中考語文一輪復(fù)習(xí)總結(jié)訓(xùn)練：寫作

中考語文一輪復(fù)習(xí)：專題十七寫作

一、寫作題

1.微笑，多么溫暖的表情。收獲鮮花掌聲時(shí)，不應(yīng)欣喜若狂，用微笑淡然面對(duì)，才能把握自我；遇到崎嶇

坎坷時(shí)，不應(yīng)消沉沮喪，用微笑樂觀面對(duì)，才能突破自我；在平常的日子里，也要面帶微笑，去發(fā)現(xiàn)生

活的美好......

請(qǐng)以"面對(duì)生活"為題，寫一篇文章。

寫作要求：

①除詩歌外，文體不限。不少于600字。

②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

③書寫規(guī)范，卷面整潔。

2.作文，閱讀下面的文字，按要求作文。

在清華大學(xué)建校110周年校慶日即將來臨之際，習(xí)近平發(fā)表重要講話，要求當(dāng)代中國(guó)青年"矢志追求

更有高度、更有境界、更有品位的人生"。

老師說："追求夢(mèng)想過程中，你會(huì)經(jīng)歷許多的酸甜苦辣，而每一次經(jīng)歷都是一種成長(zhǎng)。"

同學(xué)說：“人生的故事可更精彩，而我們就是這個(gè)故事中的主角。"

上面的文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請(qǐng)自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②文體自選（詩

歌、戲劇除外）；③不少于600字；④不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相

關(guān)信息。

3.寫作

語文老師陳老師是一.位經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任，在指導(dǎo)寫作的時(shí)候，她經(jīng)常擬寫"寫作任務(wù)單"，引導(dǎo)同學(xué)們

關(guān)注生活或?qū)W習(xí)中的“痛點(diǎn)”問題，并通過分享自己的生活經(jīng)歷與思考，達(dá)到"以文解惑，以文助人”的目

的。

下面是陳老師擬定的一份“寫作任務(wù)單”，請(qǐng)你根據(jù)這份任務(wù)單寫一篇作文。

寫作任務(wù)單

"痛點(diǎn)”問題:一些同學(xué)內(nèi)心缺乏自信，無論做什么事情都有畏懼感，總感覺到壓力大，覺得自己不可能成

功。

寫作目標(biāo):或敘寫自己的親身經(jīng)歷，或講述別人的故事，或闡述自己的觀點(diǎn)，讓缺乏自信的同學(xué)讀了你的

文章后受到啟迪，增強(qiáng)自信，戰(zhàn)勝自我。

寫作要求：

①能對(duì)生活做出有價(jià)值的思考或建議，忌無病呻吟，忌空洞說教。

②題目自擬，文體不限，但不要寫成詩歌或戲劇，也不要寫成書信體。

③不少于600字，不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。

4.從下面兩個(gè)題目中在立，施,按要求寫一篇文章。

⑴親愛的同學(xué)，請(qǐng)問，你在閱讀，旅行，鍛煉，做家務(wù)，練書法，做社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)前，喜歡做計(jì)劃

嗎？依計(jì)劃行事的過程中，你有過怎樣的心理感受？你有過沒做計(jì)劃卻先"野蠻”干起來的體驗(yàn)嗎？我們的

一連串問題想必引起了你不少聯(lián)想與思考吧。請(qǐng)你自擬題目，寫一篇文章，與你的同齡人交流，可以講

述經(jīng)歷，也可以闡述觀點(diǎn)，還可以抒發(fā)感想，亦可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。

要求：明確文體；自擬題目；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于600字。

⑵人想要成長(zhǎng)就要見世面，《現(xiàn)代漢語詞典》對(duì)“見世面"的解釋：在外經(jīng)歷各種事情，熟悉各種情況。關(guān)

于“見世面"你有怎樣的經(jīng)歷，獲得過怎樣的感悟？你理解的“世面"是什么？如何做到"見"？請(qǐng)將你的思

考，以"見世面"為題，寫一篇文章，向《中國(guó)青年報(bào)》"青年話題”欄目投稿；或以"見世面”為題進(jìn)行文學(xué)

創(chuàng)作。

要求：明確文體；不得套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息，不少于600字。

5.閱讀下面的材料，按照要求完成作文。

溪水只有不停地流淌才能匯入大海，幼苗只有不停地生長(zhǎng)才能參天聳立，鳥兒只有不停地拍打雙翅

才能邀游天空，人只有不停地奔跑才能抵達(dá)夢(mèng)想的前方。

有人說，生活無限精彩，大家要齊心協(xié)力，一起向前奔跑。

有人說，每個(gè)人面前，都可能會(huì)橫著一些諸如清貧、疾病、磨難之類的障礙，我們只有不失去向前

奔跑的信念，才能勇敢地跨越它們。

有人說，在適合奔跑的時(shí)間和空間放棄奔跑，是一種遺憾。

請(qǐng)以“青春路上，我與一起奔跑”為題，寫一篇文章。

要求：

①把題目補(bǔ)充完整，然后作文。

②立意自定，文體自選（詩歌除外）。

③說真話，抒真情，忌抄襲。

④文中請(qǐng)不要使用真實(shí)的地名、校名、人名。

⑤書寫工整，不少于600字。

6.寫作與表達(dá)（共50分）

下面兩道作文題，請(qǐng)任選一題寫作。

文題一：路

文題二：近日，偉大的科學(xué)家“世界雜交水稻之父"袁隆平帶著他那顆"改變世界"的種子去往了遠(yuǎn)方。相信

在另一個(gè)世界也會(huì)因他的這顆種子稻香滿地。八十歲高齡時(shí)，他在懷念媽媽的那封信中寫道：“我知道，

這粒種子，是媽媽您在我幼年時(shí)種下的!"他也曾說：“人就像一粒種子，要做一粒好種子，身體、精神、

感情都要健康。種子健康了，我們的事業(yè)才能根深葉茂，枝粗果碩。"請(qǐng)同學(xué)們打開心扉，尋找播種在心

間的那顆種子，并給播種人寫一封信。

要求：①不得抄襲，不得套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名或地名；

②如選擇文題二請(qǐng)自擬題目，符合書信格式；

③內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；

④卷面整潔，書寫規(guī)范，不少于600字。

7.閱讀下面的材料，按要求作文。

回顧三年初中生活，小銘覺得最有感觸的一件事就是開學(xué)第一天，老師讓同學(xué)們做自我介紹，從未在公

共場(chǎng)合發(fā)言的他嘗試走上講臺(tái)向同學(xué)們介紹自己，從那之后，害羞內(nèi)向的他變得更開朗更自信了。

初中三年，你也一定有過很多次的嘗試，請(qǐng)打開回憶的閘門，回憶自己"嘗試"的經(jīng)歷及由此帶來的感悟，

寫一篇與“嘗試”有關(guān)的文章。

要求：①可以寫自己的經(jīng)歷，也可以發(fā)表議論；②題目自擬，文體為記敘文或議論文，不少于600字；

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名，不得抄襲或套作。

8.閱讀下面的材料，按要求作文。

寒假前，老師們開展了一場(chǎng)關(guān)于作業(yè)布置和提交方式問題的探討。有人認(rèn)為長(zhǎng)假期間的作業(yè)要細(xì)化到每

天具體完成的內(nèi)容，并要求完成打卡，這樣做有利于幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣；也有老師認(rèn)為，假期宜

給足學(xué)生自主規(guī)劃和學(xué)習(xí)的時(shí)間與空間，只要把學(xué)業(yè)內(nèi)容告知，完成后整體提交即可。能夠獨(dú)立自主規(guī)

劃自己的學(xué)習(xí)和生活，才是真正懂得自律的真諦。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請(qǐng)自選角度，自主立意自擬題目，寫一篇文章。

要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②文體不限（詩歌、戲劇

除外）；

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；④不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字。

9.閱讀下面的文字，按要求作文。

小明跟媽媽學(xué)做菜，做有一道菜的時(shí)候，放多了鹽。他擔(dān)心自己再放多了鹽，就對(duì)媽媽說："媽媽，下一

道菜，您來幫我放鹽吧！"媽媽說："你自己多放幾次就知道了，這是做好一道菜的必經(jīng)之路?！?/p>

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請(qǐng)自選角度，寫一篇作文。

要求：⑴可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；

⑵自擬題目，要符合題意且富有創(chuàng)意；

⑶除詩歌外，文體不限；

⑷文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；

⑸600字以上。

10.閱讀下面材料，按要求作文。

遇到困難的時(shí)候怎么辦有人認(rèn)為應(yīng)該迎難而上，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和行動(dòng)；也有人認(rèn)為要靈活機(jī)動(dòng)地

處理，有時(shí)候繞過困難迂回前進(jìn)可能會(huì)有更好的效果。對(duì)此，你有怎樣的經(jīng)歷或者感想

要求:①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；②題目自擬，文體不限

（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；④不得抄襲；⑤字?jǐn)?shù)不少于600字。

11.閱讀下面的文字，按要求作文。

女孩愛自拍，總是用修圖軟件把圖片修飾得一點(diǎn)瑕疵都沒有，發(fā)到朋友圈里，然而朋友們反應(yīng)很平淡。

偶然一次，她沒有修飾的照片卻贏得了朋友們?cè)S多的點(diǎn)贊，女孩很納悶:"這張照片色彩不完美，我的表情

也不完美，為什么你們都說美呢?”朋友笑了笑:"完美就是美嗎?”

