2024年個人培訓工作總結（二篇）

第3頁共3頁2024年個人培訓工作總結近期，我有幸參加了____年秋季的小學英語教材培訓活動，聽取了教研室劉相前老師的專題講座，并觀摩了若干節(jié)英語教學示范課，收獲頗豐。通過學習，我有以下幾點深刻的體會：首先，英語教師必須注重培養(yǎng)學生的良好學習習慣。作為小學英語教師，我們應率先樹立規(guī)范，從字母書寫的基本規(guī)則開始，讓學生明確書寫體與印刷體的區(qū)別。在書寫時，要求學生保持胸部與桌面一拳的距離，本子呈10°角傾斜。此外，我們還需強調(diào)準確模仿、大膽開口、以英語為交際工具、及時復習以及勤于積累和實踐的習慣。只有這樣，才能激發(fā)學生對英語學科的興趣，使他們樂于學習，善于學習。其次，教師應具備扎實的專業(yè)技能。在觀摩的研討課中，教師們展示了出色的聽、說、讀、寫、畫、唱、跳等基本功，他們的教學方法新穎，值得我們學習。特別是實驗小學張麗老師的三年級數(shù)字認讀課，她巧妙地引導學生分析相似發(fā)音的單詞，幫助學生記憶新單詞，并在閱讀中設置了恰當?shù)娜蝿?，引導學生深入理解主題，有效解決了教學難點。同時，張老師通過設計豐富的情境活動，使學生在活動中感受和使用英語，充分體現(xiàn)了教學的專業(yè)素養(yǎng)。此外，更新教育理念和持續(xù)學習至關重要。在經(jīng)濟全球化背景下，英語教師需要不斷提升自身，以適應詞匯更新和能力要求提高的挑戰(zhàn)。我們應樹立終身學習和終身培訓的意識，保持開放的思維，不斷學習新知識，以與時俱進。再者，培訓也幫助我提升了英語能力。通過精讀、語音等課程，我重溫并鞏固了語法知識，提高了發(fā)音準確性，對外教的課程也讓我更深入地了解了標準的口語表達。短短一個月的學習，我在英語口語、聽力、書寫等方面都有了顯著的進步。最后，我了解了最新的英語課程改革理念。英語教學應以學生為中心，注重素質(zhì)教育，激發(fā)學生的學習興趣，關注每個學生的情感需求，創(chuàng)設生動的教學情境，使學生在活動中體驗和學習英語，培養(yǎng)他們的學習主動性、參與性和合作意識?？傊@次培訓使我在英語課堂教學技能方面有了顯著提升，我將努力將所學應用到實踐中，致力于成為一名優(yōu)秀的英語教師。2024年個人培訓工作總結（二）經(jīng)過系統(tǒng)而密集的培訓，我的教育教學理念得到了深刻的洗禮，教學知識得到了顯著的充實。特別是那些將理論與實踐緊密結合的講解，更是讓我們學員眼前一亮。此次培訓中，各位專家對閱讀給予了極高的評價。文教授在報告中明確指出：“閱讀是豐富人的生命的一種形式。”李希貴校長亦強調(diào)：“讀書一定要讀一流的書。”因此，我將在未來的工作中積極培養(yǎng)閱讀的良好習慣，致力于多讀書、善讀書、讀好書。李希貴校長曾言：“改造我們的學校關鍵是改進課堂?！边@對我等年輕教師的教育管理能力提出了更高的期望。因此，我將持續(xù)完善自己的教育理論和教學實踐能力，努力提升自身素養(yǎng)，致力于構建屬于我們自己的優(yōu)質(zhì)高效課堂。為實現(xiàn)這一目標，我將采取以下措施：(1)深入學習教育理論知識，掌握必要的教育學、心理學知識，以更好地指導教育教學工作，促進學生的積極健康發(fā)展。(2)秉持以人為本的素質(zhì)教育觀念，積極探索新的教學理念，精心打造獨具特色的高效課堂模式。在日常教學中，我將勇于嘗試新的教學理念和教學模式，并及時進行反思和總結。成功的校長和優(yōu)秀的教師之所以能夠飛得更高更遠，主要在于他們善于管理自我。李希貴校長曾指出：“改造我們的學校，校長要學會管理自我?！蓖?，年輕教師要實現(xiàn)長遠發(fā)展，也應學會管理自我。我將從以下幾個方面做起：1.在日常教學工作中以身作則，勇挑重擔，成為學生的楷模。2.學會控制自己的情緒，提高自制力。遇到問題時，首先控制好自己的情緒，尋找解決問題的方法，以樹立在學生中的威信。3.學會包容不同性格和風格的學生，努力營造和諧寬松的師生環(huán)境。4.在備課和上課時，充分考慮不同學生的需求和學習特點，為他們安排合適的學習方式。5.不斷挑戰(zhàn)自己的弱點，提高心理抵抗能力。此次培訓讓我收獲頗豐，我的教學理念和教學思想得到了顯著提升。這一成果不僅得益于專家的精彩報告，更離不開學員之間的團結協(xié)作。英國歐文曾說：“團結就有力量和智慧，沒有誠意實行平等或平等不充分，就不可能有持