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2025屆吉林省遼源市東豐縣小四平鎮(zhèn)中學初三中考全真模擬卷(四五六七)生物試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、某同學在校園生物角修剪月季時,不小心被刺扎到手,迅速縮手。對完成該反射神經(jīng)結構如圖的敘述,正確的是()A.該結構的基本單位是神經(jīng)元B.該反射的神經(jīng)沖動傳導途徑是⑤④③②①C.該反射屬于復雜反射(條件反射)D.③是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制2、紅綠色盲是一種X染色體上隱性基因控制的遺傳病?,F(xiàn)有一對表現(xiàn)型均正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。那么該對夫婦生一個患紅綠色盲的女兒的概率為()A.0 B.1/4 C.1/2 D.13、下列屬于生物圈范圍的是()A.大氣圈、水圈和巖石圈的表面B.大氣圈底部、水圈和巖石C.大氣圈、水圈和巖石圈D.大氣圈底部,水圈的大部分和巖石圈的表面4、完成屈肘動作的正確順序是:①骨骼肌收縮②骨受到肌肉牽拉繞著關節(jié)產(chǎn)生動作③骨骼肌接受神經(jīng)傳來的興奮A.③①② B.②③① C.①③② D.②①③5、關于動物的學習行為敘述錯誤的是()A.與遺傳因素無關 B.一般都有學習行為C.通過生活經(jīng)驗和學習獲得 D.受環(huán)境因素影響6、調查某生態(tài)系統(tǒng)中有捕食關系的四中生物體內(nèi)毒素含量,結果見下表,下列相關敘述不正確的是()生物種類甲乙丙丁毒素含量0.0590.786A.甲有可能是生產(chǎn)者 B.乙是動物C.丙有可能是初級消費者 D.丁是分解者7、對光完成后,顯微鏡下的視野應該是()A.白亮的B.刺眼的C.昏暗的D.黑暗的8、“魚兒離不開水”,下列不屬于魚類適應水生生活的特征是()A.用鰓呼吸 B.體表覆蓋鱗片C.身體背部有脊柱 D.側線感知水流方向9、人體具有保衛(wèi)自身的三道防線,第一道防線是()A.皮膚和黏膜 B.免疫器官 C.體液中的殺菌物質和吞噬細胞 D.免疫細胞10、植物進行呼吸作用的部位是(

)A.根、莖、葉B.莖和葉的綠色部分C.花、果實、種D.所有生活的部位11、下列有關血液的敘述,正確的是A.緊急情況下,任何血型的人都可以接受大量的O型血B.人體出現(xiàn)炎癥時,血液中白細胞會比紅細胞多一些C.吃藥時,藥物分子經(jīng)過右心房→右心室→左心房→左心室,最后達到病灶D.動脈中的血液一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動脈血12、有一種蘭花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。對此現(xiàn)象的分析錯誤的是()。A.蘭花與蘭花蜂之間為捕食關系B.蘭花的香味物質不是蘭花蜂分泌的性外激素C.蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結果D.由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質減少,會導致蘭花蜂的數(shù)量減少13、如圖是小李同學用顯微鏡觀察到的人血涂片視野,關于其組成成分的描述,不正確的是()A.①代表紅細胞,能運輸氧氣B.成熟的①有細胞核,③無細胞核C.③代表白細胞,對人體有防御保護作用D.②代表血漿,能運載血細胞,運輸營養(yǎng)物質和廢物14、當你觀察江南星蕨的葉片背面時,發(fā)現(xiàn)有許多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(

