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文檔簡介
2024年高考數(shù)學(xué)專項復(fù)習(xí)排列組合專題01兩個計
數(shù)原理(解析版)
專題1兩個計數(shù)原理
類型一、加法原理
【例1】高二年級一班有女生18人,男生38人,從中選取一名學(xué)生作代表,參加學(xué)校組織的調(diào)查團(tuán),問選
取代表的方法有幾種.
【例2】若°、b是正整數(shù),且O+6W6,則以(a,6)為坐標(biāo)的點(diǎn)共有多少個?
【例3】用0到9這10個數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個數(shù)為()
A.324B.328C.360D.648
【例4】用數(shù)字1,2,3,4,5組成的無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)的個數(shù)為()
A.8B.24C.48D.120
【例5】用0,1,2,3,4,5這6個數(shù)字,可以組成____個大于3000,小于5421的數(shù)字不重復(fù)的四位數(shù).
類型二、乘法原理
【例6】公園有4個門,從一個門進(jìn),一個門出,共有種不同的走法.
【例7】將3個不同的小球放入4個盒子中,則不同放法種數(shù)有.
【例8】如果在一周內(nèi)(周一至周日)安排三所學(xué)校的學(xué)生參觀某展覽館,每天最多只安排一所學(xué)校,要求
甲學(xué)校連續(xù)參觀兩天,其余兩所學(xué)校均只參觀一天,那么不同的安排方法共有種.
【例9】高二年級一班有女生18人,男生38人,從中選取一名男生和一名女生作代表,參加學(xué)校組織的調(diào)
查團(tuán),問選取代表的方法有幾種.
【例10】六名同學(xué)報名參加三項體育比賽,每人限報一項,共有多少種不同的報名結(jié)果?
【例11】六名同學(xué)參加三項比賽,三個項目比賽冠軍的不同結(jié)果有多少種?
【例12】用1,2,3,4,5,6組成六位數(shù)(沒有重復(fù)數(shù)字),要求任何相鄰兩個數(shù)字的奇偶性不同,且
1和2相鄰,這樣的六位數(shù)的個數(shù)是(用數(shù)字作答).
22
【例13]從集合{1,2,3,…,11}中任選兩個元素作為橢圓方程三+==1中的"和〃,則能組成落在矩形
mn
區(qū)域3={(x,y)||x|<ll,且|川<9}內(nèi)的橢圓個數(shù)為()
A.43B.72C.86D.90
【例14]若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但其定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,那么函
數(shù)解析式為>=一/,值域?yàn)椋?,—9}的“同族函數(shù)”共有()
A.7個B.8個C.9個D.10個
【例15】某銀行儲蓄卡的密碼是一個4位數(shù)碼,某人采用千位、百位上的數(shù)字之積作為十位和個位上的數(shù)
字(如2816)的方法設(shè)計密碼,當(dāng)積為一位數(shù)時,十位上數(shù)字選0,并且千位、百位上都能取0.這樣設(shè)
計出來的密碼共有()
A.90個B.99個C.100個D.112個
【例16】從集合{—4,-3,—2,—1,0,1,2,3,4,5}中,選出5個數(shù)組成子集,使得這5個數(shù)中的任何兩個
1
數(shù)之和不等于1,則取出這樣的子集的個數(shù)為()
A.10B.32C.110D.220
【例17]若x、y是整數(shù),且|x|W6,|x|W6,則以(x,切為坐標(biāo)的不同的點(diǎn)共有多少個?
【例18】用0,1,2,3,4,5這6個數(shù)字:
⑴可以組成個數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù).
⑵可以組成個數(shù)字允許重復(fù)的三位數(shù).
【例19】六名同學(xué)報名參加三項體育比賽,共有多少種不同的報名結(jié)果?
【例20】將3名教師分配到2所中學(xué)任教,每所中學(xué)至少一名教師,則不同的分配方案共有()種.
A.5B.6C.7D.8
類型三、基本計數(shù)原理的綜合應(yīng)用
【例21】用0,3,4,5,6排成無重復(fù)字的五位數(shù),要求偶數(shù)字相鄰,奇數(shù)字也相鄰,則這樣的五位數(shù)
的個數(shù)是.(用數(shù)字作答)
【例22]若自然數(shù)"使得作豎式加法〃+(〃+1)+(〃+2)均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象.則稱〃為“可連數(shù)”.例如:32
是“可連數(shù)”,因32+33+34不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;23不是“可連數(shù)”,因23+24+25產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象.那么,小
于1000的“可連數(shù)”的個數(shù)為()
A.27B.36C.39D.48
【例23】由正方體的8個頂點(diǎn)可確定多少個不同的平面?
