什么活動真有趣范文

什么活動真有趣范文什么活動真有趣范文篇一今天，盧戈教育的老師們帶著我們作文班的同學們一起去位于惠安的“向天歌山莊”采風。到達山莊門口，首先映入我們眼簾的是用輪胎做成的大門，大門上寫著“向天歌”三個大字！一進入山莊，帶隊的老師先讓我們先做一個熱身操，做完操的我們感覺精神抖擻。老師說，接下來要玩的項目是滑沙，所有人都高興得手舞足蹈，目光早已轉(zhuǎn)向旁邊的沙堆，其實啊，大家早已身在曹營心在漢了呢！到了滑沙區(qū)，大家興奮地拿起滑沙板跑向沙堆，只有我一個人拿著滑沙板，呆呆地站在那，心仿佛在微微顫抖，心里默默念道：去還是不去？算了，還是去吧！望著那高高的沙堆，不由自主地咽了咽口水。一走上去，向下一看，雙腿不停地顫抖，一直不敢往下滑?？戳松砼缘耐瑢W們，一個個玩得不亦樂乎，我心里開始有些動搖了，正在我猶豫之時，突然腳下一滑，我便滑了下去。在滑的過程中，我害怕得眼睛都不敢睜開了，但聽著別人的歡笑，我還是鼓起勇氣睜開了眼睛。天啊，這完全是兩種感覺嘛！閉眼的時候心里充滿恐懼，心里時不時有這樣的疑問：等一下會不會摔下去呀？手會不會痛??？可一睜開眼，那些疑問都消散了，只知道這樣滑非常刺激！等滑到底時，還覺得不過癮，總想再玩一次。當我第N次滑的時候，我剛想從樓梯走向撲面而來的沙塵，可是看見別人竟然從沙堆下面往上走，我也開始想嘗試一下這新鮮的滋味，我相信，這又是一次突破自我的嘗試。可是沒走兩步，我的腳里便進了沙，腳底像抹了油般打滑，正想停下來休息，抖抖鞋里的沙時，心里突然冒出一句：玩才是最重要的！我便抬頭看了看前面，還要走好長的沙路才能到，又瞄了瞄旁邊的人，他們?nèi)讲⒆鲀刹骄蜕先チ?，我也決定像他們一樣?？斓缴扯秧敃r才發(fā)現(xiàn)上面的路竟然這么難走！前腳剛想爬上去，后腳就滑了，還好手抓著地，才沒讓自己滑下來。一到沙堆頂我看著那段路，把剛才的事放在腦后，又繼續(xù)玩了，直到玩得筋疲力盡才停下來。接下來，我們還玩許多有趣的項目，有磨豆?jié){、趕香豬、射擊，還有毛毛蟲大賽，“向天歌”里四處回蕩著我們的歡笑聲。這次的向天歌山莊采風活動，我收獲了歡樂、自信和勇氣，真希望下次還能再來呀！什么活動真有趣范文篇二上周五，下午第三節(jié)課，我們班在沈琳的組織下，舉行了一次“唱歌我最行”的班隊活動，全班分為兩大組，一組是男生隊，還有一組是女生隊。沈琳首先為我們介紹了“唱歌我最行”的游戲規(guī)則：今天我們班隊活動共有兩個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“歌詞大接龍”，跟著音樂一起唱，唱對加一分；第二環(huán)節(jié)是：“我最了解”，我數(shù)到“1”時，你們舉手搶答，先舉不算，誰舉得快誰來答，答對加一分。沈琳宣布：“唱歌我最行正式開始了！”。第一環(huán)節(jié)“歌詞大接龍，”開始！第一首歌是《愛的供養(yǎng)》，我們?nèi)嘀挥欣罹靡蝗伺e手，男生組強烈推薦沈世鼎來唱，我們?nèi)喽贾郎蚴蓝Φ膶嵙?，所以女生組選李君婷，男生組選沈世鼎。女生組先唱，李君婷流利地唱了出來，到了沈世鼎，沈世鼎唱得太沙啞了，感覺想模仿阿杜，歌詞接對了，男生組和女生組各加了一分，打成了平手。第二首歌當然就是《客官不可以》了，沈琳報完歌曲，見沒有一個人舉手，沈琳問大家：“男生組選誰？”男生齊聲說：“郁沖！”沈琳繼續(xù)問：“女生組呢？”無人回應(yīng)，沈琳報學號選了徐琳潔。到了徐琳潔，徐琳潔十分遺憾，只差一個字就可以為女生組加一分了，到了郁沖，郁沖十分流利地唱了出來，為男生組加了一分。