2024年美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會（二篇）

第2頁共2頁2024年美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會____年____月____日，本人榮幸地參與了此次工藝美術(shù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，眉縣青少年活動中心的兩位老師以其精湛的工藝美術(shù)技藝為我們呈現(xiàn)了一場精彩的培訓(xùn)，我深受啟發(fā)。兩位老師以其深厚的藝術(shù)功底向我們每位美術(shù)教師傳遞了明確的信息：作為教育工作者，我們需要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，堅(jiān)定不移地投身于美術(shù)教育事業(yè)，以頑強(qiáng)的毅力追求卓越，不受外界干擾，堅(jiān)持自我。李晶老師詳細(xì)講解了彩陶臉譜、泥塑、青銅器、彩陶泥等制作技法，而廖春燕老師則專注于剪紙技法的傳授。此次培訓(xùn)旨在提升教師的工藝美術(shù)水平和理論素養(yǎng)，同時(shí)更新教師的教育教學(xué)理念與方法。培訓(xùn)要求參與的____余名教師，在回歸各自崗位后，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，推動本地區(qū)校外美術(shù)教育工作的蓬勃發(fā)展。在一周的培訓(xùn)期間，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了美術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)技能，并深入探討了“民族民間美術(shù)文化資源的開發(fā)和作用”。眉縣教育局派遣的教育專家以其淵博的學(xué)識和敬業(yè)的授課態(tài)度，為我們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。以下是我對本次培訓(xùn)的一些體會：一、加強(qiáng)教師專業(yè)水平，更新專業(yè)知識。本次培訓(xùn)承辦單位眉校外活動中心的選擇，凸顯了對教師專業(yè)水平提升的重視。培訓(xùn)不僅要求受訓(xùn)教師具備專業(yè)基礎(chǔ)，更強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造思維和主觀表現(xiàn)的培養(yǎng)，打破了傳統(tǒng)美術(shù)培訓(xùn)的束縛。二、教師需明確自身在校外活動中心的定位。我們美術(shù)教師應(yīng)面向全體學(xué)生進(jìn)行美術(shù)素質(zhì)教育，而非僅針對少數(shù)美術(shù)特長生進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。在追求個(gè)人成就的同時(shí)，不應(yīng)忽視對學(xué)生美術(shù)素質(zhì)教育的責(zé)任。一個(gè)合格的美術(shù)教師應(yīng)將工作重心放在全面提高學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)上。三、美術(shù)教師既是技能傳授者，也是文化傳播者。美術(shù)學(xué)科具有廣泛的知識面和強(qiáng)大的綜合性，與社會科學(xué)、人文科學(xué)、自然科學(xué)等密切相關(guān)。因此，在美術(shù)教學(xué)中，我們需要將美術(shù)學(xué)習(xí)提升到文化學(xué)習(xí)的層面，使學(xué)生全面了解美術(shù)與人類、美術(shù)與生活、美術(shù)與情感、美術(shù)與歷史等方面的聯(lián)系。這要求美術(shù)教師重視文化學(xué)習(xí)，提高自身文化修養(yǎng)，成為一名真正的文化人。四、美術(shù)教師應(yīng)結(jié)合本地區(qū)自然風(fēng)景和民間文化特色，開發(fā)具有地方特色的課程資源。培訓(xùn)中的老師們鼓勵(lì)我們結(jié)合商洛地區(qū)豐富的民族文化資源，深入生活，潛心研究，開發(fā)出具有地方特色和個(gè)人風(fēng)格的校本美術(shù)課程。這將為我們美術(shù)教師提供豐富的教學(xué)資源，同時(shí)也有助于傳承和弘揚(yáng)本地文化。以上是我對本次培訓(xùn)的一些心得體會，希望廣大同仁能夠提出寶貴意見，共同交流，共同進(jìn)步。謝謝！2024年美術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會（二）在____年____月____日，我有幸參與了上海新紀(jì)元教育集團(tuán)組織的納雍縣小學(xué)美術(shù)教師培訓(xùn)活動。此番學(xué)習(xí)，我深入理解了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)和新課程改革的理念，對準(zhǔn)確把握新教材有了更全面的認(rèn)識，對我如何更有效地教授美術(shù)課程產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，收獲頗豐。以下是我?guī)c(diǎn)主要的心得體會：首先，我理解了新教材的獨(dú)特之處，以便更準(zhǔn)確地把握教學(xué)方向。對于低年級學(xué)生，新教材注重在玩耍中培養(yǎng)樂趣，讓學(xué)生在探索材料特性中體驗(yàn)樂趣。中年級則強(qiáng)調(diào)觀察生活，通過思考發(fā)現(xiàn)生活中的美感。而高年級則通過學(xué)習(xí)美術(shù)的基本元素（美術(shù)語言），鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新表達(dá)。其次，激發(fā)和保持學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣是教學(xué)的核心。在課堂上，我將致力于展現(xiàn)美術(shù)教學(xué)的獨(dú)特魅力，使課程內(nèi)容和教學(xué)方式都能吸引學(xué)生的注意力，使他們對美術(shù)的興趣持久化。同時(shí)，我將結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，使他們認(rèn)識到美術(shù)知識和技能在美化生活中的實(shí)際應(yīng)用，從而理解美術(shù)的獨(dú)特價(jià)值。再者，我深感在美術(shù)教學(xué)中，教師應(yīng)以真誠和熱情投入。在教學(xué)過程中，我將保持開放心態(tài)，注重與學(xué)生的互動，充分利用肢體語言和富有感染力的語言，激發(fā)學(xué)生的積極性。我將遵循美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新課改理念為指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)每一堂課，致力于實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人并重。第四，我將鼓勵(lì)學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中發(fā)揮主動性，以學(xué)生為中心，通過欣賞、體驗(yàn)、探索、總結(jié)、想象、創(chuàng)作和評價(jià)等環(huán)節(jié)，引導(dǎo)他們深入理解美術(shù)作品的美感，激發(fā)他們的創(chuàng)作欲望。我將努力創(chuàng)造一個(gè)寬松、富有藝術(shù)氛圍的學(xué)習(xí)環(huán)