幼兒園大班美術(shù)《梅花朵朵》微教案

大班美術(shù)活動(dòng)：梅花朵朵陜西省商洛市丹鳳縣第一幼兒園雷丹英一．設(shè)計(jì)意圖：寒冷的冬天，沒有粉紅的桃花、雪白的梨花......只有勇敢的梅花開放了，孩子們用他們的感官發(fā)現(xiàn)了大自然的變化，感受到了冬天的季節(jié)特點(diǎn)和梅花的美麗?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》實(shí)施細(xì)則（美術(shù)）中指出為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍，提供各種美術(shù)工具和材料，支持、鼓勵(lì)幼兒用美術(shù)的方式表達(dá)自己的所見、所知、所想。于是我結(jié)合了季節(jié)特征，設(shè)計(jì)了這節(jié)《梅花朵朵》的美術(shù)活動(dòng)。在活動(dòng)中通過引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和棉簽點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)梅枝和梅花的基本特征讓幼兒感受梅花的美麗。讓幼兒體會(huì)吹畫和棉簽點(diǎn)畫的樂趣，使幼兒對(duì)美工活動(dòng)能夠產(chǎn)生更濃厚的興趣。二．活動(dòng)目標(biāo)：1．通過幼兒學(xué)習(xí)用吹畫和棉簽點(diǎn)畫的方法表現(xiàn)梅枝和梅花的基本特征，讓幼兒感受梅花的美。2.引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)吹畫和棉簽點(diǎn)畫的樂趣，提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力。3.培養(yǎng)幼兒干凈整潔的衛(wèi)生習(xí)慣。三.活動(dòng)重點(diǎn)：吹出梅花的樹干和樹枝，點(diǎn)出梅花。四.活動(dòng)難點(diǎn)：用吸管吹樹干和枝五.教法選擇：講述法示范法六.學(xué)法指導(dǎo)：欣賞法觀察法操作法欣賞評(píng)價(jià)七.活動(dòng)準(zhǔn)備：1.課件（梅花）。2.棕色、粉紅色顏料，毛筆、吸管和棉簽，抹布。3.范畫。八.活動(dòng)過程：1.導(dǎo)入（出示課件）小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)（冬季），這時(shí)都有什么花開放著？是不是很少有花在這么冷的季節(jié)開放?你們認(rèn)識(shí)它是什么花嗎?它是梅花，在寒冷的冬天開放，它不怕寒冷，是一種勇敢的花，人們都喜歡它，你們喜歡梅花嗎?2.教師出示梅花,引導(dǎo)幼兒觀察梅花的結(jié)構(gòu)、形狀、顏色。教師：梅花向你們露出了美麗的笑臉。你看它，長(zhǎng)在墨色的的樹枝上，每朵花有圓圓的、粉紅色的花瓣，有的還沒有開放，只是一個(gè)圓圓的花蕾。今天，老師要教小朋友用吹畫和棉簽點(diǎn)畫的方法來(lái)畫梅花。3．引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)吹畫和棉簽點(diǎn)畫的方法。（1）.教師出示并分析范例：這幅梅花的樹枝是用墨汁吹出來(lái)的，等顏色干后，再用棉簽蘸紅色顏色點(diǎn)上梅花。（2）.教師示范講述吹畫梅花的樹枝的方法：①.先用毛筆蘸上墨汁，點(diǎn)一點(diǎn)在紙的下半部分的適當(dāng)位置，對(duì)著顏料用吸管先往前吹，再稍稍改變吹的方向，可向左或右吹，慢慢吹出樹枝的形狀。②.吹好樹枝后稍等一等，等干后用棉簽蘸上粉紅色顏料，在樹枝的適當(dāng)位置點(diǎn)畫梅花和花蕾。點(diǎn)畫的時(shí)候要先看好位置，花瓣與花蕾大小不要一樣，也不能均勻排隊(duì)。要注意畫面干凈、整潔，點(diǎn)畫后要在抹布上把不小心粘在手上的顏料擦干凈。③.交待要求，幼兒操作，教師指導(dǎo)。下面請(qǐng)小朋友在畫紙上練習(xí)吹畫梅花。幼兒操作時(shí)，教師重點(diǎn)幫助幼兒掌握吹樹枝的方法。要求能力強(qiáng)的幼兒多吹些梅花枝干，能力弱的幼兒掌握吹的方法。盡量使每個(gè)幼兒完成作業(yè)，享受成功的快樂。④.教師評(píng)價(jià)，結(jié)束活動(dòng)。讓小朋友把自己的作品放在桌子上，排隊(duì)瀏覽其他小朋友的作品，然后挑出優(yōu)秀作品，讓小作者介紹他的作品（怎樣做的，梅花開的怎樣？）九.活動(dòng)反思：在本次活動(dòng)中，我覺得各環(huán)節(jié)之間銜接自然，材料準(zhǔn)備充足、全面，教學(xué)難度適合中班幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，在整個(gè)活動(dòng)中孩子們興趣積極高漲。就連我們班動(dòng)手能力較差，參與集體活動(dòng)意識(shí)最不積極的張焯晰小朋友也在本次活動(dòng)中認(rèn)真地、高興地完成了一幅作品，（使我感到一點(diǎn)成就感）。孩子們的作品發(fā)到微信群里，有一個(gè)其他班小朋友（他媽媽和我在一個(gè)園共事）看了就哭鬧著還要吹畫《梅花朵朵》。他媽媽沒辦法就向我借去活動(dòng)剩下的顏料輔導(dǎo)他完成了同樣的作品。這節(jié)活動(dòng)課給了我最大的啟示是活動(dòng)的設(shè)計(jì)要符合幼