2024-2025學(xué)年高中歷史階段檢測(cè)一中華文明起源秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE8-階段檢測(cè)（一）中華文明起源秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固（測(cè)試范圍：從中華文明起源到秦漢統(tǒng)一多民族封建國(guó)家的建立與鞏固）（時(shí)間：90分鐘分值：100分）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個(gè)正確答案，請(qǐng)將正確答案填入表格中相應(yīng)的題號(hào)下面）1．下圖是對(duì)中國(guó)新石器時(shí)代某一文化遺存的描述。該文化遺存是（）A．河姆渡文化 B．紅山文化C．良渚文化 D．陶寺文化2．仰韶文化是中原地區(qū)分布非常廣泛的一種新石器文化。據(jù)考古發(fā)覺(jué)，黃河中游的河北武安磁山文化、河南新鄭裴李崗文化與仰韶文化有肯定的源流關(guān)系；長(zhǎng)江流域的大溪文化在肯定程度上受到仰韶文化的影響。這說(shuō)明（）A．中原地區(qū)領(lǐng)先邁入文明時(shí)代B．新石器時(shí)期各地文化平衡發(fā)展C．各種文化在相互影響中發(fā)展

D．中原文化和江南文化各具特色3．殷墟考古發(fā)掘中，曾經(jīng)在一個(gè)坑內(nèi)集中出土一千多把石刀，另有坑內(nèi)出土440把石鐮和78件蚌器，由此可推想商朝（）A.尚未進(jìn)入青銅時(shí)代B.家庭手工業(yè)很發(fā)達(dá)C.農(nóng)業(yè)實(shí)行集體勞作D.起先出現(xiàn)貧富分化4．“舜子商均亦不肖，舜乃豫薦禹于天……然后禹踐天子位”。這反映的政治制度是（）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．宗法制5．據(jù)文獻(xiàn)記載，禹死后，“啟即天子位”，“益（人名）干啟位，啟殺之”，又有“有氏不服，啟伐之，大戰(zhàn)于甘”。這說(shuō)明（）A.父子相傳已成王位繼承的定制B.當(dāng)時(shí)中國(guó)政治制度發(fā)生了變革C.夏啟通過(guò)斗爭(zhēng)手段獲得了王位D.大禹禪讓于啟引發(fā)了社會(huì)動(dòng)蕩6．在當(dāng)今保存的青銅器皿中，商代青銅器常?？桃钥鋸堊冃蔚墨F面或原始圖騰作為紋飾；周代青銅器皿則大多遵從固有的規(guī)格，在裝飾上具有顯著的秩序感。引起這一改變的主要因素是（）A．制造技術(shù)進(jìn)步 B．法家思想影響 C．政治倫理規(guī)范 D．審美觀念改變7．《左傳》記載：晉獻(xiàn)公曾“娶二女于戎”，魯莊公也曾娶東夷族須句國(guó)人成風(fēng)為妾。這些現(xiàn)象說(shuō)明在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（）A.華夏族起先形成B.夏夷間普遍通婚C.華夏文化的先進(jìn)D.民族融合的加強(qiáng)8．鄭國(guó)渠引涇水東注洛水，不僅解決了關(guān)中地區(qū)的干旱問(wèn)題，而且改良了土壤。這表明（）A．西周時(shí)期小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)出現(xiàn)B．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期水利工程發(fā)展C．鄭國(guó)的水利澆灌發(fā)展較好D．農(nóng)業(yè)促進(jìn)了工商業(yè)的發(fā)展9．據(jù)《史記·貨殖列傳》記載，春秋晚期，范蠡幫助越王勾踐滅吳以后，去往齊國(guó)的陶隱居經(jīng)商，“三致千金”；子貢在曹、魯之間做買賣，“家累千金”，以財(cái)力結(jié)交諸侯，所到之處，諸侯無(wú)不以同等之禮相待。由此可知這一時(shí)期（）A．商業(yè)發(fā)展的空間相對(duì)寬松B．重農(nóng)抑商政策受到全面抵制C．