2024年秋季新人教版七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)課件 UNIT 2 課時(shí)2 Pronunciation 1–2e_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

SectionAWhatisyourfamilylike?

Unit2We’reFamily!

Pronunciation

1–2e學(xué)科素養(yǎng)1.語(yǔ)言能力:(1)能夠掌握課時(shí)內(nèi)重要詞匯ping-pongbat,playping-pong,every

day,together,spend,activity,alotof/lotsof,really,member及

目標(biāo)句型。

(2)能夠用英語(yǔ)描述家人以及家人的愛(ài)好。2.文化意識(shí):能夠感知中外家庭的異同。3.思維品質(zhì):能夠在會(huì)話中從人物喜好判斷人物性格。4.學(xué)習(xí)能力:大聲朗讀,正確發(fā)音,了解重音。通過(guò)閱讀對(duì)話,提高提取

關(guān)鍵信息的能力。立德樹(shù)人

善于發(fā)現(xiàn)家人的喜好、優(yōu)點(diǎn),探索成為家人的意義。Whowillyouthinkofafterenjoyingthesong?Lead-inWatchandanswerWatchandimitate./??/1Pronunciation/?//?//ɑ?/Listenandrepeat.1/??//?//?//ɑ?/hersisterduckdarkgirlsummerhutmarchturndoctormuchheart2likesloveswatchesletsreadswalksplaysclosesgetsfindsMike’sElla’sAlice’sKate’sFred’sListenandrepeat.Listenandrepeat.Noticethestressedsyllables.1.

funnymotherunclecousingrandpa

2.

beginaboutreportbecauseidea

32aListentotheconversationandcirclethecolouredwordsyouhear.TengFei:Hi,Peter!Comein./Welcome.Peter:Thanks.Oh,theseping-pongbatsarenice.Whosearethey?TengFei:Well,thisismyping-pongbat,andtheblack/redoneismygrandpa’s.Peter:Doyouoftenplayping-pongtogether?TengFei:Yes,weplayeveryday/week.Mygrandpalovessport.Peter:Whosefishingrodsarethose?TengFei:They’remyfather’s.Hespendsalotof/lotsoftimefishing.Peter:Hey,doyouplaythepiano?TengFei:No,Idon’t.It’smymother’spiano.Shecanplayitreally/verywell!1.Whosearethey?whose是who的所有格形式,是一個(gè)用于詢問(wèn)所有權(quán)或歸屬關(guān)系的疑問(wèn)詞。e.g.—Whosecapisthis?

—It’smine/his/hers/Lucy’s.2.…

andthe

black

oneismygrandpa’s.one用作代詞,通常相當(dāng)于“a/an+上文提到的單數(shù)可數(shù)名詞”。e.g.Ihaveanapple.Doyouhaveone?注意:one指代“同名異物”,即指代與前面事物同屬一類的事物,并不是指同一個(gè)事物。it指代“同名同物”,即指代上文中出現(xiàn)過(guò)的同一事物,相當(dāng)于“the+上文提到的單數(shù)可數(shù)名詞”。Keypoints3.Yes,

weplayeveryday/week.everyday“每天的,日常的”,是形容詞,起修飾名詞的作用。everyday“每天,天天”,表示頻率。4.Hespends

alotoftimefishing.①sb.spendstime/moneyonsth.

某人在某物上花費(fèi)時(shí)間/金錢(qián)

sb.spendstime(in)/money(on)

doingsth.

某人花費(fèi)時(shí)間/金錢(qián)做某事alotof=lotsof意為“許多;大量”,

后面可以接可數(shù)名詞復(fù)數(shù),也可以接不可數(shù)名詞。修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)時(shí),相當(dāng)于many,

修飾不可數(shù)名詞時(shí),相當(dāng)于much。2a針對(duì)性練習(xí)1.Playing

_____________(乒乓球)isgoodforourhealth.2.Mygrandpa_______(花費(fèi))halfanhourdoingsports.3.It’s_________(真的)goodnewsforus.4.Let’sgotoschool_____________(一起).ping-pongspendsreallytogether一、根據(jù)句意及漢語(yǔ)提示填寫(xiě)單詞。二、根據(jù)漢語(yǔ)意思完成句子。1.我看電視花的時(shí)間太多。I__________toomuchtime________television.2.公共汽車滿了,許多人都站著。Thebusisfull,and_______________peoplearestanding.3.莉莉每天騎自行車去上學(xué)。Lilyridesherbiketoschool_________________.spendwatchingalotofeveryday2bReadtheconversationandcompletethetableaboutTengFei’sfamily.FamilymemberThingActivityTengFeiping-pongbatplayping-pongGrandpaFatherMothertheblackping-pongbatplayping-pongfishingrodsfishthepianoplaythepiano

Listentotheconversationagain.

Thenrole-playit.2cThanks.Oh,theseping-pongbatsarenice.Whosearethey?Hi,Peter!Comein.2dUsethephotostotalkaboutLiXin’sfamily..—Whoseerhuisthis?—It’sLiXin’serhu.—Doessheplaytheerhuwell?—Yes,shedoes.

...Wordbank:oftenplaybasketballreadalotlikeChinesechessplaytheerhuwelllikegardeningloveanimals2eBringsomephotosofthingsyourfamilymembershave,andthenworkingroups

offourtoaskandanswerquestionsaboutwhoownseachofthemandwhatactivitiesyourfamilydo.

SummaryPronunciationWordsandphrasesping-pongbat,playping-pong,everyday,together,spend,activity,

alotof/lotsof,really,memberListeningstrategyA:Doyouoftenplayping-pongtogether?B:Yes,weplayeveryweek.A:Whoseerhuisthis?

B:It’sLiXin’serhu.A:

Doessheplaytheerhuwell?

B:

Yes,shedoes.

1./??/,/?/,/ɑ?/,/?/2.thestressedsyllabl

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