地球資源建議書(shū)

第第頁(yè)地球資源建議書(shū)地球資源建議書(shū)1廣闊伙伴們：地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親，地球無(wú)償?shù)墓?yīng)我們各種資源，而我們卻在為一些蠅頭小利不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》這篇課文說(shuō)的，我們不能期望破壞了地球移居到別的星球上去，地球假如滅亡了，那么來(lái)臨到地球上的.命運(yùn)終究也會(huì)來(lái)臨到人類身上。所以，我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，保護(hù)我們的地球，愛(ài)惜環(huán)境，望做到以下幾點(diǎn)：1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠帶來(lái)的污染盡量減少，要制止亂砍亂伐森林的行為，要少破壞大自然；2、不要濫用各種資源，如煤，礦，木，水……假如這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，當(dāng)沒(méi)有資源時(shí)，就不能生存了。3、水是生命之源，但它又太少了，用洗菜的水可以洗碗，用洗衣裳的水沖馬桶。雖然我們一兩個(gè)人轉(zhuǎn)變不了地球的命運(yùn)，但是要全國(guó)人民都從身邊的小事做起，保護(hù)地球，地球就能炫出青春的笑臉。建議人：xx20xx年xx月xx日地球資源建議書(shū)2白云學(xué)校的同學(xué)們：大家好！現(xiàn)在地球正一步步地向我們辭別，在學(xué)校的同學(xué)們，地球在哭泣，大家別傻了，該想想該怎么保護(hù)地球了！學(xué)校中，存在不少亂丟垃圾的人，垃圾從哪來(lái)呢？從對(duì)面的小店，從同學(xué)們的嘴里來(lái)。有的同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境，自帶了垃圾袋，扔在里面，但是，還有很多同學(xué)在“投籃”，而且投不準(zhǔn)也不撿，在垃圾桶邊留下了垃圾。掃地的有時(shí)也沒(méi)認(rèn)真地掃，垃圾就顯現(xiàn)了。這是我的建議：一、本身帶個(gè)袋子，袋子滿了再扔進(jìn)垃圾桶。二、不要“投籃”，可以多走幾步丟進(jìn)垃圾桶。三、不要在小店買零食，有些一點(diǎn)也不健康，也不行回收。四、大手拉小手，帶動(dòng)小同學(xué)一起保護(hù)環(huán)境，遇到不文明現(xiàn)象及時(shí)勸告?？傊灰獊y丟垃圾，亂丟對(duì)我們沒(méi)好處，只是在加速地球的毀滅罷了，要知道：家園只有一個(gè)，地球不能克隆。此致敬禮！建議人：xx20xx年xx月xx日地球資源建議書(shū)3尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：早安！前幾天，我看到一則幽默的漫畫(huà)，約莫意思是：一個(gè)長(zhǎng)著“木頭腦袋”的人到森林里去砍樹(shù)，人們都說(shuō)他“榆木腦瓜不開(kāi)竅”，由于他不知道保護(hù)環(huán)境，也不知道珍惜資源。這時(shí)，一只啄木鳥(niǎo)飛到了這個(gè)森林里。它瞧到了這個(gè)人在砍樹(shù)，而且長(zhǎng)著一個(gè)木頭腦袋，于是便說(shuō)：“這段木頭里肯定有蟲(chóng)！”這個(gè)啄木鳥(niǎo)便開(kāi)始啄這個(gè)人的頭，要懲罰他，所以始終啄到天黑為止。這一則幽默的小故事告知我們：我們應(yīng)當(dāng)更好地保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，不能讓世界上全部的低級(jí)動(dòng)物嘲諷我們，我們應(yīng)當(dāng)比其它動(dòng)物做得更好。有些人說(shuō)：“哎呀，保護(hù)環(huán)境算什么？珍惜資源又算什么？本身高興就可以了，不管它什么保護(hù)環(huán)境還是珍惜資源，以后就沒(méi)有讓本身隨便的機(jī)會(huì)了！”但是，有沒(méi)有人想過(guò)，假如世界上沒(méi)有了樹(shù)，我們?cè)趺瓷?？我們將?huì)被沙塵暴所侵害，世界上將沒(méi)有了綠色的生命，地球?qū)⒈簧衬谏w，變得一團(tuán)遭。那將會(huì)多可怕呀！假如世界上全部人都保護(hù)環(huán)境，那么，世界將多美好呀！我們回過(guò)頭來(lái)想一想，語(yǔ)文書(shū)第15課課文都明確地告知了我們，來(lái)臨在大地上的事終究會(huì)來(lái)臨在人類身上。我們也學(xué)過(guò)這樣兩條名言：保護(hù)地球就是保護(hù)本身；挽救地球就是挽救將來(lái)。是呀，假如植物消失了，動(dòng)物們也無(wú)法生存，我們不能移居到其它星球，不過(guò)，假如我們好好保護(hù)環(huán)境，就不需要移居到其它星球了。其實(shí)，只要我們換一種方式生活，就可以讓植物永存人間，我們?nèi)祟愐矔?huì)享受到植物帶給我們的好處。人類呀，快醒醒吧！讓我們保護(hù)環(huán)境，讓地球母親好好地生存下去吧！建議人：xx20xx年xx月xx日地球資源建議書(shū)4親愛(ài)的同學(xué)們：你們好！我是一個(gè)跟你們差不多大年齡的學(xué)生，今年剛上六班級(jí)。地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球慷慨的供應(yīng)我們各種資源，而我們卻還不顧后果的去破壞她。近年來(lái)，我國(guó)的資源可花費(fèi)不少，譬如說(shuō)：水資源，人們?cè)谄匠Ｏ词值臅r(shí)候沒(méi)有關(guān)水龍頭，導(dǎo)致水資源大量揮霍。我們?cè)僬f(shuō)森林資源，森林中的花草樹(shù)木，原來(lái)可以像人類大量繁植、生長(zhǎng)，但我們的大量砍伐破壞，導(dǎo)致樹(shù)林漸漸減少，并不能快速繁植。還有生物資源，動(dòng)物在近年來(lái)也漸漸減少，是什么原因呢？是由于人類大量捕獲，再加上被敵人追捕或生病，導(dǎo)致生物不絕減少。最終還有大氣資源，這是最緊要的，由于我們每個(gè)人都在呼吸空氣，然而，某些工廠卻污染空氣。我們知道，有些植物能夠給我們供應(yīng)空氣，但是樹(shù)林被砍掉了，我們又如何生存呢？保護(hù)我們的地球，愛(ài)惜環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：1、珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，我們要多植樹(shù)造林，樹(shù)林不但能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍濫伐的行為，要少破壞大自然。2、不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……假如這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，肯定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。3、水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水掩蓋，可是能用的卻不到十分之一，很多城