安徽省江淮名校2025屆高考生物必刷試卷含解析

安徽省江淮名校2025屆高考生物必刷試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．切除健康狗的胰臟，2天后狗出現(xiàn)糖尿病的一切癥狀。隨后連續(xù)給其注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，發(fā)現(xiàn)其血糖含量恢復正常。由此推測：胰島素能降低血糖的含量。為了證明這一推論，你認為下列最適宜作為對照組的是A．既不切除健康狗的胰臟，又不注射胰島素B．用溶解于蒸餾水的胰島素溶液進行注射C．切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水D．將健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液，注射給切除胰臟的狗2．圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者B．疏松土壤可以加快⑤過程C．③過程代表綠色植物的呼吸作用D．⑥過程是溫室效應的主要原因3．下列與高中生物學實驗相關(guān)的敘述中，不正確的是（）A．探究溫度對酶活性影響的實驗，可選用新鮮的肝臟研磨液B．鑒定DNA時，將溶解的粗提產(chǎn)物與二苯胺混合后進行沸水浴C．可以采用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子的結(jié)構(gòu)特點D．觀察質(zhì)壁分離時，用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片4．光線進入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后，產(chǎn)生的信號通過下圖所示過程傳至高級中樞，產(chǎn)生視覺。有關(guān)上述信號產(chǎn)生及傳遞過程的敘述錯誤的是A．光刺激感受器，感受器會產(chǎn)生電信號B．信號傳遞過程有電信號與化學信號之間的轉(zhuǎn)換C．產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層D．圖中視覺產(chǎn)生的過程包括了完整的反射弧5．某地區(qū)一塊棄耕的農(nóng)田如果任其自由發(fā)展，會發(fā)生如表所示的演替。下列敘述正確的是（）棄耕時間1~2年3~4年5~150年150年以上植被類型一年生植物草本植物和多年生植物草本植物灌木、喬木森林A．農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)會阻礙自然演替的發(fā)生B．棄耕的農(nóng)田都會依次出現(xiàn)圖表演替過程C．頂極群落主要由極端溫度和降雨量決定D．群落從低等生物向高等生物演替6．下列物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗校瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖牵ǎ〢．細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體內(nèi)B．吞噬細胞吞噬病原體C．性激素進入靶細胞D．神經(jīng)元興奮時Na+內(nèi)流二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）酸奶及果汁的生產(chǎn)過程中常用到生物技術(shù)，請回答有關(guān)問題：（1）酸奶是以牛奶為原料，經(jīng)過消毒、添加有益菌發(fā)酵后，再冷卻灌裝的一種營養(yǎng)保健品。生產(chǎn)過程中把溫度控制在80℃將鮮牛奶煮15min，采用的是_______方法，不僅能有效地消毒，而且使牛奶中營養(yǎng)成分不被破壞。起發(fā)酵作用的微生物主要是_______，發(fā)酵中牛奶相當于其培養(yǎng)基，就環(huán)境因素來說，不僅溫度要適宜且還需要創(chuàng)造_______環(huán)境。（2）某種果汁生產(chǎn)過程中，如用果膠酶處理可顯著增加產(chǎn)量，其主要原因是果膠酶水解果膠使___________。（3）人們通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物，其依據(jù)是：_______。為了獲得高產(chǎn)果膠酶微生物的單菌落，通常采用的分離方法是_______。（4）為了提高果膠酶的穩(wěn)定性和處理的連續(xù)性，可采用_______技術(shù)處理果膠酶，如常用的吸附法。8．（10分）豬感染豬博卡病毒會導致嚴重腹瀉。