藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)1

多年持續(xù)原畫創(chuàng)作，能熟練把握插畫、平面設(shè)計(jì)與flash動畫的要點(diǎn)。對于游戲中的.人物設(shè)計(jì)具有較高的領(lǐng)悟能力和想象力，能夠通過策劃方案，設(shè)計(jì)符合描述的人物形象。美術(shù)功底扎實(shí)，專業(yè)知識全面，能熟練操作photoshop、illustrator、flash、3dma_等作圖軟件。熱愛繪畫事業(yè)，能夠承受較大的工作壓力和工作強(qiáng)度，樂于與他人合作，愿意嘗試新事物，接受新的挑戰(zhàn)!

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)2

手繪能力強(qiáng)，并且擅長photoshop、3dma_等主流設(shè)計(jì)軟件。

具有較強(qiáng)的`建筑結(jié)構(gòu)理解能力，和貼圖繪制能力。設(shè)計(jì)風(fēng)格多變，色彩搭配合理，圖形重構(gòu)能力強(qiáng)，能夠迅速理解設(shè)計(jì)理念。具備較強(qiáng)的溝通能力以及強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作意識，能夠接受緊密的工作強(qiáng)度，對游戲行業(yè)有著執(zhí)著的追求，由衷希望為這個(gè)行業(yè)做出貢獻(xiàn)。

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)3

我的最大優(yōu)勢是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，沒有最好，只求更好！雖然現(xiàn)階段工作經(jīng)驗(yàn)不是很足夠，但我領(lǐng)悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且酷愛廣告設(shè)計(jì)這類行業(yè)。在校其間：

1我是應(yīng)屆畢業(yè)生獲得學(xué)士學(xué)位

2畢業(yè)于吉林藝術(shù)學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)系有美術(shù)方面特長

3能熟練運(yùn)用各種辦公軟件和部分制圖軟件

4普通話便準(zhǔn)口齒清晰

5具備一定得英語水平

6具有良好的德語聽說讀寫能力

7并于__年5月考取全國德語導(dǎo)游證書

8目前就讀于北京外國語大學(xué)培訓(xùn)學(xué)院進(jìn)修中高級德語

9__年工作于__士餐飲公司先負(fù)責(zé)配餐與外場，因服務(wù)態(tài)度好被評為十佳員工，后被晉升為會計(jì)負(fù)責(zé)餐飲部賬目結(jié)算并負(fù)責(zé)與客服溝通反饋

10__年底在長春自己開辦旅店且直至目前收益良好

11我有良好的社交能力為人和順性格開朗有親和力

12執(zhí)著對金融方面工作充滿熱情

13工作效率高能吃苦

14具有良好的心理素質(zhì)和承受工作壓力的能力

15具備學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)意識

16善于與人溝通解決問題

17能以積極樂觀的`態(tài)度面對客戶和領(lǐng)導(dǎo)愿意聽取意見

18與同事良好相處取長補(bǔ)短共同進(jìn)步

19有很強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神

20較強(qiáng)的個(gè)人能力發(fā)展?jié)摿皖I(lǐng)導(dǎo)力

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)4

我從小就對藝術(shù)產(chǎn)生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報(bào)了__校的應(yīng)用藝術(shù)專業(yè)，應(yīng)用藝術(shù)學(xué)生的自我評價(jià)。_年來，我勤奮好學(xué)牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式的社會實(shí)踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力，和團(tuán)隊(duì)精神，我會用我積極，學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)，合作的態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去迎接。

在4年的大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我不僅筑就了我扎實(shí)的理論知識體系，并且通過各項(xiàng)豐富的實(shí)踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，尤其是在大學(xué)二年級的時(shí)候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強(qiáng)了自身的專業(yè)知識，還學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個(gè)人能力。

對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業(yè)課的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的設(shè)計(jì)理念，經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的肯定。

晃眼_年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的.學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運(yùn)動是時(shí)時(shí)存在的，又是無處不在的?，F(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

