




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
Unit3Lesson15教學(xué)目標(biāo):1.掌握下面的詞匯及短語:helmet,wham,blood,knee,bleed,sharp,rock,stick,scary,goodness,stranger,careless2.通過學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身的是非意識。能夠區(qū)分什么是對什么是錯。Howdoyougettoschool?Newwordshelmet['helmit]
scary['ske?ri]sudden[s?dn]n.&adj.
blood[bl?d]n.bleed[bli:d]v.Newwords
sharp[?ɑ:p]adj.knee[ni:]n.Thisknifeisverysharp.goodness['g?dn?s]n.stick[st?k]v.stuck-stuckNewwordswham[w?m]
careless
['ke?l?s]adj.rock[r?k]n.stranger['stre?nd??(r)]n.NewwordsDiscussionIfyouarerobbedIfyouareinatrafficaccidentIfitisraininghardandthereislightningWhenthereisafireIfsomeoneisdrowningChooseonetopicanddiscusswhattheyshoulddoiftheyareindanger.Ifyouarerobbed:(1)Keepclam.(2)Ifyoucannotcryforhelporrunaway,givetherobberyourmoney.(3)Tryandrememberwhattherobberlookedlikeandtellthepolice.Ifyouareinatrafficaccident:(1)Ifyouarehurtbyacar,takedowntheregistrationnumber.(2)Ifitisabicycle,trytocontactyourparentsbeforeyoulettheridergo.(3)Thisisincaseyoudon'trealizehowseriouslyyouarehurt.Ifitisraininghardandthereislightning:Don'tstayinhighplacesandkeepawayfromtrees.Whenthereisafire:(1)Getawayasfastasyoucan.(2)Putwetmaterialonyourbodyandtrytofindanexit.(3)Donottaketheelevator!Ifsomeoneisdrowning:(1)Ifyoucan’tswim,don'tgetintothewater.(2)Cryoutforhelp.WriteDiscusswhatyoushoulddotokeepsafewhenyourideabicycle.Thenwriteashortpassageandpresentittotheclass.RulesofCyclingSafetyIt’simportantforyoutokeepsafewhenyourideyourbicycle.Beforeyourideit,youshouldputonyourhelmet.Itcanprotectyourhead.Thencheckthebrakes.Nobrakes,nocycling.Thethirdistocheckthetyres.Makesurethattheyareneithertoofullnortooflat.Onepossibleversion:blood作不可數(shù)名詞,意為“血、血液、血統(tǒng)”。eg.Thereis83%ofwaterintheblood.血液中83%的成分是水。stick作可數(shù)名詞,意為“棍棒、枝條”。如:Youcantietheyoungtreetothestick.你可以把小樹綁在木棍上。作及物動詞,意為“粘貼、穿入、堅持”,后加名詞、代詞、不定式作賓語。如:Mr.Zhangstuckamaponthewall.張先生在墻上粘了一張地圖。“Thereissomethingwrongwithme,”Ithought.由some,any,no,every加上thing,body,one可以構(gòu)成表示人或物的不定代詞。比如something,anything,nothing,everything,somebody,anybody,nobody,everything等。以這類代詞作主語時,謂語動詞要用單數(shù)形式;并且形容詞修飾這類不定代詞時應(yīng)該放在這些不定代詞之后。如:EverythingisOK.Let’sbeginourmeeting.一切都準(zhǔn)備好了。咱們開會吧。Isthereanythingnewintoday’snewspaper?今天的報紙上有什么新消息嗎?Canyouretellthestory?Keywords:rodeoverahole,allofasudden,wentdown,hittheground,so…that,bleedingtookoff,stickoutofit,astrangerhelped,intheback,drove...tothehospital…savedherlifeWriteandpresentWhatshould
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院《抽樣技術(shù)與應(yīng)用實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 2025年信息組織期末試題及答案
- 2025年文件筐測試試題及答案
- 2025年大一英語測試試題及答案
- 2025年災(zāi)害重建面試題及答案
- 2025年初中的插班考試題及答案
- 2025年護(hù)工高級考試試題及答案
- 2025年一輪質(zhì)量調(diào)研試題及答案
- 家政-母嬰初級復(fù)習(xí)試題有答案(一)
- 鞍山職業(yè)建筑裝飾復(fù)習(xí)測試卷附答案
- 新HSK口語考試說明課件
- 物業(yè)二次裝修管理培訓(xùn)課件
- 城市雕塑藝術(shù)工程量清單計價定額2020版
- 2004年科龍電器案例分析
- 公司股權(quán)激勵方案(絕對干貨)PPT幻燈片課件(46頁P(yáng)PT)
- 土建工程監(jiān)理實施細(xì)則(完整版)
- 詩詞接龍(飛花令)PPT
- 肝癌的介入治療及護(hù)理ppt課件
- 竇桂梅刷子李教學(xué)《刷子李》教學(xué)設(shè)計.doc
- “挑戰(zhàn)杯”優(yōu)秀組織獎申報匯報材料
- 普佛延生功德文疏.
評論
0/150
提交評論