2024年秋季新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法第8課時 5以內(nèi)的減法運算_第1頁
2024年秋季新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法第8課時 5以內(nèi)的減法運算_第2頁
2024年秋季新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法第8課時 5以內(nèi)的減法運算_第3頁
2024年秋季新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法第8課時 5以內(nèi)的減法運算_第4頁
2024年秋季新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)課件 第1單元 5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法第8課時 5以內(nèi)的減法運算_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第8課時5以內(nèi)的減法運算一5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加、減法人教版數(shù)學(xué)一年級上冊課件復(fù)習(xí)導(dǎo)入21435432534□里的數(shù)是多少?11112132231誰能說說這幅圖表示的意思?你能提出數(shù)學(xué)問題嗎?還剩幾只小松鼠?探索新知探究點1~5減法的計算方法樹上原來有5只小松鼠,跑走3只。5-3=用圓擺一擺。探索新知如何列式呢?從總數(shù)5個里面去掉3個,用減法計算。5-3=2怎樣計算出得數(shù)呢?12探索新知數(shù)一數(shù)直接數(shù)出樹上剩下幾只松鼠。5-3=2怎樣計算出得數(shù)呢?12探索新知倒著數(shù)從5倒著數(shù),5、4、3,還剩2只。3455-3=2怎樣計算出得數(shù)呢?探索新知數(shù)的組成53想:25-3=2怎樣計算出得數(shù)呢?探索新知想加算減3+=5

想:2畫一畫,填一填。4-1=4-

=331探索新知從整體中劃去幾個,就從總數(shù)中減掉幾個。探索新知小試牛刀源于“”的基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)練1.想一想,填一填。43232532探索新知2.計算。3-2= 4-1= 4-3= 3-1=5-2= 5-3= 4-2= 5-4=13123221探索新知3.看圖列式計算。53224222當(dāng)堂練習(xí)1.看圖填空。2332當(dāng)堂練習(xí)2.(易錯題)畫一畫,填一填。(畫一畫略)5414當(dāng)堂練習(xí)3.看圖寫算式。532422514課堂總結(jié)減法計算方法:計算減法時,可以用倒著數(shù)、數(shù)的組成、想加算減的方法計算。課后作業(yè)作業(yè)

請完成教材第27頁“做一做”的第3題及練一練相應(yīng)的練習(xí)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論