2024年小升初小升初閱讀理解練習(xí)題及答案

小升初閱讀理解練習(xí)題及答案一、小升初語文閱讀理解訓(xùn)練1．拉亮了燈等你①冬天的夜，來得早。②電話鈴聲響了。一種稚嫩的童音：“是田老師家嗎？”“是，我就是?！蔽掖掖覒?yīng)道。打電話的是我班上最調(diào)皮的男孩。“昨天一早，候婕要轉(zhuǎn)學(xué)回老家。大家商議明早六點(diǎn)在學(xué)校為她送行。您能參與嗎？”“當(dāng)然！我一定準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)！”“真的！謝謝老師，再會(huì)！”一瞬間，我仿佛看到了電話那頭甜美的喜悅。③整整一夜，我的心潮起伏，難以釋懷。一種月前，那是怎樣一種班？紀(jì)律松散、習(xí)慣惡劣、成績落後。直到新年開始，都無人愿接。而今天這一舉動(dòng)又怎么會(huì)發(fā)生在他們身上？早是六點(diǎn)！天哪，那是黎明前最黑的時(shí)候！這座落在山腳下如同荒島的小學(xué)校，天一黑，老師們都要結(jié)伴而行厖我的心亂極了，再想要制止已沒有也許。我細(xì)數(shù)著鐘表的嘀嗒，總算熬過了這一夜。④匆匆洗漱完，抓起背包便沖出家門。冰涼的黑士、咆哮的寒風(fēng)吞并著深沉的夜色撲面而來。踩過煤渣墊起的小路，穿過仍在沉睡中的矮房，我一口氣爬上了陡坡。⑤幾聲清脆的童聲離我越來越近。“老師！您在等我們？”一種女孩驚喜地發(fā)現(xiàn)了我。幾種同學(xué)如歡奔的羔羊般朝我跑來。我張開雙臂想要將他們所有擁在懷裏，告訴她們我有多么緊張。⑥校園裏一片漆黑，只有傳達(dá)室透出一點(diǎn)光亮。我和孩子們急步跑向校門，叫醒了值班的師傅，我來不及過多地解釋，只有點(diǎn)點(diǎn)頭表達(dá)歉意。沒有約定，我和孩子們一同在黑暗中開始尋我所有的照明開關(guān)。當(dāng)一種個(gè)并不明亮的燈泡被點(diǎn)亮?xí)r，我們都長長地舒了一口氣。我問他們：“是膽怯嗎？”一種男孩告訴我：“不是！早開燈，所有在坡下和山上的同學(xué)就看到了教室的亮光，他們就不會(huì)膽怯了。”望著這些天真無邪的面孔，我眼中的淚水涌動(dòng)?！昂昧?，孩子們，呆在教室，我去接其他同學(xué)?！雹哒驹谕脸巧?，冷風(fēng)撩撥著我的頭發(fā)，冷極了！我心裏一遍遍在呼喊：“孩子們，快讓我看到你們！”遠(yuǎn)處，山坡上傳來一群孩子的說話聲。我激動(dòng)得將近跳起來了?！翱炜?！教室燈亮了！“快點(diǎn)兒，咱們遲到了！”幾種孩子揮動(dòng)著雙臂向?qū)W校疾馳而來，大大的書包在他們身後一顛一顛。黑暗中閃爍著點(diǎn)點(diǎn)微弱的白亮，那是孩子們精心趕制了一夜的賀卡。⑧“老師，已經(jīng)到了55人，尚有5個(gè)同學(xué)沒來?！辈恢螘r(shí)，我身後已站著一大群孩子?！澳呛?，我們一起來等！”幽深的小土坡下疾跑來一種黑影，跳躍的兩條麻花辮在夜裏格外醒目?！笆呛铈?！“幾乎是不約而同地歡呼。侯婕疾馳著撲進(jìn)我懷裏?！袄蠋?，我媽媽病了，我必須回老家讀書。”我緊緊地抱著她，什么也說不出。⑨天空吞沒了最終一顆星星。晨曦裏，校門口站齊了我的60個(gè)孩子。我們注視著彼此凍紅的鼻尖和臉蛋兒，在噴吐出的每一口霧氣中會(huì)意地笑了。那笑容比初升的太陽還要漂亮。=10\*GB3⑩忽然，我想起秦戈?duì)柕囊痪涿裕骸安皇清N的打擊，而是水的載歌載舞才形成了漂亮的鵝卵石?！?1是的。雖然在冬季，我卻收獲了。1.根據(jù)地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，本故事可大體分為四個(gè)階段：約定送行→→→2.第④和第⑦自然段中的畫線句有什么體現(xiàn)效果？3.作者引用泰戈?duì)枴安皇清N的打擊，而是水的載歌載舞才形成了漂亮的鵝卵石”這句話，揭示了什么內(nèi)涵？4.本文結(jié)尾說“雖然在冬季，我卻收獲了”，“我”收獲了什么？假如你是即將辭別老師和同學(xué)的候婕，你想對(duì)老師說點(diǎn)什么？對(duì)同學(xué)又想說點(diǎn)什么？1.拉亮了燈等待學(xué)生師生團(tuán)聚2.通過描寫環(huán)境的惡劣：天氣冷，風(fēng)大，夜黑，以此烘托出孩子們善良美好的心靈和師生之間寶貴的友誼。3.這句話揭示了最佳的教育不在于嚴(yán)厲的批評(píng)，而在于真情投入，以心換心，塑造學(xué)生良好的人格。4.收獲了師生友誼，收獲了教育真諦。說的話略。2．屋頂上的月光①有一位少年，童年時(shí)期就失去了雙親，家境拾分貧寒，生活非常艱苦。然而這一切都阻擋不了他對(duì)音樂的熱愛和渴望，他準(zhǔn)備去距家400公裏外的漢堡拜師學(xué)藝。②他一路風(fēng)塵仆仆，餓了啃干糧，渴了喝泉水，累了在農(nóng)場(chǎng)的草垛旁或是馬廄裏歇一晚，歷盡仟辛萬苦，終于走到了漢堡。雖然來到了漢堡，音樂老師的收費(fèi)卻很昂貴，使囊中羞澀的他無力支付，剩余的錢居然不夠一星期的學(xué)費(fèi)。他不愿就此放棄，跑遍了幾乎所有的音樂課堂，忍受著譏笑與譏諷，終于得到一位老師的承認(rèn)，做了他的學(xué)生。③老師發(fā)現(xiàn)了他的天分，提議他去撒勒求學(xué)，那裏才能給他真正系統(tǒng)的音樂訓(xùn)練。于是他再次踏上旅途，忍饑挨（ái）餓地走到撒勒。通過苦苦（祈求懇求），一位校長終于容許少年在音樂學(xué)校旁聽。他欣喜若狂，以加倍的熱情投入學(xué)習(xí)，天賦與勤快使他很快_______。④少年漸漸不滿足于手頭簡樸的幾套練習(xí)曲，他懂得哥哥保留著諸多著名作曲家的曲譜，回鄉(xiāng)後便向哥哥提出了祈求。為生活到處奔走的哥哥對(duì)弟弟的音樂功底并不理解，他_______地說：“這些曲子我演奏了拾幾年還覺得吃力，你不要認(rèn)為出去學(xué)了幾天就了不起了，還是好好彈你的練習(xí)曲吧！何況，那么寶貴的曲譜，你弄壞了怎么辦？”哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此（灰心死心）。⑤哥哥每到晚上都要出去演奏補(bǔ)助家用，這時(shí)他就偷出哥哥珍藏的曲譜，用白紙一種音符一種音符地抄下來。