商人的社會(huì)地位普遍提高D．儒商誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)聚集大量財(cái)寶10．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)地處西陲，長(zhǎng)期與西戎為伍，但最終卻取得了滅六國(guó)，一統(tǒng)天下的成就。下列各項(xiàng)能夠構(gòu)成秦國(guó)開(kāi)創(chuàng)歷史新局面的緣由的是其在戰(zhàn)國(guó)七雄中（）A．地理位置比六國(guó)優(yōu)越B．長(zhǎng)期與周邊民族溝通C．置身于諸侯紛爭(zhēng)之外D．制度的變革卓有成效11．商鞅主持變法使秦國(guó)由弱變強(qiáng)，但他自己卻因變法而慘遭殺害。下列變法內(nèi)容中，為他招來(lái)殺身之禍的是（）A．“宗室非有軍功論，不得為屬籍”B．“令民為什伍，而相牧司連坐”C．“不告奸者腰斬，告奸者與斬?cái)呈淄p，匿奸者與降敵同罰”D．“民有二男以上不分異者，倍其賦”12．關(guān)于中國(guó)畫(huà)，現(xiàn)代畫(huà)家潘天壽先生說(shuō)過(guò)，“水墨濃淡得體，黑白相用，干濕相成，則百色駢湊，雖無(wú)色，勝于有色矣；無(wú)色在其中，勝于青黃朱紫矣”。下列哪位思想家的思想與該創(chuàng)作精神相符（）A．荀子 B．墨子C．孟子D．老子13．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，戎狄蠻夷漸漸融入華夏族。華夏族汲取了大量簇新血液，更加穩(wěn)定，分布更廣泛。這說(shuō)明白（）A．華夏認(rèn)同觀念增加 B．分封制的崩潰C．血緣政治得到加強(qiáng) D．中心集權(quán)加強(qiáng)14.下圖為秦直道鄂爾多斯東勝段遺址，長(zhǎng)約20公里，號(hào)稱中國(guó)首條“高速馬路”。公元前212年，秦始皇命蒙恬修筑了從咸陽(yáng)直通北邊九原的直道，“長(zhǎng)千八百里”。這項(xiàng)措施()秦直道鄂爾多斯東勝段遺址A.促進(jìn)了北疆與內(nèi)地的交往B.加速了國(guó)家完成統(tǒng)一進(jìn)程C.確立了君主專制中心集權(quán)D.使匈奴這一民族得以消亡15．《史記·秦始皇本紀(jì)》記載：“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。”這一措施的作用是（）A.形成了森嚴(yán)的等級(jí)B.干脆有效地限制地方C.開(kāi)創(chuàng)考試選官制度D.君主專制進(jìn)一步強(qiáng)化16.圖示法可以使分散的學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化，直觀地呈現(xiàn)整個(gè)學(xué)問(wèn)骨架。下列一組圖示體現(xiàn)的中心主題是（）A.加強(qiáng)文化限制 B.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理C.加速國(guó)家統(tǒng)一進(jìn)程 D.鞏固國(guó)家統(tǒng)一17．史學(xué)家呂思勉在《中國(guó)制度史》中說(shuō)，秦以后，中國(guó)由封建時(shí)代進(jìn)入郡縣時(shí)代，此后雖然出現(xiàn)過(guò)“封建的四次反動(dòng)”，但都以失敗告終。這表明（）A．封建專制皇權(quán)不斷強(qiáng)化B．血緣政治影響深遠(yuǎn)C．官僚政治符合歷史趨勢(shì)D．民主思潮的漸漸興起18.杜牧在《阿房宮賦》中寫(xiě)道，宏偉壯美的阿房宮被項(xiàng)羽軍隊(duì)焚毀。但考古發(fā)掘表明，阿房宮并未建成更沒(méi)有遭遇大規(guī)模焚燒。由此可見(jiàn)（）A.考古發(fā)覺(jué)比古人的記述更為真實(shí)B.史事的真實(shí)性須要考古的確證C.考古發(fā)掘是還原史事的重要手段D.文學(xué)作品具有肯定的史料價(jià)值19．