【例24】分母是385的最簡真分?jǐn)?shù)一共有多少個?并求它們的和.
【例25】用0,1,2,3,4,5這6個數(shù)字,可以組成個大于3000,小于5421的數(shù)字不重復(fù)的
四位數(shù).
【例26】某通訊公司推出一組手機(jī)卡號碼,卡號的前七位數(shù)字固定,從“0000”到
“9999”共10000個號碼.公司規(guī)定:凡卡號的后四位帶有數(shù)字“4”或“7”的一律作為“優(yōu)惠卡”,
則這組號碼中“優(yōu)惠卡”的個數(shù)為()
A.2000B.4096C.5904D.8320
【例27】同室4人各寫1張賀年卡,先集中起來,然后每人從中各拿1張別人送出的賀年卡,則4張賀年卡
不同的分配方式有()
A.62.9種C.11種D.23種
【例28】某班新年聯(lián)歡會原定的6個節(jié)目已排成節(jié)目單,開演前又增加了3個新節(jié)目,如果將這3個節(jié)目
插入原節(jié)目單中,那么不同的插法種數(shù)為()
A.504B.210C.336D.120
【例29】某班學(xué)生參加植樹節(jié)活動,苗圃中有甲、乙、丙3種不同的樹苗,從中取出5棵分別種植在排成
一排的5個樹坑內(nèi),同種樹苗不能相鄰,且第一個樹坑和第5個樹坑只能種甲種樹苗的種法共()
A.15種B.12種C.9種D.6種
【例30】用0到9這10個數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個數(shù)為()
A.324B.328C.360D.648
【例31】足球比賽的計分規(guī)則是:勝一場得3分,平一場得1分,負(fù)一場得0分,那么一個隊打14場共得
19分的情況有()
A.3種B.4種C.5種D.6種
3
專題1兩個計數(shù)原理
類型一、加法原理
【例1】高二年級一班有女生18人,男生38人,從中選取一名學(xué)生作代表,參加學(xué)校組織的調(diào)查團(tuán),問選
取代表的方法有幾種.
【解析】18+38=56.
【例2】若°、b是正整數(shù),且O+6W6,則以(a,6)為坐標(biāo)的點(diǎn)共有多少個?
【解析】6義6=36.
【例3】用0到9這10個數(shù)字,可以組成沒有重復(fù)數(shù)字的三位偶數(shù)的個數(shù)為()
A.324B.328C.360D.648
【解析】由題意知本題要分類來解,
當(dāng)尾數(shù)為2、4、6、8時,個位有4種選法,
因百位不能為0,所以百位有8種,十位有8種,共有884=256
當(dāng)尾數(shù)為0時,百位有9種選法,十位有8種結(jié)果,
共有981=72
根據(jù)分類計數(shù)原理知共有256+72=328
故選:B.
【例4】用數(shù)字1,2,3,4,5組成的無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)的個數(shù)為()
A.8B.24C.48D.120
【解析】由題意知本題需要分步計數(shù),
2和4排在末位時,共有㈤=2種排法,
其余三位數(shù)從余下的四個數(shù)中任取三個有=432=24種排法,
根據(jù)由分步計數(shù)原理得到符合題意的偶數(shù)共有2義24=48(個).
故選:C.
【例5】用0,1,2,3,4,5這6個數(shù)字,可以組成一個大于3000,小于5421的數(shù)字不重復(fù)的四位數(shù).
【解析】分四類:①千位數(shù)字為3,4之一時,百十個位數(shù)只要不重復(fù)即可,有2H=120個;
②千位數(shù)字為5時,百位數(shù)字為0,1,2,3之一時,有團(tuán)=48個;③千位數(shù)字為5時,百位數(shù)字是4,十位
數(shù)字是0,1之一時,有4a=6個;最后還有5420也滿足題意.
所以,所求四位數(shù)共有120+48+6+1=175個.
故答案為175.
