2024-2025學年山東省濰坊市昌樂縣市級名校中考考前沖刺卷：化學試題試卷含解析

2024-2025學年山東省濰坊市昌樂縣市級名校中考考前沖刺卷：化學試題試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列除去雜質(zhì)的方法中正確的是選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜質(zhì)的方法

A

CaCl2溶液

稀鹽酸

過量碳酸鈣、過濾

B

KOH溶液

KCl

適量稀鹽酸

C

NaCl溶液

Na2CO3

適量硝酸鈣溶液、過濾

D

O2

CO

通過灼熱的氧化銅

A．A B．B C．C D．D2．化學是一門以實驗為基礎的科學。下列實驗操作正確的是（）A．讀取液體體積 B．滴加液體C．干燥氫氣 D．制取氧氣3．在A+B═C+D的反應中,下列敘述不正確的是()A．若C和D為鹽和水，則該反應不一定是中和反應B．此反應可能是復分解反應C．若10gA和15gB恰好完全反應，則生成C．D的總質(zhì)量為25gD．若A是氧化銅、C為銅，該反應一定是置換反應4．下列物質(zhì)屬于氧化物的是A． B． C． D．5．硒元素具有抗衰老、抑制癌細胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價是A．-3B．+6C．+4D．+76．下列圖象能正確反映對應變化關系的是()①加熱高錳酸鉀；②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度；③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失；④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液。A．①②③④ B．①②④ C．③④ D．①②7．化學實驗操作的規(guī)范性、安全性是實驗成敗的關鍵。下列實驗操作中不正確的是A．測定溶液的pH B．稀釋濃硫酸C．檢查氣密性 D．熄滅酒精燈8．下列事實的結(jié)論或解釋中，正確的是()A．食鹽加入水中，水變咸了﹣﹣NaCl分子不斷運動的結(jié)果B．水銀溫度計受熱液柱升髙﹣﹣汞原子受熱體積變大C．二氧化碳氣體可用于滅火﹣﹣既利用了其物理性質(zhì)，又利用了化學性質(zhì)D．金剛石很硬，而石墨較軟﹣﹣碳原子結(jié)構(gòu)不同9．卟啉鐵（C34H32ClFeN4O4）對人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說法正確的是（）A．卟啉鐵中含有5種元素B．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵C．人體補鐵的唯一方法是服用卟啉鐵D．1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子10．常溫下測得一些食物的近似pH，酸性最強的是（）A．蘋果汁~3.1 B．番茄汁~4.2 C．牛奶~6.5 D．玉米粥~7.5二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．聯(lián)合國大會2017年12月20日將2019年指定為“化學元素周期表國際年”，紀念獨俄國科學家門捷列夫編制化學元素周期表150周年。下表是元素周期表中1號-18號原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答以下問題。(1)氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似的原因是______________。(2)鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為________________。(3)鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜，阻止內(nèi)部的鋁進一步氧化，故鋁制品經(jīng)久耐用。用化學方程式表示該氧化膜的形成:_______________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．食用香精是食品工業(yè)必不可少的添加劑。其化學式是C6H8O7試求：食用香精中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是_____；食用香精中_____元素質(zhì)量分數(shù)最大。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末，充分反應后過濾，濾液呈藍色。（1）濾液中的溶質(zhì)一定有___________（寫化學式）。（2）濾液質(zhì)量一定比反應前AgNO3溶液質(zhì)量小，其原因是什么____________？14．寫出下列反應的化學方程式。鋅和稀硫酸反應：_____。碳酸鈉溶液與飽和的石灰水反應：____。將二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液：______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某化學實驗小組的同學作了如下實驗，向點滴板上加入氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，然后向氫氧化鈉溶液中加入幾滴酚酞溶液，向氫氧化鈣溶液中加入一定量的稀鹽酸，如圖所示。請你寫出氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液的現(xiàn)象（1）_____；氫氧化鈣溶液中加入稀鹽酸的化學方程式（2）_____；實驗后同學們將所有的廢液全部倒入廢液缸中發(fā)現(xiàn)廢液為無色，這一現(xiàn)象引起了同學們的注意，他們決定對廢液缸中的成分進行探究。：廢液缸中的溶質(zhì)是什么？（除酚酞以外）：童童同學認為：NaCl、CaCl2、HCl婷婷同學認為：NaCl、CaCl2、Ca（OH）2小宇同學認為：NaCl、CaCl2；：你認為（3）_____同學的猜想是錯誤的，原因（4）_____；童童同學為了證明自己的猜想，取少量廢液于試管中，加入（5）_____觀察到（6）_____現(xiàn)象，證明自己的猜想是正確的。此探究實驗中用到了點滴板，點滴板的優(yōu)點是（7）_____。16．某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發(fā)現(xiàn)：燒杯中飽和石灰水先變渾濁，后逐漸澄清。寫出甲裝置中發(fā)生反應的化學方程式_____；石灰水“變渾濁”是因為生成了_____（填化學式）。為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”，該小組同學開展了如下活動：碳酸鈣（碳酸鈉等）與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣（碳酸氫鈉等）。假設1：揮發(fā)出的HCl使渾濁變澄清；假設2：_____。為除去CO2中的HCl，小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置，裝置的連接順序是甲→_____→_____→乙（填字母序號）；其中盛放的試劑合理的是_____（填選項序號）。A．濃硫酸B．NaOH溶液C．飽和Na2CO3溶液D．飽和NaHCO3溶液飽和石灰水渾濁后，繼續(xù)通入足量CO2，沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。由上述探究可得出的結(jié)論是_____。該興趣小組在老師指導下，用pH傳感器測得圖1燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖3。①AB段pH幾乎不變的原因可能是_____；D點所得澄清溶液的成分除H2O外還有_____。②BC段發(fā)生反應的化學方程式主要有_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】稀鹽酸可以和碳酸鈣反應生成氯化鈣、二氧化碳和水。多余碳酸鈣可以過濾除去。加入適量稀鹽酸可以除去氯化鉀中的氫氧化鉀，不可以除去氫氧化鉀中的氯化鉀。除去氯化鈉中的碳酸鈉可以加入適量的稀鹽酸，或者過量稀鹽酸，然后加熱除去溶液中的氯化氫。加入硝酸鈣隨使碳酸根離子沉淀出去，但同時溶液中又引入了雜質(zhì)硝酸根離子。除去氧氣中的一氧化碳，先通過灼熱氧化銅，一氧化碳變成二氧化碳，同時消耗掉部分氧氣，然后氣體通過氫氧化鈉溶液除去生成的二氧化碳，再通過濃硫酸除去氣體中的水蒸氣，即得純凈的氧氣。2、B【解析】