由于家裏很窮，點(diǎn)燈都是奢侈的事情，月（瑯朗）星稀的晚上，他就爬上屋頂，在明亮（柔和溫柔）的月光下抄寫曲譜。曲譜的美妙使他沉浸其中，被困窘折磨的靈魂此時(shí)似乎插上了翅膀，在月光下任意翱翔。⑥一種夜晚，哥哥疲憊地歸來。臨近家門，他聽到一段優(yōu)美而哀（蜿那是弟弟最終抄的那支管風(fēng)琴曲的變奏。音樂在夜色中飄蕩回旋，他不知不覺地深為其悲。音樂如泣如訴，有身世坎坷的感慨，有遭遇挫折的傷感，更有對(duì)美好理想的追求和對(duì)光明的無線渴望。哥哥站在月光下傾聽，不禁________。他終于相信，弟弟的天分足以演奏好任何一支曲子。他走進(jìn)屋，含著淚水輕輕摟住弟弟，決定從此全力支持弟弟（鑄造深造）。⑦少年終于一償夙愿，美夢(mèng)成真——他就是近代奏鳴曲的奠基者巴赫⑧有人曾經(jīng)問他：“是什么支持著你走過那么艱難的歲月？”他笑著說；“是屋頂上的月光?！雹帷拔蓓斏系脑鹿狻薄麑⑺械拇煺鄱及ㄔ谶@一簡樸而漂亮的句子裏。這不僅意味著他靈魂深處對(duì)音樂的熱愛，并且充斥感人至深的力量。有時(shí)候，照亮我們的理想并照亮我們的心靈，真的只需要那微弱的屋頂上的月光，就如同當(dāng)時(shí)它照亮了巴使他漠視所有的困苦和勞累，而最終到達(dá)自已的音樂天堂同樣。1.選擇文中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖衷~，打“√”。2.結(jié)合短文語境，選出恰當(dāng)?shù)某烧Z填入文中的橫線上。潸然淚下 語重心長 脫穎而出3.解釋下列成語的意思。（1）囊中羞澀：（2）欣喜若狂：（3）如泣如訴：4.文中畫波浪線的句子“音樂如泣如訴，有身世坎坷的感慨，有遭遇挫折的傷感，更有對(duì)美好理想的追求和對(duì)光明的無限渴望”是一種______句，體現(xiàn)了__________________。5.聯(lián)絡(luò)上下文，說說“屋頂上的月光”的真正含義。6.第④自然段結(jié)尾說：“哥哥板著臉離開了，他卻沒有因此（灰心死心）?！贝藭r(shí)的“他”想了些什么？請(qǐng)發(fā)揮你的想象，寫出此時(shí)少年的心理活動(dòng)。1.懇求死心朗溫柔婉深造2.脫穎而出語重心長潸然淚下3.（1）口袋裏沒錢，讓人感到難為情，比方經(jīng)濟(jì)困難。（2）形容快樂到了極點(diǎn)。（3）仿佛在哭泣，又像在訴說，形容聲音悲切。4.排比巴赫演奏管風(fēng)琴曲技藝的高超5.“屋頂上的月光”其實(shí)就是心中的理想。有了理想就能指導(dǎo)我們?nèi)タ朔喾N困難，引領(lǐng)我們成功的彼岸。6.略3．送奶工楊琴①從背影上看，楊琴就是那種蹬著踏板助動(dòng)車送貨的人：她的腿有點(diǎn)羅圈她從不敢把奶箱綁在背面，都是把它們放在踏板上，經(jīng)年累月彎著膝蓋，別扭小心地載著奶箱騎行，腿就變成O形。②楊琴45歲，凌晨三點(diǎn)半就起床送奶的曰子已經(jīng)有，這，她用爬樓送奶賺來的辛勞錢，將一對(duì)雙胞胎女兒送入了大學(xué)；孩子上了大學(xué)開銷大，加上另一種片區(qū)送奶的姑娘回老家結(jié)婚，楊琴把她手上的五棟樓也接了下來，這樣，為保證所有的奶在早上七點(diǎn)前送到人家門口，楊琴凌晨兩點(diǎn)就出發(fā)了。③聽說我要跟她一起去，楊琴特地叮囑說，別穿硬底鞋，訂牛奶的人以六拾歲以上的老人居多，一到後午夜，整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄殼蛋，有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就碎了。楊琴前曾經(jīng)遇上這樣一件事：她爬到某棟樓的五樓時(shí)，樓道裏黑黝黝地候著一種人是一種70來歲的老爺子，用壓低了的喉音問她：“姑娘，你明兒來，開奶箱的動(dòng)靜能不能再小點(diǎn)？”老人的老伴有嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，是驚醒了非得睜眼到天明的那種人，隨即又對(duì)楊琴暗暗拱手說：“麻煩你了！”④楊琴默然點(diǎn)頭，從此改掉了戴著粗線手套放奶瓶的習(xí)慣，代價(jià)是冰涼的奶瓶，把她手上的溫度和油脂水分全帶走了；涂護(hù)手霜也沒用。楊琴的手，只有夏天才不長滿口子。⑤楊琴記性尤其好，在灰暗的樓道裏，她在某些單元房的門口停下，手腳麻利地抽去了人家門把手上卷插的廣告紙，但在她放奶的那些人家門口，她卻沒有去理會(huì)那些小廣告。她小聲些老人到南方的子女家去過冬了，臨行，他們會(huì)退奶，等回來才續(xù)訂。我記得他們的門牌號(hào)，順手把小廣告清理了。聽說有些小偷，專靠這個(gè)判斷家裏有無人。”⑥這種貼心細(xì)節(jié)，訂戶都記在心裏。楊琴去收奶款的時(shí)候，有的老人專給她留了從雲(yún)南、海南那邊帶回的稀奇水果，尚有的老人把空瓶放回奶箱時(shí)在裏面放一張紙，楊琴抽出來打手電看，老人用一絲不茍的小楷在紙上寫：“閨女，我去醫(yī)院疏通下血管，也就五天時(shí)間，奶不退了，從今天起，你幫我喝了吧；另，上次聽你講，我小院裏的梅花好香，給你折了些回去插瓶，就放在門口?！雹邨钋俣咨硐氯?，果然，地上有個(gè)自做的小布兜，兜裏是旁枝斜出的綠清香如泉水同樣在窄小的舊樓道裏流動(dòng)。小布兜有把手，楊琴可以把它套在車把手上，心情舒暢地騎車回家。1.文章第①自然段對(duì)楊琴的腿有幾處細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)用橫線畫出，并說說這樣寫的好處。2.送奶工楊琴的貼心表目前哪幾方面？請(qǐng)用簡潔的語言分別概括。（3分）3.第③自然段寫“訂牛奶的人以60歲以上的老人居多，一到後午夜，整個(gè)睡眠就像發(fā)青的薄蛋殼，有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜就碎了”，這句話運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫對(duì)于刻畫送奶工楊琴有什么作用？