職業(yè)社會(huì)聲望調(diào)查報(bào)告

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告課題名稱(chēng)：關(guān)于目前職業(yè)的社會(huì)聲望的調(diào)查專(zhuān)業(yè)：班級(jí)：姓名：指導(dǎo)老師：提交日期：引言關(guān)于職業(yè)聲望早已經(jīng)是生活中的熱門(mén)話(huà)題。從進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始就在討論未來(lái)的職業(yè)選擇方向，選擇哪個(gè)才對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展最有幫助，專(zhuān)業(yè)的選擇決定職業(yè)的選擇。有誰(shuí)不希望自己從事的職業(yè)在社會(huì)中被人瞧得起，被人尊敬。所以社會(huì)聲望較高的職業(yè)也往往是比較熱門(mén)的職業(yè)，而熱門(mén)也同時(shí)代表了競(jìng)爭(zhēng)力，與供給市場(chǎng)的大小。走俏的職業(yè)對(duì)大學(xué)生的吸引力很多時(shí)候遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過(guò)了競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的阻力，這也就是熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)人口居高不下，走俏的職業(yè)依舊是廣大大學(xué)生的絕對(duì)選擇的原因。此次調(diào)查以職業(yè)聲望為出發(fā)點(diǎn)，旨在了解現(xiàn)今哪些職業(yè)在社會(huì)中擁有較高的聲望，人們的就業(yè)觀(guān)念以及職業(yè)社會(huì)聲望在人們擇業(yè)時(shí)起到的影響等。下來(lái)最后一項(xiàng)工作就是對(duì)調(diào)查表結(jié)果進(jìn)行整合分析，使之直觀(guān)地展現(xiàn)在大家面前。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷100份，回收問(wèn)卷94份，其中64份為在校大學(xué)生填寫(xiě)，另外30份調(diào)查對(duì)象為在職人員。具體情況如下：（一）調(diào)查人群概況本次調(diào)查的94人中，社會(huì)在職人員占30人，其中男性17人（56.67%），女性13人（43.33%）；涉及多種職業(yè)。64名接受調(diào)查的在校大學(xué)生中男性39人（60.94%），女性25人（39.06%）；涉及大一至大四四個(gè)年級(jí)并且涉及多個(gè)學(xué)院的多個(gè)專(zhuān)業(yè)。（二）結(jié)合圖表的具體問(wèn)題具體分析1.在校大學(xué)生選擇目前就讀的專(zhuān)業(yè)的原因？由上圖的結(jié)果看出學(xué)生選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)大都處于自我愛(ài)好和經(jīng)濟(jì)生活考慮，希望自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)將來(lái)就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定、前景好，以后從事的職業(yè)有可觀(guān)的收入等，真正受職業(yè)社會(huì)聲望影響選擇就讀專(zhuān)業(yè)的人占少數(shù)。社會(huì)在職人員2.哪些職業(yè)在當(dāng)前社會(huì)中享有較高的聲望？社會(huì)在職人員在校大學(xué)生在校大學(xué)生由上面兩個(gè)圖表可以看出，無(wú)論是社會(huì)在職人員還是在校大學(xué)生都普遍認(rèn)為醫(yī)生、教師、科學(xué)家、公務(wù)員、工程師、企業(yè)家、律師或法官這些職業(yè)的社會(huì)地位較高。這些職業(yè)的社會(huì)聲望大致以對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)和重要性排序，并且這些職業(yè)所需學(xué)歷較高。當(dāng)然也不排除一些職業(yè)（如企業(yè)家）因?yàn)槭杖胼^高而具有較高的社會(huì)聲望。社會(huì)在職人員3.哪些職業(yè)在當(dāng)前社會(huì)中享有較低的聲望？社會(huì)在職人員在校大學(xué)生在校大學(xué)生由上面兩個(gè)圖表可以看出無(wú)論是社會(huì)在職人員還是在校大學(xué)生都普遍認(rèn)為農(nóng)民、民工、保姆、保安、服務(wù)員等以體力勞動(dòng)為主且收入待遇較低的職業(yè)在社會(huì)中的地位較低。