2025屆河南省濮陽縣區(qū)聯(lián)考初三5月階段檢測試題化學試題試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆河南省濮陽縣區(qū)聯(lián)考初三5月階段檢測試題化學試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質,在下定條件下發(fā)生化學反應,測得反應前及t1、t2時各物質質量如圖所示。下列說法中不正確的是A.該反應為化合反應B.丙可能為該反應的催化劑C.該反應中,乙、丁的質量變化之比為7∶5D.該反應中,甲、乙的質量變化之比為1∶42.有X,Y兩元素,使12gX2與XY3反應生成24gC,化學方程式為:X2+XY3=3C,則X,Y兩元素的相對原子質量之比()A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.3:43.下列物質屬于純凈物的是A.石油B.海水C.水銀D.空氣4.物質的性質決定其用途.下列物質的用途與性質對應關系錯誤的是()A.固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應B.氮氣常用作保護氣﹣﹣﹣﹣氮氣化學性質穩(wěn)定C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性D.氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應5.鎳在元素周期表中的信息如下圖所示,下列有關鎳元素的說法不正確的是A.原子序數(shù)是28 B.屬于金屬元素C.原子中的質子數(shù)是28 D.相對原子質量為58.69g6.用含雜質(雜質不與酸反應,也不溶于水)的鐵10g與50g稀硫酸恰好完全反應后,濾去雜質,所得溶液的質量為55.4g,則雜質的質量為()A.4.6 B.4.4g C.2.8g D.5.6g7.聯(lián)合國將2019年定為國際化學元素周期表年,發(fā)明元素周期表的科學家是A.拉瓦錫 B.道爾頓 C.門捷列夫 D.阿伏加德羅8.向盛有足量稀鹽酸的燒杯中加入4g含鈣元素50%(質量分數(shù))的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物,使之完全反應。燒杯中最終增加的質量是A.0.8g B.2g C.1.2g D.2.8g9.下列實驗操作正確的是()A.熄滅酒精燈 B.傾倒液體C.氣體驗滿 D.液體過濾10.人類的生產生活離不開化學,下列說法不正確的是()A.水果中含有豐富的營養(yǎng)物質,可以代替正餐B.嚴格控制燃放煙花爆竹,減少空氣污染C.使用新型可降解塑料,減少白色污染D.開發(fā)利用太陽能等新能源,調整能源結構二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.水與人類的生活息息相關。(1)白然界中的水都不是純水,除去水中的泥沙,常采用_______的方法;(2)日常生活中利用______的方法降低水的硬度;(3)要增大二氧化碳在水中的溶解度,可以通過增大壓強或______的方法。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.我省某工廠用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可有效地減少二氧化硫的排放。反應原理用化學方程式表示為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若用6.25t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿,理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質量為多少?(計算結果精確到0.1t)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.現(xiàn)有200g溶質質量分數(shù)為10%的硝酸鉀溶液,若使溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍,因向溶液加入硝酸鉀g,或蒸發(fā)掉水g。14.如圖1是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線.請看圖回答.①20℃時,甲乙丙三種物質的溶解度由大到小的順序_____②圖中A點表示的意義是_____.③在室溫時,將分別盛有甲、丙飽和溶液的試管各兩支,分別放入盛有冰水或熱水的燒杯中.根據(jù)甲、丙兩物質的溶解度曲線,判斷圖2試管內所示現(xiàn)象正確的是_____(填字母序號),該現(xiàn)象被叫做_____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.紅棗是一種含豐富營養(yǎng)物質的水果,對人體有很好的滋補作用,其主要含有的營養(yǎng)素是__________。紅棗包裝中常使用一種袋裝防腐劑,品名為“504雙吸劑”,其標簽如下圖所示.同學們對一包久置的“504雙吸劑”固體樣品很好奇,設計實驗進行探究.品名:504雙吸劑成分:鐵粉、生石灰等久置固體的成分是什么?鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵.久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1.久置固體中可能含有CaCO1的原因是__________________________________。(用化學方程式表示):實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不容物,溶液變紅.固體中一定含有_______(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的______________.固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有_______(1)將步驟(2)中產生的氣體通入到澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁。固體中一定含有_______(實驗質疑)(1)甲同學認為實驗操作(1)中不能得出一定含Ca(OH)2的結論,理由是____________________________________。(用化學方程式表示)乙同學認為該實驗并不能得出固體中一定不含F(xiàn)e2O1的結論。理由是______________________________、_________________________________。(用化學方程式表示)504雙吸劑中鐵粉的作用是___________________________________。16.某興趣小組同學對CO和CO2兩種常見氣體進行如圖探究活動。探究I.實驗室制取CO2時,大理石的形狀對反應速率的影響。實驗1:取等純度、等質量的塊狀和粉末狀大理石,分別加入足量等濃度的稀鹽酸,實驗過程中生成氣體的體積隨時間變化的情況如圖1所示。分析圖中_____(選填序號)點,可得出“塊狀大理石與稀鹽酸的反應速率較慢”的結論。AacBabCbeDbde點表達的含義是_____。探究Ⅱ,驗證CO和CO2的化學性質實驗2:小組同學按照圖2所示裝置進行實驗,實驗前,K1、K2均關閉;實驗開始后,打開K2,當裝置C中溶液變渾濁時,立即關閉K2,打開K1,觀察到裝置B中溶液始終無明顯變化。實驗過程中觀察到裝置A中_____,證明CO有還原性。“裝置C中溶液變渾濁”的原因是_____(用化學方程式表示);取少量反應后裝置B中的溶液于試管中,加入足量稀鹽酸,觀察到_____。據(jù)此,小組同學得出“CO2能與堿溶液反應”的結論。裝置B、C都能有效防止一氧化碳污染空氣,其中裝置B中可觀察到氣球漲大,裝置C中與之相關的現(xiàn)象是_____。探究Ⅲ.探究裝置B中反應物是否有剩余實驗3:小紅取實驗2結束后裝置B中的溶液少許,先向其中加入足量的BaCl2溶液,然后滴入酚酞溶液,根據(jù)觀察到的現(xiàn)象得出“裝置B中的氫氧化鈉有剩余”的結論。加入足量BaCl2溶液的作用是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、反應過程中,甲和丁的質量減小,是反應物,乙的質量增加,是生成物,該反應屬于化合反應,該選項說法正確;B、丙在反應前后的質量不變,可能是催化劑,也可能既不是催化劑,也不是反應物和生成物,該選項說法正確;C、該反應中,乙、丁的質量變化之比為:(32-4)∶(24-4)=7∶5,該選項說法正確;D、該反應中,甲、乙的質量變化之比為:(16-8)∶(32-4)=2∶7,該選項說法不正確。故選D。2、C【解析】12gX2與XY3反應生成24gC,根據(jù)質量守恒定律化學反應前后的總質量不變可知參加反應的XY3的質量=24g-12g=12g。物質反應的質量比即為相對分子質量乘以化學計量數(shù)之比,那么2x:x+3y=12:12,故x:y=3:1。故選C。3、C【解析】只由一種物質組成的是純凈物,由兩種或兩種以上物質組成的是混合物。水銀是由一種物質組成的,屬于純凈物;石油、海水、空氣都是由多種物質組成的,屬于混合物。故選C。4、C【解析】