這段材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考?請(qǐng)自選角度，寫一篇文章。

要求:①題目自擬，文體不限（詩歌除外）；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名和地名；③不得抄襲，字?jǐn)?shù)

不少于600字。

12.閱讀下面的材料，按要求作文。

7歲的小睿在小區(qū)騎車時(shí)撞倒了一個(gè)3歲的小朋友，既沒有道歉，也沒有留下聯(lián)系方式。媽媽了解情況后

認(rèn)為：小睿應(yīng)該正視錯(cuò)誤，承擔(dān)過失；父母也應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，加強(qiáng)教育，于是他們寫了一份特殊的“尋人

啟事"尋找被撞的孩子及其家長(zhǎng)。啟事上，媽媽寫下了一段文字表達(dá)歉意，表示愿意支付檢查和治療的全

部費(fèi)用；小睿也親手寫下了道歉的話。小睿剛上小學(xué)，有些不會(huì)寫的字就用拼音代替，媽媽也沒有代

筆。

擔(dān)當(dāng)，無論年齡；擔(dān)當(dāng)，不分身份，事無巨細(xì)都顯擔(dān)當(dāng)，大事難事更須擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng)，才能有所作

為。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸或思考？請(qǐng)自選角度，自主立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；

②文體自選（詩歌、戲劇除外）；

③不少于600字；

④不得抄襲，不要套作，文中不得出現(xiàn)自己的真實(shí)姓名、校名等相關(guān)信息。

13.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

在漫長(zhǎng)的人生旅途中，我們總在不斷地出發(fā)，伴隨我們的，有親情、友情、理想、知識(shí)、叮嚀……而

這一切，激勵(lì)和鞭策著我們勇往直前。請(qǐng)以《帶著______出發(fā)》為題，寫一篇文章。

要求：①在橫線處填上合適的詞語或短語；②文體自選（詩歌除外）；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校

名、地名；④不少于600字。

14.請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文。

這世界少什么也少不了語言，天空有天空的語言，大地有大地的語言，草木有草木的語言，河流有

河流的語言，動(dòng)物有動(dòng)物的語言，人類有人類的語言。語言有多豐富，生活就有多豐富；語言有多美，

生活就有多美。你說過最美的語言是什么，你聽過最美的語言是什么？

以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以"最美的語言”為題，寫一篇記敘文或議論文。

要求：確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校

名等，請(qǐng)用化名代替。

15.閱讀下面文字，按要求作文。

人們常說：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。確實(shí)，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？沒有一個(gè)扎實(shí)的沉潛

過程，就不可能有一飛沖天的時(shí)刻。一個(gè)人要想取得成功，除了一些必要的客觀條件外，還離不開自己

后天的主觀努力。

請(qǐng)以“在▲中成長(zhǎng)”為題,寫一篇文章。

（提示與要求）⑴除詩歌外，可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。（2）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、

校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（3）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的

成績(jī)。

16.班級(jí)擬開展"說教養(yǎng)”主題演講活動(dòng)，請(qǐng)參考下列材料，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)，寫一篇不超過200字的演講

稿。

（材料一）教養(yǎng)是指一般文化和品德的修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質(zhì)。要完

善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，提高自身的認(rèn)知水平。

（材料二）待人要謙虛，禮儀要得體，遇困境不氣餒，獲大獎(jiǎng)不驕傲。（傅雷）

良好的教養(yǎng)不僅來自家庭和學(xué)校，而且可以得之于自身。（利哈喬夫）

（材料三）周總理每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是與身邊服務(wù)人員一一握手道謝。

李鴻章出使俄國(guó)，在公開場(chǎng)合隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染，顏面盡失。

17.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

生活常常會(huì)出人意料，真沒想到是他幫助了我，真沒想到我成功了……或喜或悲，或酸或甜，但也許這

就是生活吧。

請(qǐng)你以"真沒想到"為題，寫一篇記敘文。

要求：①有真情實(shí)感。②不少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和班級(jí)等信息。

18.作文

"心中有你，心靈就不會(huì)再空虛;心中有你，臉上就不會(huì)有淚滴;心中有你，生活就充滿了甜蜜;心中有

你，生命就擁有了意義……”這是黑龍江作家孫山洋創(chuàng)作的歌詞《心中有你》中的一段。讀著它，會(huì)讓人充

滿著溫暖，洋溢著喜悅，涌動(dòng)著感激……因?yàn)樾闹杏心悖覀儾拍茉谑湃サ臍q月里茁壯成長(zhǎng)，收獲多多！

請(qǐng)以"心中有你"為題寫一篇文章。

要求:①要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。②除詩歌外，其他文體不限。③書寫要規(guī)范、整潔、美

觀。不少于500字。

19.誰錯(cuò)過了這一瞬間，它絕不會(huì)再恩賜第二次。

——斯蒂芬?茨威格《人類的群星閃耀時(shí)》

一團(tuán)火焰熄了，另一團(tuán)火焰燃起。

一一羅曼?羅蘭《名人傳》

經(jīng)典名著中寓意深刻、耐人尋味的話語，總能激發(fā)讀者思維的火花。以上兩句話，給你怎樣的聯(lián)想和

思考？自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①文體自選；②不少于600字；③不得套寫、抄襲；④不得透露個(gè)人信息。

20.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

在著名作家肖復(fù)興新書《我們的老院》的發(fā)布會(huì)上，有讀者提問道：“隨著看書越來越多，戴了眼鏡，

但眼睛看到的世界卻變平了。請(qǐng)問，怎樣能夠保持靈性？”肖復(fù)興回答道："保持自己的靈性，實(shí)際上要保

持自己心的一種敏感。比如今天我們見到很多人，如果你覺得是司空見慣的，覺得都是大同小異，你就

沒有敏感。我一直堅(jiān)信，文學(xué)就是寫小的，不是寫大的。你即使寫大的也要從小入手，注意小的地方就

會(huì)增加你的敏感性，寫東西也有的可寫，容易下手，否則的話很難下手。"

要求：自定立意，自選文體（詩歌除外），自擬標(biāo)題，寫一篇不少于600字的文章，不要套作，不得抄襲。

21.按下面要求寫一篇作文。

如果用一個(gè)字概括當(dāng)下人的生活狀態(tài)，非一個(gè)"曬"字莫屬。曬吃，曬喝，曬玩；曬喜，曬憂；曬老，

曬小……真是無所不"曬"。"曬"已經(jīng)成為流行用語，"曬"就是一起分享。曬一張聚會(huì)的照片，與人分享真摯

的友誼；曬一件自己的作品，與人分享個(gè)性的美麗；曬一本書、一首歌、一份心情.…同學(xué)，你想與人

"曬"點(diǎn)什么呢？請(qǐng)寫一篇文章，"曬"出你想要分享的內(nèi)容。

要求：①自擬題目；②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；③文體不限（詩歌除外）；④字?jǐn)?shù)不少于G00字；（5）

文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

22.我們每天都在路上。生活路上有歡笑，學(xué)習(xí)路上有艱辛，交友路上有甘甜，追求路上有付出。在路

上，我們有堅(jiān)實(shí)的腳步，有豐富的體驗(yàn)，有無盡的期盼與思考。請(qǐng)以《在路上》為題，自定文體，寫一篇

不少于600字的作文。

23.成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人都會(huì)有歡笑，有感動(dòng)，當(dāng)然也會(huì)有淚水，有悲傷，但這些都是人生必不可少的體

驗(yàn)，一點(diǎn)一滴都是生命中最寶貴的財(cái)富。

在生活中，哪些經(jīng)歷會(huì)讓你深受觸動(dòng)，難以忘懷呢？回憶一下，以《記憶中的》為題，把它

寫下來吧。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；②立意自定，角度自選；③文體不限（詩歌除外）；④要表達(dá)出自己的真情

