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千里之行,始于足下朽木易折,金石可鏤Word-可編輯初中物理光學(xué)綜合測試卷小學(xué)年級姓名得分一、挑選題:(共24分,每小題2分,1、2題為雙選,其余為單選)1、下列講述中用到了與圖1所示物理邏輯相同的是()A.“海市蜃樓”B.“杯弓蛇影”C.“鑿壁偷光”D.“立竿見影”2、關(guān)于以下四種光學(xué)儀器的成像情況說法準(zhǔn)確的是()A.放大鏡成正立放大的實像B.照相機(jī)成倒立縮小的實像C.潛望鏡成正立等大的虛像D.幻燈機(jī)成正立放大的實像3、晚上,在桌面上鋪一張白紙,把一小塊平面鏡放在紙上,讓手電筒的光正對著平面鏡照耀,如圖2所示,則從側(cè)面看去:()圖1A.鏡子比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 B.鏡子比較暗,它發(fā)生了鏡面反射C.白紙比較亮,它發(fā)生了鏡面反射 D.白紙比較暗,它發(fā)生了漫反射4、夜晚,人經(jīng)過高掛的路燈下,其影長變化是()A.變長B.變短C.先短后長D.先長后短圖25、許多照相機(jī)鏡頭到膠片的距離是可調(diào)的。某次拍攝前攝影師已經(jīng)“調(diào)好焦”,使被攝者在膠片上形成了清晰的像。倘若在拍攝前被攝者移動了位置,他和攝影者的距離變遠(yuǎn)了,為了使他在膠片上依然成清晰的像,鏡頭與底片的距離應(yīng)()A、變大B.變小C.先變小后變大D.先變大后變小6、光從空氣斜射向水面發(fā)生折射時,圖3所示的光路圖中準(zhǔn)確的是()圖37、潛水員在水中看見岸上的“景物”實質(zhì)是()A.景物的虛像,像在景物的上方B.景物的實像,像在景物的下方C.景物的實像,像在景物的上方D.景物的虛像,像在最物的下方8、如圖4所示,小明家的小貓在平面鏡前贊賞自己的全身像,此時它所看到的全身像應(yīng)是圖中的()圖4圖59、如右上圖5所示有束光芒射入杯底形成光斑,逐漸往杯中加水,光斑將()A、向右移動B、向左移動C、不動D、無法決定10、放映幻燈時,幻燈片應(yīng)放在離鏡頭()A.2倍焦距和1倍焦距之間,正立放置B.大于2倍焦距處,正立放置C.大于2倍焦距處,倒立放置.D.2倍焦距和1倍焦距之間,倒立放置11、圖6所示的四種現(xiàn)象中,因為光的折射形成的是()12、A.缺少上部分B.缺少下部分C.大小變化了D.像性質(zhì)不變,只是變暗了二、填空題(共30分,每空1分)13、都說景德鎮(zhèn)瑤里體面很美“魚在天上飛,鳥在水里游”,這美景奇觀中的“魚”是因為光的形成的像;“鳥”是因為光的形成的像。14、1997年3月9日,在我國漠河地區(qū)出現(xiàn)了“日全食”現(xiàn)象,圖7中表示日全食對太陽、地球、月球的位置,則圖中的A是,B是。這是因為形成的。圖715、太陽發(fā)出的光到達(dá)地球需要500s,地球與太陽間的距離約為km。16、如圖8所示,將一塊厚玻璃放在一支鉛筆上,看上去鉛筆似乎被分成了三段,這是光的現(xiàn)象。17、一條光芒垂直射向平面鏡,反射光芒與入射光芒的夾角是度,若保持光的傳揚方向不變,而將平面鏡沿逆時針方向轉(zhuǎn)動20°角,則反射光芒又與入射光芒的夾角是度。圖818、人的眼睛相當(dāng)于一個照相機(jī),視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的,物體在視網(wǎng)膜上成一個、的像?,F(xiàn)在我市學(xué)生無數(shù)不注重用眼保健,以致近視眼越來越多,近視時就如下圖9中的,而矯正后則變?yōu)閳D9中的。圖9甲乙丙丁19、丹丹學(xué)生身高1.5m,站在平面鏡前3m處,她的像到鏡面的距離為_______m,像高是m;若將一塊和平面鏡普通大的木板放在鏡子后1m處如圖10所示,這時她_______(填“能”或“不能”)在鏡中看到自己的像。若她以0.5m/s的速度向平面鏡逼近,則像相對于人的速度為m/s,像的大?。ㄌ钭兇?、變小或不變)。圖10圖1120、圖11為光從玻璃斜射人空氣的光路圖,由圖可知,反射角是度,折射角是度。21、在“看見凸透鏡成像”的實驗中,應(yīng)調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡、光屏的高度,使它們的中央大致在。若調(diào)好后保持凸透鏡的位置不變,先后把燭焰放在a、b、c、d和e點,如圖12所示,同時調(diào)節(jié)光屏的位置,那么:(1)把燭焰放在____點,屏上浮上的像最?。?2)把燭焰放在____點,屏上浮上的像最大.(3)把燭焰放在____點,屏上無燭焰的像.(4)倘若把燭焰從a點移到d點,則像到透鏡的距離_,像的大小____.(填“變大”或“變小”“不變”)圖12三、作圖或簡答題(共18分,每小題2分)22、完成圖13所示的光路圖或在方框中畫出適當(dāng)類型的透鏡。