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2025屆湖南省張家市初三下學期化學試題統(tǒng)練二注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.硝酸鉀(KNO3)是常用的化學肥料,KNO3中氮元素的化合價為()A.+3 B.+2 C.-2 D.+52.為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號內(nèi)是雜質(zhì)),下列方法正確的是選項選項物質(zhì)方法ACaO粉末(CaCO3)加入過量的水,充分攪拌后過濾BCuSO4溶液(H2SO4)加入過量CuO粉末,微熱,充分反應后過濾CNaOH溶液[Ca(OH)2]加入過量碳酸鈉溶液,充分反應后過濾DFe(Fe2O3)加入過量稀鹽酸,充分反應后過濾A.A B.B C.C D.D3.下列符號既有宏觀意義,又有微觀意義的是()A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣4.分類可以使我們有序地研究物質(zhì),以下分類正確的是A.鹽:AgCl、Na2CO3、Mg(NO3)2B.氧化物:NO、H2O2、C2H5OHC.堿:KOH、Fe(OH)2、Cu2(OH)2CO3D.酸:HNO3、H2CO3、K2CO35.能源和環(huán)保是當今世界的重大問題,下列有關敘述正確的是()A.風能屬于“綠色能源”B.化石燃料的使用不會污染環(huán)境C.使用農(nóng)藥和化肥不會污染水D.大量使用天然氣作燃料符合“低碳生活”理念6.“青山綠水就是金山銀山”。為了實現(xiàn)這一目標,荷澤市多地已經(jīng)開始實行電動公交出行,推廣太陽能路燈,升級改造燃煤鍋爐。你認為下列做法與這一理念不相符的是A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放 B.盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”C.植樹造林,增大綠化面積 D.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空7.空氣的成分中,能導致溫室效應的氣體是A.氮氣 B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體8.有一種火箭燃料的化學式為C2H4N2,對該燃料的說法正確的是A.該燃料由碳、氫、氮三種元素組成B.該燃料的相對分子質(zhì)量為12C.該燃料中碳、氫,氮的質(zhì)量比為1:4:1D.該燃料含氫氣9.圖所示是甲、乙、丙三種初中化學常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系(反應條件和部分反應物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復燃。下列說法中不正確的是()A.甲和乙均屬于氧化物B.反應③不一定是化合反應C.硫粉在丙中燃燒發(fā)出藍紫色火焰D.反應①不需要任何反應條件即可迅速進行10.下列處理事故的方法錯誤的是()A.廚房煤氣管道漏氣,立即關閉閥門并開窗通風B.家用電器著火應立切斷電源C.圖書館內(nèi)圖書起火,立即用泡沫滅火器撲滅D.撲滅森林火災的有效方法之一是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學與我們的生活有著密切的聯(lián)系.現(xiàn)有①氯化鉀②鹽酸③淀粉④熟石灰⑤濃硫酸,選擇適當物質(zhì)填空(填序號).可用作鉀肥的是___;米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是___;人體胃液中含有的酸是___;可用來做某些氣體干燥劑的是___.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.作物的無土栽培可以顯著提高產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。某茄子的無土栽培營養(yǎng)液中含有7.08%的KNO3。KNO3屬于復合肥料,其中氮、氧元素的質(zhì)量比為______。要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量______kg。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.