2022屆高考語(yǔ)文一輪文言文閱讀復(fù)習(xí)：《宋史-司馬光傳》訓(xùn)練

《宋史-司馬光傳》專題訓(xùn)練

它日留對(duì)，帝曰：今天下洶洶者，孫叔敖所謂國(guó)之有是，眾之所惡也?！保ㄋ抉R）光曰：

然。陛下當(dāng)論其是非。今年例習(xí)所為，獨(dú)安石、韓絳、惠卿以為是耳，陛下豈能獨(dú)與此三

人共為天下邪？"帝欲用光，訪之安石。安石日：光外托蒯上之名，內(nèi)懷附下之實(shí)。所言盡

害政之事，所與盡害政之人，而欲置之左右，使與國(guó)論，此消長(zhǎng)之大機(jī)也。光才豈能害政,

但在高位，則異論之人倚以為重。韓信立漢赤幟,趙卒氣奪，今用光，是與異論者立赤幟也?！?/p>

安石以韓琦上疏，臥家求退。帝乃拜光很夸即像，光辭之日：解下所以用臣，蓋察其狂直，

庶有補(bǔ)于國(guó)家。若徒以祿位榮之，而不取其言，是以天官私非其人也。臣徒以祿位自榮,而

不能救生民之患，是盜竊名器以私其身也。陛下誠(chéng)能罷制置條例司，追還號(hào)學(xué)宣，不行直蒙、

助役等法，雖不用臣，臣受賜多矣。今言青苗之害者，不過(guò)謂使者騷動(dòng)州縣，為今日之患耳。

而臣之所憂，乃在十年之外，非今日也。去民.之余.富.鼠勒.慎丕.厘,煮.賞.乏煎.必答金也.錢

貸民而斂其息富者不愿取使者以多散為功一切抑配恐其逋負(fù),必令貧富相保，貧者無(wú)可償，

則散而之四方；富者不能去，必責(zé)使代償數(shù)家之負(fù)。春算秋計(jì)，展轉(zhuǎn)日滋，貧者既盡，富者

亦貧。十年之外，百姓無(wú)復(fù)存者矣。又盡散常平錢谷，專行青苗，它日若思復(fù)之，將何所取？

富室既盡，常平已廢，加之以師旅，因之以饑僮，民之羸者必委死溝壑，壯者必聚而為盜賊，

此事之必至者也?！翱拐轮疗甙?，帝使謂曰：樞密，兵事也，官各有職，不當(dāng)以他事為辭?！?/p>

對(duì)曰：'臣未受命，則猶侍從也，于事無(wú)不可言者?！卑彩鹨暿?，光乃得請(qǐng)，遂求去。以端

明殿學(xué)士知永興軍。宣撫使下令分義勇戍邊，選諸軍驍勇士，募市井惡少年為奇兵；調(diào)民造

干精，悉修城池樓櫓，關(guān)輔騷然。光極言：公私困敝，不可舉事，而京兆一路皆內(nèi)郡，繕

治非急。宣撫之令，皆未敢從，若乏軍興，臣當(dāng)任其責(zé)。”于是一路獨(dú)得免。徙知許州，趣

入覲，不赴；請(qǐng)判西京御史臺(tái)歸洛，自是絕口不論事。而求言詔下，光讀之感泣，欲嘿不忍，

乃復(fù)陳六事，又移書責(zé)宰相吳充，事見(jiàn)《充傳》。

（節(jié)選自《宋史司馬光傳》）

【注】①喇（mo）：規(guī)勸，直言勸諫。②干精（bei）：干糧。

1.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.夫民之貧富/由勤惰不同/情者常乏做必資于人分出錢貸民而斂其息/富者不愿取彼者以

多散為功/一切抑配/

B.夫民之貧富/由勤惰不同/情者常乏故回資于人用出錢貸民而斂其息虐者不愿取準(zhǔn)者以

多散為功一切抑配/

C.夫民之貧富/由勤惰不同/情者常乏/故必資于人分出錢貸民而斂旗息富者不愿取假者以

多散為功/一切抑配/

D.夫民之貧富/由勤惰不同/懵者常乏故四資于人分出錢貸民而斂承息富者不愿取假者以

多散為功片切抑配/

2.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.條例司，與下文提到的制置條例司''是指同一個(gè)機(jī)構(gòu)，是當(dāng)時(shí)主持變法的新設(shè)官署。