豬博卡病毒DNA是單鏈，長度僅為1．2kb，但能編碼4種蛋白質(zhì)（NSl、NPl、VP2、VP1），該病毒DNA與編碼的蛋白質(zhì)對應關(guān)系如下圖。（1）豬博卡病毒DNA雖短，但可以編碼4種蛋白質(zhì)，據(jù)圖分析原因是___________。（2）基因工程制備疫苗，獲取NS1基因片段采用PCR技術(shù)的目的是___________，以便于與載體DNA連接。（3）基因工程的核心步驟是___________，可用___________將目的基因?qū)雱游锛毎?。若在分子水平上檢測基因是否表達，可采用___________方法。（4）該基因工程制備的疫苗是否有效，個體生物學水平上的鑒定過程是：___________。9．（10分）種群密度是種群最基本的數(shù)量特征，而豐富度是群落中物種數(shù)目的多少，請回答種群密度和豐富度的調(diào)查相關(guān)問題。（1）在調(diào)查分布范圍較小、個體較大的種群時，可以逐個計數(shù)；在多數(shù)情況下，逐個計數(shù)非常困難，需要采取估算的方法。若要調(diào)查一塊農(nóng)田中農(nóng)作物植株上蚜蟲的種群密度可采用____法，此法取樣的關(guān)鍵是____；若要調(diào)查一塊農(nóng)田中某種鼠的種群密度可采用____法，鼠被捕獲一次以后更難捕捉到，由此推測該調(diào)查結(jié)果與真實結(jié)果相比____（偏大/相等/偏?。?；若要調(diào)查農(nóng)田中某種趨光性昆蟲的種群密度可用_______法。（2）若要調(diào)查農(nóng)田土壤中小動物類群的豐富度，常用____的方法，豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：____和目測估計法，而樣方法常用的取樣方法有：等距取樣法和五點取樣法。（3）將酵母菌接種到裝有10ml液體培養(yǎng)基的試管中，培養(yǎng)一段時間后，若要測定培養(yǎng)液中的菌體數(shù)，可在顯微鏡下用_______直接計數(shù)，計數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達到a時，種群數(shù)量不再增加。由此可知，該種群增長曲線為S型，且種群數(shù)量為時_______，種群增長速度最快。10．（10分）池塘養(yǎng)魚歷史悠久，魚的種類豐富，食性多樣：有素食性的魚類，如草魚、鰱魚、鳙魚，有肉食性的魚類，如青魚、鯰魚等?；卮鹣铝袉栴}：（1）養(yǎng)殖品種上最好選擇___________（填食性）魚類，以期獲得最大產(chǎn)量。（2）如果給池塘補充投放飼料，池塘的環(huán)境容納量（K值）將___________（填“增大”、“不變”或“減小”），從生產(chǎn)者到素食性魚類的能量傳遞效率將_______（填“增大”、“不變”或“減小”）。（3）要確保持續(xù)高產(chǎn)，應在種群數(shù)量___________（填“小于”、“等于”或“大于”）K/2時捕撈。（4）在池塘水體中的某一水深處取水樣，將水樣分成三等份，一份直接測定O2含量（A）；另兩份分別裝入不透光（甲）和透光（乙）的兩個玻璃瓶中，密閉后放回取樣處，經(jīng)過24小時后測定甲瓶中的O2含量為B，乙瓶中的O2含量為C。假設(shè)甲、乙瓶中生物呼吸作用相同，完善有關(guān)問題：①寫出能間接表示該水層太陽能輸入總量的表達式___________（用字母表示）；②據(jù)此分析，池塘水層過深不利于養(yǎng)魚的原因是____________（答出兩點即可）。11．（15分）2018諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者詹姆斯·艾利森研究發(fā)現(xiàn)，如果可以暫時抑制T細胞表面表達的CTLA-4這一免疫系統(tǒng)“剎車分子”的活性，就能提高免疫系統(tǒng)對腫瘤細胞的攻擊性，從而縮小腫瘤的體積，為癌癥治療開創(chuàng)全新的免疫治療思想——釋放免疫系統(tǒng)自身的能力來攻擊腫瘤。（1）免疫調(diào)節(jié)不僅積極應對外來抗原的入侵，同時也隨時應對體內(nèi)的衰老和癌變的細胞，這說明免疫系統(tǒng)具有的__________________功能。（2）細胞癌變的根本原因是__________________________。（3）在體液免疫中T細胞的作用是___________________。（4）根據(jù)上述研究成果推測，CTLA-4抗體作為腫瘤藥物，治療的作用機理是_____________。（5）機體免疫系統(tǒng)誤將自身的某些細胞成分當作“異己”時，會導致_________，這類疾病常見的如：___________（寫出一個即可）