下面連環(huán)畫記錄了今年“博物館日”小華同學參觀閩臺緣博物館的一天。請據(jù)圖回答下題。早餐①早餐食物中有牛奶、煎糕、雞蛋和香蕉,其中富含維生素的是_____。②牛奶中含有豐富的鈣元素,人體中缺少鈣元素易得_____病。出發(fā)①她使用的物品中,主要材料屬于合成材料的是_____(填標號)。A純棉帽子B滌綸背包C不銹鋼水壺②炎熱的夏天,自行車要放在陰涼處,否則易爆胎,爆胎的原因是_____(用微觀解釋)。③鐵制車架表面噴漆,可使自行車不易生銹,原因是_____。參觀①博物館廣場有一對祖國大陸最高的“九龍柱”,雕刻“九龍柱”的石材主要成分為碳酸鈣(CaCO3),其中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。②博物館內(nèi)《同文、同種、同根生》為主題的火藥爆繪壁畫是著名的泉州籍旅美藝術家蔡國強先生的作品。火藥爆繪時,用打火機引燃的目的是_____。離開①小華和同學們按垃圾箱上的標志將產(chǎn)生的垃圾分類放入。下列屬于可回收利用垃圾的是_____(填標號)。A果皮B廢報紙C鋁制易拉罐D(zhuǎn)塑料礦泉水瓶②垃圾直接焚燒會產(chǎn)生有毒氣體SO2,當空氣受SO2污染時,可通過飛機噴灑CaCO3粉末,使空氣中的SO2含量降低,發(fā)生的反應是:2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,X的化學式為_____。14.從微觀角度說明為什么在溶液中進行的化學反應比較快?并舉例說明這一道理在實驗室或日常生活中的應用._____.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了測定實驗室某生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),兩位同學分別設計了如下甲、乙兩個實驗方案。方案甲:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m1g,按圖I所示裝置進行實驗。完全反應后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v1L,查得其密度為ρ1g/L。方案乙:稱得生銹鐵片的質(zhì)量為m2g,先按圖Ⅱ所示裝置進行實驗。當生銹鐵片完全變成光亮的銀白色時,停止加熱,繼續(xù)通入CO至室溫。取出鐵片,按圖I所示裝置繼續(xù)進行實驗。完全反應后,測得室溫下產(chǎn)生氫氣的體積為v2L,查得其密度為ρ2g/L。已知:Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(FeCl3可溶于水)上述兩個方案中,可行的是____(填“甲”或“乙”);分析不可行方案,其缺陷是____。方案乙中,同學們設計了如下實驗報告,請幫助完成表中空格。實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象結論或化學方程式①裝置Ⅱ通入CO,加熱.完全反應后,停止加熱,繼續(xù)通CO至室溫生銹鐵片變成光亮的銀白色反應的化學方程式:_____②裝置Ⅰ將光亮鐵片放入稀鹽酸中,完全反應______圖Ⅱ所示裝置有缺陷,應如何改進____。生銹鐵片中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)是____(用字母表示)。16.天然堿可表示為aNa2CO3?bNaHCO3?cH2O,為測定其組成,稱取一定質(zhì)量的天然堿樣品進行如下實驗。已知:①碳酸鈉比較穩(wěn)定,加熱時不分解;②2NaHCO3Na2CO3↑+CO2↑+H2O;③圖中B處為兩個單向閥:推注射器時A1關閉,A2處打開;拉注射器時,A1打開進空氣,A2關閉。實驗步驟①組裝好裝置,檢查氣密性②反復推拉注射器③稱量E、F的質(zhì)量④關閉彈簧夾,加熱D處試管直到反應不再進行⑤打開彈簧夾,再次反復緩緩推拉注射器⑥再次稱量E、F的質(zhì)量。問題探究:分別寫出NaHCO3、CO2的一種用途_____、_____。E中的藥品為_____,E的作用是_____。C、F、G中裝有堿石灰(CaO與NaOH的固體混合物),則C的作用是_____,F(xiàn)的作用是_____,G的作用是_____。實驗步驟②與③能否顛倒_____(填“能”或“不能”)。若不進行步驟⑤的操作,則所測得的碳酸氫鈉質(zhì)量分數(shù)_____(填“偏大”“偏小”或“無影響”),該操作中推注射器時緩緩的目的是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

