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活動(dòng)時(shí)間:5月7日(下午3:30—5:00)準(zhǔn)備時(shí)間:5月4日—5月6日2、5月4日—5月6日3、5月7日請(qǐng)各位媽媽們5月4日來園時(shí)帶一張母子(或母女)照片,并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版),五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事,并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動(dòng),我們一同分享母親節(jié)幼兒園活動(dòng)策劃方案22、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氣氛,體驗(yàn)于老師、同伴共慶的快樂情緒3、讓幼兒在表演活動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)展示英語(yǔ),提高孩子的學(xué)習(xí)興趣2各班環(huán)境布置以及多功能廳和大廳三、家長(zhǎng)可以在家中準(zhǔn)備小禮物讓孩子送給好朋友還子講故事《營(yíng)救仙女姐姐》為了之后的冒險(xiǎn)游戲五、編一段舞蹈老師學(xué)會(huì)熏陶孩子六、小一班和大班圣誕帽、小二班和中班圣誕襪、小小一和小小二班班糖卡片20某某年12月10日低幼組——媽媽(奶奶、外婆)本領(lǐng)大驗(yàn)和(奶奶、外婆)一起學(xué)本領(lǐng)的快樂。中幼組——大肚子“媽媽”活動(dòng)時(shí)間:4月的第四個(gè)星期四下午4點(diǎn)(今年11、26)動(dòng)4、請(qǐng)家長(zhǎng)欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。謝)2、4月26日聚餐時(shí)請(qǐng)為寶寶準(zhǔn)備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡品來)(各班負(fù)責(zé))勢(shì))20x年4月16日1970年4月22日,由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)嗎?這是老師準(zhǔn)備的禮物,喜歡嗎?老師送給你好嗎?老師也很喜歡你禮物一、(8:50——9:00)播放進(jìn)場(chǎng)音樂,各二、(9:00——9:05)升旗儀式。四、(10:00——10:50)各班慶國(guó)慶活動(dòng)20某某年x月x日X大2宗序霞、鞠x、丁x大3陳路、章x、孫x大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x2:00全體幼兒起床。4:30演出結(jié)束。廊),以免影響效果。"我陽(yáng)光、我健康、我成長(zhǎng)、我快樂"“誰(shuí)能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁?”(在給老師唱歌)“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)(1)“今天我們也來給老師唱支歌?!?2)“歌曲中小蜜蜂愛誰(shuí)?小魚兒愛誰(shuí)?”(1)教師再次示范演唱。(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。社會(huì):我為老師做件事403班2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。1、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機(jī)活動(dòng)步驟:1、討論老師的工作是什么?班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的?2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場(chǎng)合稱呼別20某某年6月23日早上9
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