我還是有很多不足之處，希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標(biāo)和心中的理想。

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)5

首先個(gè)人認(rèn)為藝術(shù)素養(yǎng)的具備是一個(gè)人接受專業(yè)學(xué)習(xí)的；藝術(shù)本身即是抽象，它既是生活又是生活的升華體，是；說到這里，不禁質(zhì)疑，既然如此，那么僅憑藝術(shù)素養(yǎng)大；從一個(gè)平凡的學(xué)子的角度來說，我不得不承認(rèn)，專業(yè)課；的意思是重在繼續(xù)，前進(jìn)此時(shí)也就成了某種可有可無的；睡眠也是一種藝術(shù)，在先人的孜孜不倦中被發(fā)揚(yáng)光大，；

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)

首先個(gè)人認(rèn)為藝術(shù)素養(yǎng)的具備是一個(gè)人接受專業(yè)學(xué)習(xí)的必要前提，卻又并非絕對的密不可分。

藝術(shù)本身即是抽象，它既是生活又是生活的升華體，是個(gè)人情感和精神生活的創(chuàng)造性表現(xiàn);在可望不可及中既看著我們又為我們所看著，故而幾乎任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都代表了特定的情感和思想。從中提取的藝術(shù)素養(yǎng)的概念就是指一個(gè)人所具備的藝術(shù)方面的基礎(chǔ)知識與一定的審美能力，或者說，它使我們具備了能夠分辨我們的所得與所想間距離的`能力，同時(shí)又通過各方面的積累成為我們身上一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。

說到這里，不禁質(zhì)疑，既然如此，那么僅憑藝術(shù)素養(yǎng)大概便可以造就一個(gè)“前無古人，后無來者”的大家，談何專業(yè)學(xué)習(xí)?不得不承認(rèn)的是許多自學(xué)成才的先人們?nèi)栽谡找覀?，這就說明也許我的想法某種程度還是有一定道理的。雖然如此，難道我們可以以偏概全的屏棄專業(yè)學(xué)習(xí)?顯而易見，這是不現(xiàn)實(shí)的。

從一個(gè)平凡的學(xué)子的角度來說，我不得不承認(rèn)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。某些幼稚的思考繞過了陷阱，在前進(jìn)的道路上我得到了便利，從而得以有剩余的時(shí)間來繼續(xù)思考另一些或許依然幼稚的問題，既而某些時(shí)候在某些引導(dǎo)下再次繞過，前進(jìn)?！肮胖畬W(xué)者必有師”凡夫俗子繼承老師深邃的思想、廣博的知識，或許費(fèi)力或許艱難，但卻基本保證了在“天才”欠缺的年代使這些“物件”能夠流傳下去，使某些“來者”可以踩著前人的足跡繼續(xù)在通天塔上前進(jìn)或暫停著(我

的意思是重在繼續(xù)，前進(jìn)此時(shí)也就成了某種可有可無的性質(zhì))，那么我們“繼續(xù)”下去，可愛的“來者”們(或許是我們，或許是我們的后來人)，中間難免會出現(xiàn)幾個(gè)出類拔萃的家伙。人的一生是有限的，追求卻是無限的。這時(shí)，“通天塔”上的記號就可以讓才子們用有限的時(shí)間去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一點(diǎn)的地方用他們更豐富的想象力和更敏銳的感知力為后來的后來留下些更加深邃的思想和更加廣博的知識----那些先進(jìn)的，同時(shí)在周而復(fù)始的攀爬過程中等待被驗(yàn)證的不知是否有益的世界觀審美觀。也就是說，專業(yè)學(xué)習(xí)其實(shí)是個(gè)旱澇保收的大工程，正在發(fā)揮著都江堰一樣的重要功能。