實(shí)感；⑤不少于600字；⑥文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

24.請(qǐng)以《浸潤(rùn)心田的芬芳》為題，寫一篇作文。

要求：①寫一篇600字左右的文章；②寫出真情實(shí)感，不得抄襲；③文中不得透露個(gè)人的真實(shí)姓名。

25.生命中的驚喜讓我們感到無限歡悅。意想不到的禮物是驚喜，柳暗花明的發(fā)現(xiàn)是驚喜，他鄉(xiāng)遇故知的

邂逅是驚喜，雪中送炭的幫助是驚喜……

請(qǐng)以《驚喜》為題目，寫一篇不少于600字的文章。

26.閱讀下面文字，完成作文。

《現(xiàn)代漢語詞典》（第6版）對(duì)"回味"一詞作如下解釋：（回味）huiw苞①名食物吃過后的余味：?無窮。

②動(dòng)從回憶里體會(huì)：我一直在?他說的話。

回味的過程是再次感受的過程，是深入理解的過程，也是重新認(rèn)識(shí)的過程。

在生活和學(xué)習(xí)中，許多時(shí)候，一盤菜、一句話、一首詩，乃至一片云、一件事、一份情……都會(huì)令你回

味無窮。

請(qǐng)以"回味”為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①除詩歌、戲劇外，文體不限；②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名；③書寫工整，卷面

整潔。

27.閱讀下面的文字，按要求寫一篇不少于550字的文章。

樹木，要感激的是森林，因?yàn)樗o了樹一個(gè)溫暖和諧的家；小溪要感激的是大海，因?yàn)樗o小溪奔流

不息的生命；大地，要感激的是太陽，因?yàn)樗墓廨x給人類生活的樂園“….同學(xué)們，是誰在你陷入困境時(shí)

給你幫助？你要感激的人是誰呢？

請(qǐng)以"我最感激的人”為題，寫一篇作文。

要求：①書寫正確、規(guī)范、美觀；

②敘述清楚，要有真情實(shí)感；

③不得出現(xiàn)真實(shí)的校各、地名、人名。

28.閱讀下面的材料，按要求作文。

原來歲月并不是真的逝去，

它只是從我們的眼前消失，

卻轉(zhuǎn)過來躲在我們的心里，

然后再慢慢地來改變我們的容貌。

要求：①根據(jù)讀后的聯(lián)想和感悟，自定最佳立意，自擬題目，文體自選（詩歌除外），寫一篇不少于600

字的文章；②表達(dá)真情實(shí)感，不得擴(kuò)寫、套作；③不得直接或間接出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

29.任選一題作文。

（一）讀下面材料，按要求作文。

課堂上，講解情韻深長(zhǎng)，誦讀激越鏗鏘.…生活中，囑咐溫暖親切，告誡嚴(yán)肅真誠(chéng).…天地間，雨聲淅

淅瀝瀝，笛聲婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……

請(qǐng)你以“那聲音在耳畔回響"為題，寫一篇作文。

要求：①除詩歌外，文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

（二）讀下面材料，然后作文。

東漢時(shí)，范式讀書時(shí)同家在千里外的張劭有深交。學(xué)成后話別，范式說：“兩年后我將來府上看望你，

并拜見伯父伯母?！庇谑羌s定了日子。約定之日快到時(shí)，張劭催母親準(zhǔn)備飯菜迎接范式。母親笑著說："范

式遠(yuǎn)在千里之外，怎能說來就來，兩年前說的話，哪能當(dāng)真？"張劭說："范式最守信用，他一定會(huì)來

的。"母親說："他若真來了，就是真君子，我一定為他釀酒。"到了約定的日子，范式果然到來。

讀了上面的材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限。600字左右。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

30.任選一題作文。

⑴生命是一場(chǎng)奇妙的旅行，也像一場(chǎng)沒有彩排的演出。一天又一天，我們感知世界的美好，享受成長(zhǎng)的

快樂，也體驗(yàn)深深淺淺的憂傷?；厥走^往，是否有某個(gè)時(shí)刻讓你念念不忘？反思從前，是否有某些情景

總縈繞心間？

請(qǐng)以"那天，如果________"為題，寫一篇不少于600字的文章。

要求：①將題目補(bǔ)充完整；除詩歌外，文體不限。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。③書寫

規(guī)范，卷面整潔。

⑵讀下面兩則材料，然后作文。

①工于論人者，察己常疏。（張械）

釋義：巧于議論別人的人，很少省察自己。

②君子以細(xì)行修身，不以細(xì)行取人。（魏源）

釋義：品德高尚的人在小事上時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，但不以小事來苛求別人。

讀了上面兩則材料，你有什么聯(lián)想或感悟？請(qǐng)任選角度，自定立意，自擬題目，寫一篇文章。

要求：①除詩歌外，文體不限。不少于600字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

答案解析部分

一、寫作題

1.【答案】略

2.【答案】略

3.【答案】【參考例文】

找回我的自信

"讓我們張開科學(xué)和幻想的雙翅，奔向美好的明天！"隨著我最后一句演講詞結(jié)束，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，我走下

舞臺(tái)，爸爸媽媽激動(dòng)地念叨著："你真是上天送給我們的奇跡！"然而只有我知道，這奇跡的背后是自信的

功勞。

半個(gè)月前，正是我擬寫演講稿的時(shí)候，我花費(fèi)整整兩天兩夜的時(shí)間反復(fù)推敲修改的演講稿，幾乎被老

師完全推翻。看著被刪改得不成樣子的稿子，我心中那夾雜著惱火的悲傷難以言表。面對(duì)困境，我不斷

懷疑自己是否具有戰(zhàn)勝困難的信心和砥礪前行的勇氣。

就在我消沉迷惘時(shí)，兩年考完單簧管十級(jí)，多次奪得市區(qū)級(jí)比賽一等獎(jiǎng)的經(jīng)歷，浮現(xiàn)在我的腦海

中.…那時(shí)的我夜以繼日地練習(xí)單簧管，甚至連大年三十晚上也不停止練習(xí)，以親身實(shí)踐證明了"皇天不負(fù)

有心人”的古訓(xùn)。想到這里，我的心中又燃起了自信的火焰，狠狠地撕碎眼前漆黑的夜幕，我不斷地告訴

自己：“相信自己，我輩豈是蓬蒿人？！"我重整旗鼓，繼續(xù)修改，二稿、三稿、四稿......經(jīng)過不斷地捶打

和磨煉，我終于完成了令人滿意的演講稿。

克服了寫稿的困難，演講這只攔路虎接踵而來，當(dāng)時(shí)毫無演講經(jīng)驗(yàn)的我相信自己能做好，勇敢地從零

開始練習(xí)。不懂演講，就反復(fù)觀看視頻《我是演說家》揣摩學(xué)習(xí)；欠缺技術(shù)，就對(duì)著鏡子糾正每句話的語

氣、手勢(shì)和眼神；沒有舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，就到公園里找陌生人一遍遍地練習(xí)演講。正所謂“梅花香自苦寒來"，在

這種魔鬼訓(xùn)練下，我的自信在磨礪中不斷鞏固升華，最終成就了在舞臺(tái)上從容灑脫、魅力四射的我，并

獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，讓我綻放了青春與夢(mèng)想。

回首這次從零基礎(chǔ)到大賽“黑馬"的艱苦經(jīng)歷，自信是我甘于付出的底氣，是我戰(zhàn)勝困難的勇氣，是我

走向成功最重要的基石。因?yàn)樽孕?，我就?chuàng)造了奇跡。

4.【答案】略

5.【答案】【參考例文】青春路上，我與自信一起奔跑

也許現(xiàn)在的我還只是一個(gè)極不起眼的小沙粒，但我絕不會(huì)自卑，我會(huì)帶著那份專屬于我的獨(dú)特的自信，

在人生道路上不斷奮斗，不斷奔跑，努力的把自己打造成一顆珍珠。

一一題記

"哎！"同學(xué)們輕輕嘆著氣，無力地朝教室走去。驕陽似火，暴怒地炙烤著大地，鳥雀無力地叫著，

似乎在為我們嘆息。我的心空空落落，什么也沒有，有的只是無盡的沮喪。這次合唱比賽，一向遙遙領(lǐng)

先的我們四班竟拿了倒數(shù)第-!