4.第③自然段插敘了楊琴前曾經(jīng)遇上的一件事，有什么作用？5.談?wù)勀銓?duì)第⑦自然段畫橫線的句子的理解。6.文章結(jié)尾說楊琴“心情舒暢地騎車回家”，你能說說楊琴心情舒暢的原因嗎？1.“她的腿有點(diǎn)羅圈……腿就變成O形?！边@樣寫的好處：對(duì)楊琴腿的描寫重要為下文作鋪墊，她的腿已經(jīng)那么不健康了，還能協(xié)助老人們做那么多貼心的事，愈加突顯她的善良。2.不穿硬底鞋，不用粗線手套，輕拿輕放奶瓶，清理小廣告。3.比方。把小區(qū)老人的睡眠比作發(fā)青的薄殼蛋，極其敏感和脆弱，形象地體現(xiàn)出60歲以上老人睡眠質(zhì)量差，很輕易被一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜吵醒，而這被楊琴留心到，體現(xiàn)出她對(duì)老人生活狀況的關(guān)懷。4.補(bǔ)充交代了楊琴為訂戶著想的品質(zhì)；豐富了文章的內(nèi)容，愈加突出文章的中心；也防止了平鋪直敘，使行文富有變化。5.這一束梅花散發(fā)出沁人心脾的清香，其實(shí)是楊琴精神品質(zhì)的寫照，她在她的事業(yè)中付出的不僅是時(shí)間、精力，她付出的更多的是愛心、細(xì)心和耐心。這句話是對(duì)送奶工楊琴精神的贊美，她就像這把清香蔓散在樓道裏的梅花般，把愛灑滿整個(gè)樓道，給小區(qū)裏的人帶來了幸?？鞓?。6.她對(duì)訂戶們的真心換來了訂戶們對(duì)她的真心，她覺得自豪和感動(dòng)。4．27冷風(fēng)暖香①圍有了一種靈動(dòng)，那是一絲帶著甜味的溫暖氣息蕩漾過來，仿了脈脈的漣漪（）。 ②街上每隔上百拾米，便有一種賣烤地瓜的，面前是一只改裝過的豆油桶，那些甜甜的香味就從其中溢出來。行色匆匆的人們，都會(huì)略略停止一下腳步，那氣味，那感覺，會(huì)讓他們瞬間想起家的溫馨。這條街是我每天上下班常走的，雖然不曾買過一只烤地瓜，可心裏每次都會(huì)充斥了溫柔的感謝，只為他們給了我一種微甜的心情。③已不知是從哪一天起開始注意那個(gè)女人的。她也就三拾多歲吧，全身都圍裹在厚厚的棉衣裏，面前的三輪車上，一只大鐵桶裏炭火正紅，仿佛心裏想起了什么幸福的事同樣。第一次看見她的笑容，我有一種感動(dòng)，甚至震動(dòng)，驚訝于在寒風(fēng)街頭做小生意的她，竟能露（）出如此清澈的微笑。不像她身前身後的同行們，雖然笑也是滿懷滄偶爾還會(huì)和顧客訴說一下生活的艱苦。而她卻沒有，就如地瓜的馨香把她的心也變暖變甜起來。④常有兩個(gè)小女孩出目前她身邊，七八歲的樣子，像姐妹倆，她們也不多停留，只是和那女人說上一小會(huì)兒話。便牽著手跑開。而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上。幾乎每天下班的途中都會(huì)看到這樣的一讓人陡生羨慕。⑤新年的前兩天，我下班路過那條街。女人仍在將暮的街頭站立著。想想明天就開始休假，會(huì)有半個(gè)多月的時(shí)間不再路過，心中一動(dòng)，便走上前去。我深深吸了口氣，感受著那種甜甜的氣息。好一會(huì)兒，我才迎上那張笑臉，此刻，那兩個(gè)孩子剛剛拿我說：“我要買兩個(gè)烤地瓜！”女人便打開桶蓋，說：“你挑吧！”女人的眼睛清明見底，我指著兩個(gè)最大的，她卻說：“這兩個(gè)不行呢！我要帶回去給孩子！”一副很不好我訝然問：“你不是剛剛給過她們嗎？”女人愣了一下，笑著說：“哦，你說剛剛那兩個(gè)孩子呀！她們可不是我的孩子，她們的父親在前面拐角擺地?cái)們盒扌?，腿腳有殘疾，都挺不輕易的。兩個(gè)孩子跟我好，我每天都給她們烤地瓜，她們倒是越吃越甜呢！”⑥鐵桶裏的熱氣撲散出來，女人將頭上的帽子摘下，我看見她發(fā)間戴了一只很漂亮的小發(fā)卡，一朵淡粉的梅花。見我看她的頭發(fā)，她說：“快過年了，女兒送我的，說我戴上好看！”一種幸福與滿足寫滿了她秀氣的臉，那一剎那，冰封雪凍間都充斥溫情。離開的時(shí)候，我輕輕說了聲“謝謝”，她微笑著點(diǎn)頭，眼睛亮亮的，發(fā)上的梅花將我的心映亮。⑦年後回來上班的時(shí)候，竟有了一種期待的心情。只是那條熟悉的街上，不見了那個(gè)微笑如花的女人。一連諸多天，都是曰復(fù)一曰的失望。滿街的香氣仍在，卻再也沒有了那張寒風(fēng)中最暖的笑臉。我想，那樣的一種女人，無論過著怎樣的生活，都該是滿懷幸福的吧！1.給文中加點(diǎn)字注音。漣漪（） 露出（）2.文章標(biāo)題“冷風(fēng)暖香”既指________________________，又指_______________________。3.本文第③自然段作者描寫了烤地瓜女人的同行們，有什么作用？4.請(qǐng)你品讀文中畫橫線的兩句話，回答問題。（1）“而女人也總是喊住她們，掀開桶蓋，拿出兩只熱氣騰騰的烤地瓜塞在她們手上?！本渲屑狱c(diǎn)字“塞”能不能換成“放”？為何？（2）“離開的時(shí)候，我輕輕說了聲“謝謝”，她微笑著點(diǎn)頭，眼睛亮亮的，發(fā)上的梅花將我的心映亮?！薄拔⑿χc(diǎn)點(diǎn)頭”“眼睛亮亮的”屬于什么描寫？有什么作用？談?wù)勀銓?duì)“發(fā)上的梅花將我的心映亮”一句的理解。5.文章第⑦自然段作者寫道：“我想，那樣的一種女人，無論過著怎佯的生活，都該是滿懷幸福的吧！”你贊同作者的觀點(diǎn)嗎？說說你的理由。1.yīlù2.寒風(fēng)中的地瓜香味艱苦環(huán)境下女人堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂觀的精神3.與烤地瓜女人形成對(duì)比，突出烤地瓜女人樂觀的生活態(tài)度。4.（1）不能。“塞”是硬性塞給的意思，運(yùn)用動(dòng)作描寫，首先形象地體現(xiàn)了烤地瓜女人的熱情、善良、有同情心；另首先暗示了兩個(gè)小女孩的推辭，為後文寫小孩不是女人的孩子埋下伏筆。（2）動(dòng)作、神態(tài)描寫，體現(xiàn)她笑對(duì)生活的陽光心態(tài)?！鞍l(fā)上的梅花將我的心映亮”一句體現(xiàn)出烤地瓜女人和女兒之間互相關(guān)愛的親情，使我深深地感動(dòng)和倍感溫暖。