小學六年級語文暑期語法練習

第頁小學六年級語文暑期語法練習語法就是規(guī)則，不知道各位同學是不是已經忘記了呢?只要不斷的練習就能掌握好，快快動手練習吧!下面是為大家收集的關于詞類短語、句子成分、關聯(lián)詞以及修改病句的六年級語文暑期語法練習，希望能幫到大家。練習一1.結構上全是動賓短語的一組是：(?)A.?純潔高尚?全面衡量?熱烈響應?熱切希望B.?燦爛異彩?重放光明?熱情鼓勵?放射光芒C.?分析成分?鞏固勝利?戰(zhàn)勝敵人?散發(fā)香氣D.?感覺良好?完全徹底?修飾限制?搭配適當2.主謂短語充當謂語的一項是：(?)A.?他身材高大。?B.?他的身材高大。?C.?他有高大的身材。?D.?身材高大的就是他。3、下列句子中只有一個是錯誤的，請找出來。(?)A.?這件事情，使我明白了一個深刻的道理。B.?從這件事情中，使我明白了一個深刻的道理。C.?通過這件事情，我明白了一個深刻的道理。D.?白花不含色素，但組織里面含有空氣，會把光束全部反射出來，所以呈現(xiàn)白色。4、選出沒有語病的一句。(?)A.?在同學的幫助下，我改正并認識了自己的錯誤。B.?同學的幫助，使我認識并改正了自己的錯誤。C.?在同學的幫助下，使我認識并改正了自己的錯誤。D.?同學的幫助，使我改正并認識了自己的錯誤。5、選出對下邊句子成分分析正確的一項。(?)十幾年來，延安機場上送行的情景時時出現(xiàn)在眼前。A.?這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，賓語是“在眼前”。B.?這個句子的主語中心語是“延安機場”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，補語是“在眼前”。C.?這個句子的主語中心語是“情景”，謂語中心語是“出現(xiàn)”，補語是“在眼前”。D.?這個句子的主語是“十幾年來”，謂語是“延安機場送行的情景常常出現(xiàn)在眼前”。6、找出下列病句的病因。備選項：①成分殘缺?②搭配不當?③語序不當?④句式雜糅?⑤不合邏輯A.?我國是文明古國，有世界上沒有的萬里長城、天壇等古跡。(?)B.?升高中的考場是設在教學大樓五樓舉行的。?(?)C.?秋天的西湖是一個美麗的季節(jié)。?(?)D.?我們要識別真假馬克思主義的能力。?(?)E.?他完成了一次又一次艱巨的任務。?(?)7、下面的詞語，從詞性上看，分類正確的一組是：(?)①管理?②治理?③昨天?④推測?⑤漢語?⑥應該?⑦清楚?⑧寬闊?⑨減少?⑩懶惰A.?①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩B.?③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩C.?①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩D.?①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩8、下列短語歸類有錯的一項是：(?)A.?并列：聽說讀寫?思想感情?光榮而艱巨?輕松愉快B.?偏正：新的語法?大操場上?跟我們學?非常激動C.?動賓：復習短語?洗熱水?擦干凈?送我一首小詩D.?補充：熱起來?做下去?疼得發(fā)紫?讀兩遍?擺整齊9、選出與“愚公移山”同類結構的一項：(?)①大江兩岸?②溫故知新?③學習計劃?④襟懷坦白10、判斷下列加點的詞的詞性：(?)1)?我在北京。2)?游擊隊員們戰(zhàn)斗在華北平原。3)?海燕在高傲地飛翔。4)?我們在黨的關懷下成長。A.?動詞?副詞?介詞?介詞B.?動詞?副詞?副詞?介詞C.?介詞?動詞?副詞?介詞D.?動詞?介詞?副詞?介詞11、下列句子中用主謂短語作謂語的是(?)A.?我覺得蘇州園林是我國各地園林的標本。B.?冰涼的河水嗆得我好難受。C.?蘇州園林布局幽雅。D.?人人都過幸福生活是我們美好的心愿。12、下列句子中只有一個是正確的，請指出來(?)A.?通過這件事，我明白了一個道理。B.?中國人民正在努力為建設一個社會主義現(xiàn)代化的強國。C.?我們開展學雷鋒。D.?報曉的雄雞，是我們起床的信號。13、對劃線的詞性分析不正確的一項是：(?)A.?云霞升起來了。(助詞)B.?他抑制不住工作的熱情。(助詞)C.?這是很清楚的。(副詞)D.?我在房間里讀書。(動詞)14.用符號法標出下列句子的主干。(?)1)?在漢江北岸，我遇到一個青年戰(zhàn)士。2)?他被一陣哭聲驚醒了。3)?我覺得我們的戰(zhàn)士太偉大了。4)?消息在鄉(xiāng)下傳得特別快。5)?他們對這位來自基層的女干部和她鄉(xiāng)人民堅持不懈的治沙精神所感動。6)?我一直沉醉在世界的優(yōu)美之中。7)?這種魅力，就是使我終生能夠在實驗室里埋頭工作的主要因素了。8)?理想中的女兒應該是個淑女。9)?荔枝林深處，隱隱露出一角白屋。10)?隔了幾天，二妹從虹口舅舅家里回來。11)勤勞勇敢的中華民族幾千年來創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。12)我國橋梁事業(yè)的飛速發(fā)展，表明了我國社會主義制度的無比優(yōu)越。13)汽車在望不到邊際的高原上奔馳。14)寫文章是交流思想、傳播經驗的一種方法。15)一個人在學習過程中有若干主要的關節(jié)。16)他們是一切偉大人民的優(yōu)秀之花。17)趙州橋高度的技術水平和不朽的藝術價值，充分顯示了我國勞動人民的智慧和力量。18)趙州橋的設計完全合乎科學原理。19)統(tǒng)籌方法是一種安排工作進程的語文方法。20)一切活的生物都離不開食物。15、把下面各詞填入下表。校園?繁忙?北京?積蓄?三萬?豁亮?誠實?中間?哪里?瞻仰?戰(zhàn)場?頹唐?夜晚?二分之一?斤?朵?駕駛?那里?自己?堅固?起來?大伙?政治?希望名?詞動?詞形容詞數(shù)?詞量?詞代?詞16、修改下列病句。⑴.?通過這次學習，使我們明白了許多道理。⑵.?有沒有錯別字是評定好文章的標準之一。⑶.?五十多年來，這位海外游子時刻不在眷戀自己的祖國。⑷.?這樣就達到避免產生阻力。⑸.?我們必須隨時克服并發(fā)現(xiàn)自己的缺點。⑹.?學校門口有一個專賣汽水和飲料的小攤。練習二一、用“||”劃開主謂語。1、西起九江(不含)，東至江陰，均是人民解放軍的渡江區(qū)域。2、在一天夜里，他被一陣尖叫聲驚醒了。3、紐約市通常輝煌通明的帝國