B.樞密副使，宋朝負(fù)責(zé)軍事的機(jī)構(gòu)是樞密院，長(zhǎng)官稱樞密使，樞密副使是樞密使的副職。

C.提舉官，全名是提舉常平官，神宗時(shí)為順利推行新法，用提舉官代替了各地行政長(zhǎng)官。

D.青苗法，是一項(xiàng)變法措施，政府在青黃不接時(shí)貸款給百姓，并收取利息增加財(cái)政收入。

3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.王安石反對(duì)皇帝重用司馬光，認(rèn)為司馬光所說(shuō)的話、所結(jié)交的人都是妨害新政的，重用他,

就是給持異論者樹(shù)立紅旗。

B.司馬光拒絕接受皇帝讓他任樞密副使的任命，可以看出他更看重的是能不能挽救百姓的憂

患，而不是自己的官職俸祿。

C.司馬光反復(fù)上書反對(duì)青苗、助役等新法，皇帝派使者告訴他不要談?wù)撀氊?zé)以外的事，司馬

光認(rèn)為沒(méi)有接受新任職，還可談?wù)摗?/p>

D.陜西宣撫使下令要求實(shí)施一系列防守措施，司馬光認(rèn)為當(dāng)時(shí)公私都困頓疲敝，不應(yīng)該生事,

最終宣撫使的命令沒(méi)有被執(zhí)行。

4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（8分）

（1）光才豈能害政，但在高位，則異論之人倚以為重。

（2）若徒以祿位榮之，而不取其言，是以天官私非其人也。

5.司馬光反對(duì)王安石的變法的原因是什么？（3分）

【分析】（1）本題從斷句的角度考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。在整體把握語(yǔ)意基礎(chǔ)上，學(xué)

會(huì)結(jié)構(gòu)分析。

（2）本題考查古代文化常識(shí)。一種是在文段中篩查信息點(diǎn)，找出錯(cuò)誤選項(xiàng)；一種是學(xué)會(huì)積

累。

（3）本題考查文章內(nèi)容理解。關(guān)鍵在重點(diǎn)文言詞語(yǔ)理解，古今差異。

（4）本題考查文言文句翻譯。知識(shí)點(diǎn)密集之處，抓住采分點(diǎn)。

（5）本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)問(wèn)題篩選信息，概括要點(diǎn)。

【解答】（1）文句翻譯：老百姓的貧富，與他們的勤勞和懶情有關(guān)，懶惰的人常常貧乏，

所以必定求助于別人?，F(xiàn)在拿出錢借給百姓而指望收取他們的利息，富裕的人不愿意借，而

使者又以多借出去為功勞，這一切都是強(qiáng)行分配。斷句選擇題，宜用排除法。惰者常乏，

故必資于人”中敵“為連詞，表結(jié)果，翻譯為所以“，引出下句，所以在故”前斷開(kāi)，排除B、

D.“今出錢貸民而斂其息”中級(jí)”為動(dòng)詞收取”，其后箕息''是賓語(yǔ)，不宜分開(kāi)。富者”是下

句主語(yǔ)，不能和箕息”相連，排除CD。

故選A。

（2）C.“用提舉官代替了各地行政長(zhǎng)官”理解有誤，神宗時(shí)，各路差提舉常平廣惠倉(cāng)兼管勾

農(nóng)田水利差役事，不是代替行政長(zhǎng)官。

故選Co

（3）D.“司馬光認(rèn)為當(dāng)時(shí)公私都困頓疲敝，不應(yīng)該生事，最終宣撫使的命令沒(méi)有被執(zhí)行''有

錯(cuò)。對(duì)應(yīng)原文光極言：公私困敝，不可舉事，而京兆一路皆內(nèi)郡，繕治非急。宣撫之令,

皆未敢從，若乏軍興，臣當(dāng)任其責(zé)。'于是一路獨(dú)得免”。應(yīng)該翻譯為：官府和百姓都困頓疲

敝，不可對(duì)外發(fā)布戰(zhàn)爭(zhēng)，而且京兆路屬于內(nèi)地州郡，修筑城防，準(zhǔn)備兵器不是緊急任務(wù)，宣

撫使的軍令，都不能執(zhí)行，如果軍需有缺，臣來(lái)承擔(dān)責(zé)任。于是，這一路百姓幸免騷擾。據(jù)