睡眠也是一種藝術(shù)，在先人的孜孜不倦中被發(fā)揚(yáng)光大，并且成為了某種人類生存的必要活動。若是我在苦讀十?dāng)?shù)載詩書后，一日突然頓悟發(fā)奮去追逐睡眠，怕是沒人會認(rèn)為是我文化素養(yǎng)太高的緣故。畢竟鐘子期和伯牙不是世世相見，中國也僅出過一個(gè)孔子罷了。

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)6

我從小就對藝術(shù)素養(yǎng)產(chǎn)生濃濃的興趣和愛好所以在我高中畢業(yè)后以優(yōu)異的成績填報(bào)了__校的應(yīng)用藝術(shù)素養(yǎng)專業(yè)，應(yīng)用藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)生的自我評價(jià)。4年來，我勤奮好學(xué)牢固掌握專業(yè)知識，還以尋求自身多方面發(fā)展為目標(biāo)進(jìn)行各式的社會實(shí)踐。這些都培養(yǎng)了我的責(zé)任感和一定的工作能力，和團(tuán)隊(duì)精神，我會用我積極，學(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)，合作的態(tài)度完成每一項(xiàng)任務(wù)。對于挑戰(zhàn)，天生樂觀的性格不會讓我退縮，而是以最飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去迎接。

在4年的大學(xué)學(xué)習(xí)期間，我不僅筑就了我扎實(shí)的理論知識體系，并且通過各項(xiàng)豐富的實(shí)踐活動，提高了我的綜合能力。為了適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實(shí)踐機(jī)會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織及管理技能，自我評價(jià)《應(yīng)用藝術(shù)素養(yǎng)學(xué)生的自我評價(jià)》尤其是在大學(xué)二年級的時(shí)候有幸能夠成為了城市美容美化研究部的部長，這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮，增強(qiáng)了自身的專業(yè)知識，還學(xué)會了領(lǐng)導(dǎo)組織各種活動的流程、充分鍛煉了我的個(gè)人能力。

對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，藝術(shù)素養(yǎng)是我從小就喜愛的專業(yè)，從小就有自己的夢想和愿望，所以各門專業(yè)課的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)異。對于老師布置的作業(yè)、作品，我都能做出各種有創(chuàng)新的`設(shè)計(jì)理念，經(jīng)常得到老師和同學(xué)們的肯定。

晃眼4年的學(xué)習(xí)即將結(jié)束，我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落，套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話：運(yùn)動是時(shí)時(shí)存在的，又是無處不在的。現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個(gè)階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝，確定新的目標(biāo)，迎接下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

我還是有很多不足之處,希望在以后的社會生活中能不斷的改善自己，讓人生更加的完美。但人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷追求的目標(biāo)和心中的理想。

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記得剛來中考時(shí)，還對這個(gè)學(xué)校充滿了好奇，看到門口的校長寄語上的“一千多個(gè)日夜”“高中三年”等字眼時(shí)，還感覺漫長的高中生活還有很多時(shí)間，而今轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間如白駒過隙，一晃三年就要過去了，我真覺得有些不可思議。

高一時(shí)，我覺得是剛剛上高中，剛結(jié)束了中考，對自己管得比較松，所以成績總是不怎么理想，可以說，禍根是那時(shí)種下的，高一時(shí)，我不記得我學(xué)到了什么知識，只記得一些課下的趣事，記得自己是如何浪費(fèi)、消磨時(shí)光的，因此我在高一時(shí)，既沒學(xué)到知識，又沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績每況愈下，面臨的形勢十分嚴(yán)峻。到了高二，我要認(rèn)清自己的形勢，使自己保持清醒頭腦，以更好的迎接挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步，記得高二的幾次大型考試中，我考了比平時(shí)好些的成績，便以為自己水平真的不錯(cuò)了，內(nèi)心有些有些得意。

