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2023年人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試一(時(shí)間:90滿(mǎn)分:100分)班級(jí):____________姓名:____________一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。chéngrènsāngyèbác?osuíyìti?ch?nqīngtíngzhòuyègēngyúnguàngjiēchútou二、用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。寺廟(sìshì)風(fēng)一更(gēnggèng)哀愁(āishuāicóuchóu)江畔(pànbàn)閑逸(yìmiǎn)歸浣(huànwán)女紅暈(yūnyùn)一簇簇(cùzú)凜冽(lǐnlǐnglìliè)三、比一比,再組詞。毯(_______)駿(_______)焰(_______)涯(_______)晰(_______)氈(_______)峻(_______)陷(_______)崖(_______)淅(_______)四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。抓(______)撓(______)(______)此不(______)(______)驚(______)戰(zhàn)齜(______)咧(______)養(yǎng)(______)處(______)出(______)劃(______)1.這些詞語(yǔ)中含有兩個(gè)人體部位的有________(寫(xiě)一個(gè)即可)這樣的詞還有:_________(寫(xiě)一個(gè)即可)2.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線(xiàn)上。孫臏為田忌________,讓他在賽馬時(shí)贏了齊威王。五、選詞填空。鼓舞鼓勵(lì)1.孩子需要經(jīng)常(____),這樣才會(huì)不斷進(jìn)步。2.雷鋒精神曾(____)了一代又一代人。進(jìn)入侵入3.1860年10月6日,英法聯(lián)軍(____)北京,闖進(jìn)圓明園。4.現(xiàn)在很多地方安裝了監(jiān)視器,時(shí)常提示:您已經(jīng)(____)監(jiān)控區(qū)域。六、句子大變身1.半夜里,聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他們住的村子淹沒(méi)了。(改為“被”字句)_________________________________________________2.咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家可不容易呀!(改反問(wèn)句)_____________________________________________________3.海力布只好把事情都原原本本照實(shí)說(shuō)了。(改為雙重否定句)______________________________________________4.老牛對(duì)牛郎說(shuō):“我死以后,你把我的皮留著。”(改為轉(zhuǎn)述句)________________________________________________5.菜地里的土,大部分是戰(zhàn)士們從老家一口袋一口袋背來(lái)的。(縮句)_________________________________________________6.聽(tīng)了海力布的故事,非常感動(dòng)。(修改病句)_________________________________________________七、根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.垂緌飲清露,_________。__________________,非是藉秋風(fēng)。(虞世南《蟬》)2.“在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田____________________?!边@句話(huà)運(yùn)用了____________的修辭手法,把__________比作____________,寫(xiě)出了一種寧?kù)o的美。3.“它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心?!边@句話(huà)把花生和____________進(jìn)行比較,突出了花生________的特點(diǎn)。八、課內(nèi)閱讀。白鷺白鷺是一首精巧的詩(shī)。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺(jué)得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某R?jiàn),而被人忘卻了它的美。那雪白的毛,那全身的流線(xiàn)型結(jié)構(gòu),那鐵色的長(zhǎng)喙,那青色的腳,增之一分則嫌(),減之一分則嫌(),素之一忽則嫌(),黛之一忽則嫌()。在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚(yú),整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。睛天的清晨,每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂,看來(lái)像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說(shuō)它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見(jiàn)白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了?;蛟S有人會(huì)感到美中不足,白鷺不會(huì)唱歌。但是白鷺本身不就是一首優(yōu)美的歌嗎?——不,歌未免太鏗鏘了。白鷺實(shí)在是一首詩(shī),一首韻的在骨子里的散文詩(shī)。1.依次填入文中四個(gè)括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞是A.黑白長(zhǎng)短 B.長(zhǎng)白短黑 C.長(zhǎng)短白黑 D.黑短白長(zhǎng)2.本文重點(diǎn)是贊美白鷺,為何要在文中插入對(duì)白鶴、朱鷺、蒼鷺的描述?(不超過(guò)25個(gè)字)_______________________________________________________3.用“”畫(huà)出文中第6自然段的比喻句,用“﹏﹏﹏”畫(huà)出文中的反問(wèn)句。4.從全文看,白鷺的美主要體現(xiàn)在哪些方面?(每個(gè)方面用兩個(gè)字概括,不少6個(gè)字,不超過(guò)10個(gè)字,包括10個(gè)字)______________________________________________________九、閱讀短文,完成作業(yè)。