2024年創(chuàng)建文明校園演講稿例文（三篇）

第1頁(yè)共1頁(yè)2024年創(chuàng)建文明校園演講稿例文尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！我今天要討論的主題是關(guān)于遵守課間禮儀，以塑造我們的文明學(xué)生形象。我們都期待課間時(shí)光能為我們帶來輕松和愉悅，它是一個(gè)讓我們舒緩心情、釋放大腦壓力的時(shí)刻。一個(gè)有秩序且文明的課間休息，能夠確保我們以充沛的精力投入到接下來的學(xué)習(xí)中。我們看到，許多同學(xué)能夠自覺遵守課間規(guī)范，進(jìn)行有益的活動(dòng)，如閱讀有益書籍、預(yù)習(xí)課程，或者在陽(yáng)臺(tái)上欣賞綠色植物，以此來舒緩視覺疲勞。然而，我們也不時(shí)注意到一些不和諧的現(xiàn)象：有些同學(xué)在走廊間追逐嬉戲，拉拉扯扯，大聲喧嘩，穿梭于樓層之間，這樣的行為不僅存在安全隱患，也缺乏基本的文明素養(yǎng)。此外，當(dāng)教師進(jìn)入教室時(shí)，如果教室仍然嘈雜，無法迅速恢復(fù)寧?kù)o，這將不可避免地影響到聽課的效果。更有甚者，有些同學(xué)在課間因瑣事爭(zhēng)吵不休，甚至發(fā)生肢體沖突。還有些同學(xué)一下課就食用零食，吃完后隨意丟棄包裝，這嚴(yán)重破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。以上所述，值得我們深思并采取改正行動(dòng)。讓我們共同致力于營(yíng)造一個(gè)安全、文明、和諧的課間環(huán)境，以展現(xiàn)出我們作為文明學(xué)生的良好風(fēng)貌。2024年創(chuàng)建文明校園演講稿例文（二）尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是高二一班的李?yuàn)?，今天我將要探討的主題是《構(gòu)建文明和諧的校園環(huán)境》。我以毛壩中學(xué)為榮，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的場(chǎng)所，如同我們的家。家是心靈的庇護(hù)所，它給予我們最真誠(chéng)的安慰，帶給我們春天般的溫暖。同時(shí)，一個(gè)充滿文明和諧的家，更能滋養(yǎng)我們的心靈，帶給我們溫暖，使我們?cè)谄渲锌鞓?、健康地成長(zhǎng)。文明行為的實(shí)施至關(guān)重要。古人教導(dǎo)我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！蔽覀儜?yīng)該從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起，無論獨(dú)處還是在群體中，都要謹(jǐn)慎行事。在學(xué)校，我們應(yīng)遵循仁愛與禮儀，以構(gòu)建和諧的校園環(huán)境。在食堂，我們自覺排隊(duì)；看到垃圾，我們立即拾起；在公交車上，我們主動(dòng)讓座；面對(duì)不法行為，我們勇敢地站出來。同學(xué)們，只有我們共同致力于創(chuàng)建文明和諧的校園，才能在知識(shí)的海洋中暢游，才能揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。我呼吁大家，從自我做起，從小事做起，從撿起每一片垃圾做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，播撒文明和諧的種子，讓它們?cè)谖覀兊男@中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。同學(xué)們，你們是否曾欣賞過清晨打掃后整潔美麗的校園？然而，這些辛勤努力的成果時(shí)常被一些同學(xué)的不珍惜所破壞。早餐過后，地面上時(shí)常散落著果皮紙屑，一片混亂。這些不文明的行為與我們美麗的校園格格不入，與我們建設(shè)文明和諧校園的目標(biāo)相悖。有一種情感，它獨(dú)特而深藏不露，吸引人們的目光，那就是文明和諧。讓我們共同在校園中播撒這顆種子，讓她綻放出文明和諧的花朵，結(jié)出文明和諧的碩果。同學(xué)們，老師們，我們的學(xué)校每天都在進(jìn)步，每天都在發(fā)展，校園環(huán)境每天都在改善。讓我們攜手并進(jìn)，共同培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，讓文明和諧的種子在我們的校園深深扎根，讓建設(shè)文明和諧校園的正能量在我們的學(xué)校中持續(xù)傳遞，茁壯成長(zhǎng)！感謝大家的聆聽！2024年創(chuàng)建文明校園演講稿例文（三）存在著一種魅力，它能震撼人心，令人陶醉，使人向往，這便是如星辰般璀璨的魅力；還有一種美，它如浮云般飄渺，又如古壘般深沉，它能觸及人們的靈魂，令人難以忘懷；再有一種美，它賦予生命激情，帶來無盡的溫馨，這就是和諧之美的力量。和諧，是我國(guó)傳統(tǒng)文化中極具代表性的理念，象征著事物最理想的運(yùn)行狀態(tài)，也是美好事物共有的特質(zhì)。自古至今，構(gòu)建和諧社會(huì)一直是人類追求的崇高目標(biāo)。同樣，營(yíng)造一個(gè)和諧文明的校園環(huán)境，也將是永恒的使命。首先，我們需要理解文明的真諦?；蛟S有人認(rèn)為這是一個(gè)抽象的概念，實(shí)則不然，文明其實(shí)非常樸實(shí)無華。它體現(xiàn)在相遇時(shí)的微笑，體現(xiàn)在對(duì)困境中同學(xué)的無私援助，體現(xiàn)在日常與人相處的友善，體現(xiàn)在對(duì)師長(zhǎng)的尊重，體現(xiàn)在無意碰撞后的歉意。文明是一種品質(zhì)，一種教養(yǎng)，是被廣泛贊譽(yù)的優(yōu)良行為。身為新時(shí)代的中學(xué)生，我們應(yīng)積極踐行文明，共創(chuàng)和諧校園。我國(guó)以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”享譽(yù)世界，文明禮貌的體現(xiàn)至關(guān)重要。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是言語(yǔ)文明，二是謙遜有禮，三是行為得體。在與人交往中，我們應(yīng)保持誠(chéng)懇的態(tài)度，自然的神情，使用禮貌的語(yǔ)言，以及得體的舉止。這些看似微小的細(xì)節(jié)，實(shí)則構(gòu)成了他人對(duì)你的整體印象，展現(xiàn)出一個(gè)中學(xué)生的文明素養(yǎng)。古人教導(dǎo)我們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！弊屛覀儚纳磉叺男∈伦銎?，從自我做起，提升自我修養(yǎng)，共同營(yíng)造和諧文明的校