)A.精子 B.卵細胞 C.孢子 D.種子15、如圖是某興趣小組設計的四個實驗裝置,其中實驗設計不合理的是()A.B.C.D.16、如圖為腎單位模式圖,下列說法不正確的是()A.腎單位是腎臟結構和功能的基本單位B.腎單位由②③④組成C.血液通過③后,尿酸、尿素減少,血液變成靜脈血D.④把全部葡萄糖、大部分水和部分無機鹽重新吸收進入①17、以下預防措施中屬于保護易感人群的是A.對患者居住環(huán)境進行消毒B.注射疫苗C.對患者進行隔離治療D.避免接觸病毒攜帶者的分泌物、排泄物等18、植物進行呼吸作用最重要的意義()A.為光合作用提供原料 B.分解有機物C.為植物體的生命活動提供能量 D.吸收氧氣19、艾滋病是由HIV引起的威脅人類健康的傳染病。下列有關說法正確的是()A.HIV既是病原體又是傳染源B.與艾滋病患者共同進餐易被感染C.目前可以通過計劃免疫預防感染艾滋病D.HIV主要侵犯免疫系統(tǒng)而使患者免疫功能下降20、圖中①~④表示人體與外界進行氣體交換的過程,下列相關敘述正確的是()A.①過程引起有節(jié)律的呼吸運動 B.②過程的進行依賴于胸廓容積的變化C.長期缺鐵會影響③過程中氣體的運輸 D.②④過程均使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血21、下列關于聽覺及用耳衛(wèi)生說法錯誤的是()A.聽覺是在耳蝸內(nèi)形成的B.巨大聲響可能會造成鼓膜破裂C.遇到巨大聲響時,可閉嘴、堵耳保護鼓膜D.不及時治療鼻咽喉炎可能會引起中耳炎22、人體產(chǎn)生精子和卵細胞的生殖器官分別是()A.前列腺和子宮 B.睪丸和子宮 C.輸精管和輸卵管 D.睪丸和卵巢23、我國特有的珍稀被子植物是()A.銀杉 B.銀杏 C.金錢松 D.珙桐24、家族性多發(fā)性結腸息肉是一種顯性遺傳病,雙親中一個是基因組成為Ee的患病者,另一個表現(xiàn)正常。那么,他們的子女發(fā)病的可能性是A.25% B.50% C.75% D.全部25、下列實驗操作及其目的的描述不正確的是()選項實驗操作目的A蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,水平放下防止出現(xiàn)氣泡B觀察小魚尾鰭血液流動時,選擇尾鰭色素少的活小魚便于觀察血液流動C探究饅頭在口腔中的變化時將饅頭切碎模擬牙齒的咀嚼D制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,滴加生理鹽水為了保持細胞形態(tài)A.A B.B C.C D.D26、圖甲是桃花的結構模式圖,圖乙是桃的果實示意圖.請分析回答下列問題.從構成生物體的結構層次上分析,花和果實都屬于________.圖中[⑤]和[⑥]組成的結構叫________,結構[④]是________.花粉從[⑤]落到[①]上的過程叫做________.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管,最后釋放出精子,與[④]內(nèi)的________結合成受精卵,該過程叫________.桃的果實中,我們食用的部分[⑦]是圖甲中________發(fā)育來的,結構[⑧]是由圖甲中________發(fā)育來的(填圖中代號).27、如圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)和部分生物間的能量(單位;流動情況調查結果(A,B,C,D,E,F,G分別表示不同的生物))分析回答下列問題:湖拍至態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外,還應有___________和____A屬于______,太陽能通過A的_____進人該食物網(wǎng)。該食物網(wǎng)有_條食物鏈;最短的一條食物鏈是_________該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質積累最多的生物是_;從A-B-C變化可以看出其特點是_________。28、如圖是與遺傳有關的結構示意圖,看圖回答問題.(1)圖甲中①主要是由②_____分子和蛋白質分子構成,一般情況下,每個正常人的體細胞中,有_____對染色體,其中一對能決定人的性別的是_____.在人的生殖過程中,精子與卵細胞隨機結合,說明生男生女機會_____.