圖1323、平面鏡反射光的方向如圖14所示,請你在圖上作出入射光芒并標(biāo)明入射角的大小。24、按照平面鏡成像的特點畫出圖15中物體AB在平面鏡MN中所成的像。25、如圖16所示,AB是由點光源S發(fā)出的一條入射光芒,CD是由S發(fā)出的另一條入射光芒的反射光芒,請在圖中畫出點光源S的位置。圖14圖15圖1626、如圖17所示,太陽光與水平面成60度角,要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底,請通過作圖決定平面鏡的位置,并標(biāo)明鏡面與水平面所成角的度數(shù)。27、如圖18,由發(fā)光點S發(fā)出的光,射到空氣和水的分界面上,同時發(fā)生反射和折射。試在圖中確切地畫出與通過A點的反射光芒對應(yīng)的入射光芒,并作出相應(yīng)折射光芒的大致位置。(保留作圖足跡)圖17圖1828、我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,無數(shù)廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點,紛紛為自己的產(chǎn)品做廣告,但有些廣告制作卻忽略了其中的科學(xué)性。如圖19所示的廣告中有一處科學(xué)性的錯誤,請你找出來,并簡要說明它違抗了什么物理原理或邏輯。圖中錯誤是它違了。圖1929、在一個雷雨交加的夜晚,小華打開窗戶向外望去………請你設(shè)想一下,他可能會看到什么?聽到什么?他還有一個什么疑問?(請寫出與物理有關(guān)的問題)大天然中能看見到無數(shù)物理現(xiàn)象,給我們生活增添不少情趣。你仔細(xì)看過物理第一冊課本封面(圖20)那張攝于大天然的照片嗎?請說出你看到的物理現(xiàn)象并簡要解釋。物理現(xiàn)象:解釋:。圖20四、計算或探索題(共28分,第31題6分,第32—34題各4分,第35題10分)31、小學(xué)操場五星紅旗在旗桿上飄揚。學(xué)生們?yōu)榱藴y出旗桿的高度,設(shè)計了三種計劃(從上至下為甲、乙、丙),如右圖21所示。請你任選其中的一種計劃:(1)你選哪種?請說明其運用的物理光學(xué)知識;(2)利用學(xué)生們的實測數(shù)據(jù),計算出旗桿的高度。圖2132、物體位于距離凸透鏡12cm處,在凸透鏡另一側(cè)20cm處成一個放大的實像,探索該凸透鏡的焦距f大約在哪個范圍。(要求寫出理論分析過程)33、在做探索“凸透鏡成像邏輯”的實驗時,小華發(fā)現(xiàn):光具座上標(biāo)尺的刻度范圍是“0——90cm”,而實驗桌上卻有兩個凸透鏡,規(guī)格如下表所示,小華面臨的問題是:為了探索凸透鏡的成像邏輯,選用哪個透鏡較好?你認(rèn)為,應(yīng)該選用的透鏡是________;(選填“甲”或“乙”)倘若選用另一透鏡,在實驗過程中將會碰到的問題是:_____________________。34、下圖22探索光的反射邏輯中,第一步,改變的方向,看見反射光芒方向怎樣改變;實驗結(jié)論是:;第二步,把紙板的右半面F向前折或向后折,看見是否還能看到。實驗結(jié)論是:。圖22圖2335、如圖23所示,小明在探索平面鏡成像特點時:(1)用平板玻璃、直尺、蠟燭、白紙舉行實驗。其中選用兩根相同蠟燭的目的是:便于決定___________和比較_________________。(2)小明在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在薄玻璃板前,然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在點燃的蠟燭附近并移動,使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重合。但操作中小明在桌面上無論怎樣移動手中的蠟燭,都不能與像重合,其緣故可能是。(3)他經(jīng)過思量調(diào)節(jié)后,找到了像的位置,發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離,用白紙放在像位置時,在白紙上沒有蠟燭的像,說明平面鏡成的像是像。光學(xué)專題參考答案一、1.C,D2.B,C3.B4.C5.B6.C7.A8.C9.A10.D11.B12.D二、13、折射,虛,反射,虛14、月球,地球,光在勻稱介質(zhì)中沿直線傳揚15、1.5×10816、折射17、1800,40018、膠片,倒立,縮小,實,丙,甲19、3,1.5,能,1,不變20、30,4621、同一高度,a,d,e,變大,變大三、22——27作圖題略,28、勺子看起來是直的。光的折射邏輯。29、看到閃電,聽到雷聲。雷雨天,為什么先看到閃電后聽到雷聲?
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