此可知D重點(diǎn)詞公私“舉事”理解錯(cuò)誤，而且最終宣撫使的命令只是沒(méi)在這一路執(zhí)行。

故選D。

（4）①采分點(diǎn)：豈：怎么，表反問(wèn)；害：對(duì)……形成危害，形容詞使動(dòng)；倚以為重：倚（之）

以（之）為重的省略，依托他，倚重他。

譯文：司馬光的才能怎么能對(duì)國(guó)政形成危害，但是他處在高位，那些有不同意見(jiàn)的人會(huì)倚重

他，以他為依托。

②采分點(diǎn)：徒：僅僅，只；榮：形容詞使動(dòng)用法，……使……榮耀；是以天官私非其人也:

緊縮判斷句，是將官位當(dāng)作私恩，而不是真正任用人。

譯文：如果僅僅是用俸祿和職位使我榮耀，而不聽(tīng)我的意見(jiàn)，是將官位當(dāng)作私恩，而不是真

正任用人。

(5)首先圈定范圍，篩選信息點(diǎn)。司馬光反對(duì)王安石變法的原因，集中在與皇上的對(duì)話里，

陛下所以用臣……此事之必至者也”。篩選關(guān)鍵信息點(diǎn)，概括即可。一是今言青苗之害者，

不過(guò)謂使者騷動(dòng)州縣，為今日之患耳”，即眼前禍害，使者騷動(dòng)州縣。二是宜之所憂，乃在

十年之外“，即長(zhǎng)遠(yuǎn)危害，具體包括如下幾個(gè)方面：費(fèi)者既盡，富者亦貧”--貧民逃亡，

富者變貧；又盡散常平錢谷，專行青苗，它日若思復(fù)之，將何所??？”一-舊法廢棄，恢復(fù)

更難；民之羸者必委死溝壑，壯者必聚而為盜賊，此事之必至者也”一一-旦戰(zhàn)禍天災(zāi)，非

死即盜，無(wú)人可用。

答案：

(1)A

(2)C

(3)D

(4)①司馬光的才能怎么能對(duì)國(guó)政形成危害，但是他處在高位，那些有不同意見(jiàn)的人會(huì)倚

重他，以他為依托。

②如果僅僅是用俸祿和職位使我榮耀，而不聽(tīng)我的意見(jiàn)，是將官位當(dāng)作私恩，而不是真正任

用人。

(5)司馬光反對(duì)王安石變法的原因：既有近患，又有遠(yuǎn)憂。近患：州縣騷動(dòng)；遠(yuǎn)憂：貧民

逃亡，富者變貧；舊法廢棄，更難恢復(fù)；一旦有難，無(wú)人可用。

參考翻譯：

一天司馬光留下來(lái)與皇帝說(shuō)話，皇帝說(shuō)：現(xiàn)在天下一片混亂，這大概就是孫叔敖所說(shuō)

的國(guó)家現(xiàn)在執(zhí)行的政策，是民眾所厭惡的?！彼抉R光說(shuō)：是的，陛下應(yīng)當(dāng)論證其是非。現(xiàn)在

條例司所制訂的那些條例，唯獨(dú)王安石、韓絳和呂惠卿認(rèn)為是對(duì)的，陛下怎么能夠就與這三

個(gè)人共同治理天下呢？“皇帝想要重用司馬光，征求王安石的意見(jiàn)。王安石說(shuō)：司馬光外表

直言勸諫皇上，內(nèi)心卻在討好下臣。所說(shuō)全部是危害國(guó)家政務(wù)的，和他在一起的人，也都是

對(duì)國(guó)政有危害的人，如果想將司馬光安置在身邊，讓他參預(yù)討論國(guó)家大事，這是關(guān)系到國(guó)家

走向繁榮還是走向削弱的大事。司馬光的才能怎么能對(duì)國(guó)政形成危害，但是他處在高位，那

些有不同意見(jiàn)的人會(huì)倚重他，以他為依托。韓信樹(shù)起漢的紅色旗，趙地士兵的勇氣就全沒(méi)有

了?，F(xiàn)在任用司馬光就等于是給那些持反對(duì)意見(jiàn)的人樹(shù)起了紅色旗子。王安石因?yàn)轫n琦上疏,

就呆在家里請(qǐng)求辭職?；实塾谑侨蚊抉R光為樞密副使，司馬光推辭說(shuō)：陛下所以任用我，

大概是因?yàn)槲铱裢甭?，也許對(duì)國(guó)家有點(diǎn)好處。如果僅僅是用俸祿和職位使我榮耀，而不聽(tīng)