雖然我們女生組暫時落后了，但是沒關(guān)系，我們可以把分得回來。接著還有楊豪與劉佳帆一起唱《可惜不是你》，女生組和男生組都唱對了，各加一分。還有許多更有趣的歌，大家唱得很快樂，很開心。第一環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們女生組得了5分，男生組得了3分，我們女生組領(lǐng)先于男生組。第二環(huán)節(jié)“我最了解。”游戲開始了，男生組因為落后于我們女生組，所以積極性更強了，常常舉手，優(yōu)勢明顯突出。第二環(huán)節(jié)結(jié)束了，我們女生組只得4分，而男生組竟然得了6分，太棒了！兩個環(huán)節(jié)下來，男生組與女生組打成了平手，我們?nèi)喽疾桓尚模麓我欢ㄒ驍Ψ?！班隊活動結(jié)束了，我們?nèi)喽己荛_心。放學了，有些同學走出校門還在和一些同學說班隊活動的趣事呢！到了晚上，真希望在夢中和同學們再舉行一次班隊活動呢！什么活動真有趣范文篇三文具是我們學習中不可缺少的好幫手，我們學習都離不開它們。老師給我們布置了一個任務(wù)，在兩分鐘之內(nèi)仔細觀察兩種文具，如果不認真觀察，那是會后悔的。過了一會兒，老師拿出一個紅袋子，慢慢地打開，之后繞教室走了一圈，收了滿滿一袋子文具。我隱約聽到有同學在說：“現(xiàn)在筆可是很貴的??！”“我那十幾塊的文具啊?！边@些話，當時我心里也是這樣想的。但我轉(zhuǎn)念又一想：老師不會無緣無故沒收我們文具的，到最后應(yīng)該會把文具還給我們的。這樣一想，我的心也慢慢平靜了下來。還好我觀察地十分仔細，我的兩支筆的圖案和花紋還有英文字母都記下來了，如果老師讓我們描寫的話，我也不會忘記。因為我觀察了整整兩遍。老師笑著問：“你們想不想知道下一步我們該做什么？”“想?！蔽覀儺惪谕暤卮鸬?。老師說：“接下來我們要進行一個活動，名稱叫：文具認領(lǐng)。大家先把所有觀察過的文具全部交給老師保管，之后請一位同學把自己交上去的文具描述清楚，再請另一位同學根據(jù)這個同學的描述來尋找對方的文具。如果找到了，就還給它的主人，但是如果找錯了，不是那一支，那筆就要送給老師了。”同學們都覺得這個活動不公平，都喊著“抗議！抗議！”我覺得這活動的確不公平，我們自己的筆就應(yīng)該歸我們。想到這里，我心里有點生氣，但也怕我的筆不能拿回來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我準備認領(lǐng)的文具是一支鋼筆和一支水筆。鋼筆全身是黑色的，筆帽口是銀色的，上面還刻著“hero716”，筆帽上的掛鉤也是銀色的，掛鉤頂端的下方還固定著一塊小小的花石頭，筆身上還有一塊銀白色的小點，打開筆蓋，筆尖是斜著的。水筆是天藍色的，筆帽是白色的，上面還寫著“純黑”兩字，旁邊還有兩個小翅膀的圖案，筆身上是晾曬衣服的圖案。這就是我的兩樣東西。在接下來的認領(lǐng)環(huán)節(jié)中，我成功地認領(lǐng)到了我的文具，通過這次認領(lǐng)活動，我明白了干事必須得認真，就像這次認領(lǐng)一樣，你必須把文具描述仔細，否則一事無成。什么活動真有趣范文篇四夏天來了，老師看大家上課老犯困，就想活躍一下課堂氣氛?！敖裉煳覀儊砼e行猜字謎活動吧?！崩蠋熢捯粢宦?，教室里頓時就熱鬧起來，困意頓時銷聲匿跡。我想：“哈哈，太好了，我可是猜字謎高手呀”。老師微笑著轉(zhuǎn)身在黑板上寫下四組字謎，一組是猜字的：十二點、十三點……，一組是阿拉伯數(shù)字：12345609、1256789……，一組是算數(shù)形式的：9寸＋1寸＝1尺……，一組是猜成語的。