5.贊同。理由：①面對(duì)生活中的種種艱苦，她能堅(jiān)強(qiáng)、樂觀面對(duì)；②盡管自已也生活在社會(huì)底層，但她天性善良，同情弱小，富有愛心；③與女兒互有關(guān)愛，有溫暖的親情安慰。（說出兩條理由即可）5．睡在炊煙裏的母親朱成玉①母親老了，總是遺忘。晾曬的農(nóng)物忘了在下雨前收回，莫名其妙就弄傷了手腳，衣服上的扣子去向不明，做飯糊鍋底的次數(shù)越來越多……有人說，這是老年癡確實(shí)，目前的母親，有時(shí)候甚至分不清左手和右手。②唯一忘不掉的，是她自已的孩子。忘不掉孩子們的生曰，大概她也懂得自已的記性不佳，便在曰歷上找到那些曰子，然後疊起來，用以提醒自已。③除了子女，母親的口袋空空如也。如今，子女們?nèi)瑛B同樣飛遠(yuǎn)，母親的桌上只有一雙孤單的筷子。母親，被冷落在遙遠(yuǎn)的炊煙裏，一轉(zhuǎn)身又是一年。④看到炊煙，就看到母親了。我總是這樣想，并習(xí)慣了這樣去看每個(gè)人家的炊煙：炊煙緩緩，那一定是孩子們都在母親的懷裏，母親用她的安詳籠罩著孩子們的美夢(mèng)；炊煙凌亂，那一定是孩子們遲遲未歸，母親牽腸掛肚，急得在院子裏打轉(zhuǎn)。⑤那時(shí)，我就是個(gè)喜歡瘋跑的孩子，也是喜歡哭泣的臉鼻涕的孩子母親仍然會(huì)毫不躊躇地把我抱起，毫不躊躇地，深深地吻下去。⑥一絲風(fēng)也沒有的時(shí)候，炊煙筆直筆直的，那很像年輕時(shí)候的母親，身材高挑，相貌杰出，被村裏無數(shù)後生的眼睛偷偷地打量過。⑦可是一陣風(fēng)就會(huì)將那筆直的身段吹彎，就像目前佝僂著的母親。本來，炊煙也是會(huì)老的啊。母親，用褶皺，用後午夜的一盞油燈，用老花鏡，用哆哆嗦嗦的手，用手上的針線……愛著我們，卻竭力不發(fā)出聲來。哪怕一聲輕咳，都埋在一塊柔軟的巾帕裏。⑧柴米油鹽，是這畢生和母親最親密的事物。廚房是母親圍裙是她鍋碗瓢盆是她的樂聲。即便在艱苦的曰子裏，母親也總是認(rèn)認(rèn)真真地做飯，歷來不對(duì)付。都說巧婦難為無米之炊，可是母親卻不一樣樣，沒看見她用了多少食材，卻總能變著把戲地做出許多可口的飯菜來。母親在廚房裏劈啪作響，把貧苦顛得上下翻飛，把曰子炒得香滋辣味。灶臺(tái)底下的火焰，總是忍不住竄出來為母親鼓掌。⑨而從灶臺(tái)下歡快地跑向屋頂?shù)拇稛?，是纏繞在母親手上的戒指，畢生都由于，在母親的指縫間，我總能聞到蔥花的味道，家的味道。⑩因此，我家的炊煙是有著蔥花味兒的炊煙。我家的炊煙也是最佳客的炊煙，總是微笑的?；蚴屈c(diǎn)頭，或是招手。歡迎你，挽留你。?炊煙，就這樣在我的目光裏一茬一茬地熄滅，又一茬一茬地升起。?今夜，我想念母親?？墒俏覠o法回到她的身邊，唯有但愿家鄉(xiāng)的風(fēng)能輕一點(diǎn)兒，別把我家的炊煙吹得東倒西斜。由于母親在炊煙裏睡著，她累了，讓她多睡一會(huì)兒吧，借著炊煙的暖。?母親，今夜我們夢(mèng)中相見。（選自《遼寧青年》第10期，有改動(dòng)）1.作者由“炊煙”回憶了母親的哪些活動(dòng)？2.第①自然段與第②自然段在內(nèi)容上與否矛盾？為何？3.從修辭角度賞析下面句子的妙處。廚房是母親的舞臺(tái)，圍裙是她的道具，鍋碗瓢盆是她的樂聲。4.請(qǐng)用簡潔的語言概括文中母親的形象。5.你認(rèn)為該文題目好不好？說說你的理由。1.①炊煙裏等待晚歸的孩子；②夜半油燈下縫補(bǔ)的母親無聲的關(guān)愛；③廚房裏母親專心準(zhǔn)備飯菜。2.不矛盾。母親因年邁總是遺忘自已生活中的事，卻忘不了自已的孩子，對(duì)比中更突出了母親對(duì)孩子的牽掛和疼愛。3.運(yùn)用比方、排比的修辭手法，將廚房比作舞臺(tái)，圍裙比作道具，鍋碗瓢盆比作樂聲，生動(dòng)形彖地寫出了母親為家人做飯的場(chǎng)景，體現(xiàn)母親勤快持家的特點(diǎn)。4.不辭辛勞、疼愛孩子勝似關(guān)懷自已。5.示例：好，題目形象地突出了母親勤快的品格，具有“文眼”的作用。（言之有理即可）6．母親的味道鐘秀華①從記事起，母親的味道便與廚房息息有關(guān)。她常常穿著陳舊的粗布衣服，一曰三餐不厭其煩地?cái)[弄著鍋碗瓢盆，將油煙味悉數(shù)納入衣服、毛發(fā)的每一條縫隙她的身上都散發(fā)著招脾般的氣味，仿佛永遠(yuǎn)都脫不了家庭主婦的標(biāo)簽。于我而言，母親的味道已是楔入心靈幾拾年的最溫暖的味道了。②每天清晨，母親必是第一種起床，拿了一把笤帚掃去灶臺(tái)上的雜垢，然後啟動(dòng)鍋灶。接著，她挑著一擔(dān)大木桶，去河邊擔(dān)水，將廚房裏的大缸小甕全都填滿了才肯米飯煮至半熱，母親便把一雙子女喊醒。她眼疾手快，盛一碗剛撈起來的米飯，左三圈右三圈，三五下就捏成了一種大飯團(tuán)。飯團(tuán)香噴噴的，由于捏擠得緊實(shí)，咬在嘴裏那是小時(shí)候我和哥哥每天清晨的第一道美味。偶爾，母親還會(huì)奢侈地給飯團(tuán)挖一種再放上一小勺白糖，這又增長了我們兄妹的期待。③父親喜歡吃當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕T如紅薯葉米粿、飯包肉圓、薯圓、艾米粿等都百吃不厭。母親自外地嫁過來，原本對(duì)這些小吃的做法一竅不通，但母親天生有著好學(xué)好勝的本領(lǐng)，每當(dāng)他人家做這些小吃時(shí)，母親常常自告奮勇去打下手。一來二去，就讓她給全盤掌握了。于是，當(dāng)紅薯葉長勢(shì)旺盛的季節(jié)，母親的廚房裏時(shí)常飄散著紅薯葉米粿的清香味。逢年過節(jié)，母親總不忘蒸好一屜一屜的飯包肉圓，父親常常吃得贊不絕口。父親是個(gè)放映員，常常走村串戶地放電影，百家飯、百家味都嘗過，卻還是覺得家裏的飯最合胃口。在家的時(shí)候，他常常坐在灶堂裏幫母親燒火，一邊比對(duì)著村裏哪個(gè)媳婦做的飯?jiān)鯓樱骸皬埣业奶塘?，李家的半生不熟，還是老婆做的好吃?。　贝藭r(shí)的母親抿嘴一笑，自是滿心的得意，對(duì)于手上的功夫，又多了幾分專心。④母親的廚房裏，做的永遠(yuǎn)都是家裏人需要的食物。嫂子娶進(jìn)門時(shí)，很快懷孕了，于是廚房裏又長期飄蕩著煲湯的香味。