我的意見(jiàn)，是將官位當(dāng)作私恩，而不是真正任用人。我只是拿俸祿和職位作為自己的榮耀,

而不能拯救百姓于災(zāi)難之中，這等于是盜竊國(guó)家的名位和車服儀制來(lái)為自己謀利。陛下如果

真能夠罷掉制置條例司，追還提舉官，不施行青苗、助役等法令，即使不任用我，我得到的

恩賜也很多了?，F(xiàn)在說(shuō)青苗法害處的，不過(guò)是說(shuō)使者騷動(dòng)州縣，這僅僅是現(xiàn)在的禍患而已。

可是我所憂慮的，乃是十年之后，而不是今天的事。一般說(shuō)來(lái)，老百姓的貧富，與他們的勤

勞和懶情有關(guān)，懶惰的人常常貧乏，所以必定求助于別人。現(xiàn)在拿出錢借給百姓而指望收取

他們的利息，富裕的人不愿意借，而使者又以多借出去為功勞，這一切都是強(qiáng)行分配。國(guó)家

擔(dān)心他們拖欠債務(wù)，一定要讓窮人和富人互相擔(dān)保，以后貧窮的人不能償還債務(wù)，就會(huì)向四

方逃走；富裕的人不能離開(kāi)，一定到被責(zé)令償還其他人家所欠的債。春天開(kāi)始到秋天結(jié)算,

數(shù)額一天天增大，貧困的人跑光了，富裕的人也變成窮人了。十年以后，百姓沒(méi)有能生存的

To現(xiàn)在又全部散發(fā)常平倉(cāng)的錢谷，來(lái)實(shí)行青苗法，日后如果想要恢復(fù)常平倉(cāng)，有那么容易

嗎？富裕人家也沒(méi)有了，常平倉(cāng)也廢了，再加上軍隊(duì)開(kāi)銷，緊接著各種饑荒，這樣百姓中那

些贏弱的一定會(huì)死于溝壑，強(qiáng)壯的一定會(huì)聚集起來(lái)造反為盜，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果?！?/p>