我無精打采地走在回家的路上，現(xiàn)在的天陰沉沉的，好像一場(chǎng)傾盆大雨即交將到來。為什么呢？

我心想，我們那么努力練習(xí)，為什么會(huì)是最后一名呢？閉上眼睛不再看天，一派凄涼。我再無力奔跑，

滿心悵惘。

一只還未成熟的小蝴蝶顫巍巍地從眼前閃過，它撲扇著不靈活的翅膀，漸漸地，在空中劃過一道

弧線，接著一頭栽進(jìn)了草叢中。我又嘆了口氣:"哎，它和我們一樣，都失敗了??！“我又慢慢走向前去一

看究竟，估計(jì)那蝴蝶……

然而，正當(dāng)我慢慢走向草叢，一個(gè)熟悉的影子從眼前掠過一一是那只蝴蝶！只見那只微小的生命

努力撲扇翅膀，高低錯(cuò)落地飛行著，走進(jìn)能覺察到它的觸角也在不住地抖動(dòng)。它是只白蝴蝶，翅膀也是

雪白雪白的，遠(yuǎn)望著就如同白雪飄飛一般。飛了一會(huì)兒，它又落在了泥土里，我好奇地跟過去，發(fā)現(xiàn)它

似乎已無力動(dòng)彈了。但是正當(dāng)我一籌莫展之際，奇跡再次出現(xiàn)了！它又一次緩緩飛了出來，用力向前飛

去。它仿佛用盡了全力，陽光下的它顯得十分亮眼。它快速飛著，像是在大喊:“來吧，跟著我一起奔跑

吧！"這一次，我情不自禁地跟在它后面，我漸漸感到快樂了，在風(fēng)中奔跑，跟著蝴蝶奔跑……

是啊，成功的道路充泥濘與坎坷，成敗乃自然規(guī)律；藍(lán)藍(lán)天空，云卷云舒，茫茫大海，潮涌潮

跌，一切都在變化之中。只要我們像蝴蝶那樣不管挫折萬干，始終保持自信樂觀的心態(tài)向前飛，那么我

們便能在成功路上健步奔跑?；ㄓ兄亻_之日，即使這次是最后一名又怎么樣呢？

我重新在路上奔跑起來，自信地迎風(fēng)奔跑！

6.【答案】【參考例文】文題一

路

心有多寬，路有多長(zhǎng)，舞臺(tái)就有多大。

__題記

魯迅說："地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"世界上的路有千萬條，但每條都不盡相同。路

在腳下，我們要一步一個(gè)腳印去丈量，不怕前方幾多困難與艱辛；路很漫長(zhǎng)，我們要一步一步持之以恒

地走，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

路是用腳走出的。路，是我們從此端走向彼端的途徑，是我們從開始走向成功的見證。一片雜

草叢生的土地，一人踩，兩人踩，三人踩......一天，兩天，三天.…天長(zhǎng)日久，就出現(xiàn)了一條坑坑洼洼的小

路。這條貌不驚人的路，不知令多少人付出了辛勤的汗水。腳，是路的締造者；路，是腳創(chuàng)造出的奇

跡。

路是用腳走完的。詩人汪國(guó)真說過："沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。"腳就相當(dāng)于人的

思想和行動(dòng)，路就相當(dāng)于生活中的各種困難。困難固然是個(gè)難纏的對(duì)手，卻更像"色厲內(nèi)荏"只會(huì)狂吠的

狗，你若真鼓起勇氣面對(duì)，說不定它很快就會(huì)逃之天天；困難還像無邊無際的沙漠，會(huì)讓你感到茫然和

恐懼，但停留在原地，只會(huì)增加你的恐懼，令你永遠(yuǎn)也走不出去。要想戰(zhàn)勝困難，我們一要相信自己，

二要永不停步！

走路要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。有的人一味圖快，卻忘了自己的本來目的一一踩出一條路來。

這就好比"南轅北轍”的故事一樣，是在做無用功。記住目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，即使進(jìn)度再慢，只要俯下身子認(rèn)

真干，卒有所獲?！膀緹o爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鰭

之穴無可寄托者，用心躁也。"對(duì)于一個(gè)專一純粹的人，即使天賦有限，憑著腳踏實(shí)地的干勁也會(huì)走出一

條自己的路。

走路要有一雙好"腳"。"舍不得鞋子套不住狼”（流傳過程中變?yōu)椤吧岵坏煤⒆犹撞蛔±恰保?/p>

就是用來武裝腳的。武裝起你的腳，會(huì)讓你步幅更大，走得更快。"假舟楫者，非能水也，而^江河。"善

于利用外物，你會(huì)有意想不到的收獲。

路在腳下，腳比路長(zhǎng)。路是自己選的，也是自己闖出來的。沿著別人走過的路行走，固然順

利，但失去了那些能讓人成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨、磕磕絆絆，也就失去了走路的本來意義。自己另辟蹊徑，可

能路會(huì)走不到盡頭，但當(dāng)你驀然回首，看著自己走過的那條被夕陽染成金黃色的小徑，看著路兩邊的美

景，心頭會(huì)泛起一種莫名的感覺一一就好像一杯濃郁的咖啡，一口下去，苦中有甜，甜中含苦。用宗璞的

話說，“花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無止境的"，"我不覺加快了腳步"。

路在腳下，腳比路長(zhǎng)！

【參考例文】文題二

是您，在我心里播下感恩的種子

親愛的媽媽：

您好。

成長(zhǎng)路上，因?yàn)橛心?，充滿甜蜜；生命中有你，充滿幸福。感謝你，給予我生命；感謝你，給予我

愛。

感謝有你，我的媽媽，每天清晨，你總是早早起床，在我還是睡意朦朧時(shí)就能聞到菜香。和著這撲

鼻而來的香味，你總是會(huì)來到我床邊，不忍心地把我叫醒，然后又一個(gè)人回到餐廳，為我準(zhǔn)備豐盛的早

餐。忙碌了一天，夜晚時(shí)分，我總是和著"嘩嘩"流水聲入睡，美夢(mèng)時(shí)，孰不知，你還在為一天留下的狼藉

而埋頭收拾。

感謝有你，我的媽媽，每當(dāng)我留戀地離開被窩后，發(fā)現(xiàn)上課時(shí)間太遲，急得手忙腳亂時(shí)，你總會(huì)專

門開車送我上學(xué)。由于你是新手上路，常常遇到堵車、熄火，這時(shí)你總會(huì)緊鎖眉頭，仿佛要上學(xué)的人是

您?？吹轿移桨蚕萝囎呷胄ｉT后，你才會(huì)安心地離開。每一次我獨(dú)立乘車上學(xué)時(shí)，你也會(huì)送我到車站，

直到公交車離開你的視線，你才離開。

感謝有你，我的媽媽，你不顧工作一天后的疲倦，每天仔細(xì)地給我檢查作業(yè)、講解答題。由于有太

多學(xué)習(xí)壓力的我有時(shí)還不斷朝你發(fā)脾氣，可你仍耐心地一遍又一遍講解直到把問題弄清楚。有時(shí)，太難

的題連你也不懂，你會(huì)通過各種途徑尋求解題思路。就是你這種"打破沙鍋問到底”的精神，時(shí)刻激勵(lì)著

我，學(xué)習(xí)要耐心、學(xué)習(xí)要細(xì)心、學(xué)習(xí)要用心。

感謝有你，我的媽媽，你為了讓我有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，放棄了老家安穩(wěn)的、令人羨慕的工作陪我來

到了廈門。回憶兒時(shí)的我總是不爭(zhēng)氣，不懂事，時(shí)常惹你生氣。而無論春夏秋冬、無論嚴(yán)寒酷暑，你總

是陪伴著我，呵護(hù)著我，生怕我有半丁點(diǎn)的傷害。你的愛在我的生命里穿梭，源源不斷。

親愛的媽媽，我要感謝你的太多太多！我要感恩你，我想報(bào)答你，但我還小，我知道我要用我最誠(chéng)

實(shí)的心，好好學(xué)做人；用最赤誠(chéng)的心，認(rèn)真學(xué)做事；用最快樂的心，努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。爭(zhēng)取優(yōu)異的

成績(jī)來回報(bào)你。有朝一日，我長(zhǎng)大了你年邁了，我會(huì)陪你身邊，就像你照顧我一樣來回報(bào)你！感謝你！

我的媽媽，成長(zhǎng)路上有你真好！

祝您：

身體健康，心情愉快。

被賜予感恩種子的兒子

2021.6.25

7.【答案】【參考例文】

不止一次，我努力嘗試

當(dāng)我的指尖觸上黑白鍵，我就知道，我不是一個(gè)音樂天才，我必須付出比別人更多的努力。很快，我就

遇到了困難。我發(fā)現(xiàn)別的同學(xué)指尖流淌出的，是清澈的小溪，歡快向前，最終匯入大海；我的琴聲卻總

是遇見石頭和高山的阻隔，斷斷續(xù)續(xù)。

于是，我開始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多個(gè)小部分，然后一部分一部分地練。把每一小部分