類型二、乘法原理
1
【例6】公園有4個門,從一個門進(jìn),一個門出,共有種不同的走法.
【解析】根據(jù)題意,要求從從任一門進(jìn),從任一門出,
則進(jìn)門的方法有4種,出門的方法也有4種,
則不同的走法有4x4=16種
【例7】將3個不同的小球放入4個盒子中,則不同放法種數(shù)有.
【解析】根據(jù)題意,依次對3個小球進(jìn)行討論:
第一個小球可以放入任意一個盒子,即有4種不同的放法,
同理第二個小球也有4種不同的放法,
第三個小球也有4種不同的放法,
即每個小球都有4種可能的放法,
根據(jù)分步計數(shù)原理知共有即444=64不同的放法,
故答案為:64.
【例8】如果在一周內(nèi)(周一至周日)安排三所學(xué)校的學(xué)生參觀某展覽館,每天最多只安排一所學(xué)校,要求
甲學(xué)校連續(xù)參觀兩天,其余兩所學(xué)校均只參觀一天,那么不同的安排方法共有種.
【解析】分兩步完成,第一步先安排甲學(xué)校參觀,共六種安排方法;第二步安排另外兩所學(xué)校,共有用安
排方法,故不同的安排種法有6x4=120,
故答案為120.
【例9】高二年級一班有女生18人,男生38人,從中選取一名男生和一名女生作代表,參加學(xué)校組織的調(diào)
查團(tuán),問選取代表的方法有幾種.
【解析】3乜8=684
【例10】六名同學(xué)報名參加三項體育比賽,每人限報一項,共有多少種不同的報名結(jié)果?
【解析】每人都可以從這三個比賽項目中選報一項,各有3種不同的報名方法,根據(jù)分步乘法計數(shù)原理,
可得共有不同的報名方法36=729種.
【例11】六名同學(xué)參加三項比賽,三個項目比賽冠軍的不同結(jié)果有多少種?
【解析】由題意,每項比賽的冠軍都有6種可能,
因?yàn)橛?項體育比賽,所以冠軍獲獎?wù)吖灿?66=63種可能
【例12】用1,2,3,4,5,6組成六位數(shù)(沒有重復(fù)數(shù)字),要求任何相鄰兩個數(shù)字的奇偶性不同,且
1和2相鄰,這樣的六位數(shù)的個數(shù)是(用數(shù)字作答).
【解析】解析:可分三步來做這件事:
第一步:先將3、5排列,共有片種排法;
2
第二步:再將4、6插空排列,插空時要滿足奇偶性不同的要求,共有2團(tuán)種排法;
第三步:將1、2放到3、5、4、6形成的空中,共有C種排法.
由分步乘法計數(shù)原理得共有耳=40(種).
答案為:40
22
【例13】從集合{1,2,3,…,11}中任選兩個元素作為橢圓方程三+與=1中的加和〃,則能組成落在矩形
mn
區(qū)域3={(x,,且I川<9}內(nèi)的橢圓個數(shù)為()
A.43B.72C.86D.90
【解析】橢圓落在矩形內(nèi),滿足題意必須有,m^n,所以有兩類,
一類是加,"從{1,2,3,...6,7,8}任選兩個不同數(shù)字,方法有4=56
令一類是/從9,10,兩個數(shù)字中選一個,”從{1,2,3,...6,7,8}中選一個
方法是:2義8=16
所以滿足題意的橢圓個數(shù)是:56+16=72
故選:B.
【例14]若一系列函數(shù)的解析式相同,值域相同,但其定義域不同,則稱這些函數(shù)為“同族函數(shù)”,那么函
數(shù)解析式為了=—/,值域?yàn)椋?,-9}的“同族函數(shù)”共有()
A.7個B.8個C.9個D.10個
【解析】定義域是集合的子集,且子集中至少應(yīng)該含有-1、1中的一個和-3、3中的一個,
滿足條件的定義有:{-1,—3}、{-1,3}、{1,—3}、{1,3}、{—1,1,—3}、{—1,1,3}、{-1,-3,
3}、{1,-3,3}、{-1,1,—3,3},共9個.
故選:C.