他上書陳述達(dá)七、八次，皇帝派人對(duì)他說(shuō)：樞密，是負(fù)責(zé)軍事的，為官各有職責(zé)，不應(yīng)該

拿其他事情來(lái)推辭自己的本職工作?！彼抉R光回答說(shuō)：我沒(méi)有接受任命，就還是侍從，對(duì)于

任何事情沒(méi)有不能說(shuō)的?！蓖醢彩鰜?lái)主持政事，司馬光于是獲得請(qǐng)求辭職的機(jī)會(huì)，于是離

開(kāi)了京城。司馬光以端明殿學(xué)士的身份出任知永興軍。宣撫使下命令分撥義勇戌守邊疆，挑

選軍隊(duì)中的驍勇武士，招募市井中那些不怕死的少年為奇兵，并征調(diào)百姓制作干糧，全部修

筑城池望樓，關(guān)輔一帶因此而被騷擾，不得安寧，司馬光極力呼吁：閨家和人民都困弊疲

乏，不可以再生事，京兆一路全部是內(nèi)郡，修繕并不是當(dāng)務(wù)之急。宣撫的命令，不敢聽(tīng)從,

如果說(shuō)在軍事方面缺乏什么，我擔(dān)負(fù)責(zé)任。”于是京兆路獨(dú)免騷擾。后來(lái)，又調(diào)他到許州任

知州，他急忙朝見(jiàn)皇帝，不想赴任；請(qǐng)求回洛陽(yáng)到西京御史臺(tái)任職，從此絕口不談?wù)?。?/p>

上請(qǐng)求進(jìn)諫的詔令下達(dá)以后，司馬光讀后感動(dòng)得流了淚，想默不作聲又不能自禁，于是他又

上書陳述了六件事，還寫信譴責(zé)宰相吳充，這些事情見(jiàn)于《吳充傳》

【點(diǎn)評(píng)】文言實(shí)詞解釋需要結(jié)合上下文，利用前后相關(guān)句子解釋生僻詞語(yǔ)；還要懂得語(yǔ)法分

析，在抓住謂語(yǔ)核心詞基礎(chǔ)上，梳理主語(yǔ)或賓語(yǔ)，把握句子基本框架；還要養(yǎng)成積累文言多

義詞語(yǔ)習(xí)慣，在比較中掌握細(xì)微差別，準(zhǔn)確把握文言詞語(yǔ)含義；文言翻譯講方法固然重要，

也要靈活，不可拘泥。

閱讀下面的文言文，完成4?7題。

司馬光，字君實(shí)，陜州夏縣人也。父池，天章閣待制。光生七歲，凜然如成人，聞講《左氏

春秋》，愛(ài)之，退為家人講，即了其大指。自是手不釋書。仁宗寶元初，中進(jìn)士甲科，年甫

冠。性不喜華靡，聞喜宴獨(dú)不戴花，同列語(yǔ)之曰：“君賜不可違?！蹦唆⒁恢?。從龐籍辟，

通判并州。麟州屈野河西多良田，夏人蠶食其地，為河?xùn)|患。籍命光按視，光建：“筑二堡

以制夏人，募民耕之，耕者眾則汆賤，亦可漸紓河?xùn)|貴汆遠(yuǎn)輸之憂?！凹畯钠洳?。而麟將郭

恩勇且狂，引兵夜渡河，不設(shè)備，沒(méi)于敵，籍得罪去。光三上書自引咎，不報(bào)。籍沒(méi)，光升

堂拜其妻如母，撫其子如昆弟，時(shí)人賢之。改直秘閣、開(kāi)封府推官。交趾貢異獸，謂之麟，

光言：“真?zhèn)尾豢芍?，使其真，非自至不足為瑞，愿還其獻(xiàn)?！庇肿噘x以風(fēng)。修起居注，判

禮部。有司奏日當(dāng)食，故事食不滿分，或京師不見(jiàn)，皆表賀。光言：“四方見(jiàn)，京師不見(jiàn)，

此人君為陰邪所蔽；天下皆知而朝廷獨(dú)不知，其為災(zāi)當(dāng)益甚，不當(dāng)賀?！睆闹?。仁宗始不豫，

國(guó)嗣未立，天下寒心而莫敢言。諫官范鎮(zhèn)首發(fā)其議，光在并州聞而繼之，且貽書勸鎮(zhèn)以死爭(zhēng)。

至是，復(fù)面言：“臣昔通判并州，所上三章，愿陛下果斷力行。"帝沉思久之，曰：“得非

欲選宗室為繼嗣者乎？此忠臣之言，但人不敢及耳?！惫庠唬骸俺佳源?，自謂必死，不意陛

下開(kāi)納。"帝曰：“此何害，古今皆有之。"光退未聞命，復(fù)上疏日：”臣向者進(jìn)說(shuō)，意謂

即行，今寂無(wú)所聞，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽為不祥之事?小人無(wú)遠(yuǎn)慮,特欲倉(cāng)卒

之際，援立其所厚善者耳?！ú邍?guó)老'‘門生天子’之禍，可勝言哉？"帝大感動(dòng)日：“送

中書?！惫庖?jiàn)韓琦等曰：“諸公不及今定議，異日禁中夜半出寸紙，以某人為嗣，則天下莫

敢違。”琦等拱手曰：“敢不盡力?！蔽磶?，詔英宗判宗正，辭不就，遂立為皇子，又稱疾

不入。光言：“皇子辭不斃之富，至于旬月，其賢于人遠(yuǎn)矣。然父召無(wú)諾，君命召不俟駕，

愿以臣子大義責(zé)皇子，宜必入。"英宗遂受命。

（節(jié)選自《宋史?司馬光傳》）

4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A籍命光核視按：巡查B.光三上書自引咎，不報(bào)報(bào)：批復(fù)

C.又奏賦以風(fēng)風(fēng)：使……知道D.不算之富優(yōu)：計(jì)算，估量

5.下列對(duì)文中相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A《左氏春秋》，簡(jiǎn)稱《左傳》，相傳為魯國(guó)史官左丘明所著，是我國(guó)現(xiàn)存最早的敘事詳

備的編年體史書。

B.“甫冠”指剛剛20歲。古代男子20歲行成年禮，束發(fā)戴冠，表示已成年。古代表示年

齡的詞語(yǔ)還有“總角”“豆蔻”“耄耋”等。

C.“昆弟”指兄弟，這里是指司馬光撫養(yǎng)龐籍的兒子就像自己的兄弟一樣。成語(yǔ)“義結(jié)金

蘭”“琴瑟和鳴”就特指兄弟情深。

D.“故事”有多種含義，文中的意思是先例，用以表示舊日的典章制度。現(xiàn)多指一種敘述

類的文學(xué)體裁。

6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A司馬光性情不喜華靡，稟賦迥異。七歲時(shí)，就能說(shuō)出《左氏春秋》的大意；“聞喜宴”