在接下來的.考試中，才摸到了自己真實(shí)的水平——其實(shí)不咋樣！都說高中十分重要，尤其高三，會起到?jīng)Q定你命運(yùn)的關(guān)鍵作用，而且高三學(xué)生壓力大，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重，可我在剛開始的一段時(shí)間里并未有這樣的感覺，也許我對學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)不夠努力吧，可后來我越來越感到我以前是不對的，感到了高三的重要，因此，我開始充實(shí)我的生活，我的學(xué)習(xí)，盡量做到“好好的”，因此，我也對前程看得比較光明！不論如何，高中三年，在知識上我得到了許多，也有過高興悲傷，有過各種酸甜苦辣的經(jīng)歷，感受過同學(xué)之間真摯的友情。總之，高中三年，收獲頗多，感慨頗多！

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)8

本人具有10年的建筑設(shè)計(jì)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)，其中有6年的項(xiàng)目經(jīng)理或建筑專業(yè)負(fù)責(zé)人工作經(jīng)驗(yàn)。

在華東院期間主要涉及的項(xiàng)目類型以酒店、新能源類建筑、商業(yè)、辦公為主。

期間作為華東建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司的.ISO內(nèi)審員配合華建集團(tuán)質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)全集團(tuán)各個(gè)分子公司的產(chǎn)品質(zhì)量審查。

20__年后由于公司安排本人調(diào)崗至經(jīng)營部任業(yè)務(wù)經(jīng)理，負(fù)責(zé)部門市場拓展，業(yè)務(wù)洽談，設(shè)計(jì)招投標(biāo)，合同談判，服務(wù)建議書編制，合同草擬，合同檔案管理，上市公司POC平臺信息填報(bào)，收、開發(fā)票，分包供應(yīng)商審核及合同簽訂，部門經(jīng)營數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)及運(yùn)營數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等;

我的最大優(yōu)勢是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不怕苦，不怕累，一心把工作做好，沒有最好，只求更好！雖然現(xiàn)階段工作經(jīng)驗(yàn)不是很足夠，但我領(lǐng)悟能力比一般人好，上手快，效率高，而且酷愛廣告設(shè)計(jì)這類行業(yè)。在校其間，上的都是設(shè)計(jì)類的專業(yè)科目，美術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)，手繪功底到家，專業(yè)知識熟透，本人有意向平面廣告設(shè)計(jì)與制作及室內(nèi)裝飾與制作方面發(fā)展。將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感來迎接步入社會的挑戰(zhàn)。望貴公司給予機(jī)會！

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)9

藝術(shù)素養(yǎng)是指個(gè)體在日常生活、工作和學(xué)習(xí)中對藝術(shù)的素質(zhì)和敏感度，以及對藝術(shù)審美、文化和歷史的理解和掌握程度。良好的藝術(shù)素養(yǎng)可以讓個(gè)體更好地欣賞、領(lǐng)悟和創(chuàng)造藝術(shù)作品，有助于提升個(gè)體的審美能力和文化修養(yǎng)。下面我將從幾個(gè)方面對自己的藝術(shù)素養(yǎng)進(jìn)行自我評價(jià)。

一、藝術(shù)品欣賞

我認(rèn)為自己對于藝術(shù)品的欣賞能力還算不錯(cuò)。在日常生活中，我會通過參觀美術(shù)館、閱讀藝術(shù)書籍、觀看藝術(shù)電影等方式對藝術(shù)進(jìn)行深入了解，并嘗試?yán)斫庾髡叩膭?chuàng)作動機(jī)，從不同角度探究作品的深層內(nèi)涵。

同時(shí)，在欣賞藝術(shù)作品時(shí)，我也會注意作品的形式美和意義美，包括作品的構(gòu)圖、色彩、繪畫技法等方面，以及作品所表達(dá)的主題、情感和思想等方面。這些方面的綜合考量讓我更全面地理解并欣賞藝術(shù)品。

二、藝術(shù)創(chuàng)作

雖然我并不是一名專業(yè)的藝術(shù)家，但我對于藝術(shù)創(chuàng)作也有著一定的興趣和積極性。在平時(shí)的生活中，我會嘗試進(jìn)行一些簡單的繪畫、手工制作等藝術(shù)創(chuàng)作，通過親自動手去體驗(yàn)藝術(shù)的魅力和樂趣。

