人教版七年級體育 3.1足球 腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球 教學(xué)設(shè)計

人教版七年級體育3.1足球腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)設(shè)計學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自人教版七年級體育教材，第3.1節(jié)“足球——腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球”。本節(jié)課主要讓學(xué)生掌握足球腳背正面和內(nèi)側(cè)踢球的基本技術(shù)要領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣和團隊合作精神。教學(xué)內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

1.腳背正面踢球：教師講解腳背正面踢球的動作要領(lǐng)，示范動作，學(xué)生跟隨教師練習(xí)，掌握踢球的準(zhǔn)確性、力量和控制球的能力。

2.內(nèi)側(cè)踢球：教師講解內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，示范動作，學(xué)生跟隨教師練習(xí)，掌握踢球的準(zhǔn)確性、力量和控制球的能力。

3.集體配合練習(xí)：學(xué)生分為兩隊進行集體配合練習(xí)，運用腳背正面和內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)進行傳接球，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。

4.教學(xué)比賽：學(xué)生分為兩隊進行足球比賽，運用所學(xué)技術(shù)進行實戰(zhàn)演練，提高學(xué)生的足球競技水平。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：培養(yǎng)學(xué)生良好的體育道德風(fēng)尚，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力和競技水平。通過足球腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的教學(xué)，使學(xué)生掌握基本的足球技巧，培養(yǎng)學(xué)生的足球興趣，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動能力。同時，通過集體配合練習(xí)和教學(xué)比賽，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，鍛煉學(xué)生的意志力和抗壓能力，使學(xué)生在足球運動中收獲快樂，全面發(fā)展。重點難點及解決辦法重點：

1.足球腳背正面踢球技術(shù)的掌握

2.足球內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的掌握

3.集體配合練習(xí)和教學(xué)比賽的運用

難點：

1.腳背正面踢球和內(nèi)側(cè)踢球的準(zhǔn)確性和力量控制

2.集體配合練習(xí)和教學(xué)比賽中團隊合作精神的培養(yǎng)

解決辦法：

1.針對腳背正面踢球和內(nèi)側(cè)踢球的準(zhǔn)確性和力量控制，教師應(yīng)進行示范和指導(dǎo)，學(xué)生跟隨教師練習(xí)，通過反復(fù)練習(xí)提高準(zhǔn)確性。

2.對于集體配合練習(xí)和教學(xué)比賽中團隊合作精神的培養(yǎng)，教師應(yīng)組織學(xué)生進行分組練習(xí)，鼓勵學(xué)生互相配合、溝通，培養(yǎng)團隊合作意識。

3.在教學(xué)過程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予不同的指導(dǎo)和建議，幫助學(xué)生克服難點，提高技能水平。教學(xué)方法與策略1.教學(xué)方法：

針對本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，將采用講解法、示范法、練習(xí)法、比賽法等多種教學(xué)方法，以滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和提高學(xué)生的技能水平。

講解法：教師在教學(xué)過程中，對足球腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)進行詳細(xì)講解，讓學(xué)生明確技術(shù)要求。

示范法：教師進行標(biāo)準(zhǔn)動作的示范，讓學(xué)生直觀地了解足球踢球技術(shù)的動作要領(lǐng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

練習(xí)法：學(xué)生跟隨教師進行反復(fù)練習(xí)，鞏固所學(xué)技術(shù)，提高技能水平。

比賽法：組織學(xué)生進行足球比賽，運用所學(xué)技術(shù)進行實戰(zhàn)演練，提高學(xué)生的足球競技水平。

2.教學(xué)活動設(shè)計：

為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神，設(shè)計了以下教學(xué)活動：

（1）分組練習(xí)：學(xué)生分為若干小組，每組選出一個隊長，按照教師的要求進行腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的練習(xí)。

（2）比賽活動：將學(xué)生分為兩隊進行足球比賽，要求學(xué)生在比賽中運用所學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。

（3）小組討論：學(xué)生在小組內(nèi)討論足球比賽中遇到的困難和問題，共同探討解決辦法，提高學(xué)生的解決問題的能力。

3.教學(xué)媒體和資源的使用：

為提高教學(xué)效果，將充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，選用以下教學(xué)媒體和資源：

（1）PPT：制作足球腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的動作要領(lǐng)PPT，方便學(xué)生直觀地了解技術(shù)要求。

（2）視頻：選取足球腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的教學(xué)視頻，讓學(xué)生跟隨視頻進行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

（3）在線工具：利用校園網(wǎng)絡(luò)平臺，發(fā)布足球技術(shù)練習(xí)的相關(guān)任務(wù)，方便學(xué)生課下自主練習(xí)。

（4）足球器材：為學(xué)生提供充足的足球器材，保障教學(xué)活動的順利進行。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解足球腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問或不懂的地方。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)足球技術(shù)做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確足球腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球教學(xué)目標(biāo)和重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過程的順利進行。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)足球技術(shù)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進入足球技術(shù)學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的足球技術(shù)內(nèi)容，幫助學(xué)生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，為新技術(shù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解足球腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)，結(jié)合實例幫助學(xué)生理解。

