2024年農村小學學校工作總結簡單版（2篇）

第3頁共3頁2024年農村小學學校工作總結簡單版一、革新財務管理理念，推動學校穩(wěn)健發(fā)展財務管理理念對學校的財務狀況起著決定性作用。為確保學校的持續(xù)健康發(fā)展，確保教職員工待遇的穩(wěn)步提升，我校堅定地遵循“保運轉、保安全、保穩(wěn)定、保發(fā)展”以及“量入為出、開源節(jié)流、統(tǒng)籌兼顧、科學合理”的準則，嚴格遵守相關財務政策，對項目進行精細化分類和核算。確保每一分必要的開支得到充分保障，避免不必要的浪費。所有建設項目均按照高標準執(zhí)行，避免臨時性工程的建設。確保每一筆支出都對學校的教育教學生涯和長期發(fā)展產(chǎn)生積極影響。二、堅決執(zhí)行規(guī)章制度，優(yōu)化財務管理機制近年來，我們堅決執(zhí)行《某某縣中小學財務報帳制及公用經(jīng)費精細化管理辦法》，嚴格遵守《某某鎮(zhèn)中小學校財務管理方案》和《公用經(jīng)費定額標準》。我們實行“校長負責，集中管理，分校核算”的財務管理體系，自方案實施以來，以核算點為主導，實施報帳制和公用經(jīng)費精細化管理。校長對財務活動負首要責任，而分管財務的領導則承擔直接責任。三、實施預決算制度，執(zhí)行月度報帳流程根據(jù)《某某鎮(zhèn)中小學校財務管理方案》，分管財務的領導和學校報帳員需在每月初的指定工作日內，到教管組進行審核、審計和報帳。教管組核算點統(tǒng)一進行管理，并在每月底公布本月收支情況，預估下月支出，實現(xiàn)動態(tài)化管理。每學期初，報帳員會從核算點領取備用金，用于支付學校的零星開支。對于超過特定金額的大額支出，需先由學校提交書面申請報告，經(jīng)過教管組會計審查和助理審批后才能執(zhí)行。報帳員隨后完善相關憑證，辦理直接支付手續(xù)，最后由核算點將原始憑證和批準文件一同入賬，確保預決算制度的實施。四、強化規(guī)范管理，助推學校健康發(fā)展我校在財務管理實踐中，始終堅持“量入為出，開源節(jié)流”的原則，確保所有支出前有預算，使用時有監(jiān)督，事后有公示，特別是后勤賬目的民主化管理。我們實行隨時發(fā)生、隨時入賬，定期清理和做賬的制度，以及收費公示制度。對于敏感的招待費、差旅費、培訓費等，我們制定了嚴格的報銷規(guī)定（如費用需與具體項目對應）。在基礎設施建設和設備采購中，我們量入為出，節(jié)約開支，根據(jù)預算項目和收入進度合理安排支出，確保無預算不開支，有預算不超支。我們致力于保障教職工福利待遇的穩(wěn)步提升，通過這些措施的實施，有效遏制了財務支出的混亂現(xiàn)象，有力推動了學校財務規(guī)范化建設。我們已初步實現(xiàn)了公開、公平、民主、科學化的財務管理目標。然而，我們的財務管理仍存在一些不足，這既有人為因素，也受到社會環(huán)境的影響，如情理與法規(guī)的沖突，物價波動與預算的矛盾，導致某些費用超出預算，如交通費、差旅費、會議費、培訓費等。財務管理是一門科學，也是一門藝術。優(yōu)秀的財務管理能激發(fā)教職工的積極性，推動學校健康快速發(fā)展，同時增強學校的可持續(xù)發(fā)展能力。我們將持續(xù)追求財務管理的規(guī)范化、科學化和民主化，不斷學習理財知識，改進管理策略，力求通過管理提升效益，將有限的資金用在關鍵之處。我們將進一步推進財務公開，民主理財，為確保學校各項工作的順利進行，促進學校的健康快速發(fā)展而不懈努力。2024年農村小學學校工作總結簡單版（二）教研活動作為提升教師素養(yǎng)、深化教學理解的重要平臺，在我校得到了廣泛的重視和實踐。在每周的教研活動中，教師們積極發(fā)言，交流教學中的疑難與心得，探討教學方法與策略，從而不斷明晰教學方向，優(yōu)化教學效果。教研活動的常態(tài)化、平民化，使其成為了我校教師教學工作中不可或缺的一環(huán)。此外，即時教研活動也在我校得到了廣泛開展，無論是辦公室內的教材研討，還是班級現(xiàn)象的教育探討，都體現(xiàn)了教師們對教育教學的熱情與投入。這些看似日常的“聊天”行為，實則是教師們進行校本教研的重要“小插曲”，展現(xiàn)了我校教研活動的生命力與活力。在德育學習方面，我校通過組織教師學習《教師的____項修煉》、《教師法》、《義務教育法》等相關文件資料，并結合政治學習機會，引導教師深入領會師德教育的內涵，使教師的師德風尚得到了顯著提升。同時，我校還積極組織教師參與各種德育活動，如《教師的____項修煉》心得體會教師讀書沙龍比賽、手拉手助殘活動、無償獻血活動等，展現(xiàn)了教師的良好風貌和積極向上的精神狀態(tài)。在德育活動方面，我校開展了多種形式的主題教育活動，涵蓋了愛國主義教育、安全衛(wèi)生法制教育、環(huán)保教育、文明禮貌教育等多個方面。通過升旗儀式、國旗下講話、革命傳統(tǒng)教育、改革開放____周年讀書活動等形式，激發(fā)學生的愛國熱情，樹立正確的國家意識。同時，我校還加強了夏季安全知識的宣講教育，特別是防溺水教育、交通安全教育等，確保學生的人身安全。此外，我校還結合各種節(jié)日，如“植樹節(jié)”、“____月學雷鋒月”等，開展環(huán)保教育活動，培養(yǎng)學生的環(huán)保意識。通過“文明班級評比”等活動，加強學生的常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。在德育處的統(tǒng)籌下，我校對后進生的教育與轉化工作也給予了高度重視。各班對后進生轉化工作制定了詳細的計劃和措施，并及時了解掌握相關情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。通過耐心細致的思想教育工作，有效控制了學生掉隊現(xiàn)象的發(fā)生。此外，我校還積極參與了各項