(2)圖中②上具有遺傳效應的片段,能控制生物的性狀,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把_____傳遞給子代,傳遞的“橋梁”是_____.29、分析資料,回答相關問題:資料一:每年的3月24日是“世界防治結核病日”,結核病是伴隨人類歷史最長,造成人類死亡最多的慢性傳染病,由結核桿菌導致,患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效預防該病,按醫(yī)囑規(guī)范用藥,結核病人可以得到有效治療并治愈。資料二:近幾年,西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的,該病毒變異非???不斷出現(xiàn)新的屬種,通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后,許多國家先后開展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。資料一中的結核桿菌與動植物細胞在結構上的主要區(qū)別是,雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有__________。資料二中埃博拉病毒的結構簡單,由蛋白質外殼和內(nèi)部的____________組成。從傳染病角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于____________,結核病人和埃博拉出血熱患者屬于____________。接種卡介苗后,能刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的____________抵抗結核桿菌,但它不能對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是__________________。為了更好的控制埃博拉疫情的擴散,各地采取了多項措施:①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒②規(guī)范睡眠,提高身體抵抗力③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻,用過的紙巾應該妥善棄置等上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳播途徑的是[____________]。30、簡陽大耳朵羊是由簡陽的土山羊和從美國引進的努比羊雜交而來的優(yōu)勢品種,它吃的是綠色山草,喝的是天然湖水,以其肉為材質的簡陽羊肉湯湯鮮味美,根據(jù)以上資料回答下列問題:山羊屬于哺乳動物,體溫不隨外界環(huán)境溫度的變化而改變,屬于________動物。根據(jù)題干材料寫出一條含三種生物的食物鏈________。簡陽大耳朵羊與其親本努比羊之間有較大的性狀差異,這種變異屬于________變異。如果人們在簡陽大耳朵羊中發(fā)現(xiàn)一只更為優(yōu)良的個體,可通過無性繁殖的方式在較短時間內(nèi)獲得大量保持優(yōu)良性狀的后代,這種技術稱為________。31、閱讀以下資料,回答問題:山水林田湖是一個生命共同體,人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹。因此,我們要在山上多栽樹??倳浾f“綠水青山就是金山銀山”。要加快規(guī)劃并嚴守生態(tài)保護紅線,環(huán)境質量底線,資源利用上線。對突破三條線、仍然沿用粗放增長模式、吃祖宗飯砸子孫碗的事,絕對不能再干,絕對不允許再干。“山上多栽樹,等于修水庫。水多它能吞,水少它能吐。”___生態(tài)系統(tǒng)有“綠色水庫”之稱。綠色植物主要通過根尖的___區(qū)吸收水分,經(jīng)___運輸水分,再通過葉片上的___散失水分。森林有天然“氧吧”之稱,是因為綠色植物通過___這一生理過程吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持“___”。大面積砍伐森林,會導致山體滑坡、水土流失,說明森林在___方面具有重要作用。森林中的綠色植物通過光合作用制造有機物,為動物提供食物,植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___;雨后,森林里會長出蘑菇,蘑菇屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的___。