中國(guó)歷史上封建政權(quán)更替方式多樣。秦漢之間政權(quán)更替的方式屬于（）A.周邊少數(shù)民族政權(quán)入侵B.社會(huì)底層革命C.權(quán)臣逼宮禪讓D.地方勢(shì)力做大替代20．“詔令勸農(nóng)薄賦徭，躬行節(jié)儉尚廉潮。生民養(yǎng)息人丁旺，強(qiáng)國(guó)富民興漢朝?！痹?shī)句歌頌的是（）A.西漢的建立B.劉邦的統(tǒng)治C.文景之治D.漢武帝大一統(tǒng)21．閱讀如圖“西漢初期中心和封國(guó)力氣的對(duì)比”，推斷其反映的社會(huì)問(wèn)題（）A.諸侯國(guó)力力強(qiáng)大威逼著中心王朝B.王國(guó)數(shù)量大大增加C.推恩令加強(qiáng)了中心對(duì)地方的限制D.西漢王朝四分五裂22.建構(gòu)示意圖是歷史學(xué)習(xí)的重要方法。下圖所示是小文同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記，其中空格處的內(nèi)容應(yīng)是A.統(tǒng)一文字 B.焚書(shū)坑儒C.獨(dú)尊儒術(shù) D.張騫通西域23.下圖所示為繪制于唐朝初期的敦煌壁畫(huà)，描繪了張騫辭別漢武帝，踏上出訪西域漫漫征途的情景。有人認(rèn)為：“嚴(yán)格說(shuō)來(lái)，張騫開(kāi)通絲綢之路屬‘無(wú)心之舉’，因?yàn)樗畛醯哪康膬H是為了聯(lián)合盟友共同抗擊匈奴。”其相識(shí)歷史的視角是（）A.動(dòng)機(jī)與效果B.目的與手段C.背景與影響D.緣由與結(jié)果24．下圖文物“直行銘文夔鳳鏡”出土于中亞地區(qū)的吉爾吉斯斯坦，洛陽(yáng)西郊等地的東漢晚期墓葬中也有類似的銅鏡出土。對(duì)上述現(xiàn)象說(shuō)明合理的是（）A．青銅鑄造進(jìn)入旺盛時(shí)期 B．絲綢之路溝通中外溝通C．手工業(yè)品遍銷世界各地 D．中國(guó)冶金技術(shù)領(lǐng)先世界25．為了盡快平定黃巾軍起義戰(zhàn)事，東漢政府將軍權(quán)由中心下放到地方。這一措施（）A．導(dǎo)致了軍閥割據(jù)局面的形成 B．動(dòng)搖了東漢王朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)C．促進(jìn)了豪強(qiáng)地主勢(shì)力的發(fā)展 D．使黃巾起義很快擴(kuò)散到全國(guó)二、非選擇題26.（14分）政治制度的創(chuàng)新是歷史演進(jìn)的一種常態(tài)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一秦統(tǒng)治者把“帝”這個(gè)頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事無(wú)大小皆決于上”。全國(guó)分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長(zhǎng)。——摘編自樊樹(shù)志《國(guó)史學(xué)概要》材料二公元前230年到公元前221年，秦接連滅了六國(guó)，并接受以法家為主、兼蓄并用其他學(xué)派思想的做法，追求“事在四方，要在中心。圣人執(zhí)要，四方來(lái)效”的格局?！幾皂f政通《中國(guó)思想史》等材料三秦朝作為中華帝國(guó)的開(kāi)端，確立君、臣、民三層一元的政治結(jié)構(gòu)，君主與官僚構(gòu)成統(tǒng)治階級(jí)。他們對(duì)千萬(wàn)小民的限制和支配，是其最突出的特點(diǎn)。秦漢政治體制規(guī)范了最基本的特征、傾向。隋和唐初的制度，是在總結(jié)前代制度的基礎(chǔ)上，適應(yīng)新的時(shí)代特點(diǎn)而形成的三省制。元由三省簡(jiǎn)化為一省制，明制追唐，元承宋制……——摘編自吳宗國(guó)《中國(guó)古代官僚政治制度探討》（1）依據(jù)材料一，指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。