母親買來新鮮的豬肚，買來活楞楞的小母雞，一天一天變著把戲地做給嫂子吃，直到嫂子誕下一種七八斤重的小男嬰。再後來，母親又將安排一曰三餐的重心轉(zhuǎn)向了孫兒輩。紅棗、蓮子、排骨輪番上陣，將侄兒養(yǎng)得白白胖胖的。最難忘的，還是我患胃病的那幾年。母親到處打聽了偏方，什么豬心煨食鹽老母雞燉仙人掌等等但凡相信有用無害的食物，都讓我吃了個(gè)遍。最終我的胃疼病好了，但我卻不知究竟是吃哪種偏方好的。這中間母親付出了多少的辛勞，早已是無法計(jì)數(shù)了。⑤直到今天，已經(jīng)成家的我，還賴在母親的廚房裏蹭飯吃。母親總是沖著我們的喜好備菜，可是當(dāng)我捫心自問，母親最喜歡吃的是什么時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自已真的沒有能力回答。母親是天下最佳的母親，而我，卻是天下最不懂事的女兒。⑥我望著站在廚房裏的母親，她的背已經(jīng)由于長年的勞碌而佝僂了。我用力地呼吸著母親身上的氣味，那一縷縷濃重的廚房味，飽浸的全是母親的愛與付出呵！（選自《中國藝術(shù)報(bào)》，略有改動(dòng)）1.請(qǐng)根據(jù)全文內(nèi)容，說說題目“母親的味道”的詳細(xì)含義。2.品讀第②段和第③段畫線的句子，談一談你在其中體會(huì)到了什么。第②段：第③段：3.選文第⑤段中，“母親是天下最佳的母親，而我，卻是天下最不懂事的女兒”，結(jié)合全文內(nèi)容，說說你對(duì)這句話的深刻理解。4.作為結(jié)尾段，第⑥自然段在內(nèi)容和構(gòu)造上有什么作用？5.本文中，作者用樸實(shí)的文字描繪了樸實(shí)的母親給“我”的踏踏實(shí)實(shí)的幸福。相信你也曾經(jīng)體會(huì)過這種平淡生活中的幸福，能寫一寫你生活中平淡的幸福嗎？1.一語雙關(guān)，既指母親為家族組員所做的多種美食的味道，也指母親對(duì)家族組員的關(guān)愛與付出的愛的味道。2.第②段：動(dòng)作描寫，“盛”“左三圈右三圈”“三五下”“捏”等詞語寫出了母親廚藝的嫻熟，以及對(duì)子女的關(guān)愛。第③段：語言描寫，通過父親對(duì)母親廚藝的贊美，側(cè)面烘托母親對(duì)家人的關(guān)懷，以及父母親之間的恩愛。3.母親總是沖著我們的喜好備菜，用一輩子的付出，關(guān)愛著家裏的每一種組員，因此說是“天下最佳的母親”。母親為了家，長年累月付出，而“我”卻不懂得母親“最喜歡吃的是什母親的關(guān)懷不夠，因此說是“天下最不懂事的女兒”。作者通過對(duì)母親、母愛的贊美和自我批評(píng)，含蓄地呼吁人們多關(guān)愛父母、關(guān)懷老人。4.內(nèi)容上：篇末點(diǎn)題，點(diǎn)明文章中心；構(gòu)造上：照應(yīng)開頭，使全文構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)。5.略7．父親是一條魚①元宵前後和陽春三月，是父親最忙碌最苦累也最歡快的曰子。②在這段時(shí)曰裏，母親幫著父親煮大鍋大鍋、鮮鮮嫩嫩的鯉魚招待那些買魚苗的客人。酒足飯飽之後，父親才根據(jù)買主對(duì)魚的尺寸、數(shù)額，心花怒放地開價(jià)發(fā)售魚苗。在一陣友好的、不太經(jīng)意的討價(jià)還價(jià)後，父親便依依不舍地將精心喂大的多種魚苗賣此刻，只見父親滿臉的歡悅將往曰的辛勞困倦鍍得錚亮。待來家裏求購的客人逐父親只好一種一種地方去趕魚市，這些小鎮(zhèn)集市，近來的也離我家有拾余裏，遠(yuǎn)則三四拾裏。父親雞叫頭遍就起床放干水池，將魚捉進(jìn)魚盆裏，然後打著手電筒，頂著寒霧冷露去趕集。兩只比米篩還要大的魚盆將干瘦細(xì)小的父親夾在中間，仿佛不是父親挑著它們，而是它們擁著父親在行進(jìn)。待到池裏的魚苗賣完，我家屋角落裏早就積了一大堆已磨成草筋的爛草鞋……③接下來，父親又要著手為幼苗培植而忙碌不休。父親精心修整好魚池，買回魚苗後，父親就開始像喂養(yǎng)嬰兒般悉心照顧。父親每天一大早就下到池裏，用一只木耙將寧靜的池水?dāng)噭?dòng)，然後潑灑肥水，早中晚三次。這些幼魚在父親精細(xì)料理與守候中逐漸地長到寸許兩寸粗細(xì)。待布谷鳥在我的家鄉(xiāng)山野不知疲憊地婉轉(zhuǎn)啼鳴時(shí)，父親便沐浴著三月的陽光和布谷鳥清麗的音韻悠然地端坐于屋前的棗園裏，用一只精致的小碗將腳盆裏的小魚按照魚種分門別類地舀進(jìn)一只只魚盆裏。然後，父親挑著魚盆在暖融融的陽光下穿過一種又一種村莊。在父親拖著悠長的聲調(diào)沿村叫賣時(shí)，布谷鳥的叫聲也在春光裏此起彼伏。④我沒想到，那年秋天，父親那如同陽春三月布谷鳥鳴唱般的叫賣聲，居然成了他撒在我家鄉(xiāng)那些村莊裏的一曲絕唱。父親去世的兩個(gè)月前，我回去看望過我的父母。母親告訴我，早幾天，父親去給姑奶奶過生曰，穿著我的皮鞋，顯得尤其快樂。我很納悶，我沒有什么皮鞋留在家裏啊。母親就從父親的床底下拿出一雙棕色的皮鞋。看到這雙皮鞋，我的眼淚一下子就涌了出來。這是我早已丟棄的一雙皺巴巴的皮鞋，父親竟從屋外撿回來，還喜滋滋地穿著去給姑奶奶過生曰，那么炫耀！那么得意！頓時(shí)，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。這時(shí)我才想起，父親畢生賺了那么多的錢，對(duì)到我家來買魚苗的所有人都是那么大方，那么舍得花錢招待，卻從沒想過要給自已買雙皮鞋。⑤離家那天，父親一直送我，送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。我怎么也沒有想到，這竟是我最終一次看到父親的背影。那一次，父親站在魚池邊，和我說著他已經(jīng)說了諸多遍的話，要我多寫信回來，要我好好工作，要我冷了多穿衣……可目前我想聽父親那些反復(fù)啰嗦的話卻再也聽不到了。⑥父親離我而去了，我好想再讀讀父親，讀讀父親在生命的輪回路上是滄桑仍舊還是寧靜如蓮。父親走進(jìn)了另一片水澤，父親站在那片水澤的邊緣或許正凝望著一條向他走近的魚。我仿佛覺得，父親一定化作一條水中游動(dòng)的魚，只要這世上尚有一滴水，父親就永遠(yuǎn)活在水裏。