并且通過(guò)對(duì)在職人員的調(diào)查我們也發(fā)現(xiàn)從事農(nóng)民、民工、保姆、保安、服務(wù)員等職業(yè)的人也認(rèn)為自己的職業(yè)社會(huì)地位較低。而從事醫(yī)生、教師、科學(xué)家、公務(wù)員、工程師等職業(yè)的人認(rèn)為自己的職業(yè)社會(huì)地位較高。4.哪些職業(yè)是人們所樂(lè)意從事的？社會(huì)在職人員社會(huì)在職人員在校大學(xué)生在校大學(xué)生由上面兩個(gè)圖表可以看出無(wú)論是社會(huì)在職人員還是學(xué)生在就職意愿方面都有意無(wú)意地傾向于社會(huì)聲望較高和不低薪酬的工作，如公務(wù)員、企業(yè)家、白領(lǐng)等職業(yè)在兩個(gè)圖表中所占的比例都很高。而工人農(nóng)民這兩個(gè)社會(huì)聲望較低的職業(yè)則幾乎無(wú)人想要從事。5.人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)優(yōu)先考慮的因素有哪些？由上面兩個(gè)圖表我們可以看出無(wú)論是社會(huì)在職人員還是在校大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)都會(huì)優(yōu)先考慮工作的薪酬待遇和發(fā)展機(jī)會(huì)兩個(gè)因素，其次考慮的因素有工作穩(wěn)定程度與工作地點(diǎn)等，而對(duì)職業(yè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)、是否與自己的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的考慮到低。在上面兩個(gè)圖表中我們也可以發(fā)現(xiàn)，社會(huì)在職人員與在校大學(xué)生在擇業(yè)所考慮的因素方面也有些許不同。社會(huì)在職人員對(duì)薪酬待遇和工作穩(wěn)定程度更加看重，而且相比大學(xué)生更加看重職業(yè)的社會(huì)地位。而大學(xué)生與在職人員相比則更加注重個(gè)人的理想與價(jià)值。之所以會(huì)出現(xiàn)這些差異我們小組經(jīng)過(guò)討論認(rèn)為可能與社會(huì)在職人員已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)求職、工作，在工作中他們逐漸發(fā)現(xiàn)職業(yè)的社會(huì)地位比較重要，而大學(xué)生還未經(jīng)過(guò)社會(huì)磨礪，充滿(mǎn)青春活力，擁有自己的理想，所以在擇業(yè)時(shí)更加考慮自己的理想價(jià)值。6.人們?cè)u(píng)價(jià)社會(huì)聲望的主要因素有哪些？由上面兩個(gè)圖表我們可以看出無(wú)論是社會(huì)在職人員還是在校大學(xué)生都認(rèn)為社會(huì)聲望較好的職業(yè)擁有良好的職業(yè)發(fā)展前景、穩(wěn)定的保障、較好高的工資與福利、良好的工作環(huán)境等影響個(gè)人的因素，而認(rèn)為某個(gè)職業(yè)社會(huì)聲望較高是因?yàn)樵撀殬I(yè)對(duì)社會(huì)具有較大貢獻(xiàn)的人不到30%，與那些影響個(gè)人的因素相比較少。結(jié)合上一個(gè)問(wèn)題中我們發(fā)現(xiàn)的人們?cè)趽駱I(yè)時(shí)不太考慮職業(yè)對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)這個(gè)結(jié)果我們不難發(fā)現(xiàn)目前人們?cè)诰蜆I(yè)觀(guān)念上更加關(guān)注自身的利益，逐漸忽視對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)，簡(jiǎn)單地說(shuō)人們更加的自我。7.職業(yè)聲望是否影響個(gè)人聲望？由上面兩個(gè)圖表我們可以看出無(wú)論是社會(huì)在職人員還是在校大學(xué)生大部分都認(rèn)為所從事的職業(yè)的社會(huì)聲望會(huì)影響到個(gè)人的社會(huì)聲望。8.人們對(duì)于自己所從事的職業(yè)的社會(huì)聲望的重視程度如何？由上面兩個(gè)圖表我們可以看出無(wú)論是社會(huì)在職人員和在校大學(xué)生大部分都比較重視自己所要從事的職業(yè)的社會(huì)聲望。三、反思結(jié)束了本次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，我們也對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)，發(fā)現(xiàn)了活動(dòng)過(guò)程中存在的一些不足之處：首先分工情況不是十分合理，存在部分同學(xué)任務(wù)負(fù)擔(dān)輕重不同的現(xiàn)象；其次，在對(duì)在職人員的調(diào)查過(guò)程中，調(diào)查對(duì)象不夠廣泛，由于大部分是對(duì)家長(zhǎng)