


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第3頁(yè)共3頁(yè)2024年讀書(shū)節(jié)演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同志們:大家好!正如蕭伯納所言:“你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,相互交換,我們就各自有了兩個(gè)思想?!蔽医裉煅葜v的目的,正是通過(guò)我們共同的學(xué)習(xí)和交流,探尋一加一的裂變,以匯聚無(wú)數(shù)思想,共同為社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。我演講的題目是“讀萬(wàn)卷書(shū)、做公仆事”。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,沒(méi)有書(shū)籍的滋養(yǎng),世界將失去其應(yīng)有的精彩。不讀書(shū),我們將對(duì)周?chē)囊磺幸粺o(wú)所知,無(wú)法領(lǐng)略朱羅紀(jì)恐龍稱(chēng)霸的壯麗畫(huà)卷,無(wú)法理解優(yōu)勝劣汰的自然法則,更無(wú)法以科學(xué)的態(tài)度解釋潮漲潮汐等自然現(xiàn)象。同時(shí),無(wú)數(shù)圣賢之士的杰出思想,也將隨著歷史的塵埃而湮沒(méi)。因此,我們需要珍視書(shū)籍,繼承先人的智慧,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。當(dāng)前,我們身處新千年的歷史進(jìn)程中,身為人民公仆的我們,更應(yīng)深刻理解讀書(shū)的意義。讀書(shū)是我們獲取知識(shí)、提升能力的重要途徑。我們的工作關(guān)系國(guó)家安定、社會(huì)發(fā)展、人民安康,這需要我們有極強(qiáng)的工作能力、科學(xué)的工作理念和先進(jìn)的工作方式。一個(gè)僅有熱情而不具備足夠知識(shí)和能力的人,是無(wú)法勝任這一神圣職責(zé)的。大學(xué)以來(lái),我接觸到了更為豐富的書(shū)籍,開(kāi)始深入探索文學(xué)的奧秘。一杯清茶、一把靠椅、一本厚書(shū),我與書(shū)中的人物一同經(jīng)歷了種種悲歡離合,感悟了人生的真諦。讀書(shū)不再僅僅是消遣,而是成為了我探尋人生、理解世界的重要方式。讀書(shū)還能帶給我們樂(lè)趣、陶冶情操。當(dāng)我們沉浸于書(shū)的世界中,便能夠感受到心靈的自由與滿足。我們可以分享書(shū)中人物的喜悅與憂傷,體驗(yàn)不同的心境與情感。通過(guò)讀書(shū),我們得以拓寬視野、豐富內(nèi)心世界,為我們的生活增添無(wú)盡的色彩。踏上工作崗位后,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到讀書(shū)的重要性。讀書(shū)成為了我提高能力、做好工作的第一手段。通過(guò)不斷學(xué)習(xí),我能夠解決工作中的難題、消除思想上的疑惑,為更好地服務(wù)人民、履行職責(zé)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。關(guān)于讀書(shū)的價(jià)值,不同人有不同的理解。但無(wú)論如何,我們都應(yīng)珍視書(shū)籍、熱愛(ài)讀書(shū)。無(wú)論高興時(shí)、憂傷時(shí)、快樂(lè)時(shí)還是繁忙時(shí),我們都應(yīng)抽出時(shí)間讀書(shū)。只有這樣,我們的工作才能別開(kāi)生面、緊跟時(shí)代步伐,我們才能真正成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,不辱國(guó)家和人民賦予我們的神圣使命。最后,我想借用詩(shī)仙李白和詩(shī)圣杜甫的例子來(lái)強(qiáng)調(diào)讀書(shū)的重要性。他們的成功并非偶然,而是源于他們勤奮的學(xué)習(xí)和不懈的努力。同仁們,讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!讓書(shū)籍成為我們生命中不可或缺的一部分,為我們的人生增添更多的色彩和意義。我的演講完畢,謝謝大家!2024年讀書(shū)節(jié)演講稿(二)關(guān)于設(shè)立節(jié)日的構(gòu)想,我傾向于提議創(chuàng)建一個(gè)以閱讀為主題的節(jié)日。如知名人士所言,書(shū)籍是推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步的工具,它們蘊(yùn)含著前人的智慧,使我們避免重蹈覆轍,以更高效的方式拓展我們的認(rèn)知之路。閱讀亦能拓寬我們的視角,熏陶我們的心靈,其益處難以計(jì)數(shù)。然而,當(dāng)前的教育環(huán)境給學(xué)生們帶來(lái)了沉重的學(xué)業(yè)壓力,各種課外補(bǔ)習(xí)課程占據(jù)了大部分時(shí)間,使得我們渴望閱讀的心愿難以得到滿足。因此,我深切地期望能設(shè)立一個(gè)專(zhuān)門(mén)的讀書(shū)節(jié)。在讀書(shū)節(jié)這一天,學(xué)生可以暫時(shí)放下繁重的課業(yè),無(wú)需擔(dān)憂作業(yè)的困擾,自由地沉浸在書(shū)籍的世界中,盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。這將是一個(gè)分享閱讀感受的平臺(tái),大家可以與朋友交流心得,發(fā)表個(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解,甚至通過(guò)表演將書(shū)中的情節(jié)生動(dòng)展現(xiàn)。讀書(shū)節(jié)的頻率可以設(shè)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 變電站道路施工方案
- Unit 7 Happy Birthday Section A 2a 教學(xué)設(shè)計(jì)2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 廚師務(wù)工合同范本
- 叫停溫泉開(kāi)采合同范例
- 提升個(gè)人財(cái)務(wù)素養(yǎng)的方法與途徑計(jì)劃
- 創(chuàng)設(shè)多樣學(xué)習(xí)場(chǎng)景提升幼兒園小班的學(xué)習(xí)興趣計(jì)劃
- 人體器官捐獻(xiàn)知識(shí)普及方案計(jì)劃
- 創(chuàng)意手工活動(dòng)的實(shí)施方案計(jì)劃
- 課程實(shí)施細(xì)則計(jì)劃
- 提升工作效率的年度措施計(jì)劃
- 2023年全國(guó)《軍事理論》教育知識(shí)競(jìng)賽試題與答案
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)2022版初中歷史考試題及答案
- 前言 馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的歷史進(jìn)程與理論成果
- 思想道德與法治2023版教學(xué)設(shè)計(jì)第二章 追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念
- 21ZJ111 變形縫建筑構(gòu)造
- 電子商務(wù)概論目錄
- 裝修返工合同
- 高等數(shù)學(xué)考研輔導(dǎo)課(一)學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫(kù)2023年
- 消力池砼施工工法
- 國(guó)家職業(yè)類(lèi)別1-6類(lèi)明細(xì)表
- 中國(guó)文藝美學(xué)要略·論著·《畫(huà)學(xué)心法問(wèn)答》
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論