【例15】某銀行儲蓄卡的密碼是一個4位數(shù)碼,某人采用千位、百位上的數(shù)字之積作為十位和個位上的數(shù)
字(如2816)的方法設(shè)計密碼,當(dāng)積為一位數(shù)時,十位上數(shù)字選0,并且千位、百位上都能取0.這樣設(shè)
計出來的密碼共有()
A.90個B.99個C.100個D.112個
【例16】從集合{—4,—3,—2,—1,0,1,2,3,4,5}中,選出5個數(shù)組成子集,使得這5個數(shù)中的任何兩個
數(shù)之和不等于1,則取出這樣的子集的個數(shù)為()
A.10B.32C.110D.220
【解析】從集合{—1,-2,-3,-4,0,1,2,3,4,5}中,隨機(jī)選出5個數(shù)組成
子集,共有G05種取法,即可組成G05個子集,
3
記“這5個數(shù)中的任何兩個數(shù)之和不等于1”為事件A,
而兩數(shù)之和為1的數(shù)組分別為(—1,2),(—2,3),(-3,4)(-4,5),(0,1),
I包含的結(jié)果有①只有有一組數(shù)的和為1,有。51c43Gle=160種結(jié)果
②有兩組數(shù)之和為1,有。52?。61=60種,
則A包含的結(jié)果共有220種
故答案為:220.
【例17]若x、y是整數(shù),且|x|W6,|x|W6,則以(x,y)為坐標(biāo)的不同的點(diǎn)共有多少個?
【解析】整數(shù)x,y滿足國<6,|x|W6
則xe4={-6,—5,—4,—3,-2,-1,0,1,2,3,4,5,6},ye3={—6,—5,—4,-3,-2,-1,0,1,2,
3,4,5,6},
從4種選一個共有13種方法,從B選一個共有13種方法,
故有13x13=169種.
故答案為:169.
【例18】用0,1,2,3,4,5這6個數(shù)字:
⑴可以組成個數(shù)字不重復(fù)的三位數(shù).
⑵可以組成個數(shù)字允許重復(fù)的三位數(shù).
【解析】(1)根據(jù)題意,分2步分析:
①、先選百位,百位可以在1、2、3、4、5中任選1個,則百位有5種方法,
②、在剩下的5個數(shù)字中任選2個,安排在十位、個位,有用=20種選法,
則可以組成5x20=100個無重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)
(2)分3步進(jìn)行分析:
①、先選百位,百位可以在1、2、3、4、5中任選1個,則百位有5種選法,
②、再選十位,十位可以在0、1、2、3、4、5中任選1個,則十位有6種選法,
③、最后分析個位,個位可以在0、1、2、3、4、5中任選1個,則個位有6種選法,
則可以組成566=180個數(shù)字允許重復(fù)的三位數(shù);
【例19】六名同學(xué)報名參加三項體育比賽,共有多少種不同的報名結(jié)果?
【解析】33333336
【例20】將3名教師分配到2所中學(xué)任教,每所中學(xué)至少一名教師,則不同的分配方案共有()種.
A.5B.6C.7D.8
4
【解析】將3名教師分配到2所中學(xué)任教,每所中學(xué)至少1名教師,
只有一種結(jié)果1,2,
首先從3個人中選2個作為一個元素,
使它與其他兩個元素在一起進(jìn)行排列,
共有。;用=6種結(jié)果,
故選:B.
類型三、基本計數(shù)原理的綜合應(yīng)用
【例21】用0,3,4,5,6排成無重復(fù)字的五位數(shù),要求偶數(shù)字相鄰,奇數(shù)字也相鄰,則這樣的五位數(shù)
的個數(shù)是.(用數(shù)字作答)
【解析】按首位數(shù)字的奇偶性分兩類:
一類是首位是奇數(shù)的,有:4封;
另一類是首位是偶數(shù),有:(團(tuán)-團(tuán))£
則這樣的五位數(shù)的個數(shù)是:44+(4-4)4=20.
故答案為:20.
【例22】若自然數(shù)〃使得作豎式加法〃+(〃+1)+("+2)均不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象.則稱〃為“可連數(shù)”.例如:32
是“可連數(shù),,,因32+33+34不產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象;23不是“可連數(shù)”,因23+24+25產(chǎn)生進(jìn)位現(xiàn)象.那么,小
于1000的“可連數(shù)”的個數(shù)為()
A.27B.36C.39D.48
【解析】如果〃是良數(shù),則力的個位數(shù)字只能是0,1,2,非個位數(shù)字只能是0,1,2,3(首位不為0),
而小于1000的數(shù)至多三位,
一位的良數(shù)有0,1,2,共3個
二位的良數(shù)個位可取0,1,2,十位可取1,2,3,共有3x3=9個
三位的良數(shù)個位可取0,1,2,十位可取0,1,2,3,百位可取1,2,3,共有343=36個.