都練熟，最后連貫起來，就是完整的曲子。我努力地練，一段一段樂聲融在空氣里，一次一次忍著手的

酸疼，一遍一遍甩過手后繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日，終于，我的小溪經(jīng)過坎坎坷坷，流入了一片汪洋。

那一次次的努力嘗試，連起一個(gè)個(gè)音符，把汗水變成了微笑。

可是后來，同學(xué)們都說我只是連貫，曲調(diào)卻毫無變化。甚至還有人嘲笑我，說我根本不懂什么是彈琴。

我難過，我困惑，我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著老師彈琴時(shí)或憂傷或欣喜的表情，我

似乎懂得了什么。

彈琴，無關(guān)技藝，關(guān)鍵在于用心。

我再次努力嘗試，去用心彈琴，去表現(xiàn)作者的情感。如果作者欣喜，大笑，就彈出"亂石穿空，驚濤拍

岸，卷起千堆雪"的豪放；如果作者悠然，就彈出"小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的閑適；如果作者

憂傷，就彈出"淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的傷感.…讓心與作者的心貼近，去品味每一個(gè)音符背

后的情感。

就這樣，不止一次，我努力嘗試。我相信，總有一天我會(huì)到達(dá)那陽光燦爛的遠(yuǎn)方。那時(shí)，一路上的荊棘

會(huì)化成花朵，一路上的寒風(fēng)會(huì)漾滿溫柔與笑意。

不止一次，我努力嘗試。我堅(jiān)信，終有所得。

8.【答案】【參考例文】略

9.【答案】【參考例文】略

10.【答案】略

11.【答案】略

12.【答案】【參考例文】

擔(dān)當(dāng)，真的很美

紛擾的社會(huì)，有太多的東西需要我們?nèi)コ袚?dān)。深邃的夜空中，我聆聽前人的呼吸和心跳，那份擔(dān)當(dāng)，觸

動(dòng)心弦。

擔(dān)當(dāng)，是一種寂寞的美。

對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？他在月明星稀，烏鵲南飛里嘆息。日月之行，若出其中，星河燦爛，若出其里，

他在孤獨(dú)中對(duì)滄海吶喊。亂世之中，他逆流而行，行法家之路，擊敗呂布、袁術(shù)等豪強(qiáng)集團(tuán)。他背負(fù)著

對(duì)天下子民的職責(zé)，在群雄割據(jù)的動(dòng)蕩里，秉持著浩蕩的胸襟去招攬賢士，孟德終成一方霸業(yè)，統(tǒng)一北

方而名垂青史。他用滿腔熱血和宏圖大愿擔(dān)當(dāng)，他的擔(dān)當(dāng)是寂寞的，卻也是美麗的。

擔(dān)當(dāng)，是一種無私的美。

做官先做民，萬事民為先。他是人民的公仆，他的出現(xiàn)讓那個(gè)窮山寨彌漫芬芳，他的腳步續(xù)寫了218個(gè)鄉(xiāng)

鎮(zhèn)的期望。再度對(duì)那條他曾步行了4個(gè)小時(shí)的山路張望，試問，當(dāng)初不是鄭培民步伐的鏗鏘，甘泉怎會(huì)灑

到那么多貧瘠的土壤？，他用為民請(qǐng)命和默默奉獻(xiàn)來擔(dān)當(dāng)，他的擔(dān)當(dāng)是無私的，變是美麗的。

擔(dān)當(dāng)，是一種豪放的美。

獨(dú)立寒秋，湘江北去。他揮毫寫自我的信念。在社會(huì)動(dòng)蕩的洪流里，他望著霜染的楓林，碧透的江水，

嘆著百舸爭(zhēng)流，在烽火硝煙的熱浪中，他看著振翅的雄鷹，遨游的魚兒，嘆著萬類霜天競(jìng)自由。他心似

明鏡，豪情沖天，試問蒼茫大地，誰主沉??？毛澤東用他博大的胸懷和凌云壯志來擔(dān)當(dāng)，他的擔(dān)當(dāng)是豪

放的，更是美麗的！

人生，就像沙漠中的仙人掌，戈壁灘里的白楊，他們活著并不單單是為了經(jīng)歷磨難，卻不得不學(xué)會(huì)承

擔(dān)。正是這份勇于擔(dān)當(dāng)，讓他們百折不撓，讓他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中欣欣向榮地生長(zhǎng)。正是擔(dān)當(dāng)，讓他們

百煉成鋼，讓他們?cè)竭^一次又一次的雪雨風(fēng)霜。

站在靜謐的夜空下，無需踮起腳尖，只要稍稍回望，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)：擔(dān)當(dāng)，真的很美。

13.【答案】【參考例文】

帶著好心情出發(fā)

帶著好心情出發(fā)，人生便可以處處發(fā)現(xiàn)美麗。

一本書中說：“生命是一條大河，我們奔騰于浪尖，永無止境地向前流淌，直到盡頭。"細(xì)細(xì)想來，人

有時(shí)不免活得太累了。為了功名利祿奔波，十年寒窗苦讀竟只是為了金榜題名時(shí)那片刻的燦爛輝煌。再

看那清清的河水，優(yōu)雅地淌過無垠的美麗草原，橫貫?zāi)菑V袤神奇的大漠，親吻那圓滑的鵝卵石，看水草

在懷中招搖的舞姿。這時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)，在旅途中我們錯(cuò)過了太多。帶著好心情出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩岸已滿

是風(fēng)景。

帶著好心情出發(fā)，生活便可以感受到一股力量。

奔波將柔情碾碎，身邊不知多少份愛在塵封的心底被掩埋，偶然停下來翻閱，我們可以更加真切地

感受到母愛的偉大、父愛的沉重、友情的純真……那一股股愛的源泉厚重了我們?nèi)松男心遥D(zhuǎn)化成一種

前進(jìn)的動(dòng)力。即使有時(shí)偶然帶著感傷，也在感傷中憧憬著希望。

帶著好心情出發(fā)，青春便可以享受鳥語花香。

家、學(xué)校，兩點(diǎn)一線。似乎我們的生活就僅僅拴在這單調(diào)的線條上，為何不偶爾停下來，帶著好心

情融入自然，給思維放假，讓心去旅行，聽枝頭的鳥語，聞路邊的花香，感青山的偉岸，品秀水的美

麗？我們可以時(shí)刻給緊繃的線以松弛的空間，讓青春的年華放飛在金色的原野上，盡情享受鳥語花香。

帶著好心情出發(fā)，性情便可以得到無限陶冶。

腦子里充溢著金錢的銅臭，思維中抹不盡的是對(duì)功名利祿的追捧，停下來好好反思，帶著好心情沉

浸于書香，體味人生的博大，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，除了金錢和權(quán)力，我們更需要能夠讓靈魂閃光的東西。品陶潛

的隱逸、李太白的豁達(dá)、莊子的超脫、岳飛的豪邁，每份樸實(shí)純凈的情懷都會(huì)給你一顆澄澈之心、平靜

之心、充沛之心、向上之心。

給自己放個(gè)假，帶著好心情出發(fā)，給心靈一次洗禮，乘坐人生的地鐵，下一個(gè)站臺(tái)將是春天。

14.【答案】【參考例文】

最美的語言

笑是人類的特權(quán)。

-----題記

世界上最美的語言就是微笑。微笑是一首優(yōu)美的音樂，讓人心曠神怡；微笑是一幅美麗的風(fēng)景畫，

令人沉醉不已；微笑是一種親切易懂的語言，讓人敞開心扉；微笑也是世上最美好的表情。微笑是如此

神奇，它能消除人與人之間的間隙；它能使人重拾信心；能在人們遇到困難時(shí)給人鼓勵(lì)，它既象征寬容

和理解，也意味著真誠(chéng)和善良。

我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣一個(gè)故事：從前有一個(gè)小偷，他從小失去了雙親，從來沒有人關(guān)心過他，