A、量筒讀數(shù)時，視線要與凹液面最低處相平，故錯誤；B、用膠頭滴管滴加液體時，膠頭滴管要懸空，不能伸入試管中，故正確；C、用濃硫酸干燥氣體時，氣體要從長導管通入，干燥后的氣體從短導管排出，故錯誤；D、用固體加熱型裝置制取氧氣時，試管口要略向下傾斜，以免冷凝水使試管炸裂，且導管不能伸入試管太長，故錯誤。故選B。3、D【解析】ABC正確D當B為一氧化碳，D為二氧化碳時該反應不是置換反應故選D4、C【解析】

氧化物是由兩種元素組成，且其中一種為氧元素的化合物。【詳解】碳酸鈣、氫氧化鈉、硫酸都含有三種元素，不是氧化物；水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于氧化物。故選C。氧化物是由兩種元素組成，且其中一種為氧元素的化合物。它既是純凈物，也是化合物和氧化物。5、B【解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯﹣2價，設硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，則x=+6價。故選B。點睛：掌握化合物中正負化合價代數(shù)和為零是解題關鍵。6、A【解析】

【詳解】①加熱高錳酸鉀高錳酸鉀受熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨著反應的進行，氧氣的質(zhì)量不斷增大，固體質(zhì)量不斷減小，而錳元素的質(zhì)量不變，當反應完全，則錳元素的質(zhì)量分數(shù)不再變化，故①正確；②將硝酸鉀飽和溶液升高溫度，硝酸鉀的飽和溶液變成了不飽和溶液,此時無晶體析出,溶劑的質(zhì)量也無變化，則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，故②正確；③將等濃度的稀鹽酸分別加入到等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉中至固體完全消失，等質(zhì)量的鋅粉和鎂粉完全反應，鎂產(chǎn)生的氫氣多，故③正確；④在稀硫酸和硫酸銅的混合溶液中逐滴加入過量的火堿溶液，氫氧化鈉溶液是逐滴滴加的，等于開始是少量，硫酸和硫酸銅過量，少量的氫氧化鈉與硫酸銅生成氫氧化銅，那氫氧化銅又會與過量的硫酸反應，重新生成硫酸銅，這個過程實際等于氫氧化鈉與硫酸先反應，實際上，氫氧化銅的形成要在一定高的PH值時才會形成，所以，氫氧化鈉先和硫酸中和，降低溶液中濃度，既PH值不斷升高，以形成氫氧化銅，故④正確。故選A。7、A【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為：用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比，來確定pH值。不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液。A錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散。不能把水注入濃硫酸中。B正確；C、檢查裝置氣密性的方法：連接裝置，將導管一端浸入水中，用手緊握試管外壁。若觀察到有氣泡產(chǎn)生，則證明裝置氣密性良好。C正確；D、熄滅酒精燈用該用燈帽蓋滅，避免用嘴吹滅從而引起火災。D正確。故選A。8、C【解析】

NaCl是由Na+和Cl-構(gòu)成的，NaCl中并不存在NaCl分子，A錯誤；水銀溫度計中的液柱為金屬汞，溫度升高，汞原子之間的間隔變大，液體體積增大，液柱升高，B錯誤；二氧化碳氣體可用于滅火，利用了二氧化碳密度比空氣的大和二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒的性質(zhì)，前者屬于物理性質(zhì)，后者屬于化學性質(zhì)，C正確；金剛石與石墨物理性質(zhì)有很大差異的原因是碳原子的排列方式不同，D錯誤。故選C。9、D【解析】