參考答案1、D【解析】

神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射,反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應。反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)、⑤效應器?!驹斀狻可窠?jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位,不是反射弧的基本單位,A錯誤;一個完整的反射弧包括①感受器、②傳入神經(jīng)、③神經(jīng)中樞、④傳出神經(jīng)和⑤效應器五部分。該反射活動的神經(jīng)沖動傳導途徑是①→②→③→④→⑤,B錯誤;縮手反射的神經(jīng)中樞位于脊髓灰質內(nèi),屬于簡單反射(非條件反射),C錯誤;③是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制,D正確。反射及反射弧的知識是考試的重點和難點,這部分內(nèi)容比較抽象,要注意理解,不能死記硬背。2、A【解析】

(1)色盲是一種X染色體上的隱性遺傳?。荒行缘男匀旧w是XY,女性的性染色體是XX。

(2)假設色盲致病基因為a,則正常的基因是A。色盲男性XaY,視覺正常的男性XAY,男性沒有色盲攜帶者;色盲女性XaXa,女性視覺正常的基因組成是XAXA或XAXa,XAXa女性是色盲攜帶者?!驹斀狻恳粚σ曈X正常的夫婦,妻子是致病基因的攜帶者。丈夫的基因組成是XAY,因此視覺正常,妻子的基因組成是XAXa,,視覺也正常;根據(jù)遺傳圖解如圖:從遺傳圖解看出,該對夫婦生一個患紅綠色盲的女兒的概率為0%。故選A。本題要求掌握的是隱性遺傳病的遺傳圖譜,要求學會分析。3、D【解析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體,生物圈的范圍:以海平面為標準來劃分,生物圈向上可到達約10千米的高度,向下可深入10千米左右深處,厚度為20千米左右的圈層,包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。4、A【解析】人體的運動是由骨骼肌受到刺激后產(chǎn)生收縮,牽引所附著的骨繞著關節(jié)活動而形成各種動作。5、A【解析】

學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為?!驹斀狻緼CD、學習行為是在遺傳因素基礎上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得,A錯誤;CD正確;B、動物一般都有學習行為,動物越高等,其學習能力越強,B正確。動物越高等,學習的本領越強,解決問題的能力就越強,適應各種復雜生活環(huán)境的能力也越強。6、D【解析】

在食物鏈中,營養(yǎng)級別越高,體內(nèi)積累的有毒物質就越多。解此題的關鍵是從表格信息中提取有利于解題的信息(生物富集關系),與所學知識建立鏈接,從而得出答案?!驹斀狻可锔患饔檬侵腑h(huán)境中一些有害物質(如重金屬、化學農(nóng)藥等),通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因為這些有害物質具有化學性質穩(wěn)定、不易分解的特點,會在生物體內(nèi)積累而不易排出,所以隨著營養(yǎng)級的升高而不斷積累,危害最大的是這一食物鏈的最高級消費者。依題意,由表格中的數(shù)據(jù)可以推出:甲有可能是生產(chǎn)者、乙是動物、丙有可能是初級消費者、丁是最高級消費者。所以選項D符合題意。人類活動會通過食物鏈影響生態(tài)系統(tǒng),要從現(xiàn)在做起、從自己做起,不應該隨意把有毒物質排放到生態(tài)系統(tǒng)中。7、A【解析】試題分析:對光時,首先轉動轉換器,使低倍物鏡對準通光孔,然后把一個較大的光圈對準通光孔,一只眼注視目鏡內(nèi),另一只眼睜開,然后轉動反光鏡,使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi),直到通過目鏡看到一個明亮的視野,就說明對好光了??键c:顯微鏡的基本構造和使用方法。8、C【解析】

此題考查魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點,據(jù)此答題?!驹斀狻眶~適于在水中生活的特點:①魚的體形成梭形,體表有粘滑的感覺,可以減少水的阻力;②體表有鱗片具有保護作用;③呼吸器官是鰓,吸收水中的溶解氧④用鰭游泳等;⑤魚體內(nèi)有側線可以感知水流,測定方向為魚的感覺器官。而魚的背部有脊柱與水中生活不相適應。故選C。魚適于水中生活的形態(tài)結構特點和生理特點。9、A【解析】試題分析:皮膚和黏膜是構成了保衛(wèi)人體的第一道防線.它們不僅能阻擋病原體侵入人體,而且它們的分泌物還有殺菌作用;黏膜的某些附屬物有阻擋和清除異物的作用;體液中的殺菌物質和吞噬細胞構成了保衛(wèi)人體的第二道防線.體液中的一些殺菌物質能破壞多種病菌的細胞壁,使病菌溶解而死亡;吞噬細胞能吞噬和消滅侵入人體的病原體;免疫器官和免疫細胞共同組成人體的第三道防線。因此人體的第一道防線是皮膚和黏膜。故選A。人體的免疫功能。【名師點睛】掌握人體三道防線的組成和功能是解答此類題目的關鍵。10、D【解析】