A、干冰是固體的二氧化碳,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項說法錯誤。B、氮氣化學性質不活潑,常用作保護氣,故選項說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故選項說法正確。D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,故選項說法正確。故選:A。5、D【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,進行分析判斷即可?!驹斀狻緼、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,該元素的原子序數(shù)為28,故選項說法正確;B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鎳,屬于金屬元素,故選項說法正確;C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為28,表示原子序數(shù)為28;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核內質子數(shù)為28,故選項說法正確;D、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為58.69,相對原子質量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。故選D。靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量)進行分析解題。6、B【解析】

鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣。【詳解】設鐵的質量為x則雜質的質量為故選B。7、C【解析】

1869年發(fā)表元素周期表的化學家是門捷列夫。故選C。8、D【解析】

根據(jù)化學方程式式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知,燒杯中最終增加的質量為混合物中鈣元素和部分氧元素的質量,即氧化鈣的質量。4.0g含鈣元素50%的碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物中,鈣元素的質量為:4.0g×50%=2g。由鈣元素的質量,除以氧化鈣中鈣元素的質量分數(shù),可知氧化鈣的質量為。即:2g×=2.8g。故選D。9、D【解析】

A、熄滅酒精燈應用燈帽蓋滅,不能吹滅,圖中操作錯誤,不符合題意;B、傾倒液體時,瓶塞要倒放在桌面上,細口瓶要緊挨著試管口,緩慢地倒,細口瓶貼標簽的一面要朝向手心處,倒完液體,立即蓋緊瓶塞,將瓶子放回原處,圖中操作錯誤,不符合題意;C、氣體驗滿,應將燃著的火柴放在集氣瓶口,不能伸入集氣瓶內,圖中操作錯誤,不符合題意;D、液體過濾,要用玻璃棒引流,要“一低、二貼、三靠”,圖中操作正確,符合題意。故選D。10、A【解析】