對于藝術(shù)創(chuàng)作，我認(rèn)為最重要的是要有耐心和熱情。一件藝術(shù)品的創(chuàng)作并不是一朝一夕的事情，需要投入大量的時(shí)間和精力。同時(shí)，創(chuàng)作的過程也會遇到各種挫折和困難，需要保持信心和熱情，不斷嘗試克服。

三、藝術(shù)知識和文化修養(yǎng)

藝術(shù)知識和文化修養(yǎng)是藝術(shù)素養(yǎng)中不可或缺的一部分。我認(rèn)為自己對于藝術(shù)知識和文化修養(yǎng)的掌握程度還有待提高。雖然我會閱讀一些藝術(shù)類書籍，但比起專業(yè)的'藝術(shù)家和學(xué)者來說，我的知識儲備還顯得相對簡單。

對于這一點(diǎn)，我希望自己能夠多花時(shí)間去掌握藝術(shù)知識和文化修養(yǎng)。例如閱讀更多的藝術(shù)類書籍、參加和藝術(shù)相關(guān)的講座和活動，以及加強(qiáng)對歷史和傳統(tǒng)文化的了解和學(xué)習(xí)。

四、藝術(shù)素養(yǎng)對個(gè)人的意義

藝術(shù)素養(yǎng)對個(gè)人的意義是多方面的。首先，良好的藝術(shù)素養(yǎng)可以幫助個(gè)體更好地欣賞和領(lǐng)悟藝術(shù)作品，讓生活更加美好和多樣化。其次，藝術(shù)素養(yǎng)有助于提升個(gè)體的審美能力和創(chuàng)造力，對于工作和學(xué)習(xí)都有一定的促進(jìn)作用。最后，藝術(shù)素養(yǎng)也是個(gè)人文化修養(yǎng)的一部分，讓個(gè)體更全面地認(rèn)識和理解世界。

總之，藝術(shù)素養(yǎng)是一個(gè)長期的積累和提高過程。作為一個(gè)普通人，我會繼續(xù)通過不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐和探索，提升自己在藝術(shù)領(lǐng)域的素養(yǎng)和能力，讓生活更加豐富、精彩和有意義。

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)10

首先個(gè)人認(rèn)為藝術(shù)素養(yǎng)的具備是一個(gè)人接受專業(yè)學(xué)習(xí)的必要前提，卻又并非絕對的密不可分。

藝術(shù)素養(yǎng)本身即是抽象，它既是生活又是生活的升華體，是個(gè)人情感和精神生活的創(chuàng)造性表現(xiàn);在可望不可及中既看著我們又為我們所看著，故而幾乎任何藝術(shù)素養(yǎng)表現(xiàn)形式都代表了特定的情感和思想。從中提取的藝術(shù)素養(yǎng)的概念就是指一個(gè)人所具備的藝術(shù)素養(yǎng)方面的基礎(chǔ)知識與一定的審美能力，或者說，它使我們具備了能夠分辨我們的所得與所想間距離的能力，同時(shí)又通過各方面的積累成為我們身上一種由內(nèi)而外的氣質(zhì)。

說到這里，不禁質(zhì)疑，既然如此，那么僅憑藝術(shù)素養(yǎng)大概便可以造就一個(gè)“前無古人，后無來者”的大家，談何專業(yè)學(xué)習(xí)?不得不承認(rèn)的是許多自學(xué)成才的先人們?nèi)栽谡找覀?，這就說明也許我的想法某種程度還是有一定道理的。雖然如此，難道我們可以以偏概全的屏棄專業(yè)學(xué)習(xí)?顯而易見，這是不現(xiàn)實(shí)的。