呼吸作用指的是細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用?!驹斀狻亢粑饔弥傅氖羌毎麅?nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進行各項生命活動利用。呼吸作用是生物的共同特征,為生物的生命活動提供能量,所以只要是活的細胞都需要能量,就都要進行呼吸作用,可見D符合題意。關鍵抓住呼吸作用是生物的共同特征,只要是活的細胞就能進行呼吸作用。11、C【解析】輸血以輸同型血為原則。但在緊急情況下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以輸給任何血型的人。如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,也可能引起凝集反應。因此,緊急情況下,任何血型的人都可以接受少量的O型血,不是接受大量的O型血,A不正確;

紅細胞的數(shù)量最多,人體出現(xiàn)炎癥時血液中白細胞會大量增多,但不會比紅細胞多,B不正確;

從手臂上注射某種藥物,藥物分子經(jīng)過上腔靜脈→右心房→右心室→左心房→左心室,最后達到病灶,則最先發(fā)現(xiàn)這種藥物的是右心房,C正確;

體動脈中是動脈血,肺動脈中是靜脈血,因此動脈中的血液不一定是顏色鮮紅,含氧豐富的動脈血,D不正確。12、A【解析】

自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應者生存下來,不適應者被淘汰掉,這就是自然選擇;生物與生物之間的關系常見有:捕食關系、競爭關系、合作關系、共生關系等。【詳解】蘭花蜂,在繁殖季節(jié),雄蜂專門采集蘭花的香味物質。然后,許多雄蜂聚集在一起,同時將香氣釋放出來,吸引雌蜂前來交尾。表明蘭花分泌的香味物質對蘭花蜂的繁殖有利;同時蘭花蜂在采集蘭花的香味物質時可以幫助蘭花傳粉。因此二者之間屬于合作關系,A錯誤;蘭花的香味物質是蘭花的花瓣上的細胞分泌的,不是蘭花蜂分泌的性外激素,B正確;達爾文認為適者生存,不適應者被淘汰掉,蘭花蜂的這種行為是長期自然選擇的結果,C正確;由于環(huán)境因素的影響,蘭花的香味物質減少,會影響蘭花蜂的雌雄交尾,因此會導致蘭花蜂的數(shù)量減少,D正確。解答此類題目的關鍵理解生物之間的相互關系以及生物對環(huán)境的適應是長期自然選擇的結果。13、B【解析】試題分析:正常人體內(nèi)的的血液中,紅細胞的數(shù)量最多,白細胞的體積最大,血小板的體積最小,沒有規(guī)則,沒有細胞核,因此圖中①表示紅細胞,②表示血小板,③表示白細胞,白細胞具有細胞核,故說法B錯誤??键c:本題考查血細胞的特點,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。14、C【解析】蕨類植物不結種子,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當孢子萌發(fā)時可形成原葉體,原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官,當原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體。故選C。點睛:此題考察的是蕨類植物的生殖特點,做這題的關鍵是掌握蕨類植物不結種子,用孢子繁殖。15、D【解析】該實驗中用不透光的錫箔片把一片葉的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋,部分葉片遮光,還有部分葉片沒有遮光,這樣處理可以形成見光和不見光兩部的對照實驗,此實驗的變量是光。該實驗現(xiàn)象能說明光合作用需要光,A不符合題意;

該實驗裝置內(nèi)的氫氧化鈉溶液能夠吸收空氣中的二氧化碳,從而驗證光合作用的原料是二氧化碳,B不符合題意;

該裝置是驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實驗。種子萌發(fā)時,有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性),C不符合題意;

植物進行蒸騰作用的主要器官是葉,用塑料袋將植物連同盆土一同罩住,這樣塑料袋內(nèi)壁的水珠是否來自葉片的蒸騰作用就不能確定,因為把花盆中的土壤也扎在里面,水蒸氣有可能來自土壤中的水分,D符合題意。點睛:明確實驗目的,確定實驗原理,遵循實驗原則,選擇實驗材料,設計實驗步驟,預測實驗結果,是解答此類題目的關鍵。16、C【解析】