（3分）（2）概括材料二中秦統(tǒng)治者創(chuàng)新制度所具備的歷史條件。（4分）（3）依據(jù)材料三，分析秦統(tǒng)治者所創(chuàng)制度的影響。（7分）27．（12分）文獻(xiàn)資料、實(shí)物資料是我們探究歷史真實(shí)的載體，是我們論從史出的依據(jù)。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一是時(shí)天子問(wèn)匈奴降者（倒戈的人），皆言匈奴破月氏王，以其（月氏王）頭為飲器，月氏遁逃而常怨仇匈奴，無(wú)與共擊之（匈奴）。漢方欲事滅胡（匈奴），聞此言，因欲通使（月氏）。道必更（經(jīng)過(guò)）匈奴中，乃募能使者。騫以郎應(yīng)募，使月氏?！浴妒酚洝ご笸鹆袀鳌凡牧隙_(kāi)鑿于初唐的莫高窟第323窟繪有張騫出訪西域圖。該圖講解并描述的故事是漢朝軍隊(duì)擊敗匈奴，獲得兩尊金人，卻不知道這是什么神，皇帝派張騫出訪西域，尋訪金人的來(lái)歷?！幾陨澄涮铩督巧D(zhuǎn)換與歷史記憶——莫高窟第323窟張騫出訪西域圖的藝術(shù)史意義》材料三江西省南昌市漢武帝之孫海昏侯劉賀墓的發(fā)掘振動(dòng)全國(guó)。墓中出土了有孔子畫(huà)像、生平故事的屏風(fēng)和竹書(shū)《論語(yǔ)》等寶貴文物上萬(wàn)件。（1）材料一中“天子”是誰(shuí)？“騫以郎應(yīng)募，使月氏”的目的是什么？材料一《史記》的作者是誰(shuí)？該書(shū)的歷史地位如何？（4分）（2）材料二中張騫出訪西域的目的是什么？張騫出訪西域有哪些歷史意義？（3分）（3）材料三中出土文物反映了墓主子喜好什么思想？這可能與漢代哪一項(xiàng)政策有關(guān)？該政策帶來(lái)了什么影響？（5分）28.（12分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一劉邦接受了皇帝的稱號(hào)，皇帝之下設(shè)三公九卿……地方行政系統(tǒng)仍是郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里?？び锌な?、郡尉等，分掌政治、軍事、監(jiān)察之權(quán)。縣分大小，萬(wàn)戶以上設(shè)縣令，萬(wàn)戶以下設(shè)縣長(zhǎng)?！畼?shù)志《國(guó)史概要》材料二“漢高祖……矯秦縣之失策，封建王侯，并跨州連邑，有逾古典。”這些受封的諸侯王和列侯都是“有土之爵”，在其封地上享有兩大特權(quán)：一是“自置吏”，二是“得賦斂”。——摘編自周振鶴《中國(guó)地方行政制度史》材料三漢武帝規(guī)定諸侯王除由嫡長(zhǎng)子繼承王位外，“以私恩自裂地，分其子弟”為列侯，而由皇帝制定這些侯國(guó)的名號(hào)，分別隸屬于漢郡?；茨贤鮿仓\反，“國(guó)除為九江郡”；衡山王劉賜謀反，“國(guó)除為郡”。又頒布律令，規(guī)定王國(guó)官員地位低于一般官員，限制人們與諸侯王交游。從今，王國(guó)與漢郡無(wú)異。——摘編自邱樹(shù)森、陳振江主編《新編中國(guó)通史》（1）材料一反映了漢初哪些政治制度？指出其淵源。（4分）（2）依據(jù)材料二，說(shuō)明漢初“矯秦縣之失策”的措施及詳細(xì)內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)指出這一措施導(dǎo)致的后果。（4分）（3）依據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)，列舉漢武帝解決王國(guó)問(wèn)題的措施。（4分）29．（12分）閱讀下列材料，回答問(wèn)題。材料一仲弓問(wèn)仁。子曰：“出門如見(jiàn)大賓，使民如承大祭。己所不欲，勿施于人。在邦無(wú)怨，在家無(wú)怨?！敝俟唬骸坝弘m不敏，請(qǐng)事斯語(yǔ)矣！”——《論語(yǔ)·顏淵篇》材料二人法地，地法天，天法道，道法自然?！兜赖陆?jīng)》材料三孟子曰：“民為貴，社稷次之，君為輕。是故得乎丘民而為天子，得乎天子為諸侯，得乎諸侯為大夫。”