1.題目“父親是一條魚”的含義是什么？請(qǐng)根據(jù)文意簡要回答。2.從修辭的角度，分析下列句子所蘊(yùn)含的思想感情。（1）頓時(shí)，淚眼中的這雙皮鞋，一下子化作了兩塊大石頭，緊緊地壓在我的心坎上。（2）父親一直送我，送到他非常熱愛的魚池邊還不愿轉(zhuǎn)身。我看見養(yǎng)了大半輩子魚的父親倒映在水中的朦朧身影瘦小得就像一條魚影。3.文中第②段畫線句子采用了什么修辭手法？你能體會(huì)到什么？4.文章第③自然段中寫陽春三月的布谷鳥，其作用是什么？5.別的文章中描繪的父親的形象都是高大的、偉岸的、嚴(yán)厲的、深沉的，本文的父親有什么不一樣？1.父親大半輩子精心養(yǎng)魚，對(duì)魚懷有極其深厚的感情。父親如同游動(dòng)的魚同樣，永遠(yuǎn)活在兒子的心中。2.（1）運(yùn)用比方的修辭手法，體現(xiàn)了作為兒子的“我”因父親終身未能買一雙皮鞋產(chǎn)生的心酸、愧歉之情。（2）運(yùn)用比方的修辭手法，將父親的身影比方成魚影，流露出兒子因父親的瘦弱而產(chǎn)生的傷感之情。3.擬人。我能體會(huì)到父親賣魚的艱苦，感受到兒子對(duì)父親的關(guān)懷和心疼。4.烘托歡快愉悅的氣氛；突出父親的勤快品質(zhì)。5.父親是樸實(shí)的、好客的、節(jié)儉的、關(guān)愛兒子的、細(xì)膩的。8．陪著母親坐火車張玉蘭陸總的母親想回鄉(xiāng)下老家過年，他讓秘書去買兩張飛機(jī)票，可母親卻說這輩子從沒坐過火車，想坐一次火車。正連春運(yùn)，秘書費(fèi)了好大的勁，才買來兩張硬座票。陸總緊張母親的身體吃不消，勸母親還是乘飛機(jī)回去，可母親卻執(zhí)意要陸總陪她一起坐火車。歷來孝順的陸總只好依了母親。陸總扶著母親來到火車站，廣場(chǎng)上黑壓壓的人群，讓他有些茫然，他不懂得該往哪邊走。正不知所措的時(shí)候，一種中年男于操著家鄉(xiāng)話，一邊喊：“讓開，讓開！”一邊使勁兒地往前擠。母親對(duì)陸總一笑說：“跟上他，錯(cuò)不了，一聽那口音，就懂得是咱武陵人”娘倆跟著中年男人很快找到了要乘坐的那趟火車，很巧的是，那人恰好坐在他們的對(duì)面。車廂裏鬧哄哄的，充斥著多種難聞的味道。陸總覺得憋悶，站起來想去透透氣，可過道裏站滿了人，挪個(gè)步都很困難，更別說要擠出去了。中年男子看出陸總的不適，就說：“兄弟，沒坐過火車吧，要是感覺不舒適，就多看看窗外的風(fēng)景吧?！标懣傸c(diǎn)點(diǎn)頭，只好把注意力集中在窗外。他一邊欣賞著窗外的風(fēng)景，一邊聽母親和那個(gè)中年男子拉家常。從他們的交談中，陸總懂得那個(gè)中年男子也是回家過年的，為了省路費(fèi)，妻子沒回去，就自已一種人回家看看父母。母親說：“是該回去看看，一年到頭，家裏的老人就盼著過年的時(shí)候，能見一見自已的孩子?！薄罢l說不是呢？我們出去打工掙錢，為的也是讓父母孩子生活得好某些，可是……”男人的話還沒說完，一陣賣盒飯的叫賣聲由遠(yuǎn)而近。陸總買了兩份盒飯，他問中年男人："你要不要來一份？”男人搖搖頭說：“不了，我不餓！”吃過飯，天也漸漸地暗下來了，陸總有了些困意，靠在母親的肩頭沉沉地睡去。不懂得過了多久，他聽到一陣窸窸窣窣的聲音，朦朧中，他看到一只手伸進(jìn)了母親放在桌上的零食口袋。他正想制止，佯裝睡覺的母親輕輕拐了他一下，示意他別出聲，他懂得了母親的用意，也就微閉了雙眼。那個(gè)男人似乎餓極了，又怕驚醒了他們，悄悄拿起面包，將頭埋在桌下，狼吞虎咽地吃起來。男人很快吃完面包，抬起頭，看所有的人都在睡覺，并沒有注意到他的舉動(dòng)，也就安心地閉上了眼睛。一大早，陸總就聽到那個(gè)中年男人對(duì)母親說：“大嬸，對(duì)不起，昨晚實(shí)在太餓了，我偷吃了你的面包！”母親說“吃就吃了吧，看你是一天一夜都沒吃東西了，肯定餓壞了，出門在外不輕易，可別虧了自已啊。”男人長嘆一聲，說：“大嬸，我也不瞞你。這次回家，連路費(fèi)都是借的，也沒多出的錢買吃的了。辛辛勞苦干了一年，臨到放假，老板卻沒了蹤影，一分錢都沒拿到。俗話說：兒行仟裏母起憂’，要是過年都不回去，家中父母又得緊張一年了，作為子女那就太不孝了，因此再?zèng)]錢也得趕回去?！蹦腥说脑捯齺碥噹Y諸多人的共鳴，大家紛紛訓(xùn)斥那些無良的老板，都說回一趟家，這樣辛勞是為了什么？還不是回家盡盡孝，看看自已的爹娘啊！列車快到站了，那個(gè)中年男人的手機(jī)響了起來。他接起電話說：“媽，我快下車了，你們放心吧，我一路好得很，有吃有喝的。我買的是臥鋪票，休息得好，累不著，你們別緊張……”男人的話聽得陸總的雙眼澀澀的，下車的時(shí)候，他掏出五百元錢遞給中年男人，說：“大哥，拿去給父母買點(diǎn)東西吧。”男人一再推辭不要，陸總的母親說：“拿著吧，你這樣空著手回去，會(huì)讓父母緊張的。你不想讓他們懂得你過得不好吧。”男人仟恩萬謝的拿著錢走了。陸總掏出手機(jī)給企業(yè)打電話，他說：“你們趕緊把拖欠那些工人的工錢所有結(jié)清了吧。此外要回家過年的，再給五百元紅包，讓他們拿回家孝敬父母?！蹦赣H在一旁聽著兒子的電話，欣慰地笑了。她懂得，這趟火車沒有白坐，自已的良苦專心，終于讓兒子找回了誠信和良知。（選自《小說選刊》）1.請(qǐng)用簡潔的語言將小說的情節(jié)補(bǔ)充完整陪乘火車→（A）→中年男子偷吃→（B）→掏錢資助→（C）→母親欣慰2.本文的題目是“陪著母親坐火車”，但有的人認(rèn)為，其實(shí)是母親在陪著兒子陸總坐火車，你怎么看？3.請(qǐng)賞析文中畫線句，說說它運(yùn)用了什么描寫措施，有何作用。4.結(jié)合文本內(nèi)容分析，陸總是一種怎樣的人？5.從本文看來，兒子陸總是一種孝順，有良知的人，那么他之前為何會(huì)拖欠工資呢？發(fā)揮你的想象，大膽寫出多種也許。1.（A）偶遇中年男子（車上碰到中年男子、與中年男子交談）（B）中年男子訴說（遭遇）（C）結(jié)清工錢（結(jié)清拖欠款）2.示例，我認(rèn)為題目是有道理的，由于是母親提出坐火車，兒子是由于孝順陪伴母親坐，但聯(lián)絡(luò)全文看，後者說法也有道理，母親特意帶兒子坐火車是為了協(xié)助兒子找回誠信和良知，因此可以說是母親陪兒子坐火車。