根據(jù)化合物中正負化合價代數(shù)和為零,設氮元素的化合價為x,已知鉀元素的化合價為+1價,氧元素的化合價為-2價,則(+1)+x+(-2)×3=0,故KNO3中氮元素的化合價為+5價,故選D?;衔镏姓摶蟽r代數(shù)和為零。2、B【解析】

A、CaO能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,會將主要物質(zhì)除去,故A錯誤;B、CuO能與稀硫酸在加熱條件下反應生成硫酸銅和水,銅不能與稀硫酸反應,充分反應后過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),故B正確;C、Ca(OH)2能與過量碳酸鈉溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),故C錯誤;D、Fe和Fe2O3均能與稀鹽酸反應,不但能把雜質(zhì)除去,也會將主要物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故D錯誤。故選B。解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應,反應后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關鍵。3、A【解析】

A、O2宏觀上表示氧氣,微觀上表示1個氧分子等,既具有微觀意義,又具有宏觀意義,故選項正確。B、2O微觀上表示2個氧原子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項錯誤。C、2O2微觀上表示2個氧分子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項錯誤。D、2O2﹣微觀上表示2個氧離子,不具有宏觀意義,只具有微觀意義,故選項錯誤。故選:A。掌握在化學符號前面添加數(shù)字,此時的化學符號只有微觀含義,不能再表示其宏觀含義;離子符號只表示微觀意義。4、A【解析】

A.AgCl、Na2CO3、Mg(NO3)2都是由金屬陽離子和酸根離子構成,屬于鹽,選項正確;B.NO、H2O2都是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素,屬于氧化物,C2H5OH由三種元素組成,不是氧化物,選項錯誤;C.KOH、Fe(OH)2是由金屬陽離子和氫氧根離子構成,屬于堿,Cu2(OH)2CO3含有酸根離子,屬于鹽,選項錯誤;D.HNO3、H2CO3溶于水產(chǎn)生陽離子全部是氫離子,屬于酸,K2CO3是由金屬陽離子和酸根離子構成,屬于鹽,選項錯誤。故選A。5、A【解析】

A、綠色能源是指不排放污染物、能夠直接用于生產(chǎn)生活的能源。風能屬于綠色能源,故A正確;B、化石燃料的使用會產(chǎn)生SO2、氮氧化物和粉塵,造成空氣污染,故B錯誤;C、施用農(nóng)藥化肥會造成水體污染,故C錯誤;D、大量使用天然氣會增加空氣中二氧化碳的含量,不符合低碳理念,故D錯誤。故選A。6、D【解析】A.工業(yè)廢水經(jīng)處理達標后排放,可減少污染物的排放,正確;B.不可降解的塑料引起的污染稱為白色污染,盡量不使用一次性塑料袋購物,減少“白色污染”,正確;C.植樹造林,增大綠化面積,可提高空氣的凈化能力;D.加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,不能減少污染物的排放,反而可能引起更大范圍的污染。選D7、C【解析】

導致溫室效應的氣體有:二氧化碳、甲烷、臭氧等,主要氣體是二氧化碳.主要是由于大量燃燒化石燃料和汽車排放的尾氣所致.故選C8、A【解析】

A.由化學式可知燃料由碳、氫、氮三種元素組成,選項正確;B.該燃料的相對分子質(zhì)量為(12×2)+(4×1)+(2×14)=56,選項錯誤;C.該燃料中碳、氫,氮的質(zhì)量比為(12×2):(4×1):(2×14)=6:1:7,選項錯誤;D.該燃料含氫元素,不含氫氣,選項錯誤。故選A。9、D【解析】

A.甲、乙、丙三種初中化學常見物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關系(反應條件和部分反應物已略去),其中甲、乙的組成元素相同,丙能使帶火量的木條復燃。可知丙為氧氣,甲為過氧化氫,乙為水。因過氧化氫在二氧化錳的作用下能分解生成水和氧氣,水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣,氧氣和氫氣在點燃條件下生成水。水和過氧化氫都是由氫元素和氧元素組成的純凈物,都是氧化物,選項正確;B.反應③是氫氣和氧氣點燃條件下生成水時,是化合反應;反應③是甲烷燃燒生成水和二氧化碳時,不是化合反應,選項正確;C.硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰,選項正確;D.反應①通常需要在催化劑的作用下才可迅速進行,選項錯誤。故選D。10、C【解析】

