積累量為4，又依據(jù)呼吸作用強(qiáng)度為4，則光照10h，再黑暗14h，交替進(jìn)行，植物的凈積累量=4×10-4×14=-16，24小時間合作用合成的有機(jī)物小于細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物，所以植物不能生長。（2）分析圖乙可知，中午12點(diǎn)時，Z曲線下降，可能緣由是出現(xiàn)了光合午休現(xiàn)象，即中午溫度過高，植物蒸騰作用過強(qiáng)，為避開水分過多散失，部分氣孔關(guān)閉，CO2汲取削減，光合強(qiáng)度下降。（3）據(jù)圖乙中Z曲線的變更推想，b點(diǎn)之后二氧化碳汲取速率增加，m點(diǎn)之后二氧化碳汲取速率不變，植物光合作用汲取二氧化碳，故該植物接受光照的時間是z曲線中的b～m段；圖乙的Z曲線中c、g點(diǎn)與橫坐標(biāo)相交，表示光合作用與呼吸作用相等，說明這兩點(diǎn)對應(yīng)圖甲中的光照強(qiáng)度為4klx?！军c(diǎn)睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關(guān)學(xué)問，意在考查考生能理解所學(xué)學(xué)問的要點(diǎn)，把握學(xué)問間的內(nèi)在聯(lián)系；理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)學(xué)問解決自然界和社會生活中的一些生物學(xué)問題的實(shí)力和從題目所給的圖形中獲得有效信息的實(shí)力。36.圖甲、乙分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程示意圖，圖丙表示不同時期每條染色體上DNA分子數(shù)目變更曲線圖。請據(jù)圖回答問題：（1）圖甲為_______（填“植物”或“動物”）細(xì)胞有絲分裂________期，所示細(xì)胞中的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)分別是___________。（2）圖乙所示細(xì)胞中共有___________條姐妹染色單體，對應(yīng)于圖丙__________段。（3）圖丙中A→B的緣由是__________；B→C段對應(yīng)_______（填“甲”、“乙”或“甲和乙”）所示細(xì)胞；C→D段變更的緣由_______。【答案】