——《孟子·盡心下》材料四魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不行得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。二者不行得兼，舍生而取義者也?！睹献印じ孀由稀罚?）材料一到材料四是我國(guó)古代思想家們關(guān)于和諧社會(huì)的觀點(diǎn)，請(qǐng)分別概括出其側(cè)重點(diǎn)。（8分）（2）從上述材料中你獲得了什么啟示？（4分）階段檢測(cè)（一）1.C【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，良渚文化位于長(zhǎng)江下游地區(qū)，出土了精致的玉器，并且出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神壇，與材料相符，故C項(xiàng)正確；河姆渡文化，位于中國(guó)長(zhǎng)江流域下游以南地區(qū)，陶器是河姆渡文化出土的典型器物，與題干“出土了精致的玉器”不符，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；紅山文化，位于遼河上游，與材料內(nèi)容不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；陶寺遺址位于黃河中游地區(qū)，與材料內(nèi)容不符，解除D項(xiàng)。2.C【解析】據(jù)材料黃河中游的河北武安磁山文化、河南新鄭裴李崗文化、長(zhǎng)江流域的大溪文化與仰韶文化不是孤立的，而是在發(fā)展中相互影響、相互滲透，彼此促進(jìn)，故C項(xiàng)正確。3.C【解析】農(nóng)具的集中保管反映了當(dāng)時(shí)集體勞作的生產(chǎn)方式，故C項(xiàng)正確；商代已進(jìn)入青銅時(shí)代，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；家庭手工業(yè)出現(xiàn)于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；在原始社會(huì)末期，我國(guó)已出現(xiàn)貧富分化，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4.A【解析】材料的意思是舜的兒子商均也不好，于是把王位傳給了禹，禹管理了天下，由此可以得出材料說(shuō)的是民主舉薦首領(lǐng)的方法，即禪讓制，故A項(xiàng)正確。5.B【解析】夏桀、商紂王、周幽王都是中國(guó)歷史上出名的暴君，都因?yàn)樽约旱谋┱?dǎo)致了國(guó)家的滅亡，故B項(xiàng)正確。6.C【解析】周代的青銅器紋飾更多的體現(xiàn)了秩序和規(guī)整，而青銅器在商周時(shí)期多為禮器，商周青銅器的紋飾風(fēng)格改變反映了周代政治倫理相對(duì)于商代更加規(guī)范，故C項(xiàng)正確。7.D【解析】春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，晉獻(xiàn)公和魯莊公曾娶周邊少數(shù)民族女子為妻，這體現(xiàn)了民族融合的加強(qiáng)，故D項(xiàng)正確。8.B【解析】鄭國(guó)渠是戰(zhàn)國(guó)末年秦國(guó)興建的大型水利工程，這表明春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期水利工程得到發(fā)展，B項(xiàng)正確。9.A【解析】材料中，范蠡和子貢經(jīng)商成功的案例說(shuō)明當(dāng)時(shí)商業(yè)發(fā)展旺盛，由此可以證明春秋時(shí)期商業(yè)發(fā)展空間相對(duì)寬松，故A項(xiàng)正確。10.D【解析】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)變法中，商鞅變法最有成效，這是秦國(guó)殲滅六國(guó)、完成統(tǒng)一的最主要緣由，故D項(xiàng)正確。