從一個(gè)平凡的學(xué)子的角度來說，我不得不承認(rèn)，專業(yè)課的學(xué)習(xí)使我受益匪淺。某些幼稚的思考繞過了陷阱，在前進(jìn)的道路上我得到了便利，從而得以有剩余的時(shí)間來繼續(xù)思考另一些或許依然幼稚的問題，既而某些時(shí)候在某些引導(dǎo)下再次繞過，前進(jìn)?！肮胖畬W(xué)者必有師”凡夫俗子繼承老師深邃的思想、廣博的知識，或許費(fèi)力或許艱難，但卻基本保證了在“天才”欠缺的'年代使這些“物件”能夠流傳下去，使某些“來者”可以踩著前人的足跡繼續(xù)在通天塔上前進(jìn)或暫停著(我的意思是重在繼續(xù)，前進(jìn)此時(shí)也就成了某種可有可無的性質(zhì))，那么我們“繼續(xù)”下去，可愛的“來者”們(或許是我們，或許是我們的后來人)，中間難免會出現(xiàn)幾個(gè)出類拔萃的家伙。人的一生是有限的，追求卻是無限的。這時(shí)，“通天塔”上的記號就可以讓才子們用有限的時(shí)間去做更多的事情，也就是上更多的梯在更高一點(diǎn)的地方用他們更豐富的想象力和更敏銳的感知力為后來的后來留下些更加深邃的思想和更加廣博的知識----那些先進(jìn)的，同時(shí)在周而復(fù)始的攀爬過程中等待被驗(yàn)證的不知是否有益的世界觀審美觀。也就是說，專業(yè)學(xué)習(xí)其實(shí)是個(gè)旱澇保收的大工程，正在發(fā)揮著都江堰一樣的重要功能。

睡眠也是一種藝術(shù)素養(yǎng)，在先人的孜孜不倦中被發(fā)揚(yáng)光大，并且成為了某種人類生存的必要活動。若是我在苦讀十?dāng)?shù)載詩書后，一日突然頓悟發(fā)奮去追逐睡眠，怕是沒人會認(rèn)為是我文化素養(yǎng)太高的緣故。畢竟鐘子期和伯牙不是世世相見，中國也僅出過一個(gè)孔子罷了。

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)11

通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開來，更好地報(bào)效祖國。

自入學(xué)以來，我一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。在學(xué)習(xí)上我注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確，專心上課并做好筆記，注重理解和掌握，積極思維，敢于正視自己的弱點(diǎn)并及時(shí)改正。

生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，一定會使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力量。

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的'適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。

高中藝術(shù)素養(yǎng)的自我評價(jià)篇本人美好的三年高中生活讓我積累了充分的文化知識，社會實(shí)踐能力有了提高，也讓我在心理上有了質(zhì)的飛躍。

高中的三年我學(xué)到了以前很多不懂的知識，這得感謝教師們的耐心教育，但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自己做到在學(xué)習(xí)上一絲不茍，對教師們布置的學(xué)習(xí)任務(wù)能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中，我從未遲到一次，未早退一次，不無故缺席。

在高一我就加入了我們高中的學(xué)生會，團(tuán)體協(xié)作中我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，我能與大家合作默契。在個(gè)人工作中我有很強(qiáng)的責(zé)任感，我能認(rèn)真負(fù)責(zé)，把工作做到。

在高二的暑假，我還在社會上打暑期工，積累社會經(jīng)驗(yàn)。暑期短暫的社會實(shí)踐雖然不是真正意義上的工作，但讓我對工作有了一個(gè)初步的認(rèn)識。而且對工作我有很好的適應(yīng)能力。

三年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在以后大學(xué)，進(jìn)入社會的工作時(shí)間內(nèi)，我還要不斷的克服自己的短處，不斷努力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)12