A.水果中含有豐富的維生素,但是不含蛋白質、油脂等人體需要的營養(yǎng)物質,不可以代替正餐,故錯誤;B.嚴格控制燃放煙花爆竹,可以減少空氣污染,故正確;C.使用新型可降解塑料、減少白色污染,做法正確;D.調整能源結構,合理、有效地開發(fā)太陽能等新能源,利于減少空氣中PM2.5含量,故正確;

故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、過濾煮沸降溫【解析】

(1)白然界中的水都不是純水,除去水中的泥沙,常采用過濾的方法分離液體和固體;(2)日常生活中利用加熱、煮沸的方法降低水的硬度;煮沸過程中,鈣離子和鎂離子會形成沉淀;(3)壓強越大,氣體的溶解度越大;溫度越低,氣體的溶解度越大,要增大二氧化碳在水中的溶解度,可以通過增大壓強或降低溫度的方法。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、3.2t【解析】

設理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質量為x答:理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質量為3.2t。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、251【解析】分析:使10%的硝酸鉀溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍,即硝酸鉀溶液的質量分數(shù)變成20%;可采取增加溶質或蒸發(fā)溶劑的方法實驗,根據(jù)溶質或溶劑質量的改變后所得溶液的組成,利用溶液的溶質質量分數(shù)=×1%,計算出改變過程中所加硝酸鉀或蒸發(fā)水的質量.解答:解:設加入硝酸鉀的質量為x×1%=20%x=25g設蒸發(fā)水的質量為y×1%=20%y=1g故答案為25;1.點評:要使溶液的溶質質量分數(shù)增加一倍,所蒸發(fā)水的質量為原溶液質量的一半14、乙>甲>丙40℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等,都為36gAD結晶【解析】

①根據(jù)溶解度曲線可知,20℃時,甲乙丙三種物質的溶解度由大到小的順序乙>甲>丙;②40℃時是甲乙二物質溶解度曲線的交點,即此溫度時二者溶解度相等,且易查得此時溶解度為36g.圖中A點表示的意義是:40℃時,甲、乙兩物質的溶解度相等,都為36g;③由溶解度曲線分析可知,丙溶解度隨溫度的升高而減小,隨溫度的降低而增大,甲溶解度隨溫度的升高而增大,隨溫度的降低而減小,所以丙的飽和溶液在升溫時,溶液中有晶體析出,甲的飽和溶液在降溫后溶液中有晶體析出,該過程叫結晶.故答案為:AD;結晶。兩條溶解度曲線的交點表示該點所示的溫度下,兩物質的溶解度是相同;此時兩種物質飽和溶液的溶質質量分數(shù)也相同。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、維生素CO2+Ca(OH)2=CaCO1↓+H2OCaOHCl(或稀H2SO4)FeCaCO1CO2+Ca(OH)2=CaCO1↓+H2OFe2O1+6HCl=2FeCl1+1H2OFe+2FeCl1=1FeCl2吸收氧氣和水【解析】

久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,放出大量熱,鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,鐵和氯化鐵生成氯化亞鐵?!驹斀狻渴澄镏泻辛箢悹I養(yǎng)物質:蛋白質、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,紅棗是一種含豐富營養(yǎng)物質的水果,對人體有很好的滋補作用,其主要含有的營養(yǎng)素是維生素。[作出猜想]久置固體中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1.久置固體中可能含有CaCO1的原因是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,化學方程式為。[實驗探究]堿能使無色酚酞溶液變紅色,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,放出大量熱,鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論(1)取少量固體放于試管中,加足量蒸餾水溶解,靜置后取上層清液滴加無色酚酞溶液固體溶解時試管外壁發(fā)燙,試管底部有不容物,溶液變紅.固體中一定含有CaO(2)另取少量固體放于試管中,滴加足量的HCl(或稀H2SO4)固體逐漸消失,有大量無色氣體產生,得到淺綠色溶液.固體中一定含有Fe(1)將步驟(2)中產生的氣體通入到澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁。固體中一定含有[實驗質疑](1)甲同學認為實驗操作(1)中不能得出一定含的結論,理由是二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,化學方程式為。(2)乙同學認為該實驗并不能得出固體中一定不含F(xiàn)e2O1的結論。理由是氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,化學方程式為,鐵和氯化鐵生成氯化亞鐵,化學方程式為。[反思]504雙吸劑中鐵粉能和氧氣和水生成氧化鐵,故作用是吸收氧氣和水。二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,則固體中可能含有碳酸鈣,堿能使無色酚酞溶液變紅色,氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,放出大量熱,鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,堿能使無色酚酞溶液變紅色,鐵粉能和氧氣和水生成氧化鐵。16、B兩種形狀的大理石和稀鹽酸完全反應黑色固體變紅色

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