A、由卟啉鐵的化學式可知，卟啉鐵是由碳、氫、氯、鐵、氮、氧六種元素組成的，故A不正確；B、“缺鐵性貧血”中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關，故B不正確；C、人體補鐵的方法很多，不只是服用卟啉鐵，如使用鐵鍋等，故C不正確；D、1個卟啉鐵分子中含有34個碳原子，故D正確。故選D。10、A【解析】

A、蘋果汁的pH為3.1，小于7，顯酸性；B、番茄汁的pH為4.2，小于7，顯酸性；C、牛奶的pH為6.5，小于7，顯酸性；D、玉米粥的pH為7.5，顯堿性；根據(jù)當溶液的pH小于7時，呈酸性，且pH越小，酸性越強，蘋果汁的pH最小，酸性最強。故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、最外層電子數(shù)相同4Al+3O2=2Al2O3【解析】

（1）元素的化學性質(zhì)與原子的最外層電子數(shù)的關系密切，氧元素與硫元素化學性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同；（2）鋁原子核內(nèi)有13個質(zhì)子，最外層電子數(shù)為3，少于4個，在化學反應易失去3個電子形成鋁離子，鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為；（3）鋁制品材料表面常有一層致密的氧化膜，阻止內(nèi)部的鋁進一步氧化，故鋁制品經(jīng)久耐用。其反應的化學方程式表示為：4Al+3O2=2Al2O3。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、9：1：14氧【解析】

【詳解】（1）食用香精（化學式是C6H8O7）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是。（2）由于食用香精（化學式是）中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是9：1：14，所以食用香精（化學式是）中氧元素質(zhì)量分數(shù)最大。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、Zn（NO3）2、Cu（NO3）2鋅和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，溶液質(zhì)量變小;銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀，溶液質(zhì)量變小。【解析】

向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中加入一定量銅和鋅的混合粉末，由于鋅的活動性比銅的強，鋅先與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀，鋅完全反應后，銅再與硝酸銀反應生成硝酸銅和銀。充分反應后過濾，濾液呈藍色，說明銅發(fā)生了反應、鋅完全反應，不能確定銅、硝酸銀是否完全反應。（1）濾液中的溶質(zhì)一定有Zn（NO3）2、Cu（NO3）2；（2）Zn+2AgNO3==2Ag+Zn(NO3)2中鋅和銀的質(zhì)量比為65:216，Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2中銅和銀的質(zhì)量比為64:216，參加反應的金屬質(zhì)量都比析出的金屬質(zhì)量小，所以濾液質(zhì)量一定比反應前AgNO3溶液質(zhì)量小。金屬活動順序表：KCaNaMgAlZnFeSnPbHCuHgAgPtAu，在金屬活動順序表中，排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。14、【解析】

（1）鋅和稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的方程式為：。（2）碳酸鈉溶液與飽和的石灰水反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，反應的方程式為：。（3）將二氧化碳通入足量的氫氧化鈉溶液中生成碳酸鈉和水，反應的方程式為：。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、無色溶液變?yōu)榧t色Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O婷婷溶液無色，說明溶液不顯堿性，一定沒有Ca（OH）2加入石蕊溶液溶液由紫色變?yōu)榧t色節(jié)約藥品，便于對比【解析】

氫氧化鈉溶液顯堿性，能使無色酚酞變紅色，所以出氫氧化鈉溶液中加入酚酞溶液的現(xiàn)象是：無色溶液變?yōu)榧t色；氫氧化鈣和鹽酸反應生成氯化鈣和水，化學方程式為：Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O；[交流與評價]酚酞遇堿變紅色，所以婷婷同學的猜想是錯誤的，原因：溶液無色，說明溶液不顯堿性，一定沒有Ca（OH）2；酸溶液能使紫色石蕊變紅色，以及點滴板便于比較實驗現(xiàn)象，所以取少量廢液于試管中，加入石蕊溶液觀察到溶液由紫色變?yōu)榧t色現(xiàn)象，證明自己的猜想是正確的。此探究實驗中用到了點滴板，點滴板的優(yōu)點是：節(jié)約藥品，便于對比。故答案為（1）無色溶液變?yōu)榧t色；（2）Ca（OH）2+2HCl＝CaCl2+2H2O；[交流與評價]（3）婷婷錯誤；（4）溶液無色，說明溶液不顯堿性，一定沒有Ca（OH）2；（5）加入石蕊溶液；（6）溶液由紫色變?yōu)榧t色；（7）節(jié)約藥品，便于對比。16、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；CaCO3；產(chǎn)生的二氧化碳使石灰水變澄清；b；a；D；揮發(fā)出來的氯化氫使飽和石灰水產(chǎn)生的渾濁最終變澄清；二氧化碳只能使飽和石灰水生成的沉淀部分溶解，不能最終使其變澄清；先排出的是裝置內(nèi)