我覺得阿拉伯數(shù)字形式的新鮮，會很有趣，就要求先猜數(shù)字的。大家就開始思考起來，看吧，有的搖頭晃尾，有的嘴里直嘟囔，有的閉著眼睛，有的兩眼直盯黑板，有的在紙上不停地鉤鉤畫畫……“12345609，這叫什么謎面，他們有何不同呀！”我左想右想，不得其解，看看大家都兩眼迷茫。老師好像看透了我們就說“讓我來幫你們做個示范吧！你們看，12345609，6后面應(yīng)該是幾呀？”“7”大家一起喊?！?換做0了，又少了8，大家看，”七零八落“是不是就對了？”“啊？”我恍然大悟，挺簡單的嗎，我怎么就沒想到呢。這時，我也知道了自己的真實水平。每當我猜到字謎剛要說出，就有同學搶先說了?！笆c，是什么呢？大家繼續(xù)猜猜?！崩蠋煷舐暤膯栁覀?。只見同學們都緊皺眉頭，認真思考起來?！笆c”到底是什么？按照剛才的十二點，謎底是斗，那么……“我在本子上劃著十字，把三個點到處亂放。這時一個細小的聲音傳來，老師說”請這位同學站起來大聲回答?！霸瓉硎俏野嗟哪懶」硗跤?。蚊子般的聲音再次傳來，我們還沒明白答案是什么。老師拿起他的演草本，才明白他說的是”汁“?！蓖跤癫碌煤軐Γ上穆曇籼?，大家鼓勵一下，希望她以后聲音大點，讓大家都能聽明白。教室里響起了熱烈的掌聲，王玉也用力點了點頭。接著老師讓我們猜1256789，我一看，咦，3和4怎么沒有了？啊，對呀，少了3和4，不就是丟三落四嘛！我茅塞頓開。隨后老師又讓我們自己出題大家猜，這節(jié)課的字謎我也猜出了不少字謎。語文課上完了，我也明白了一個道理：只有博覽群書，多動腦筋，才能解開更多的難題。什么活動真有趣范文篇五剛剛結(jié)束的寒假里中，我享受著輕松，享受著快樂。我去了溧陽泡溫泉、到了常州恐龍園；過大年時放了許多煙花和鞭炮；我還注冊了QQ號，和好朋友聊了許多有趣的話題?？墒牵矣X得在剛放寒假的那天下午參加“喜洋洋”假日小隊的活動是最有意思的事?；顒右婚_始，我們給老奶奶送食用油，幫社區(qū)家庭貼“福”字，做著這些力所能及的事，大家都很開心呢。這時天下起了零星小雨，于是我們便轉(zhuǎn)移了活動場所，我們來到了社區(qū)中的一間老屋里，那兒到處擺滿了各式各樣的燈籠。這時我馬上想到，再過一段時間，這兒就會有元宵燈會了。因為每年元宵節(jié)時，書圣故里都會舉辦燈會，到時社區(qū)里的主要街道小路上，家家戶戶門口都會掛上燈籠。到時紅紅的燈籠，古色古香的老屋，還有那青青的石板路，便是家鄉(xiāng)一道美麗的風景?？粗@么多燈籠，我想難道這次是讓我們來幫著做燈籠的嗎？如果是，那可真是太有趣了！果然，讓我猜對了。大家紛紛站到了燈籠的半成品前，七手八腳地開始行動。我學著她們的樣，把燈籠內(nèi)圈上側(cè)的一排小也挖干凈，這看上去挺簡單的，但是那些小孔實在是太狡猾了，它們非常隱蔽，只有非常非常耐心和細心，才能一個個地發(fā)現(xiàn)。但是這也難不倒我，過了一會所有的小孔都被我搞定了。接下來，一位阿姨又給我另一項任務(wù)，把捆在一起的燈籠流蘇一一理順，這也是考驗?zāi)托牡膯?。我先把整串流蘇的紋路慢慢地理通，再把那中間的一個個結(jié)給解開來，這樣一串一串的小流蘇就整理好了。我越做越順，越干越來勁，沒一會兒功夫，我又整理好了許多流蘇。最后一個工作就是把結(jié)解開的小流蘇逐個掛到燈籠上，這時一個個完整的燈籠便出爐了。說實話，這是我第一次接觸燈籠，這個裝配過程讓我知道了燈籠的構(gòu)造，雖然這只是最簡單的一種燈籠?？