獨(dú)不戴花，體現(xiàn)了他與眾不同的膽識(shí)和品性。

B.司馬光做事堅(jiān)持原則，見(jiàn)解獨(dú)到。在異獸和日食事件中，他設(shè)譬引喻，據(jù)理勸諫，朝廷

最終聽(tīng)從了他的意見(jiàn)。

C.司馬光為人忠厚篤誠(chéng)，重情重義。在龐籍因事受牽連后，他能連續(xù)上書承擔(dān)罪責(zé)，龐籍

死后又能善待其家人。

D.司馬光為臣鞠躬盡瘁，盡忠盡職。在關(guān)乎國(guó)嗣的問(wèn)題上，他與范鎮(zhèn)等人一起勸說(shuō)天子為

國(guó)家長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，早立儲(chǔ)君。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）

⑴筑二堡以制夏人，募民耕之，耕者眾則汆賤，亦可漸紓河?xùn)|貴汆遠(yuǎn)輸之憂。（5分）

臣向者進(jìn)說(shuō)，意謂即行，今寂無(wú)所聞，此必有小人言陛下春秋鼎盛，何遽為不祥之事？（5

分）

答案：

4.C（風(fēng)：諷諫。）

5.C（“琴瑟和鳴”特指夫妻感情。）

6.B（“設(shè)譬引喻”錯(cuò)；異獸事件并沒(méi)有提到“聽(tīng)從他的意見(jiàn)”。）

7.（10分）

（1）修筑兩個(gè)城堡來(lái)抵御西夏人，招募老百姓去耕種土地。耕種的人多，買入糧食

價(jià)格就低，也就可以慢慢緩和河?xùn)|糧食價(jià)格昂貴而依賴遠(yuǎn)處供給的憂慮。

（“制”“汆”“紓”各1分，大意2分，共5分。）

（2）我先前所說(shuō)，心想立即就會(huì)施行，現(xiàn)在卻沒(méi)聽(tīng)到什么，這中間一定有小人說(shuō)陛

下正當(dāng)壯年，怎么立即做不吉祥的事呢？

（“向”“春秋鼎盛”“遽”各1分，大意2分，共5分。）

【參考譯文】

司馬光，宇君實(shí)，是陜州夏縣人。他的父親司馬池，曾任天章閣待制。司馬光七歲

的時(shí)候，嚴(yán)肅如同成年人，聽(tīng)別人講《左氏春秋》，他特別喜愛(ài)，回家后將所聽(tīng)到的講給家

人，竟能說(shuō)出其中的大意。此后，他整天手不釋卷。宋仁宗寶元初年，司馬光考中進(jìn)士，這

年他剛二十歲。他不喜歡華麗，“聞喜宴”唯獨(dú)司馬光不戴花，一位同中進(jìn)士的人告訴他說(shuō)：

“君王賞賜的花，不可違背?！庇谑撬抉R光才戴上一枝。司馬光跟隨龐籍，擔(dān)任并州判官。

西夏人蠶食這一帶土地，已成為河?xùn)|的禍患。龐籍命令司馬光去巡

視，司馬光建議說(shuō)：“修筑兩個(gè)城堡來(lái)抵御西夏人，招募老百姓去耕種土地。耕種的人多，

買入糧食的價(jià)格就低，也就可以慢慢緩和河?xùn)|糧食價(jià)格昂貴而依賴遠(yuǎn)處供給的憂慮。”龐籍

聽(tīng)從了他的計(jì)策。麟州將領(lǐng)郭恩勇敢卻有點(diǎn)狂妄，率兵在夜間渡河，不設(shè)防備，被敵方消滅，

龐籍因此獲罪，離開(kāi)了麟州。司馬光三次上書陳述郭恩覆滅是自己的過(guò)失，但沒(méi)有得到答復(fù)。

龐籍死后，司馬光上堂拜見(jiàn)他的妻子，待她像母親一樣，撫養(yǎng)他的兒子就像自己的兄弟

一樣，當(dāng)時(shí)的人都很稱贊他。后來(lái)，司馬光改任直秘閣、