綜上,小于1000的“良數(shù)”的個數(shù)為3+9+36=48個
故選:D.
【例23】由正方體的8個頂點(diǎn)可確定多少個不同的平面?
【解析】依題意,正方體的8個頂點(diǎn)所確定的平面有:6個表面,6個對角面,8個正三角形平面共20個.
故答案為:20
【例24】分母是385的最簡真分?jǐn)?shù)一共有多少個?并求它們的和.
5
【解析】因?yàn)?85=5x7x11,在1?385這385個自然數(shù)中,5的倍數(shù)有[飛-]=77(個),
7的倍數(shù)有[言]=55(個),11的倍數(shù)有[言]=35(個),
5x7=35的倍數(shù)有[言]=11(個),5x11=55的倍數(shù)有[票]=7(個),
7x11=77的倍數(shù)有[券]=5(個),385的倍數(shù)有1個.
由容斥原理知,在1?385中能被5、7或11整除的數(shù)有77+55+35-(11+7+5)+1=145(個),
而5、7、11互質(zhì)的數(shù)有385-145=240(個).即分母為385的真分?jǐn)?shù)有240(個).
如果有一個真分?jǐn)?shù)為」則必還有另一個真分?jǐn)?shù)變?nèi)?,即?85為分母的最簡真分?jǐn)?shù)是成對出現(xiàn)的,
385385
而每一對之和恰為1.故以385為分母的240最簡分?jǐn)?shù)可以分成120時,它們的和為lx120=120.
【例25】用0,1,2,3,4,5這6個數(shù)字,可以組成個大于3000,小于5421的數(shù)字不重復(fù)的
四位數(shù).
【解析】分四類:①千位數(shù)字為3,4之一時,百十個位數(shù)只要不重復(fù)即可,有2可=120個;
②千位數(shù)字為5時,百位數(shù)字為0,1,2,3之一時,有"用=48個;③千位數(shù)字為5時,百位數(shù)字是4,十位
數(shù)字是0』之一時,有=6個;最后還有5420也滿足題意.
所以,所求四位數(shù)共有120+48+6+1=175個.
故答案為175.
【例26】某通訊公司推出一組手機(jī)卡號碼,卡號的前七位數(shù)字固定,從“0000”到
“9999”共10000個號碼.公司規(guī)定:凡卡號的后四位帶有數(shù)字“4”或“7”的一律作為“優(yōu)惠卡”,
則這組號碼中“優(yōu)惠卡”的個數(shù)為()
A.2000B.4096C.5904D.8320
【解析】10000個號碼中不含4、7的有8*=4096,
,“優(yōu)惠卡”的個數(shù)為10000-4096=5904,
故選:C.
【例27】同室4人各寫1張賀年卡,先集中起來,然后每人從中各拿1張別人送出的賀年卡,則4張賀年卡
不同的分配方式有()
A.68.9種C.11種D.23種
【解析】設(shè)四人分別為“、b、c、d,寫的卡片分別為/、B、C、D,
由于每個人都要拿別人寫的,即不能拿自己寫的,故。有三種拿法,
不妨設(shè)“拿了3,貝也可以拿剩下三張中的任一張,也有三種拿法,c和d只能有一種拿法,
所以共有33119種分配方式,
6
故選:B.
【例28】某班新年聯(lián)歡會原定的6個節(jié)目已排成節(jié)目單,開演前又增加了3個新節(jié)目,如果將這3個節(jié)目
插入原節(jié)目單中,那么不同的插法種數(shù)為()
A.504B.210C.336D.120
【解析】???由題意知將這3個節(jié)目插入節(jié)目單中,原來的節(jié)目順序不變,
三個新節(jié)目一個一個插入節(jié)目單中,
原來的6個節(jié)目形成7個空,在這7個位置上插入第一個節(jié)目,共有7種結(jié)果,
原來的6個和剛插入的一個,形
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