所以長(zhǎng)大后，他就誓要做一個(gè)小偷，來懲罰人們的冷漠。一天，他又翻窗戶來到一個(gè)廚房，正準(zhǔn)備開始

偷東西，一個(gè)小女孩推門進(jìn)來了，她看見他站在那里，臉上充滿了驚訝之情，他以為這個(gè)小女孩接著一

定會(huì)大叫，正當(dāng)他向前一步，想要捂住小女孩嘴巴的時(shí)候，這個(gè)小女孩卻微笑著："叔叔，你是不是餓了

啊，我們家有好吃的哦，可是廚房里只有菜啊，不過，柜子里還有蛋糕，嘿嘿。"他頓時(shí)呆住了，他從小

就一直生活在人們唾棄與不屑中，從沒看過有人對(duì)他露出這么好看的表情，他突然對(duì)自己的所作所為感

到了愧疚，對(duì)偷盜感到了前所未有的厭惡，于是，他沒等小女孩反應(yīng)過來，就逃了出去，從此他洗心革

面，做一個(gè)好人，對(duì)別人也總是微笑著，他說要讓別人感染自己的快樂，對(duì)別人以愛相待。

是啊！微笑是不說的語言，但它能打開人們善良的一面，傳遞關(guān)心與愛，一笑泯恩仇，微笑面對(duì)挫

折，你會(huì)感到困難原來這么渺小，感到幸福。品味人間的愛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來這么美好，微笑一

切都會(huì)成為瞬息，一切都會(huì)以大化小，如果世界上面積最大的是海洋，比海洋大的就是天空，比天空更

大的卻是人的心靈，讓心靈微笑，微笑著面對(duì)生活，將微笑帶給每一個(gè)人，去感染每一個(gè)人，你便會(huì)多

一份自在，少一份沉重，多一份寬容，少一分計(jì)較，成功就會(huì)向你張開雙臂，生活也會(huì)變得多姿多彩。

時(shí)間在流逝，歲月在更迭，老的是你我的容顏，不老的是你我的心懷，老的是你我的舉止，不老的

卻是那一抹深情的微笑。朋友，別再猶豫，別再徘徊，拋開你的所有顧慮與傷感，讓你的心年輕起來，

讓你的情勃?jiǎng)悠饋?，微笑吧，讓它消融你的冰霜，讓它消除你的憂愁，你的明天會(huì)因你的微笑而燦爛開

懷！

15.【答案】【參考例文】

在磨練中成長(zhǎng)

“人生不如意事常十之八九"，在生活中人人都會(huì)經(jīng)歷困惑、困難和失敗，每個(gè)人都要在磨練中成長(zhǎng)。

"叮當(dāng)，叮當(dāng)……"伴隨著下課鈴聲，數(shù)學(xué)測(cè)試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲:"耶!考試結(jié)

束了。"接著，我直奔"數(shù)學(xué)討論組"，討論試題答案，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯(cuò)誤百出，我灰溜溜的退回

到自己的座位，心中就像打倒了五味瓶，說不出到底是什么滋味，后悔之前心存僥幸，沒有精心準(zhǔn)備，

可是現(xiàn)在后悔晚矣，此刻有種心神不定的感覺！

剛放學(xué)，爸爸（我數(shù)學(xué)老師）把試卷帶回家批改。由于爸爸對(duì)我的成績(jī)特別關(guān)注，所以先抽改了我的試卷。

這時(shí)我正在書房里獨(dú)立做作業(yè)，由于不知道自己的成績(jī)，心里的這塊大石頭壓得我六神無主，無法安心

做作業(yè)，卻又不敢到爸爸的身邊看看分?jǐn)?shù)，只好默默祈禱我能取得好成績(jī)，不知過了多久，試卷批改結(jié)

束了。我看不見爸爸的表情，但聽見爸爸的一聲聲嘆息，我想:"完蛋了，一定沒考得好成績(jī)，怎么辦?怎

么辦?"沒過多久，爸爸就讓我停下手中的作業(yè)，過來看看自己試卷，我終于看見了我不敢相信的分?jǐn)?shù)

——119分，頓時(shí)我的心涼了半截。毫無疑問，我失敗了。

爸爸沒有批評(píng)我，讓我自己好好分析試題出錯(cuò)的原因，這時(shí)我才意識(shí)到自己的不足，是簡(jiǎn)單的計(jì)算題出

錯(cuò)和不等式的理解失誤。心想:還是粗心的毛病，下次改就是了。爸爸好像看出我的心事，提醒到:不要簡(jiǎn)

單的認(rèn)為是粗心，這可是反映你知識(shí)的缺失和思維的紊亂，不能存在一絲僥幸的心理。是呀!我的懶惰造

成知識(shí)點(diǎn)的遺漏，浮躁的心理導(dǎo)致一知半解，我缺乏鉆研精神，自然會(huì)失敗。沒有勤奮務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)

度，也必然不會(huì)享受成功的喜悅。

在這次失敗中，我找到了自己的不足，在父母的指導(dǎo)下我制定了新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我相信吃一塹長(zhǎng)一智，

只要堅(jiān)持，一定會(huì)成功。失敗是成功之母，行動(dòng)比心動(dòng)更重要。

我經(jīng)歷著磨練，在磨練中成長(zhǎng)！

16.【答案】【參考例文】

今天，我演講的題目是“做一個(gè)有教養(yǎng)的人”。

什么是教養(yǎng)呢教養(yǎng)是指一般文化和品德修養(yǎng)。有教養(yǎng)的人必具有良好的外在行為和美好的道德品質(zhì)。周

總理是一個(gè)有教養(yǎng)的人，他每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r(shí)總是與身邊的服務(wù)人員一一握手道謝。作為

學(xué)生的我們，更應(yīng)該加強(qiáng)自我修養(yǎng)，在學(xué)習(xí)和生活中要做到待人謙虛、禮儀得體、遇困難不氣餒、有成

績(jī)不驕傲。同學(xué)們，讓我們都做一個(gè)有教養(yǎng)的人吧！

17.【答案】【參考例文】

真沒想到

傷心、難過的我在回家的路上慢慢行走。不料,卻看到父親站在大門口，用那種嚴(yán)厲的眼神盯著我，我頓

時(shí)害怕起來擔(dān)心父親是不是已經(jīng)察覺到了，我大步地走到門口。"大中午的，干什么去了?"父親接著又問:"

自行車呢"一直膽小的我看到這憤怒的眼神，在誠(chéng)實(shí)與不誠(chéng)實(shí)之間徘徊了一刻，然后低聲地回答:"丟了。""什

么丟了?這么大了，怎么還這么不懂事，去哪都讓人這么不省心，回家去!"我回到家中，慢慢解釋著，但父親大

發(fā)雷霆，他不肯聽我解釋，就開始大罵，一直聽話的我讓父親感到生氣，然后,給我命名為一個(gè)不懂事的孩

子。

這是去年夏天，我和朋友一起騎自行車出去玩，結(jié)果出去得太早，存車阿姨還沒來，就把車子鎖在了超

市門口，結(jié)果被小偷偷了。我們先是報(bào)警，后來去派出所寫報(bào)告?？墒?，警察叔叔卻只說了一句:“我們?cè)僬?/p>

找看吧！"然后就走了。回到家中就被父親臭罵了一頓，我想到:母親馬上就會(huì)回來，母親雖一向很疼我，但

出這么大事，不責(zé)怪就罷了，如責(zé)怪，還不得嘮叨兩三天。于是，我就躲在二樓的樓層上，為了避免再一

次的臭罵，我哭了一中午也沒回家。

下午回到家中，弟弟對(duì)我說，父親出去找我了，母親為了替我向父親求情，中午生了一肚子氣，連飯都沒

吃。頓時(shí)，我淚流滿面，想到先前我那愚蠢不堪的想法，感到極為慚愧。吃了母親給我熱的飯后,我就洗衣服，

希望這樣可以減少我的痛苦，也可以給我一些安慰。傍晚，母親回來后，先是一言不發(fā),后來慢慢向我了解情

況，告訴我以后要小心。

六月的天，熾熱的太陽把大地烤得火辣辣的，引起我的思緒綿綿:沒想到，真沒想到，事情是如此結(jié)果。

18.【答案】【參考例文】

心中有你

喜歡牽著你的手在陽光下幸福地漫步，追尋小鳥快樂飛翔的影子，傾聽泉水叮咚流淌的樂章。晚上，喜

歡靠在你的肩膀上，聽你講那過去泛黃的故事，欣賞螢火蟲飛過身邊的痕跡，靜觀天邊飛速劃落的流

星，默默在心里許下美好的愿望。希望一直就這樣，依賴在你的身旁。

現(xiàn)在外婆老了，她走不了遠(yuǎn)路了，整天窩在小小的院子里我卻長(zhǎng)大了，飛出了外婆的小院，再?zèng)]時(shí)間拉

著她的圍裙像鼻涕蟲一樣粘著她撒嬌了。

“外婆，快過年了，我考完試放假就來看你。"在學(xué)校里我興奮地打電話給外婆?！澳呛冒?，等你放假了,

外婆做好吃的等我的小猴子回來吃。"聽得出來，外婆說話的聲音里都帶著笑意外婆在小院里呆得太久

了，寂寞了，想念她的孫兒了。

天公不作美，我剛收拾好課桌里凌亂的東西，便看見外面飄起了鵝毛般的大雪，陰沉沉的天空壓在頭

上，似乎搖搖欲墜，仿佛隨時(shí)有坍塌下來的危險(xiǎn)。我不情愿地背著書包向校門口走去，卻發(fā)現(xiàn)了一一個(gè)