首先，我相信藝術(shù)素養(yǎng)的形成與文化底蘊(yùn)的積淀有著緊密的聯(lián)系。藝術(shù)孕育于文化之中，而文化又是受到歷史、地理、民族等因素的影響，因此，具有文化底蘊(yùn)的人相對于沒有文化底蘊(yùn)的人，對于藝術(shù)品的欣賞和理解必然更加敏銳和深刻。我自認(rèn)為，我有一定的文化底蘊(yùn)，對于傳統(tǒng)文化、西方文化都有比較深入的了解，并能夠從中體驗(yàn)到一些核心的價(jià)值觀念，這使得我在欣賞與評價(jià)一些藝術(shù)品時(shí)能夠?yàn)槲規(guī)砗艽蟮膬?yōu)勢。

其次，我認(rèn)為發(fā)掘自己的藝術(shù)興趣，對于提升藝術(shù)素養(yǎng)也是很重要的。藝術(shù)的.欣賞和理解是需要付出耐心和時(shí)間的，而興趣則是讓人持續(xù)關(guān)注和探索的愿望。在我的自身經(jīng)歷中，我自認(rèn)為我具有較好的藝術(shù)品味和品位，在古典音樂、舞臺劇、古董藝術(shù)品等方面都有一定的探究與研究，并且經(jīng)常在這方面作為業(yè)余愛好來體驗(yàn)、欣賞。

最后，我也認(rèn)為個(gè)人品味、價(jià)值觀念等因素在藝術(shù)素養(yǎng)的打造中也是很值得關(guān)注的因素。個(gè)人的品味和價(jià)值觀念會隨著成長和經(jīng)驗(yàn)的積累而出現(xiàn)重大的變化，這也會決定一個(gè)人最終對于藝術(shù)的認(rèn)知和評價(jià)。在我的個(gè)人成長過程中，我接觸并喜歡上了很多的藝術(shù)品，比如古典音樂等，這也開拓了我的觀感和領(lǐng)悟，提升了我對于藝術(shù)的理解和認(rèn)識。

總之，藝術(shù)素養(yǎng)是對于藝術(shù)品的感知和理解，是一個(gè)人在文化、興趣、品味等方面綜合能力的體現(xiàn)。在我個(gè)人看來，藝術(shù)素養(yǎng)是一個(gè)不斷積累和提升的過程，需要不斷地努力學(xué)習(xí)和欣賞、體驗(yàn)。尤其是在當(dāng)今的社會文化環(huán)境中，藝術(shù)素養(yǎng)也同樣是社會價(jià)值的一部分。因此，我會以積極的態(tài)度對待藝術(shù)，不斷對自己的藝術(shù)素養(yǎng)提出要求和要點(diǎn)，不斷追求藝術(shù)美的探索和發(fā)現(xiàn)。

藝術(shù)素養(yǎng)自我評價(jià)13

專業(yè)美術(shù)院校畢業(yè)，具有扎實(shí)的繪畫功底。

在游戲設(shè)計(jì)行業(yè)工作多年，在場景設(shè)計(jì)方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾參與制作過知名游戲____的場景設(shè)計(jì)。能熟練運(yùn)用photoshop、3dma_等制圖軟件，對結(jié)構(gòu)和光影等具有深刻的理解。為人處事細(xì)致認(rèn)真，善于與他人溝通合作，希望繼續(xù)從事游戲設(shè)計(jì)工作。

三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我于__年9月以優(yōu)異的成績考入廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。三年的校園生涯我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得二等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也很注重于對各種應(yīng)用軟件的學(xué)習(xí)。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的幾年。

在思想上，要求積極上進(jìn)，熱愛祖國、熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、遵守國家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度有很強(qiáng)的`上進(jìn)心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀與價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識與技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，具有強(qiáng)烈的自我增值意識，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)二等獎學(xué)金。

在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在擔(dān)任班學(xué)委期間，工作塌實(shí)，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)。積極完成學(xué)校分布下來的任務(wù)。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度與良好生活作風(fēng)，時(shí)間觀念強(qiáng)，為人熱情大方，誠實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的良好處事原則，