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、C【解析】

要證明胰島素的作用是降低血糖，就要設(shè)計注射胰島素和不注射胰島素的實驗對照研究，即切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，一組注射一定量溶于生理鹽水的胰島素，另外一組只注射等量的生理鹽水?！驹斀狻緼.不切除健康狗的胰臟，則其本身產(chǎn)生胰島素，A錯誤；B.蒸餾水不屬于等滲溶液，不能排除氯化鈉的作用，B錯誤；C.切除健康狗體內(nèi)的胰臟2天后，只注射等量的生理鹽水，進行對照，可排除生理鹽水的作用，C正確；D.健康狗體內(nèi)摘除的胰臟制成提取液中含有胰島素，D錯誤；故選C。2、A【解析】

1、碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進行，傳遞形式為有機物，大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細菌等的化能合成作用完成的。大氣中CO2的主要來源：分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸；2、據(jù)表可知A是分解者，B是生產(chǎn)者，C是消費者。①⑧代表生產(chǎn)者和消費者被分解者分解的有機物，④是光合作用，③⑤⑦代表生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用，⑥是化石燃料的燃燒?！驹斀狻緼、由以上分析可知，圖中A是分解者，B是生產(chǎn)者，A錯誤；B、疏松土壤可以增加土壤中氧氣的含量，從而加快分解者的分解作用，B正確；C、③代表生產(chǎn)者（綠色植物）的呼吸作用，C正確；D、⑥是化石燃料的燃燒，是溫室氣體的主要來源，所以是溫室效應的主要原因，D正確。故選A?！军c睛】本題考查碳循環(huán)的知識，需要考生結(jié)合圖解分析出圖中各字母代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分，再結(jié)合碳循環(huán)的過程進行解答。3、A【解析】

本題考查高中生物課本上的有些基礎(chǔ)實驗，包括探究溫度對酶活性的影響實驗、DNA的粗提取與鑒定實驗、構(gòu)建DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型、觀察者網(wǎng)細胞的質(zhì)壁分離和復原實驗，回憶和梳理這些實驗的原理、過程、結(jié)果與結(jié)論等，據(jù)此分析答題?！驹斀狻緼、新鮮的肝臟研磨液含有過氧化氫酶，可以催化過氧化氫分解，而溫度既會影響過氧化氫酶的活性，也會影響過氧化氫的分解，因此探究溫度對酶活性的影響時，不能選用新鮮的肝臟研磨液，A錯誤；B、DNA與二苯胺混合，水浴加熱后產(chǎn)生藍色，B正確；C、用構(gòu)建物理模型的方法研究DNA分子結(jié)構(gòu)，C正確；D、觀察質(zhì)壁分離時，用一定濃度的蔗糖溶液處理黑藻的葉片，由于蔗糖溶液的濃度高于細胞液濃度，細胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，D正確。故選A。4、D【解析】

反射：是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射弧；完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器?！驹斀狻緼、光刺激感受器，產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以電信號的形式傳導，所以感受器會產(chǎn)生電信號，A正確；B、根據(jù)圖示可知，在眼中有突觸結(jié)構(gòu)，興奮在突觸處傳遞時，會有電信號與化學信號之間的轉(zhuǎn)換，B正確；C、大腦皮層產(chǎn)生視覺，說明產(chǎn)生視覺的高級中樞在大腦皮層，C正確；D、圖示的視覺產(chǎn)生過程中只有感受器、傳入神經(jīng)和高級中樞，沒有傳出神經(jīng)和效應器，不屬于完整的反射弧，D錯誤。故選D。5、A【解析】

演替是生物和環(huán)境反復相互作用，發(fā)生在時間和空間上的不可逆變化，但人類活動可使其不按自然演替的方向和速度進行?！驹斀狻緼、棄耕的農(nóng)田會發(fā)生演替，說明農(nóng)田處于演替的早期階段，為持續(xù)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)必須阻礙自然演替的發(fā)生，A正確；B、群落的演替與當?shù)氐臍夂蚝屯寥罈l件有關(guān)，因此并非所有棄耕農(nóng)田都會依次出現(xiàn)圖表的演替過程，B錯誤；C、頂極群落主要由平均溫度和年降雨量決定，C錯誤；D、演替是一些物種取代另一些物種、一個群落類型取代另一群落類型的過程，D錯誤。故選A?！军c睛】解答此題需要明確群落的類型、群落的演替過程及應用，并能結(jié)合圖表信息分析作答。6、A【解析】【分析】方式跨膜運輸非跨膜運輸被動運輸主動運輸胞吞胞吐自由擴散協(xié)助擴散主動運輸條件高濃度→低濃度高濃度→低濃度，載體蛋白高濃度→低濃度，低濃度→高濃度，載體蛋白，能量能量能量舉例水、氣體、酒精、苯、甘油、尿素等K+進入紅細胞小分子、離子變形蟲攝食分泌蛋白的分泌【詳解】A、溶酶體內(nèi)的H+濃度高于細胞質(zhì)基質(zhì)，細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體內(nèi)屬于低濃度到高濃度，逆濃度的運輸屬于主動運輸，A正確；B、吞噬細胞吞噬病原體屬于胞吞，B錯誤；C、性激素與磷脂都屬于脂質(zhì)，進入靶細胞屬于自由擴散，C錯誤；D、神經(jīng)元興奮時Na+內(nèi)流是協(xié)助擴散，D錯誤。故選A。二、綜合題：本大題共4小題7、巴氏消毒乳酸菌厭氧（或無氧）植物細胞壁及胞間層瓦解，使榨取果汁變得更容易，從而提高出汁量（產(chǎn)量）腐爛的水果中含產(chǎn)果膠酶的微生物較多稀釋涂布平板法（或平板劃線法）固定化酶【解析】