熟悉的身影從大雪中緩緩走來，更像是從遙遠(yuǎn)的時(shí)光里隱約走來，走到面前，才變成真實(shí)的外婆。

我與外婆并肩走在路上。已是中學(xué)生的我明顯比外婆高出一個(gè)頭。外婆穿著一雙舊布幫膠底鞋，在堆滿

了雪的小路上蹣跚走著，深一腳，淺一腳，每邁出一步都十分吃力。她努力保持著身體的平衡，但她手

中的傘卻始終罩在我頭上，緊握傘柄的手在風(fēng)雪中艱難地調(diào)整著角度。外婆的手像一件粗糙的雕塑品，

又像寒冬里干枯的灰色樹枝。寒風(fēng)夾雜著雪花不斷地向她那佝僂而單薄的身體襲來，漫天飛雪和她那花

白的頭發(fā)相互交織著，模糊了我的視線。我瞬間心疼了，趕忙接過外婆手中的傘。

我們就這樣互相扶持著，艱難地走回了那個(gè)熟悉的小院。外婆老了，脊背彎成了一張弓，身子比先前縮

小了一號(hào)，但她卻像陽光，照亮我的心靈，帶給我絲絲溫暖。我多想，就這

樣一直陪在外婆身邊，一直，一直.?…

"拊我畜我，長(zhǎng)我育我。顧我復(fù)我，出入腹我。"感謝您，我親愛的外婆。

19.【答案】略

20.【答案】略

21.【答案】【參考例文】

曬出我的似水流年

誰念西風(fēng)獨(dú)自涼

我一個(gè)人走在心園的小路上，除了晚風(fēng)，無人陪伴。又走到熟悉的石凳，回憶起熟悉的人和事……

那是一個(gè)充滿驚喜的夜晚，我一個(gè)人出來散步，就在那個(gè)石凳那里，我遇到了她。在那之前，我們剛

剛和好，因此我覺得，那是件異常幸運(yùn)的事，因?yàn)槭撬?，所以激?dòng)。

那天，我們互相比著唱含花字的歌，你一首我一首地唱，不亦樂乎，直到我們數(shù)不清唱了多少首，直

到星星眨著困倦的眼。

心中卻因和她在一起而激動(dòng)，內(nèi)心無法平靜。

從回憶中轉(zhuǎn)醒，只有，我和石凳依舊。

西風(fēng)獨(dú)自吹過，帶走淡淡又不散的離別殘。

人生若只如初見

一想起她，關(guān)于她的一切便像要噴薄而出，無法遏制。

與她初見，是在煙雨蒙蒙的午后，她帶著甜美的笑容走在小路上，朦朧中，與她擦肩而過，便為她傾

心。

不管是之后與她的交心、爭(zhēng)執(zhí)、和好，還是現(xiàn)在的思念，初見的一幕總是盤踞在我心里，揮之不去。

我想，這不僅僅因?yàn)樗俏业呐笥?，更是因?yàn)槟且幻氲恼鸷?，因?yàn)樗牡弧?/p>

人生若只如初見，總保持著最初的美好，那該多好！因?yàn)槟菢?，就沒有后來的爭(zhēng)吵，沒有離別之前……

只是，終究還是舍不得那段回憶，若再選擇一次，我定還會(huì)與她相識(shí)、相知。

當(dāng)時(shí)只道是尋常

揮揮手，像是要甩掉對(duì)她的思念，轉(zhuǎn)身，向公園更深處走去。

卻忘記，那里也留下無數(shù)我們的回憶。

丁香樹前，我們對(duì)峙，互不相讓，卻仍關(guān)心對(duì)方，只是故作掩飾。

還是丁香樹前，你問我可愿做你的五瓣丁香，我來答，卻想說："只做四瓣，最后一瓣由我們的友情來

組成?！?/p>

那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些似水流年一幕幕展現(xiàn)在眼前，那時(shí)只道是尋常，卻在她轉(zhuǎn)學(xué)后，在找不到她的蹤

跡時(shí)，悔不當(dāng)初……

青春總在不經(jīng)意間流逝，那些情，再想追，也只是惘然，指縫太寬，時(shí)間太窄，對(duì)于那些似水流年，

只能珍惜，而永遠(yuǎn)無法抓住。

22.【答案】【參考例文】

在路上

我們走在漫長(zhǎng)的路上，昂首向前，不負(fù)年華。

在路上，我們要勇敢。亦舒說：“乘客可以上，也可以下；司機(jī)歷盡滄桑，唯有向前。在這個(gè)世界上，

有人是司機(jī)，有人是乘客。"我們要有做司機(jī)的勇氣，哪怕是"黑云壓城城欲摧"，哪怕是"行路難，難于上

青天"，哪怕是"欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山"。只要雙目澄澈，勇往直前，我們終能驅(qū)散黑夜，擁

抱光明。

在路上，我們要平淡。許巍唱："面對(duì)這世界，當(dāng)我想要索取，當(dāng)我想炫耀，它就消失不見；我曾驕傲

的心初次感到渺小，我學(xué)會(huì)了祈禱，向這廣闊世界?！?采菊東籬下，悠然見南山"，陶淵明人淡如菊，復(fù)

得返自然；"人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟"，李白寵辱不驚，享清風(fēng)明月。我們亦是如此，在誘惑面

前多一分平淡，可換得云淡風(fēng)輕；在苦難面前多一分平淡，可見柳暗花明。非淡泊無以明志，非寧靜無

以致遠(yuǎn)。當(dāng)我們有了這樣圣潔的情懷，前方將更為清晰，而身后將更加干凈。

在路上，我們要寬容。儒曰："仁者不比?！薄兑住吩唬?地勢(shì)坤，君子以厚德載物。"道曰："至人無己。"

齊桓公不計(jì)前嫌，重用管仲，創(chuàng)得千秋偉業(yè)；而周瑜心胸狹隘，妒賢嫉能，結(jié)果英年早逝。天地不仁，

以萬物為芻狗，只有與大家和諧相處，我們才能為世界創(chuàng)造青山綠水，為自己留下海闊天空。人生天地

之間，忽然而已，只有寬容大度，我們的路才可布滿陽光，暖意融融，我們才可且行且吟，樂在其中。

在路上，我們要堅(jiān)忍。有句話說："既然選擇了遠(yuǎn)方，就注定要風(fēng)雨兼程。""文王拘而演《周易》，仲

尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》"，前人以他們百折不撓的毅力，為我們開啟了一道光明之

門。相信吧，"長(zhǎng)風(fēng)破派會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?！

一路向前吧！這條路是平淡的，也是抒情的，是漫長(zhǎng)迂回的，也是流光溢彩的。讓我們緊握著火把，

把芬芳留給年華。

23.【答案】【參考例文】

記憶中的星空

周日的夜晚，我和媽媽走在鄉(xiāng)間的小路上，感受著微風(fēng)的愛撫。

"快抬頭，看！"媽媽欣喜的聲音在我耳畔響起，像是發(fā)現(xiàn)了什么新大陸似的，迫不及待地要與我分

享。她的手臂舉得很高，手指指向頭頂?shù)囊箍铡Ｎ冶灸艿靥痤^，望向暮色下的蒼穹。

無數(shù)顆星星掛在天空，夜幕像一匹華麗的黑色天鵝絨。月亮媽媽穿著淡黃色的裙子，邁著輕盈的舞步

來到無空中央，輕輕地撩去面紗，向大地灑下柔和的月光，用自己的方式為萬物祝福。看著這美麗的夜

空，我突然發(fā)現(xiàn)這根本不是天鵝絨，而是嫖祖精心織出的輕紗，讓人驚嘆它的美麗。但當(dāng)我離開村莊

后，就再也沒有見過那樣的星空了。

暑假中，我總是低著頭，倒不是因?yàn)楸蛔鳂I(yè)壓的抬不起頭來，而是被手機(jī)勾走了魂。一放學(xué)回家，我

便捧著手機(jī)，手指不停地點(diǎn)擊著屏幕，臉上不時(shí)地露出一絲微笑。我沒有時(shí)間抬頭，也不想再抬頭。

一天晚上，我站在院子里，手中拿著已經(jīng)因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間使用而發(fā)燙的手機(jī)，揉著酸痛的脖子，不經(jīng)意地