腎臟的結構和功能單位是腎單位,腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成;圖中①是由出球小動脈形成的包繞在腎小管外的毛細血管、②是腎小囊、③是腎小球、④是腎小管。尿的形成過程:通過腎小球的濾過作用形成原尿,通過腎小管的重吸收作用形成尿液?!驹斀狻磕I臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,腎單位是腎臟結構和功能的基本單位,由②是腎小囊,③是腎小球,④是腎小管組成的,故A、B不符合題意;圖中③是腎小球,當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質,都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi),形成原尿,血液還是動脈血,故C符合題意;圖中④是腎小管,原尿流經(jīng)腎小管時,其中對人體有用的物質,包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽,被腎小管重新吸收,并且進入包繞在①腎小管外面的毛細血管中,重新回到血液里;原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出,形成尿液,故D不符合題意。故選C。本題主要考查尿液的形成。解答此題的關鍵是熟知腎單位中各結構的功能。17、B【解析】試題分析:注射疫苗屬于保護易感人群。考點:傳染病的預防措施。18、C【解析】呼吸作用是生物的基本特征,其表達式:有機物+氧→二氧化碳+水+能量,所以呼吸作用在氧的參與下分解生物體內(nèi)的有機物,釋放出能量,產(chǎn)生二氧化碳,滿足組織細胞進行生命活動的需求,同時一部分能量以熱的形式散失出來。因此呼吸作用最重要的意義是為生命活動提供能量。19、D【解析】

艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥的簡稱。為了宣傳防艾,讓人們都了解艾滋病知識,每年的12月1日被定為世界艾滋病日。艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征,是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;但是,交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播HIV?!驹斀狻坎≡w是能引起人和動植物傳染病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱,其中有細菌、病毒、真菌、寄生蟲等。艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)引起的,因此引起艾滋病的病原體是HIV病毒,故A不符合題意;HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中;因此艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等;與艾滋病患者交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會感染HIV,故B不符合題意;計劃免疫是指根據(jù)某些傳染病的發(fā)生規(guī)律,將各種安全有效的疫苗,按照科學的免疫程序,有計劃的給人或動物進行接種,以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的,艾滋病是人類免疫缺陷病毒引起的傳染病,既無疫苗進行有效免疫預防,也無有效藥物治療,故C不符合題意;艾滋病是由人類免疫缺陷病毒(HIV)感染人體引起的,HIV主要侵犯免疫系統(tǒng)而使患者免疫功能下降,故D符合題意。故選D。病原體與傳染病的病因,傳染病流行的基本環(huán)節(jié),傳染病的預防措施。20、C【解析】試題分析:①是肺的通氣,呼吸運動的過程是:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之擴大,形成主動的吸氣運動;當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動??梢姾粑\動是由呼吸肌的收縮和舒張引起胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,A錯誤;②是肺泡內(nèi)的氣體交換進行依賴于氣體的擴散作用,B錯誤;鐵是一種紅色含鐵的蛋白質,血紅蛋白在含氧量高的地方能與氧結合,在含氧量低的地方,能與氧分離,有運輸氧的功能,缺鐵會影響③氣體在血液中的運輸,C正確;②肺泡內(nèi)的氣體交換使血液由靜脈血變?yōu)閯用}血,④組織里的氣體交換使血液由動脈血變?yōu)殪o脈血,D錯誤。考點:肺泡內(nèi)的氣體交換。21、A【解析】試題分析:(1)聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動;振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動;神經(jīng)沖動通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.(2)保護耳朵關鍵在于保護耳朵的鼓膜;不讓污水進入,遇到巨大聲響時張口,不用尖銳東西挖耳,感冒呼吸道感染時要防止中耳炎等,據(jù)此解答.解:A、聽覺是在大腦皮層的聽覺中樞形成的,A錯誤;B、當聽到巨大聲響時,空氣震動劇烈導致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜,B正確;C、遇到巨大聲響時,可閉嘴、堵耳保護鼓膜,保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜,C正確;D、若鼻咽部有炎癥,容易造成中耳炎,咽部與中耳通過咽鼓管相連,咽部有炎癥,細菌可以通過咽鼓管進入中耳,引起中耳炎,所若鼻咽部有炎癥,要及時治療,D正確.故選:A考點:聽覺的形成過程.22、D【解析】

睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素;卵巢能產(chǎn)生卵細胞,分泌雌性激素?!驹斀狻磕行缘木遥斁?,睪丸,陰莖等構成了男性的生殖系統(tǒng);睪丸是男性的主要性器官,能產(chǎn)生精子和分泌雄性激素。

女性生殖系統(tǒng)包括內(nèi)、外生殖器官及其相關組織。女性內(nèi)生殖器,包括陰道、子宮、輸卵管及卵巢。其中,卵巢能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素。卵巢是女性的主要性器官,能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素,可見D符合題意。解題的關鍵是掌握人體生殖器官的功能。23、D【解析】

珙桐又叫“中國鴿子樹”、水梨子、鴿子樹,屬于藍果樹科,國家一級重點保護植物?!驹斀狻緼BC.銀杉、銀杏、金錢松都屬于裸子植物,ABC不合題意;D.珙桐屬于被子植物,又名“鴿子樹”,為落葉灌木。可生長到20~25米高,葉子廣卵形,邊緣有鋸齒。本科植物只有一屬兩種,兩種相似,只是一種葉面有毛,另一種是光面?;ㄆ嫔溃?000萬年前新生代第三紀留下的子遺植物,在第四紀冰川,大部分地區(qū)的珙桐相繼滅絕,只有在我國南方的一些地區(qū)幸存下來,屬于我國特有的珍稀被子植物,D符合題意。故選:D。解答此類題目的關鍵是熟知我國特有的珍稀植物。24、B【解析】

考點:基因在親子代間的傳遞。【詳解】Ee為患病,那么得出E決定多發(fā)性結腸息肉,e為正常,那么雙親中一個正常的基因組成是ee,另一個患病的基因組成是Ee,所以后代的基因組成是Ee,ee,后代子女發(fā)病的可能性為50%。25、A【解析】

(1)制作臨時裝片的步驟:一擦、二滴、三取、四浸、五蓋、六碘、七吸。(2)觀察小魚尾鰭血液流動時,選擇尾鰭色素少的活小魚,便于觀察?!驹斀狻緼.蓋蓋玻片時,用鑷子夾起蓋玻片,讓蓋玻片的一邊先接觸載玻片上水滴,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡,A錯誤。B.觀察小魚尾鰭血液流動時,選擇尾鰭色素少的活小魚便于觀察血液流動,B正確。C.饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合有關。所以,探究饅頭在口腔中的變化時將饅頭切碎,模擬牙齒的咀嚼,C正確。D.制作口腔上皮細胞臨時裝片時,載玻片中央滴生理鹽水,保持細胞形態(tài),D正確。熟練掌握課本實驗的操作步驟和要求是解題的關鍵。26、器官雄蕊胚珠傳粉卵細胞受精③④【解析】

一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊(柱頭、花柱和子房)和雄蕊(花藥和花絲)組成。花必須經(jīng)過傳粉、受精過程后形成果實與種子。圖甲中:①是柱頭,②是花柱,③是子房壁,④是胚珠,⑤是花藥,⑥是花絲,圖乙中⑦果皮,⑧種子?!驹斀狻浚?)植物體的結構層次:細胞→組織→器官→植物體。從構成生物的結構層次上分析,圖甲花和圖乙果實都由不同的組織按照一定的次序結合在一起,屬于器官。(2)圖中⑤是花藥和⑥花絲,兩者構成雄蕊。結構④是胚珠,將來可發(fā)育成種子。