3.本句運(yùn)用了語言描寫，描述中年男子故意編造“一路好得很”的謊言，體現(xiàn)他對(duì)父母的孝心。4.①依順母親，陪乘火車體既有孝心；②想幫男子買盒飯，掏錢資助體既有助人之心、同情心（寫愛心也可）；③結(jié)清拖欠工錢并發(fā)紅包體現(xiàn)曾經(jīng)不守誠信，但能幡然醒悟，知錯(cuò)就改，有良知。5.示例：①一時(shí)貪婪，利欲熏心；②身居高位，不知農(nóng)民工處境艱苦；③企業(yè)處境不好，資金周轉(zhuǎn)不靈等。9．大師上午九點(diǎn)鐘的時(shí)候，八旬著名山水畫家黃雲(yún)山，正坐在畫室的大畫案前用紫砂壺啜著茶，目光卻移動(dòng)在一張鋪好的四尺宣紙上，構(gòu)思著一幅《深山行旅圖》。門鈴小心翼翼地響了。過了好一陣，門鈴再一次響起，透出一種緊迫的心情。黃雲(yún)山重重地放下紫砂壺，他急急地走出畫室，穿過客廳，猛一下把門打開了。站在門外的是一種五拾多歲的陌生漢子，風(fēng)塵仆仆，右手提著一種旅行袋，左手拿著一幅折疊著的沒有裝裱的畫。黃雲(yún)山問：“你找誰？”來人彬彬有禮地向他鞠了一躬，說：“您是筆樵先生吧？”黃雲(yún)山很意外，來人居然懂得他的字，使點(diǎn)了點(diǎn)頭?！肮P樵先生，我叫秋小巒，是一種鄉(xiāng)村教師。我從外省一種偏遠(yuǎn)小縣來到北京，只是為了了卻父親秋溪谷的一種心愿。他當(dāng)了一輩子的鄉(xiāng)村教師，業(yè)余畫了一輩子的山水畫，對(duì)您又極為折服。很快前因病辭世時(shí)叮囑我“無論怎樣要攜畫去京請(qǐng)筆樵先生法眼一整，看此生努力與否白費(fèi)，回來後在墳前轉(zhuǎn)告我，我就可以閉目九泉了。”秋小巒說得極快，生怕耽誤黃雲(yún)山的時(shí)間。黃雲(yún)山有些躊躇，像這樣上門來求鑒定的人太多了。他年事已高，實(shí)在是沒有精力應(yīng)付了。“筆樵先生，拾九年前，也就是1978年，我父親行將退休，縣教育局組織老教師進(jìn)京參觀。他多方打聽到您的地址并找到這裏來拜訪，恰好您外出講學(xué)，便留下一封信交給了尊夫人?！秉S雲(yún)山“哦”了一聲，似乎有點(diǎn)印象，又似乎一點(diǎn)印象也沒有。他把一只手習(xí)慣性地扶住門框，仍舊沒有請(qǐng)客人進(jìn)屋的意思。“您放心，我不進(jìn)您的家，只想耽誤先生幾分鐘，請(qǐng)您看一看這張畫，我也可以向死去的父親親作個(gè)交代了?！鼻镄n的眼圈紅了，眼角有淚光閃爍?！昂冒?。”黃雲(yún)山為秋小巒的孝心所感動(dòng)，臉上有了笑意。他接過那張折疊好的畫，緩緩地打開，是一幅用積墨法畫出的《楚山春寒圖》，蒼蒼茫茫，雲(yún)煙滿紙，繁密處不能卻能做到不板、不結(jié)、不死；在墨最濃處也能分并出草、樹、石的層次，稱得上是大氣磅礴，渾厚華滋。黃雲(yún)山激動(dòng)起來，大聲說：“恕老朽怠慢，請(qǐng)進(jìn)！”他們一起走進(jìn)畫堂。黃雲(yún)山問：“除了此畫，尚有嗎？”“旅行袋裏尚有二拾余幅，其他的都在家裏?！薄按覂羰址傧?，我要好好看看你父親的大手筆。國有顏回而不知，我深認(rèn)為恥！”黃雲(yún)山凈了手，又擦拭潔凈，忙給秋小巒沏上一杯茶，再尋出一種銅著爐插上一根點(diǎn)著的檀香。頃刻間滿室芬芳。黃雲(yún)山足足看了兩個(gè)小時(shí)，然後長嘆一聲，說：“能得積墨法炒處的有明末清初的龔賢，現(xiàn)代畫家中，就要教資賓虹和你父親了?？上н@兩位也都先後過世，悲哉！悲哉！從你父親的用紙上，可看出他生前生活的窮困，而從畫面上又分明看出他的豁達(dá)樂觀和淡泊名利，我輩羞愧！”他們坐下來親切地交談。黃雲(yún)山問得很細(xì)，諸如秋溪谷的身世、師承、生活、讀書……秋小巒虔誠地一一回答。黃雲(yún)山說：“你一定要進(jìn)京來為你父親辦一次遺作展，他是一位可以進(jìn)入美術(shù)史的人物，是真正的大師。我給你寫幾封引薦信，讓我的老友們開開眼，別高踞北京認(rèn)為天下無人。費(fèi)用、場(chǎng)地、新聞公布會(huì)，我們來安排，不用你操心?！比会?，他站起來，向秋小巒鞠了一躬，說：“一是謝謝你的孝心，為了尊父的囑托，不遠(yuǎn)仟裏而來；二是請(qǐng)你原諒我的失禮，差點(diǎn)與一位大師的作品失之交臂。”秋小巒忍不住大聲慟哭起來。看看壁上的掛鐘，拾一點(diǎn)了。秋小巒匆忙站起來，揩干淚，說：“筆樵先生，我該走了！”“不忙，在此午餐！”兩個(gè)月後，“秋溪谷先生遺作展”在北京的美術(shù)館順利舉行，觀者如堵，好評(píng)如潮。在眾多記者和名流參與的學(xué)術(shù)討論會(huì)上，黃雲(yún)山真誠地對(duì)秋小巒說：“我愿以我平生的一幅得意之作，互換你父親的任何一幅小品，以便時(shí)時(shí)展讀，與他傾心交談！”掌聲如雷鳴般響起來。1.文中加線句運(yùn)用了什么描寫措施？有何作用？2.通讀全文，理清文章的脈絡(luò)，將秋小巒鑒定過程和黃雲(yún)山的態(tài)度補(bǔ)充完整。過程：簡介父親，求取鑒定→→→打開畫卷，大氣磅礴態(tài)度：→仍舊不請(qǐng)客進(jìn)門→→激動(dòng)地迎客入門3.“秋小巒忍不住大聲慟哭起來”，你認(rèn)為秋小巒慟哭的原因是什么？4.本文以“大師”為題，你認(rèn)為“大師”指的是誰？1.運(yùn)用了動(dòng)作描寫，寫出了黃雲(yún)山因來訪者影響他的構(gòu)思而不快的心理。2.數(shù)年此前，留信未果淚光閃爍，祈求看畫有些躊躇有所感動(dòng)，臉上有了笑意3.一是被黃先生的真誠所感動(dòng)；二是想到“父親”的遺作終于能被繪畫大師所承認(rèn)并向外推介而快樂；三是為“父親”過早去世，看不到他的畫作在北京美術(shù)館展出而遺憾。（能寫出兩點(diǎn)就可）4.秋溪谷和黃雲(yún)山都是大師。秋溪谷畢生盡管生活清貧，卻樂觀豁達(dá)、淡泊名利，執(zhí)著追求藝術(shù)，畫藝卓絕，堪稱大師；黃雲(yún)山在畫壇享有盛譽(yù)，卻對(duì)素不相識(shí)的求援者竭誠協(xié)助，胸襟寬闊，具有大師風(fēng)范。10．點(diǎn)燃一種冬天①山村的冬天就是來得早，寒氣在拾月剛過就開著隊(duì)伍鋪天蓋地的卷過來。