實驗活動3 實驗探究燃燒的條件 教學課件_第1頁
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文檔簡介

實驗活動3實驗探究燃燒的條件一、實驗目的1.加深對燃燒條件的認識，進一步了解滅火的原理。2.體驗實驗探究的過程。二、實驗原理燃燒需要三個條件（缺一不可）：1.可燃物。2.氧氣（或空氣）。3.達到燃燒所需的最低溫度（也叫著火點）。三、實驗儀器燒杯

鑷子

坩堝鉗

酒精燈

三腳架

表面皿四、實驗藥品酒精

水

五、實驗用品薄銅片

棉花

乒乓球濾紙

蠟燭

火柴六、實驗探究實驗一

用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火

焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象。六、實驗探究實驗一

用棉花分別蘸酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象。六、實驗探究棉花上的酒精燃燒棉花上的水不燃燒燃燒需要可燃物六、實驗探究實驗二取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用

坩堝鉗夾住，放在酒精燈的火焰上加熱，

觀察現(xiàn)象。六、實驗探究實驗二取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用

坩堝鉗夾住，放在酒精燈的火焰上加熱，

觀察現(xiàn)象。六、實驗探究乒乓球碎片燃燒濾紙碎片燃燒六、實驗探究實驗三從乒乓球和濾紙上各剪下一小片（同樣大

?。珠_放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱

銅片的中部，觀察現(xiàn)象。六、實驗探究乒乓球碎片燃燒濾紙碎片沒有燃燒溫度需達到可燃物的著火點七、方法小結(jié)當某一問題（或現(xiàn)象）受多種因素（多個變量）影響時，我們可以把多種因素的問題變成多個單一因素的問題進行逐一分析驗證。

每一次只改變其中的某一個因素，而控制其余幾個因素不變，從而運用對比的方式研究被改變的這個因素對事物的影響，最后再綜合得出影響問題（或現(xiàn)象）的相關因素?？刂谱兞糠ò恕⒆灾魈骄繉嶒炈睦孟灎T和燒杯，設計一個簡單的實驗，

說明燃燒的條件之一：要有氧氣（或空氣）。八、自主探究罩燒杯的蠟燭熄滅沒有罩燒杯的蠟燭繼續(xù)燃燒燃燒需要可燃物與氧氣接觸八、自主探究九、課堂練習1.將“實驗一”中蘸水的棉花，放到酒精燈火焰上延長加熱時間，會發(fā)生什么現(xiàn)象？你能

解釋原因嗎？開始棉花不燃燒一段時間后棉花燃燒剛開始棉花上的水蒸發(fā)帶走熱量，沒有達到棉花的著火點，棉花沒有燃燒。一段時間后，棉花溫度升高達到其著火點，進而發(fā)生燃燒。溫度需達到可燃物的著火點九、課堂練習2.將“實驗三”中乒乓球碎片和濾紙碎片換成木屑和煤粉進行實驗，會有什么現(xiàn)象發(fā)生？說明了什么？

一段時間后，可觀察到木屑先燃燒而煤粉后燃燒。說明著火點低的可燃物易燃燒，著火點高的可燃物不易燃燒。九、

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