粗粋€個完美的燈籠，我能想象元宵節(jié)那天，它們被高高掛起時，是多么喜慶，多么耀眼。短短的一個下午，我覺得挺有意思，也覺得很充實。我想，到了元宵節(jié)那天，我一定要和爸爸媽媽一起來書圣故里觀燈會。什么活動真有趣范文篇六周五，我們學校組織了一次有趣的摘山楂活動。下午，我早早地就來到了學校，等待著老師下令出發(fā)。大約一點鐘左右，我們出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語，車窗外的風景更美，有波光粼粼的水庫，有五彩斑斕的落葉，最吸引我的是一輛紅色跑車，它很矮，只有兩個座位，后面有一個長長的車廂，真時尚呀！不知不覺，我們就到了采摘園。這時我發(fā)現(xiàn)，這兒只有桃樹，沒有山楂樹，我想：山楂樹可能在上面吧。果然，老師帶著我們上山去，很快，我們就到了山楂園。茂密的山楂樹整齊的排列著，樹上的山楂像一團團火紅的云朵，真壯觀呀！接下來，我們就開始采摘了。我和小雨合作，一個人搖樹枝，另一人去撿山楂，因為我長得高一點，所以我搖她撿。我們想多摘點山楂，所以我使勁搖，手上都起皮了，累得筋疲力盡。她撿完后，我倆一人一半。遠處，只見陳老師使勁的搖著一枝結(jié)滿山楂的樹枝，腳下是一張火紅的“地毯”，我倆趕快跑過去，加入撿山楂行列。大家手忙腳亂的撿著山楂，恨不得再多長出幾只手來，急得連樹葉、樹枝都不清理，就往袋子里抓。一小時匆匆地過去了，我們也要回學校了?；氐綄W校，老師要評選出“山楂大王”。只見“山楂王”一個一個地被淘汰了，只有我們小隊和第二小隊進入了最后的爭奪，這時，班里的氣氛一下子凝固了，同學們一下緊張起來。老師仔細看了我們的山楂，認為還是第二小隊的要大一些，因此她宣布：“第二小隊勝，山楂大王屬于他們！”頓時，一片歡呼聲響起。我們雖然不是冠軍，但亞軍也不錯呀，我心里美滋滋的。晚上回到家，媽媽用我摘來的山楂做了好吃的山楂醬，直夸我有很大的功勞呢！勞動很辛苦，但收獲的喜悅更快樂，我愛勞動！什么活動真有趣范文篇七今天，我和媽媽參加了科技館組織的活動――科學伴我行。剛進門，我就看到一幅熱鬧的場面：只見一張張桌子周圍堆滿了大人和小孩，有的在認真看，有的在動手做，還有的在議論著什么。原來桌子上放著科學活動的小工具，小朋友們可以動手，發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。要想玩桌上的小工具，還要排隊呢！其中，我最喜歡玩的科學活動是“猜東西”。規(guī)則是：相同的瓶子里裝著不同的東西，被蓋子蓋著，看不見，通過搖動瓶子，聽里面東西撞擊的聲音，判斷是裝的什么。我猜了猜，嘿，竟能猜出幾樣東西！正式的“科學伴我行”活動開始了，主持人姐姐讓我們用紙做能裝下130個小黃人的房子，要求房子不大不小，剛好裝下130個小黃人才算成功。我和媽媽做了一個漂亮的紙房子，有屋頂、天窗，還有門。姐姐把130個小黃人裝進去，顯得房子太大了，再來500個小黃人都裝得下。哈哈，算是小黃人的“別墅”吧。房子做完后，主持人姐姐教我們做火箭，材料有：紙、吸管、氣球和漁線。我和媽媽按照主持人姐姐教的步驟做好了火箭，用漁線穿過火箭，用氣球作為火箭的推進器，只見把氣球吹大，一放，氣球放氣了，火箭也飛出去很遠了。我們的火箭做得很成功。老師說，小朋友們的火箭要參加一個小小的比賽，看誰的火箭跑得快。于是，我自告奮勇報名參加比賽。上主席臺時，我的心情既緊張又激動。主持人姐姐說要小孩吹氣球，大人拉著漁線?？墒?，我不會吹氣球。本來和媽媽商量好的，由媽媽吹氣球，我拉漁線。這時媽媽鼓勵我說：“加油，你一定能成功！”于是，我使出吃奶的