(3)植物開花后,成熟的⑤花藥自動裂開,花粉從花藥里散發(fā)出來,通過一定的方式,落到雌蕊的①柱頭上,這個過程叫傳粉;花粉落到①柱頭上后,受柱頭上粘液的刺激開始萌發(fā),長出花粉管,穿過①柱頭和②花柱,到達③子房,一直到達④胚珠的珠孔,釋放出精子,精子與④胚珠內(nèi)的卵細胞融合,形成受精卵,這個過程叫受精。

(4)桃的果實中,我們食用的部分⑦果皮是圖甲圖中③子房壁發(fā)育來的,⑧種子是由圖甲中④胚珠發(fā)育來的,發(fā)育情況如圖:

。解答此題的關鍵是明確花的結構,傳粉與受精的過程。27、分解者非生物部分生產(chǎn)者光合作用4A--F-GG單向流動、逐級遞減【解析】

(1)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(2)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

(3)物質、能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%~20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。

(4)在生態(tài)系統(tǒng)中,有害物質可以通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累,其濃度隨著營養(yǎng)級別的升高而逐步增加,這種現(xiàn)象叫生物富集。【詳解】(1)食物網(wǎng)由食物鏈組成,食物鏈由生產(chǎn)者和消費者組成,因此湖泊生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除圖中所示生物外,還應有分解者和非生物成分。

(2)食物鏈的起點是生產(chǎn)者,因此A屬于生產(chǎn)者;在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進行光合作用制造有機物,有機物中儲存著來自陽光的能量。因此太陽能通過A的光合作用進人該食物網(wǎng)。

(3)圖中食物鏈有:A→B→C→G、A→B→D→E→G、A→F→E→G、A→F→G,因此該食物網(wǎng)有4條食物鏈;營養(yǎng)級越少食物鏈越短,最短的一條食物鏈是A→F→G。

(4)有毒物質沿食物鏈流動逐級積累,營養(yǎng)級越高有毒物質積累越多。圖中營養(yǎng)級最高的是G,因此該生態(tài)系統(tǒng)中有毒物質積累最多的生物是G;從A-B-C變化可以看出其特點是單向流動、逐級遞減。解答此類題目的關鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念、能量流動和生物富集的特點。28、DNA23性染色體均等遺傳物質生殖細胞【解析】(1)圖甲中①主要是由②DNA分子和蛋白質分子構成,一般情況下,每個正常人的體細胞中,有23對染色體,其中一對能決定人的性別的是性染色體。在人的生殖過程中,精子與卵細胞隨機結合,說明生男生女機會均等。

(2)圖中②是DNA,其上具有遺傳效應的片段,能控制生物的性狀,性狀的遺傳實質上是親代通過生殖過程把遺傳物質傳遞給子代,傳遞的“橋梁”是生殖細胞。29、成形的細胞核遺傳物質病原體傳染源抗體抗體只針對某一特定病原體或異物起作用①④【解析】傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病。引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體。傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié)。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物;傳播途徑是指病原體離開傳播源到達健康人所經(jīng)過的途徑,如病人的排泄物,分泌物和傳播疾病的生物或非生物媒介等;易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群。(1)細菌的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核;植物細胞的基本結構有細胞壁、細胞膜、細胞質、細胞核;動物細胞的結構有細胞膜、細胞質、細胞核。因此資料一中的結核桿菌與動、植物細胞在結構上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核。病毒同所有生物一樣,能夠遺傳、變異、進化,是一種體積非常微小,結構極其簡單的生命形式。資料二中埃博拉病毒的結構簡單,沒有細胞結構,主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。

(2)病原體指能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。從傳染病起因角度分析,結核桿菌和埃博拉病毒屬于病原體。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,所以結核病人和埃博拉出血熱患者屬于傳染源。

(3)疫苗是將病原微生物及其代謝產(chǎn)物,經(jīng)過人工減毒、滅活或利用基因工程等方法制成的用于預防傳染病的制劑。即疫苗是滅活的病原體,已不具有致病性,但能夠刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體,即疫苗還具有抗原性。接種卡介苗后,能剌激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抗體抵抗結核桿菌

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