抬頭，我又看見了那片美麗的星空。這一刻，我仿佛回到了鄉(xiāng)間的小路，似乎又聽見媽媽說的那句“快抬

頭，看！"眼前的星空與記憶中的星空慢慢重合。當(dāng)我再次望向天空時(shí)，我眼中依舊有無數(shù)星星圍繞在月

亮身旁，嫁祖織的紗依然在夜空飄蕩，一切都沒有改變。

我低頭看了看手機(jī)，愕然發(fā)覺當(dāng)我成為低頭族時(shí)，許多美好的東西已然不知不覺地從我身邊走過。總

是低頭玩手機(jī)的人被稱為"手機(jī)控"，但誰控制了誰就不言而喻了。手機(jī)本來是帶給人方便的東西，卻讓我

們有了“手機(jī)依賴癥"，不免讓人啞然失笑。

不過，也就是從這一刻開始，我才真正明白，其實(shí)記憶里美麗的星空從未走遠(yuǎn)，只是我忘記放下手

機(jī)，沒有用心去感受生活罷了。

24.【答案】【參考例文】

浸潤(rùn)心田的芬芳

風(fēng)起時(shí)，落葉似纏綿的蝶，送來縷縷的芳香；細(xì)雨落，綻放無數(shù)的感動(dòng)，浸潤(rùn)著我稚嫩的心靈。懵懂

的我，驀地發(fā)現(xiàn)，我一直被幸福包圍著。

鏡頭一

“天氣越來越冷了，這是要凍死人?。?我抱著雙臂瑟瑟發(fā)抖，任憑那強(qiáng)風(fēng)夾雜著細(xì)雨割著我的臉頰。

我嘆了一口氣：“唉，媽媽今天去親戚家?guī)兔α?，看來我要一個(gè)人走回家了。"我沮喪地走在路上。踢著路

邊的小石子，冷風(fēng)喧囂著，冰冰的雨滴落進(jìn)我的脖子里，寒冰刺骨。我不得不拼命縮著脖子，不停地搓

著雙手，好讓自己更暖和一點(diǎn)。

路上的行人來來往往，沒有人注意到狼狽的我。我被孤寂與寒冷包圍著，猶如風(fēng)雨中飄搖的落葉。這

時(shí)，一輛疾馳的電動(dòng)車向我沖來，到我旁邊才慢慢停下。我抬頭一看，竟然是媽媽。我滿臉驚訝地看著

媽媽，只見她臉頰凍得通紅，嘴唇有些發(fā)紫，還在氣喘吁吁。我說話有點(diǎn)不利索了："媽媽……你……你怎

么來了？"媽媽的臉仿佛凍僵了，想笑笑，卻擠出一個(gè)比哭還難看的笑容，嘴上漫不經(jīng)心地回答我："親戚

家不忙了，我就來接你了。"我的眼眶有些紅，我知道媽媽是騙我的。這么冷的天她一路飛奔來，絕對(duì)是

趕時(shí)間接我，剛才那話只是一個(gè)不讓我擔(dān)心的理由。我也不揭穿，吸吸鼻子，強(qiáng)笑著問："媽媽，你冷不

冷？”"沒事。上車，咱們趕緊回家吃飯，吃飽飯才暖和。"說著，媽媽將身上的披風(fēng)解下來，罩在我身

上，若無其事地轉(zhuǎn)身推車。

緊緊依偎在媽媽的身后，默默地伏在她的背上，隱約中我嗅到了母愛的芬芳，瞬時(shí)，我的臉上遍布淚

痕.…

鏡頭二

黑暗籠罩大地，天空中稀稀落落地掛著幾顆星，發(fā)出慘淡的微光。屋內(nèi)，寫字桌前的臺(tái)燈頑強(qiáng)地發(fā)出

光芒。我正在低頭忙碌地算著難題，手邊放著一沓厚厚的演算紙。室內(nèi)溫度不高，我頭上卻急出一層薄

汗。

"啪一一"我一把把筆拍在桌子上，有些氣急敗壞："怎么又算不出來？這是什么破題！"許是聽到聲響，

媽媽輕輕地敲了敲門："愉兒，怎么了？該睡覺了，別學(xué)習(xí)了！"我有些心煩意亂，毫不客氣地頂撞道：

"別煩我，正算題呢！馬上要期中考試了，哪有閑心睡覺？"撒了一通氣，我心中的急躁散去了一些。媽媽

沒有接話，只留下一串腳步聲。

我的心中有些愧疚，媽媽也是好意，我真不該隨意發(fā)脾氣，這下她生氣了?？蓻]過一會(huì)兒，門外又傳

來腳步聲，媽媽敲了敲門說："我進(jìn)來了！"我應(yīng)了一聲。媽媽推門進(jìn)來，披著睡衣，手中端著一杯熱牛

奶，關(guān)切地說："考試也不能熬太晚，喝杯牛奶暖暖身子，別急，慢慢來。"說完又悄悄地出去了。

我手中捧著熱牛奶，氤氯著的奶香沁人心脾，一股暖流也從我的手心滑向心靈深處。我又撿起筆，在

臺(tái)燈下奮筆疾書…

就這樣，從我牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，再到如今逐漸長(zhǎng)大，一路上媽媽總是默默地陪伴著我，給我鼓

勵(lì)、安慰，使我快樂。她的愛如花兒的芬芳縈繞身邊，如濃濃的酥油茶浸潤(rùn)著我的心田。

25.【答案】【參考例文】

驚喜

深秋，小區(qū)里的菊花在風(fēng)中搖擺，像極了那對(duì)平凡的夫妻。看似普通，實(shí)則會(huì)有驚喜迸發(fā)。

每個(gè)早晨，我都會(huì)背著沉重的書包路過那對(duì)夫妻擺的餛飩攤。一直都沒仔細(xì)觀察過他們，直到那次接

觸，我才漸漸對(duì)他們有了新的認(rèn)識(shí)。

那天，我要去火車站接?jì)寢尰丶?，所以早早地下了樓。走到樓下，我看到，他們的攤位上，已炊煙裊

裊。晨光熹微，照在他們身上，那樣柔和。

女人系著一條干凈的圍裙，褲腿挽到小腿。只見她左手托著面皮，右手迅速舀上飽滿的肉餡。放在面

皮中，手腕再轉(zhuǎn)過一個(gè)輕巧的彎兒，一個(gè)圓滾滾的餛飩就安然地躺在了她的手心，一氣呵成。她低著

頭，手不曾停歇，身旁的面板上，躺滿了剛包好的餛飩。

我走上前，男人露出潔白的牙齒："來一碗？"我點(diǎn)點(diǎn)頭。他揭開鍋蓋，抓過十來個(gè)餛飩放入鍋內(nèi)，蓋

上鍋蓋后，又在碗里撒上各種調(diào)料。汗珠在他的額間閃閃發(fā)亮。

不一會(huì)兒，他小心地揭開鍋蓋，將餛飩撈入碗里，小心翼翼地捧到我面前。"小心燙。今天怎么這么

早？"我輕輕咬了一口晶瑩的餛飩："你們不比我還早嘛！"他憨然一笑，用沾著面粉的手在臉上抹了抹：

"早了好呀，總有人想吃我們的餛飩呢。多賣一碗，哪怕就多一碗，踏踏實(shí)實(shí)的，生活就會(huì)好得很呢！"我

心中一顫！多賣一碗，哪怕就多一碗，對(duì)他們而言，就是很大的幸福了。他們對(duì)生活的追求就凝聚在這

一點(diǎn)一點(diǎn)的積累中，他們?cè)谄椒仓行⌒囊硪淼貙ふ叶噘u一碗的驚喜，難道我不該如此嗎？

男人心疼地望著有些佝僂的妻子。他攥著粗糙的手，又沖我憨憨地一笑。我的心似乎竟然澄澈清明

了。生活有時(shí)固然平淡，但在這平淡中，總藏著未曾發(fā)現(xiàn)的驚喜。我在不經(jīng)意間明白，我要用自己的雙

手，腳踏實(shí)地地筑造生活。

餛飩吃完了，我沐浴著晨光，穿過那叢金燦燦的菊花，心中漾滿了驚喜。

生活中，總有一次驚喜！

26.【答案】【參考例文】

回味

"當(dāng)山峰沒有棱角的時(shí)候，當(dāng)河水不再流，當(dāng)時(shí)間停住、日夜不分，當(dāng)天地萬物化為虛…某一天，若是世

間變得荒頹乏味，我，又能做些什么？