別讓人偷走你的夢(mèng)蒙迪·羅伯特上高中時(shí),老師出了一道作文題,讓同學(xué)們談?wù)勛约旱膲?mèng)想。羅伯特興奮無(wú)比地將心中(躲藏蘊(yùn)藏)已久的夢(mèng)想——擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)——詳盡地寫(xiě)出來(lái),足足占據(jù)了七張紙,配有一幅200英畝牧馬場(chǎng)示意圖,有馬廄、跑道、種植園、房屋建筑和場(chǎng)內(nèi)平面設(shè)計(jì)圖。在昏黃的燈光下,羅伯特沉浸在英姿颯爽縱橫馳騁于牧馬場(chǎng)的夢(mèng)境中??墒牵蠋煵⒉活I(lǐng)他的情,在他的作業(yè)上批了個(gè)大大的“F”(差)字,這猶如一盆冷水從天而降。下課后,他滿(mǎn)懷迷惑地找到老師,不解地問(wèn):“我為什么得‘差’?”老師是個(gè)有一點(diǎn)兒紳士派頭的、相貌冷峻的男子。他平靜地看著這個(gè)幾乎和他一般高的毛頭小伙子,說(shuō):“我很欣賞你作文的那份苦勁。但是,對(duì)于一個(gè)像你這樣的孩子來(lái)說(shuō),這個(gè)理想太不現(xiàn)實(shí),你出身于貧困家庭,要擁有一個(gè)牧場(chǎng),需要很多錢(qián)買(mǎi)地買(mǎi)種畜和其他許多東西,你根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)這些!”老師停了一會(huì)兒,接著說(shuō):“如果你重做這份作業(yè),確定一個(gè)現(xiàn)實(shí)些的目標(biāo),我可以考慮重新給你打分。這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)你來(lái)講是非常重要的,我并不是想為難你?!边@個(gè)分?jǐn)?shù),是羅伯特能否畢業(yè)的關(guān)鍵?;丶液?,他左思右想,不知如何是好,便問(wèn)父親怎么辦。父親說(shuō):“你已經(jīng)不小了,要學(xué)會(huì)自己拿主意,這對(duì)你是一個(gè)重要的決定。”一個(gè)星期以后,羅伯特把這份作業(yè)原封不動(dòng)地退回給老師,十分堅(jiān)定地說(shuō):“您可以不改動(dòng)這個(gè)‘差’字,我也不想改變我的夢(mèng)想。”18年后,羅伯特經(jīng)過(guò)不懈的努力終于有了一個(gè)200英畝的牧馬場(chǎng),實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。后來(lái),那個(gè)老師知道后,不無(wú)歉意地說(shuō):“蒙迪,現(xiàn)在我意識(shí)到,當(dāng)我是你的老師時(shí),我是個(gè)專(zhuān)門(mén)偷夢(mèng)的賊。那些年我可能偷走了許多孩子的夢(mèng),幸運(yùn)的是,你是那樣的矢志不移,那樣的勇敢,從始而終都沒(méi)有放棄你的夢(mèng)?!逼鋵?shí),每個(gè)人在其成長(zhǎng)的道路上,都會(huì)有許許多多瑰麗多彩的夢(mèng)。它們極有可能是我們明天成功事業(yè)的雛形,但是由于立場(chǎng)的不堅(jiān)定,生活的挫折,經(jīng)濟(jì)的拮據(jù),往往容易因別人的“好言相勸”而(破碎破滅)。記住,別讓人偷走你的夢(mèng)。1.從括號(hào)里劃去不合適的詞語(yǔ)。2.從文中找到下列詞的近義詞。堅(jiān)持不懈——(_____________)難為——(_______)3.題目中的“夢(mèng)”其實(shí)是指_______(用文中的一個(gè)詞語(yǔ)回答)。文中蒙迪·羅伯特的夢(mèng)是________________________________________________4.老師為什么給羅伯特作業(yè)批了個(gè)“F”?_________________________________________________________5.聯(lián)系上下文,談?wù)勀銓?duì)畫(huà)線(xiàn)句子的理解。_________________________________________________________6.用“~~~~~~”畫(huà)出文中的一個(gè)比喻句。7.概括短文的主要內(nèi)容。_________________________________________________________十、習(xí)作。假如有機(jī)會(huì)來(lái)一次時(shí)空穿越,你可以看到二十年后的家鄉(xiāng)。你能發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)有哪些翻天覆地的變化呢?請(qǐng)以“二十年后的家鄉(xiāng)”為題,發(fā)揮你的想象,寫(xiě)一篇習(xí)作。要求:內(nèi)容完整具體,條理清晰。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、承認(rèn)桑葉拔草隨意鐵鏟蜻蜓晝夜耕耘逛街鋤頭2、sìgēngāichóupànyìhuànyùncùlǐnliè3、地毯駿馬火焰天涯清晰氈房險(xiǎn)峻陷入山崖淅瀝4、耳腮樂(lè)疲心膽牙嘴尊優(yōu)謀策抓耳撓腮唇亡齒寒出謀劃策5、鼓勵(lì)鼓舞侵入進(jìn)入6、夜里,聽(tīng)見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響,大山崩塌了,他們住的村子被地下涌出的洪水淹沒(méi)了。咱們?cè)谶@山下住了好幾代啦,老老小小這么多人,搬家難道容易嗎?海力布不得不把事情都原原本本照實(shí)說(shuō)了。老牛對(duì)牛郎說(shuō),他死以后,讓牛郎把他的皮留著。土是背來(lái)的。聽(tīng)了海力布的故事,我非常感動(dòng)。7、流響出疏桐居高聲自遠(yuǎn)便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)比喻白鷺站在水田釣魚(yú)的情景嵌在玻璃框里的畫(huà)桃子、石榴、蘋(píng)果默默無(wú)聞8、1.C2.通過(guò)比較,說(shuō)明白鷺形體“適宜“及其自然美的特點(diǎn)。3.整個(gè)的田變成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)。但是白鷺本身不是一首優(yōu)美的歌嗎?4.自然、寧?kù)o、悠然、勻稱(chēng)、和諧。9、1.躲藏破碎2.矢志不移為難3.夢(mèng)想擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)。4.因?yàn)槔蠋熣J(rèn)為他的夢(mèng)想太不現(xiàn)實(shí),根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)。5.夢(mèng)想,很可能成為
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