1、酸奶制備的菌種是乳酸菌，新陳代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。2、果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層，使細胞間變得松散，使榨取果汁變得更容易，也使果汁變得澄清?！驹斀狻浚?）牛奶是不耐高溫的液體，在70~75℃煮30min或在80℃煮15min，可以殺死牛奶中的微生物，并且使牛奶中的營養(yǎng)成分不被破壞，這種方法稱為巴氏消毒法。制作酸奶的過程中，主要原理是乳酸菌通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，故要提供適宜的溫度和無氧環(huán)境。（2）果膠酶能夠分解果膠，瓦解植物的細胞壁及胞間層，使細胞間變得松散，使榨取果汁變得更容易，也使果汁變得澄清。（3）腐爛的水果中含大量果膠，產(chǎn)果膠酶的微生物分布較多，故通常從腐爛的水果上分離產(chǎn)果膠酶的微生物；微生物培養(yǎng)中，常用稀釋涂布平板法（或平板劃線法）分離微生物，可獲得純凈的單菌落。（4）利用固定化酶技術(shù)將果膠酶固定在不溶于水的載體上，可提高果膠酶的穩(wěn)定性，并能反復利用?！军c睛】本題綜合考查生物技術(shù)方面的相關(guān)知識，意在考查識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。8、翻譯蛋白質(zhì)的基因片段存在重疊，保證了翻譯蛋白質(zhì)所需的對應基因長度獲取限制性核酸內(nèi)切酶位點基因表達載體的構(gòu)建顯微注射法抗原-抗體雜交讓豬博卡病毒感染豬，觀察其是否出現(xiàn)嚴重腹瀉【解析】

基因工程的基本操作步驟主要包括四步：①目的基因的獲取；②基因表達載體的構(gòu)建；③將目的基因?qū)胧荏w細胞；④目的基因的檢測與表達。從分子水平上檢測目的基因的方法：（1）分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，編碼VP1和VP2蛋白質(zhì)的基因存在重疊片段，因此雖然豬博卡病毒DNA比較短，但是基因片段存在重疊，保證了翻譯蛋白質(zhì)所需的對應基因長度。（2）PCR技術(shù)擴增目的基因時需要設(shè)計引物，往往在引物設(shè)計上含有限制性核酸內(nèi)切酶的位點，這樣便于目的基因和載體DNA連接。（3）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建，需要的酶是限制酶和DNA連接酶。通常用顯微注射技術(shù)將目的基因?qū)雱游锛毎?。基因表達的產(chǎn)物是蛋白質(zhì)，因此要在分子水平上檢測目的基因在受體細胞中是否成功表達，可采用抗原-抗體雜交方法。（4）從個體水平檢測疫苗是否有效，直接讓豬博卡病毒感染豬，觀察其是否出現(xiàn)嚴重腹瀉?！军c睛】本題側(cè)重考查考生的記憶和理解能力，對考生的獲取信息和分析問題的能力也有所考查，需要考生能夠準確識記基因工程的一般步驟，并能理解其原理。9、樣方隨機取樣標志重捕偏大黑光燈誘捕（燈光誘捕）；取樣器取樣記名計算法血細胞計數(shù)板（血球計數(shù)板）a/2【解析】

