9月總結(jié)報告國家骨干高職院校建設(shè)項目階段性成果匯報-2

國家骨干高職院校建設(shè)項目階段性成果匯報

——技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)思路黃偉2013年9月匯報提綱項目進(jìn)展情況目標(biāo)和思路主要內(nèi)容平臺結(jié)構(gòu)運作模式運行機(jī)制項目進(jìn)展情況

項目建設(shè)工作安排時間表1、2013年1月15日，建設(shè)辦發(fā)布《關(guān)于全面啟動學(xué)院國家骨干高職院校項目建設(shè)的通知》，通知要求各項目負(fù)責(zé)人按批復(fù)的建設(shè)方案及任務(wù)書，立即組織人員全面啟動項目建設(shè)工作。2、2013年3月17日，學(xué)院召開全面啟動項目建設(shè)工作推進(jìn)會，啟動了項目建設(shè)工作。3、2013年4月19日和5月26日，按建設(shè)辦和項目負(fù)責(zé)人的要求，上報了項目建設(shè)計劃和進(jìn)度表。4、2013年7月8日學(xué)院召開項目建設(shè)工作匯報會，對暑假前的工作進(jìn)行了總結(jié)，并對暑假期間的工作進(jìn)行了計劃和安排。

項目建設(shè)實施中的主要工作節(jié)點1、對照建設(shè)方案和任務(wù)書，梳理技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)的目標(biāo)、任務(wù)、工作內(nèi)容2、初步確定了應(yīng)該收集的資料的范圍3、明確了，2013年技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)的工作目標(biāo)是初步建立學(xué)院技術(shù)服務(wù)平臺；建立5個技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊；制定技術(shù)服務(wù)管理體系制度；完成技術(shù)服務(wù)到帳經(jīng)費不少于300萬元。4、布置了暑假期間的主要工作，即深入研究一下達(dá)成2013年技術(shù)服務(wù)體系建設(shè)的任務(wù)目標(biāo)的措施和辦法。研究制訂出技術(shù)服務(wù)平臺建設(shè)方案

目標(biāo)和思路

目標(biāo)：依托學(xué)院校企合作體制機(jī)制，利用學(xué)院現(xiàn)有科研、技術(shù)服務(wù)和校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地或重點實驗室條件，建立學(xué)院技術(shù)服務(wù)中心,構(gòu)建開放、高效的校企合作平臺，營造良好的校企合作氛圍。支持技術(shù)服務(wù)中心引進(jìn)企業(yè)設(shè)備、儀器、資金和人員，以技術(shù)服務(wù)中心為載體，專業(yè)教師與科技人員共同承擔(dān)科研課題，促進(jìn)企業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化。

內(nèi)容：找準(zhǔn)社會政府和企業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)與我校的資源優(yōu)勢的結(jié)合點，整合與科研處、五個教學(xué)系部、實訓(xùn)實驗部的人、財、物資源，與政府、企業(yè)合作，開發(fā)推出針對性強(qiáng)、實用性強(qiáng)的技術(shù)服務(wù)項目，為政府提供理論支持，為企業(yè)提供政技術(shù)服務(wù)。

