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文檔簡介
10、在牛肚子里旅行1.談話激趣同學們你們旅游過嗎?有位特殊的朋友,它的旅行經(jīng)歷可謂是處處驚險。它是誰?它去了哪里??10在牛肚子里旅行
chǐwèigǔ牙齒腸胃骨頭dāyìnggūjījuǎn答應一骨碌幾乎卷走tōujiáo
tūnyànmī偷偷嚼一嚼細吞慢咽笑瞇瞇zánbēiliúlèi咱們悲哀流淚我會讀2.作者及文章體裁借助一個故事告訴我們一個科學知識,像這樣的文章,我們把它稱為——科普童話。張之路3.精讀感悟說說紅頭怎么會到牛肚子里旅行呢?用上“誰干什么,結果如何”的句式概括故事起因。學習第一部分:讀第1-6自然段全班填一填紅頭和青頭玩()的游戲時,紅頭躲在(),不小心被正在吃草的()吞進了()。捉迷藏草堆里大黃牛肚子里起因:捉迷藏誤入牛嘴1.圈圈出紅頭去過牛肚子里的哪些地方。接著最后默讀課文的7—19段任務一:學習第二部分:2.說說說紅頭在牛肚子里的旅行線路。然后先3.請?zhí)钜惶罴t頭在牛肚子里旅行的路線。()()()()牛嘴巴第一個胃第二個胃A牛嘴巴B牛嘴巴第一個胃第二個胃牛嘴巴C牛嘴巴第一個胃第二個胃第一個胃紅頭被大黃牛吞進了嘴里,可謂是到了九死一生的地步,是誰引導紅頭逃脫,是靠什么知識逃脫的?請再讀一讀,把你找到的知識劃上橫線,看看你找到了哪些科學知識。(1)牛在剛吃草的時候,它不會細嚼慢咽,而是直接把草吞進肚子里?!九5某允撤绞健浚?)牛的前三個胃都是用來貯藏食物的,第四個胃是用來消化食物的?!九6亲拥臉嬙臁浚?)牛在休息的時候,會把吃下去的草再送回嘴里,然后細嚼慢咽。【牛的吃食方式】青頭有話說:反芻現(xiàn)象chú經(jīng)過:青頭用反芻知識救紅頭說說這個故事的結局結果:紅頭脫離危險學習第三部分:讀第20-21自然段讀好語氣從提心吊膽到轉(zhuǎn)危為安,紅頭和青頭的心情經(jīng)歷了從大悲到大喜,文章是怎樣寫他們的心情的,你從哪些詞看出來的?找一找。4.實踐體驗“救命啊!救命??!”紅頭拼命地叫起來?!拔冶慌3粤恕谒炖铩让?!救命啊!”“你在哪兒?”青頭急忙問。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時候不會仔細嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”一起讀男女生朗讀“那我馬上就會死掉!”紅頭哭起來。它和草已經(jīng)一起進了牛的肚子。青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說,牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃是管消化的!”小組朗讀“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。
“當然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞下去的草重新送回嘴里,然后細嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的!”
這時,青頭爬到牛鼻上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。師生合作朗讀紅頭看見自己的朋友,高興得流下了眼淚:“謝謝你……青頭笑瞇瞇的說;"不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”你覺得青頭還有哪些沒有說出口的話?
我們通過語言,動作,提示語感受到了,在紅頭遇難時,青頭一直陪伴著它,安慰它,鼓勵它,青頭不僅用語言幫助紅頭,還用自己的實際行動幫它,
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