1.種群密度的調(diào)查方法有：樣方法和標記重捕法。一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度；樣方法的注意點：①隨機取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點取樣法和等距取樣法。活動能力大的動物常用標志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度；標志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)。2.“土壤中小動物類群豐富度的研究”實驗中，由于土壤小動物身體微小，活動能力強，不能用標志重捕法調(diào)查豐富度，可采用取樣器取樣的方法進行調(diào)查，為調(diào)查不同時間土壤中小動物類群的豐富度，應分別在白天和晚上取同一地塊的土樣作為對照。3.調(diào)查酵母菌種群數(shù)量變化采用抽樣檢測法，即直接使用血球計數(shù)板計數(shù)法?！驹斀狻浚?）由于蚜蟲活動能力弱、活動范圍小，因此采用樣方法進行種群密度的調(diào)查，樣方法使用時關(guān)鍵要做到隨機取樣；鼠的活動能力較強、活動范圍廣，因此采用標志重捕法進行種群密度的調(diào)查，根據(jù)標志重捕法的計算公式：種群中個體數(shù)（N）/標記總數(shù)=重捕總數(shù)/重捕中被標志的個體數(shù)，如果鼠被捕獲一次以后更難捕捉到，那么第二次捕獲的鼠中標記的個體數(shù)偏低，由此推測該調(diào)查結(jié)果與真實結(jié)果相比偏大；若要調(diào)查農(nóng)田中某種趨光性昆蟲的種群密度，根據(jù)昆蟲的趨光性特點可用黑光燈誘捕法。（2）調(diào)查土壤中小動物的豐富度可以采用取樣器取樣法，豐富度的統(tǒng)計方法通常有兩種：記名計算法和目測估計法。（4）測定培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量可以采用血球計數(shù)板計數(shù)法，計數(shù)后發(fā)現(xiàn)，試管中該種菌的總數(shù)達到a時，種群數(shù)量不再增加，則a值為該種群的K值，那么該種群增長曲線為S型，且種群數(shù)量為a/2時種群增長速率最快。【點睛】本題考查種群密度和群落豐富度的調(diào)查方法的知識點，要求學生掌握樣方法和標志重捕法的使用條件和注意事項，把握標志重捕法的計算公式，識記土壤中小動物豐富度的調(diào)查方法和豐富度的統(tǒng)計方法，把握探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化實驗的原理和方法步驟，理解酵母菌的計數(shù)方法和S型曲線的特點，這是解決該題的關(guān)鍵。10、素食性增大不變大于C-B下層水體光照不足，生產(chǎn)者一天的有機物積累量過低，難以養(yǎng)活魚類；氧含量過低，不利于魚類生存【解析】

能量通過食物鏈和食物網(wǎng)逐級傳遞，其特點是：1.單向流動；2.逐級遞減，生態(tài)系統(tǒng)中各部分所固定的能量是逐級遞減的。一般情況下，愈向食物鏈的后端，生物體的數(shù)目愈少，這樣便形成一種金字塔形的營養(yǎng)級關(guān)系。能量在相鄰的兩個營養(yǎng)級之間傳遞效率為10%~20%。在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值，同一種生物的K值不是固定不變的，會受到環(huán)境的影響，當生物生存的環(huán)境改善，K值會上升?！驹斀狻浚?）根據(jù)能量流動遞減規(guī)律，為最大程度利用能量，提高產(chǎn)量，最好選擇素食性魚類飼養(yǎng)；（2）如果投放飼料，池塘的環(huán)境容納量（K值）將增大，但能量傳遞效率不變；（3）處種群增長速率最大，捕撈后的剩余量維持在點可以保證持續(xù)高產(chǎn)，所以應在大于時捕撈；（4）①甲瓶溶解氧量（B）＝原有溶解氧量?呼吸量，乙瓶溶解氧量（C）＝凈光合量＋原有溶氧量，那么乙瓶溶解氧量?甲瓶溶解氧量＝（凈光合量＋原有溶氧量）?（原有溶解氧量?呼吸量）＝凈光合量＋呼吸量＝實際光合量＝C?B；②池塘水層過深導致下層水體光照不足，生產(chǎn)者通過光合作用積累的有機物過少，難以養(yǎng)活魚類；同時氧含量過低，不利于魚類生存?！军c睛】本題考查種群K值、能量流動、光合作用總量計算等知識，學生需分析24h后