突出重點，強調(diào)難點，通過對比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動探究：

設(shè)計小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞足球技術(shù)問題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學(xué)生提出自己的觀點和疑問，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計實踐活動或?qū)嶒?，讓學(xué)生在實踐中體驗足球知識的應(yīng)用，提高實踐能力。

在新技術(shù)呈現(xiàn)結(jié)束后，對知識點進行梳理和總結(jié)。

強調(diào)重點和難點，幫助學(xué)生形成完整的知識體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對足球技術(shù)的掌握情況。

鼓勵學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決技術(shù)問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與足球技術(shù)相關(guān)的拓展知識，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合足球技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)足球技術(shù)的心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的足球技術(shù)內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的足球技術(shù)內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

（1）足球技術(shù)視頻教程：提供一些專業(yè)的足球技術(shù)教程視頻，如腳背正面踢球、內(nèi)側(cè)踢球等，幫助學(xué)生更直觀地了解技術(shù)動作要領(lǐng)，提高技術(shù)水平。

（2）足球比賽案例分析：介紹一些經(jīng)典的足球比賽案例，讓學(xué)生分析比賽中的技術(shù)運用，提高學(xué)生的足球戰(zhàn)術(shù)意識和比賽分析能力。

（3）足球歷史文化資料：為學(xué)生提供一些足球的歷史文化資料，如足球起源、發(fā)展、著名球星等，拓寬學(xué)生的足球知識視野，增強對足球運動的興趣。

2.拓展建議：

（1）組織學(xué)生觀看足球比賽：利用課余時間，組織學(xué)生觀看足球比賽，讓學(xué)生關(guān)注足球技術(shù)的發(fā)展和運用，提高學(xué)生的足球素養(yǎng)。

（2）開展足球俱樂部活動：在學(xué)校內(nèi)組建足球俱樂部，定期開展足球訓(xùn)練和比賽活動，讓學(xué)生在課外時間也能得到足球技術(shù)的鍛煉和提高。

（3）鼓勵學(xué)生參加足球比賽：鼓勵學(xué)生參加校內(nèi)外足球比賽，讓學(xué)生在實戰(zhàn)中運用所學(xué)技術(shù)，提高學(xué)生的足球競技水平。

（4）進行足球技術(shù)測試：組織學(xué)生進行足球技術(shù)測試，如腳背正面踢球、內(nèi)側(cè)踢球等，評估學(xué)生的技術(shù)水平，為下一步教學(xué)提供依據(jù)。

（5）開展足球知識講座：邀請專業(yè)教練或足球愛好者進行足球知識講座，讓學(xué)生了解更多的足球知識，提高學(xué)生的足球素養(yǎng)。

（6）利用網(wǎng)絡(luò)資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如足球論壇、足球網(wǎng)站等，了解足球行業(yè)的最新動態(tài)，提高學(xué)生的足球信息素養(yǎng)。重點題型整理1.題型一：足球腳背正面踢球動作要領(lǐng)判斷題

題目：請判斷以下關(guān)于足球腳背正面踢球動作要領(lǐng)的描述是否正確，并在正確的選項前打√，錯誤的選項前打×。

答案：

（1）√腳背正面踢球時，腳尖應(yīng)向下，腳背繃直。（正確）

（2）×腳背正面踢球時，腳跟應(yīng)提起，腳背放松。（錯誤）

（3）√踢球時，膝蓋應(yīng)微曲，身體重心稍向前傾。（正確）

（4）×腳背正面踢球時，踢球腿的大腿應(yīng)用力擺動。（錯誤）

2.題型二：足球內(nèi)側(cè)踢球動作要領(lǐng)判斷題

題目：請判斷以下關(guān)于足球內(nèi)側(cè)踢球動作要領(lǐng)的描述是否正確，并在正確的選項前打√，錯誤的選項前打×。

答案：

（1）√內(nèi)側(cè)踢球時，腳尖應(yīng)向上，腳背內(nèi)側(cè)部位觸球。（正確）

（2）×內(nèi)側(cè)踢球時，腳跟應(yīng)提起，腳背放松。（錯誤）

（3）√踢球時，膝蓋應(yīng)微曲，身體重心稍向前傾。（正確）

（4）×內(nèi)側(cè)踢球時，踢球腿的大腿應(yīng)用力擺動。（錯誤）

3.題型三：足球腳背正面踢球技術(shù)應(yīng)用題

題目：請根據(jù)以下情景，選擇合適的足球腳背正面踢球技術(shù)進行處理。

情景：比賽中，隊友傳球給你，球的高度適中，距離你大約5米遠(yuǎn)。

答案：選擇腳背正面踢球技術(shù)，用腳背正面部位接球，然后迅速將球傳回給隊友。

4.題型四：足球內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)應(yīng)用題

題目：請根據(jù)以下情景，選擇合適的足球內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)進行處理。

