廣東省潮州市（新）小學(xué)語文部編課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

廣東省潮州市（新版）2024小學(xué)語文部編版課后作業(yè)(瘋狂進步)完整試卷（含答案）

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）

1）.看拼音寫漢字。

pǐmèibōwénxiàng

jǐngliànshěqiú

2、填空題（每題2分共5題）

1）.照樣子，寫詞語。

（1）微笑（表示笑的詞語）_______________________

（2）尋找（近義詞組成）______________________2）.照樣子，寫字詞。

一（件）衣服—(

)太陽傘—(

)白馬

（春）（風(fēng)）拂面引人(

)(

)(

)(

)無云

子鼠未______丑______午______

暖暖的陽光_________的田野________的柳條3）.沃克醫(yī)生的眉毛揚了起來，他走進手術(shù)室，生氣地說：“年輕人，在這兒要聽醫(yī)生的指揮！”

（1）“眉毛揚了起來”是對沃克醫(yī)生的_____描寫，表現(xiàn)了他對病人做手術(shù)卻不肯打麻醉劑的行為感到_____。

（2）請你結(jié)合句中的描寫，猜一猜沃克醫(yī)生此時的想法，用第一人稱寫一寫。

_____4）.在橫線內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)淖?，把詞語補充完整。

世界頂級交響樂團的演奏真是精彩，樂曲時而如洶涌澎_____的浪潮，時而如涓涓細流的小溪。聽眾們個個全神_____注，陶醉其中。結(jié)束曲的表演設(shè)計別出心_____，在樂曲達到高潮時，音樂廳天花板上散落下無數(shù)的氣球，將音樂會氣氛推至頂點。5）.奇奇認(rèn)為“未聞孔雀是夫子家禽”可換成“孔雀是夫子家禽”，你覺得不合適，請說明理由。

孔君平是客人，因此楊氏子在反駁“此是君家果”的玩笑時要注意語氣的_________。相比“孔雀是夫子家禽”的生硬，“未聞孔雀是夫子家禽”既表現(xiàn)出回答應(yīng)有的禮貌，又間接表達了__________________的意思，從中能感受到楊氏子果真“甚聰慧”。3、選擇題（每題2分共3題）

1）.下列詞語書寫無誤的一項是（）A．四海為家山窮水盡風(fēng)景如畫點點燈光B．百花爭艷煙消云散一支獨秀樹木茂盛C．花紅柳綠明山大川群山環(huán)繞五光十色D．春色滿園層林疊翠山青水秀熱情好客2）.班里正在開展“我的同學(xué)我知道”班會活動。你說什么，同學(xué)會更愿意和你一組？（）A．你愿不愿意和我組隊，要是不愿意我就找別人了。B．你愿意讓我了解你嗎？如果你愿意，那么我們倆組隊吧！C．小朝同學(xué)，你愿意讓我了解你嗎？如果你愿意，那么我們倆組隊吧！3）.同學(xué)們都午睡了，東東的奶奶來找他，在教室走廊（láng）上大聲地喊。你作為班長，會怎么做？選擇最合理的一項（）A．大聲告訴奶奶這是學(xué)校，別那么大聲。B．悄悄地走出去，小聲地說：“奶奶，同學(xué)們午睡，您要找東東，我?guī)湍??！盋．悄悄地走出去，說：“老太太，找人也不能這樣大喊大叫呀！我?guī)湍愫?。?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）

1）.在“句段運用”主題活動中，明明邀請你做句段闖關(guān)小達人。

(1)照樣子，寫出小花貓的外形特點。

一身烏黑的羽毛，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。

__________________________________________

(2)照樣子，寫一寫過春節(jié)，大街上的熱鬧情景。

走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。

__________________________________________

(3)照樣子，補充句子。

例句：鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”

媽媽____________________：“你這次考試成績太差，怎么回事？”5、連線題（每題4分共2題）

1）.讀一讀，連一連。

號召設(shè)想浮在物品

馴服牛馬提供便利

按照民眾搬運水面2）.連一連。

元宵節(jié)八月十五酸溜溜的辣椒

中秋節(jié)正月初一油膩膩的蘋果

春節(jié)五月初五甜津津的話梅

端午節(jié)九月初九軟綿綿的烤肉

重陽節(jié)正月十五辣乎乎的蛋糕6、排序題（每題5分共2題）

1）.按照速度由慢到快的順序，給下列事物排序：_____________①光②鴕鳥③火箭④獵豹⑤流星體⑥噴氣式飛機⑦游隼⑧人2）.連詞成句，并加標(biāo)點。