A、廚房煤氣管道漏氣,立即關閉閥門并開窗通風,關閉閥門防止煤氣繼續(xù)與空氣混合,開窗通風,能降低室內(nèi)空氣與煤氣的混合濃度,這樣做都可以防止混合氣體產(chǎn)生爆炸,選項A正確;B、電器著火應先切斷電源,再用二氧化碳滅火器撲滅,切斷電源可以防止觸電或火勢進一步蔓延,用二氧化碳滅火器撲滅可以防止有水使電器發(fā)生爆炸,選項B正確;C、圖書館內(nèi)圖書起火,不能立即用泡沫滅火器撲滅,因泡沫滅火器會噴出大量的氣、液混合物,損壞圖書,選項C不正確;D、撲滅森林火災的有效方法之一,是將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉并清理掉,使燃燒因缺少可燃物而得到控制,選項D正確。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、①③②⑤【解析】

(1)可用作鉀肥的是氯化鉀;故填:①;(2)米和面中含有的糖類物質(zhì)主要是淀粉,故填:③;(3)胃液中含有胃酸,胃酸的成分是鹽酸,故填:②;(4)濃硫酸具有吸水性,可以作干燥劑,故填:⑤.三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、7:110.62【解析】

(1)硝酸鉀中氮、氧元素的質(zhì)量比為:14:(16×3)=7:1.故填:7:1。(2)要配制150kg該營養(yǎng)液,需要KNO3的質(zhì)量為:150kg×7.08%=10.62kg。故填:10.62。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、香蕉佝僂B溫度過高氣體分子之間的間隔變大,氣體體積膨脹而爆胎隔絕氧氣和水40%使溫度達到可燃物的著火點BCDCO2【解析】

(1)①牛奶和雞蛋中富含蛋白質(zhì),煎糕中富含糖類,香蕉中富含維生素;故填:香蕉;②牛奶中含有豐富的鈣元素,兒童缺少鈣元素易得佝僂病,老年人缺鈣易患骨質(zhì)疏松,故填佝僂?。唬?)①A、純棉帽子屬于天然有機材料;B、滌綸背包是由有機合成材料制成的;C、不銹鋼水壺是由金屬材料制成的;故填B;②炎熱的夏季自行車車胎容易爆裂,原因是溫度過高氣體分子之間的間隔變大,氣體體積膨脹而爆胎;③鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,其不易生銹的原因是隔絕氧氣和水;(3)②碳酸鈣中鈣元素質(zhì)量分數(shù)為;②用打火機引燃的目的是使溫度達到可燃物的著火點;(4)①A、果皮屬于不可回收垃圾;B、廢報紙屬于可回收垃圾;C、鋁制易拉罐屬于可回收垃圾;D塑料礦泉水瓶屬于可回收垃圾;故填BCD;②根據(jù)反應方程式2CaCO3+2SO2+O2=2X+2CaSO4,反應前鈣、碳、氧、硫的原子數(shù)目分別為2、2、2、12,反應后鈣、硫、氧的原子數(shù)目分別為2、2、8,還差2個碳原子和4個氧原子需要2X提供,則X的化學式為CO2。14、溶質(zhì)溶解實質(zhì)上是溶質(zhì)的分子或離子擴散到水中,均一地分散到水分子中間,由于分子或離子均勻分散到溶液中,因此化學反應時,兩種物質(zhì)分子接觸比較充分,因此反應比較快。如泡沬滅火劑中用酸溶液與碳酸鈉溶液反應【解析】試題分析:溶液中的溶質(zhì)往往是以離子的狀態(tài)均勻存在于溶劑中,在溶液中反應時,離子相互接觸的很充分,反應速度就變快??键c:本題考查影響化學反應速率的因素探究點評:解題的關鍵是要理解溶液能加快反應速度的原因,并學會聯(lián)系日常生活的實例進行知識的強化。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、乙甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量,不能測出鐵元素的質(zhì)量鐵片表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色將E中的液體改為澄清石灰水(或NaOH溶液),在E的導管出口處點燃導出的氣體(或在E的導管出口處扎上一個氣球,或去掉E裝置,在D的導管出口處扎上一個氣球)【解析】

鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,一氧化碳和氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,氧化鐵和稀鹽酸反應生成氯化鐵和水?!驹斀狻縖評價交流]上述兩個方案中,可行的是乙;分析不可行方案,其缺陷是甲方案只能測出鐵單質(zhì)的質(zhì)量,不能測出鐵元素的質(zhì)量。[設計實驗]方案乙中,同學們設計了如下

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