方法途徑：一是加強(qiáng)組織指導(dǎo)，重點資助和培育應(yīng)用前景較好的項目，形成比較成熟和成效明顯的5個技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊；二是各系根據(jù)自身專業(yè)特點，選擇數(shù)家企業(yè)單位作為技術(shù)合作掛鉤單位，通過技術(shù)咨詢服務(wù)、技術(shù)改造、技術(shù)引進(jìn)及推廣、調(diào)整優(yōu)化工藝結(jié)構(gòu)等方式為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)；三是依托合作單位，在服務(wù)過程中尋找科研內(nèi)容，在生產(chǎn)一線中捕捉項目難題，聯(lián)合申報科技項目，解決企業(yè)技術(shù)中遇到的困難。主要內(nèi)容校企合作技術(shù)應(yīng)用中心計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊機(jī)電技術(shù)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊電氣自動化技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊材料成型與控制技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊冶金技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊由校企合作技術(shù)應(yīng)用中心負(fù)責(zé)主要管理工作，相關(guān)專業(yè)機(jī)構(gòu)共同參與。實現(xiàn)在共建中共享、在共享中共建。與企業(yè)建立緊密型的合作關(guān)系，聯(lián)合開展產(chǎn)品研發(fā)和技術(shù)攻關(guān)，成為立足攀枝花輻射攀西地區(qū)的技術(shù)研發(fā)和咨詢服務(wù)中心，提高學(xué)院對地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率。開展應(yīng)用性技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品研發(fā)和橫向課題研究，開展技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)培訓(xùn)技術(shù)傳播、技術(shù)推廣、等“多方位、立體化”技術(shù)服務(wù)活動。技術(shù)服務(wù)平臺技術(shù)服務(wù)體系平臺結(jié)構(gòu)技術(shù)服務(wù)平臺管理平臺技術(shù)服務(wù)中心技術(shù)信息中心技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊信息平臺工作平臺1、技術(shù)服務(wù)中心管理2、為各技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊提供支持3、對外聯(lián)絡(luò)和市場開發(fā)及跟蹤4、培訓(xùn)指導(dǎo)技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊5、財務(wù)及資金管理6、項目監(jiān)督和過程控制收錄行業(yè)動態(tài)、技術(shù)需求、設(shè)備儀器等信息1、體現(xiàn)企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵核心技術(shù)、重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)的研發(fā)；重大前瞻性技術(shù)的研究開發(fā)。2、滿足即期或近期市場需要的新產(chǎn)品、新技術(shù)的研究開發(fā)。3、產(chǎn)品生產(chǎn)過程的技術(shù)創(chuàng)新↓↓↓開展服務(wù)工作平臺冶金技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊（高爐煉鐵、燒結(jié)球團(tuán)、轉(zhuǎn)爐提釩煉鋼、鈦產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)）電氣自動化技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊（行業(yè)企業(yè)電氣自動化技術(shù)）計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊（冶金信息化領(lǐng)域技術(shù)革新及改造）機(jī)電技術(shù)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊（機(jī)械行業(yè)基礎(chǔ)課題研究、應(yīng)用技術(shù)）材料成型與控制技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊（與攀鋼鋼研院軋鋼室合作）運作模式模式主要特征典型案例“三位一體”緊密結(jié)合模式以企業(yè)為體，以高校、科研院所為技術(shù)依托，具有獨立法人地位的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合實體，可將來技術(shù)成果委托上級企業(yè)或科技中介轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，利益分享基于股份。在大學(xué)建立技術(shù)應(yīng)用中心、大學(xué)和企業(yè)合作技術(shù)中心、行業(yè)（產(chǎn)業(yè)）技術(shù)中心“技術(shù)-市場”雙驅(qū)動模式以技術(shù)開發(fā)和市場開發(fā)為重點，抓兩頭帶中間的開發(fā)經(jīng)營型，出售具有知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)產(chǎn)品和知識產(chǎn)品。聯(lián)合建立中試基地，科研機(jī)構(gòu)、共用設(shè)備設(shè)施，共享信息技術(shù)交易主導(dǎo)模式政府搭臺，通過各種交易會，洽談會、信息發(fā)布會等形式，雙方通過技術(shù)市場交易行為，以技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)合作、技術(shù)入股等方式合作，將技術(shù)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。通過計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)開展虛擬合作和虛擬經(jīng)營服務(wù)開展模式企業(yè)平臺①提出技術(shù)需求⑤簽定合同⑧交付使用技術(shù)專家技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊技術(shù)服務(wù)中心②咨詢④反饋⑥簽定合同⑦提出方案③確定實施技術(shù)服務(wù)中心負(fù)責(zé)制和合同管理的工作模式，形成“技術(shù)服務(wù)中心+技術(shù)信息中心+技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊”服務(wù)體系模式、以“公益性+專業(yè)化服務(wù)+增值服務(wù)”的市場化運營模式開展服務(wù)運行機(jī)制合作動機(jī)合作方式互惠機(jī)制緩沖機(jī)制互動機(jī)制行業(yè)學(xué)校企

業(yè)政府宏觀指導(dǎo)分類指導(dǎo)行規(guī)指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)“官校企行”四方聯(lián)動機(jī)制自主辦學(xué)開放辦學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會協(xié)作委員會聯(lián)席會……運行機(jī)制投入機(jī)制——企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新投入主體——逐步實現(xiàn)獨立核算、納入預(yù)算管理——投入比例——多渠道籌資，如融資、創(chuàng)收等——爭取政府資助激勵機(jī)制——效績考評逐步建立研發(fā)人員效績考核體系；逐步建立單獨的研發(fā)人員分配制度?！钪贫韧晟浦鸩郊夹g(shù)創(chuàng)新各項獎勵制度——人才培養(yǎng)逐步建立研發(fā)人員成長發(fā)展通道；逐步建立技術(shù)帶頭人及