(1)搖籃森林我們原始那祖先是的

(2)苦海幫助神箭手決心羿人們脫離

(3)明朝偉大的和藥物學(xué)家醫(yī)學(xué)家李時珍一位是

7、判斷題（每題5分共1題）

1）.“莫等閑，白了少年頭，空悲切?！背鲎运未鷲蹏臼吭里w的《滿江紅》。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）

1）.課文理解。望天門山[唐]李白，。，。1．把這首詩補充完整。

2．這首詩的作者是____朝詩人_____，描繪了____波瀾壯闊的秀麗景色，表達了作者對_________的喜愛之情。

3．使人聯(lián)想到佳木蔥蘢的詩句是____________，使人聯(lián)想到清江如練的詩句是_____________。9、書面表達（每題10分共1題）

1）.習(xí)作。

題目：忘不了

要求：①生活中，總會有些人、有些場景、有些事情，讓我們忘不了。選擇你的親身經(jīng)歷寫一寫；

②寫清楚事情的經(jīng)過，寫出真情實感；

③語句通順，正確使用標(biāo)點符號，可以運用平時積累的詞句。10、文言文閱讀（每題5分共1題）

1）.閱讀益智園。自相矛盾楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又埽稳?？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。1．加點詞語解釋不正確的一項是（）A．鬻盾與矛者鬻：賣。B．于物無不陷也陷：刺破。C．吾矛之利利：好處。D．夫不可陷之盾夫：放在句首，表示將發(fā)議論。2．“其人弗能應(yīng)也”的原因是什么？

________________________________

3．學(xué)習(xí)這則寓言后﹐你得到了什么啟示？

________________________________

4．假如你是文中的楚國商人，你該怎樣來推銷你的“矛”和“盾”？

___________________________________11、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）

1）.課內(nèi)文段閱讀。白鵝（節(jié)選）鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅鄭重，似厲聲呵斥。它的舊主人告訴我：養(yǎng)鵝等于養(yǎng)狗，它也能看守門戶。后來我看到（果然竟然）如此：凡有生客進來，鵝（必然竟然）厲聲叫囂；甚至籬笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亞于狗的狂吠。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相似，但鴨的步調(diào)急速，有局促不安之相；鵝的步調(diào)從容，大模（mómú）大樣的，頗像京劇里的凈角（jiǎojué）出場。它常傲然地站著，看見人走來也毫不相讓；有時非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1．在文中括號內(nèi)選擇正確的詞語或字音，打“√”。

2．選文主要從鵝的_____和______這兩個方面描寫白鵝的特點。

3．文章善用對比的手法：把鵝與_____進行對比，突出鵝的叫“____”的特點；把鵝與____進行對比，突出鵝的步態(tài)“_____”的特點。

4．第2自然段中，我可以從白鵝____、____等表現(xiàn)中可以感受到鵝的傲慢。

5．對文中“頗像京劇里的凈角出場”理解不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．寫出了鵝的從容大氣B．突出鵝走路大搖大擺C．表達了鵝的步態(tài)令人討厭D．生動描寫了鵝走路的樣子12、信息匹配（每題5分共2題）

1）.選詞填空。

平靜安靜幽靜

（1）還沒有漲潮，江面(

)得像一面鏡子。

（2）我和爸爸一起在(

)的林蔭小道上漫步。

（3）上課了，教室里很(

)。

人山人海人聲鼎沸

（4）午后一點左右，江潮來了，大堤上頓時(

)。

（5）春節(jié)到了，廣場上(

)，熱鬧極了。2）.用“___”選擇恰當(dāng)?shù)臐h字。

（1）（洪紅）水淹沒了（洪紅）色的屋頂。

（2）（作昨）天，我和小麗一起去小花家（做作）（做作）業(yè)。

（3）清（晨辰），天邊還依稀可以看見星（晨辰）淡淡的影子。

（4）公交車上，我把（座坐）位讓給老奶奶，請她（座