11.A【解析】結(jié)合所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，商鞅在變法中主見(jiàn)“宗室非有軍功論，不得為屬籍”，意味著貴族凡是沒(méi)有立軍功的就沒(méi)有爵位，不能享受特權(quán)。這雖鼓舞將士英勇戰(zhàn)斗，加強(qiáng)了秦軍的戰(zhàn)斗力，但嚴(yán)峻地打擊了奴隸主貴族的特權(quán)，變法侵?jǐn)_了貴族們的利益，因之遭到他們的劇烈反對(duì)，故A項(xiàng)正確。12.D【解析】材料體現(xiàn)了繪畫(huà)過(guò)程中技法的運(yùn)用也要體現(xiàn)辯證法思想，“濃淡得體，黑白相用，干濕相成”即體現(xiàn)了這一點(diǎn)，這符合老子的思想特點(diǎn)，故C項(xiàng)正確。13.A【解析】從材料中的“戎狄蠻夷漸漸融入華夏族”“華夏族……分布更廣泛”可以看出，華夏文明對(duì)周邊部族的吸引力增加，周邊部族對(duì)華夏文明的認(rèn)同感也在增加，故A項(xiàng)正確。14.A【解析】題干材料表明，加強(qiáng)了咸陽(yáng)都城與北疆地區(qū)的聯(lián)系，促進(jìn)了北疆與內(nèi)地的交往，促進(jìn)了國(guó)家的統(tǒng)一和民族的融合，故A項(xiàng)正確。15.B【解析】材料“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、監(jiān)。”反映的是郡縣制，結(jié)合所學(xué)可知，郡縣制有利于加強(qiáng)中心對(duì)地方的限制，故B項(xiàng)正確。16.D【解析】材料反映了秦統(tǒng)一文字與貨幣措施，這些措施鞏固了國(guó)家統(tǒng)一，故C項(xiàng)正確。17.C【解析】秦朝在全國(guó)推行郡縣制，實(shí)現(xiàn)由貴族政治向官僚政治轉(zhuǎn)變。由“‘封建的四次反動(dòng)’，但都以失敗告終”可知，貴族政治終將被官僚政治所取代，故C項(xiàng)正確。18.C【解析】考古發(fā)掘更具真實(shí)性，是還原史事的重要手段，故C項(xiàng)正確。19.B【解析】秦朝暴政，引發(fā)了農(nóng)夫起義，劉邦攻入咸陽(yáng)，秦朝滅亡，楚漢斗爭(zhēng)中劉邦成功，建立了西漢，故B項(xiàng)正確。20.C【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，西漢初年經(jīng)濟(jì)凋敝，統(tǒng)治者實(shí)行“無(wú)為而治”的養(yǎng)精蓄銳政策，漢文帝和漢景帝時(shí)期，要求各級(jí)官吏關(guān)切農(nóng)桑，減輕賦稅、徭役和刑法，勤儉治國(guó)，反對(duì)奢侈浮華，這一時(shí)期，政治清明、經(jīng)濟(jì)復(fù)原發(fā)展、人民生活安定，被稱為“文景之治”，故C項(xiàng)正確。21.A【解析】從“西漢初期中心和封國(guó)力氣對(duì)比”可以看出，漢初分封的諸侯王勢(shì)力強(qiáng)大，對(duì)中心構(gòu)成了嚴(yán)峻威逼，故A項(xiàng)正確。22.C【解析】依據(jù)所學(xué)學(xué)問(wèn)可知，漢武帝統(tǒng)治時(shí)期，為了加強(qiáng)思想限制，接受董仲舒的建議，實(shí)行“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”的政策，儒家學(xué)說(shuō)逐步成為中國(guó)封建社會(huì)的正統(tǒng)思想，故C項(xiàng)正確。23.A【解析】題目的關(guān)鍵是“無(wú)心之舉”，動(dòng)機(jī)與效果不同，符合題目的要求，故選A項(xiàng)。24.B【解析】在中亞地區(qū)的吉爾吉斯斯坦和中國(guó)洛陽(yáng)西郊等地都出土了類似的銅鏡，這說(shuō)明中亞地區(qū)和中國(guó)有親密的經(jīng)濟(jì)文化