情景：比賽中，對手傳球給你，球的高度較低，距離你大約3米遠(yuǎn)。

答案：選擇內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)，用腳背內(nèi)側(cè)部位接球，然后將球控制在腳下，準(zhǔn)備下一步動作。

5.題型五：足球腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)比較題

題目：請比較足球腳背正面踢球和內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的不同之處。

答案：

腳背正面踢球：

-腳尖向下，腳背繃直

-踢球腿的大腿擺動幅度較大

-適用于中遠(yuǎn)距離的傳球和射門

內(nèi)側(cè)踢球：

-腳尖向上，腳背內(nèi)側(cè)部位觸球

-踢球腿的大腿擺動幅度較小

-適用于短距離的傳球和射門內(nèi)容邏輯關(guān)系①腳背正面踢球的動作要領(lǐng)：腳尖向下，腳背繃直，膝蓋微曲，身體重心稍向前傾。

②內(nèi)側(cè)踢球的動作要領(lǐng)：腳尖向上，腳背內(nèi)側(cè)部位觸球，膝蓋微曲，身體重心稍向前傾。

③足球腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的應(yīng)用：根據(jù)比賽情景，選擇合適的踢球技術(shù)進行處理。

2.詞、句：

①腳背正面踢球：用腳背正面部位踢球，適用于中遠(yuǎn)距離的傳球和射門。

②內(nèi)側(cè)踢球：用腳背內(nèi)側(cè)部位踢球，適用于短距離的傳球和射門。

③踢球技術(shù)選擇：根據(jù)比賽情景，選擇合適的踢球技術(shù)進行處理，提高足球競技水平。

3.板書設(shè)計：

（1）腳背正面踢球：

-動作要領(lǐng)

-腳尖向下，腳背繃直

-膝蓋微曲，身體重心稍向前傾

-適用范圍

-中遠(yuǎn)距離傳球和射門

（2）內(nèi)側(cè)踢球：

-動作要領(lǐng)

-腳尖向上，腳背內(nèi)側(cè)部位觸球

-膝蓋微曲，身體重心稍向前傾

-適用范圍

-短距離傳球和射門

（3）踢球技術(shù)選擇：

-判斷比賽情景

-選擇合適的踢球技術(shù)

-提高足球競技水平課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測1.課堂小結(jié)

（1）足球腳背正面踢球技術(shù)要領(lǐng)：腳尖向下，腳背繃直，膝蓋微曲，身體重心稍向前傾。

（2）足球內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)要領(lǐng)：腳尖向上，腳背內(nèi)側(cè)部位觸球，膝蓋微曲，身體重心稍向前傾。

（3）足球腳背正面、內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)的應(yīng)用：根據(jù)比賽情景，選擇合適的踢球技術(shù)進行處理。

2.當(dāng)堂檢測

（1）足球腳背正面踢球動作要領(lǐng)判斷題

題目：請判斷以下關(guān)于足球腳背正面踢球動作要領(lǐng)的描述是否正確，并在正確的選項前打√，錯誤的選項前打×。

答案：

（1）√腳背正面踢球時，腳尖應(yīng)向下，腳背繃直。（正確）

（2）×腳背正面踢球時，腳跟應(yīng)提起，腳背放松。（錯誤）

（3）√踢球時，膝蓋應(yīng)微曲，身體重心稍向前傾。（正確）

（4）×腳背正面踢球時，踢球腿的大腿應(yīng)用力擺動。（錯誤）

（2）足球內(nèi)側(cè)踢球動作要領(lǐng)判斷題

題目：請判斷以下關(guān)于足球內(nèi)側(cè)踢球動作要領(lǐng)的描述是否正確，并在正確的選項前打√，錯誤的選項前打×。

答案：

（1）√內(nèi)側(cè)踢球時，腳尖應(yīng)向上，腳背內(nèi)側(cè)部位觸球。（正確）

（2）×內(nèi)側(cè)踢球時，腳跟應(yīng)提起，腳背放松。（錯誤）

（3）√踢球時，膝蓋應(yīng)微曲，身體重心稍向前傾。（正確）

（4）×內(nèi)側(cè)踢球時，踢球腿的大腿應(yīng)用力擺動。（錯誤）

（3）足球腳背正面踢球技術(shù)應(yīng)用題

題目：請根據(jù)以下情景，選擇合適的足球腳背正面踢球技術(shù)進行處理。

情景：比賽中，隊友傳球給你，球的高度適中，距離你大約5米遠(yuǎn)。

答案：選擇腳背正面踢球技術(shù)，用腳背正面部位接球，然后迅速將球傳回給隊友。

（4）足球內(nèi)側(cè)踢球技術(shù)應(yīng)