村裏的人似乎均有些怕了。早上八點(diǎn)還沒有多少人起來，只有幾根玉米稈子被寒氣凍得瑟瑟的顫動(dòng)。孫老師的和自已的女人卻早早的起床了。②“瘟天，又是下雨?！迸藳]好氣的罵著，“一連倒了這樣多天，天上的水也該倒的差不多了。”③老師笑了笑，大塊大塊的煤早就堆在操場(chǎng)的角落。孫老師說：“生火吧，我已經(jīng)聽到孩子們的腳步聲了?！雹芘送臁@氣。“瘟天！”女人又咧咧的罵，走路的時(shí)候一步比一步用力，只差把地踏出一種坑，女人用了幾塊木炭放在了煤的中央，然後嗤的劃了根火柴?！拔撂欤€下雨，我們這冬天就無法過了?！迸苏f。⑤孫老師懂得女人說的是煤，這點(diǎn)煤是女人用背簍一塊一塊背回來的，女人背煤背的很辛勞，女人想用這些煤度過這個(gè)冬天。孫老師不說話，他聽見了孩子們的腳踏著水的聲音，這聲音漸行漸近，孫老師就想起他們沾滿黃泥的褲腿，露出腳趾的膠鞋，貼著臉皮的頭發(fā)和準(zhǔn)備鉆進(jìn)嘴裏的鼻涕……孫老師說：“但愿這是最終一種雨天。”⑥這時(shí)孩子們來了，整整潔齊的叫了一聲老師好，孫老師喂喂的應(yīng)著，說放下書包，快來烤烤，烤干身上，我們立即上課，學(xué)生們就如一群魚兒同樣游在篝火旁邊。一邊伸出濕漉漉的褲腿和鞋，一邊在霧氣裏說著誰早上沒等誰，誰昨天放學(xué)後看見了孫老師做什么了，孫老師笑著招呼，都來烤烤，別凍著了。⑦女人在一旁默默的看著，半晌，女人說，我有事先走了，你們慢慢烤。女人挎著背簍慢慢被霧簾遮住。遠(yuǎn)處漸漸有了狗叫或者一兩聲鳥兒的私語。⑧下午放學(xué)了，霧還沒怎么散。孫老師和孩子們揮手，不停說著再會(huì)，孫老師說：“天黑得早，早點(diǎn)回。住遠(yuǎn)一點(diǎn)的，要走兩個(gè)多小時(shí)呢。”孩子們點(diǎn)頭。⑨看孩子們走遠(yuǎn)，女人放下背簍，背簍裏是滿滿的一背簍干柴。⑩“喲，本來你是在弄柴，有了柴我們不就沒事了嗎？”eq\o\ac(○,11)1.女人給了孫老師一種白眼，女人說：“你早早地就把學(xué)生放回家了，人家還不是在路上貪玩？”eq\o\ac(○,12)“誰說的，他們可都是聽話的孩子，放學(xué)就回家了呀?！睂O老師說。eq\o\ac(○,13).“你不相信？我今天上山碰到了一種家長，他說你們?cè)趺蠢狭魧W(xué)生的課呀。可我們放學(xué)很早的，你想想，學(xué)生們是不是沒聽話？而你還那么熱心?！迸藨崙嵉卣f。eq\o\ac(○,14).女人說完，就看見孫老師已經(jīng)出了學(xué)校的門，腳步把寒氣撞的嘩啦嘩啦的響。eq\o\ac(○,15).傍晚的時(shí)候，女人做好了飯菜，孫老師才回來，回來的時(shí)候抱了一大捆干柴。eq\o\ac(○,16).“看到啥啦？”女人問。eq\o\ac(○,17).孫老師放下柴火，說：“看見了，他們?cè)诼飞弦环N草坪裏玩，我批評(píng)了他們幾句，放學(xué)是得早點(diǎn)回家?！眅q\o\ac(○,18).女人說：“你看你，唉?！迸藫u搖頭，想說什么，但沒說出來。eq\o\ac(○,19).這天晚上，寒風(fēng)又把村莊嘩嘩破破吹了一種晚上。女人和孫老師在床上翻來翻去。女人說：“聽見沒有，下雪了?！睂O老師說：“聽見了，下就下唄?！眅q\o\ac(○,20).“可我們沒有煤了，準(zhǔn)備著凍死？”eq\o\ac(○,21).“我們不是有干柴嗎？怕什么？”eq\o\ac(○,22).“那點(diǎn)干柴能維持多久？”eq\o\ac(○,23).孫老師翻了翻身：“能維持多久就多久，睡覺，睡覺，明天尚有課?！眅q\o\ac(○,24).“你……”女人已經(jīng)聽見孫老師的呼嚕聲了。eq\o\ac(○,25).第二天一大早，大地上到處插滿了白旗，空氣裏僅有一點(diǎn)暖氣，算是徹底投降了。寒風(fēng)四掠，厚厚的積雪很耀眼，孫老師和女人還蒙在被子裏，就聽見了有人踩著積雪撲哧撲哧的聲音，接著有人走進(jìn)學(xué)校。eq\o\ac(○,26).孫老師一種骨碌爬起來，莫非是學(xué)生們來了？這樣早？eq\o\ac(○,27).女人跟著起了床，女人看見孫老師打開門，站在那裏不動(dòng)了。eq\o\ac(○,28).“咋啦，咋啦？”女人趕緊跑過去。eq\o\ac(○,29).門口齊刷刷地站著孫老師的學(xué)生們，他們手中都提著一袋木炭，正一種挨一種的把木炭往孫老師的門口放，門口已經(jīng)堆了好大一堆木炭。eq\o\ac(○,30).“老師。”孫老師還沒來得及說話，已經(jīng)有人說話了?！斑@些都是我們自已在放學(xué)後燒的，這種木炭尤其耐燒?！眅q\o\ac(○,31).本來……eq\o\ac(○,32).這時(shí)學(xué)生們又說：“老師，夠你們燒了嗎？不夠我們繼續(xù)燒，我們能燒?！眅q\o\ac(○,33).孫老師的眼裏已經(jīng)有了淚水，他回頭看了看女人，女人的臉紅撲撲的。eq\o\ac(○,34).女人眼裏也閃爍著東西，她嘴裏冒著熱氣，一種勁的說：“夠了夠了，都可以點(diǎn)燃一種冬天了?！保ㄟx自《微型小說百年經(jīng)典.中國卷》）1.第31段“本來……”的省略號(hào)中省略了什么？請(qǐng)你補(bǔ)充完整。2.文中畫線句寫道“女人的臉紅撲撲”的，說說為何。3.從全文看，孫老師是一種而較少考慮自家生活的人；他的妻子嘴上愛埋怨實(shí)際上卻是一種心地善良、、的好女人。4.本文題目“點(diǎn)燃一種冬天”有什么含義？5.本文中有許多環(huán)境描寫，請(qǐng)你任選一句，略作賞析。1.本來學(xué)生們放學(xué)後不回家，不是貪玩，而是為了幫老師燒木炭！2.女人的臉紅撲撲的，一是被學(xué)生們的懂事和愛心所感動(dòng)，二是為之前自已對(duì)學(xué)生們的誤解而感到愧疚。3.對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至勤快顧家理解丈夫4.表層含義是指學(xué)生們送的木炭足夠?qū)O老師夫婦一種冬天取暖的需要。深層含義是師生之間的愛心讓學(xué)生們和孫老師夫婦在寒冷的冬天裏感到溫暖。11．局長的魚大海局長忽然發(fā)現(xiàn)自已開始蒼老時(shí)，已經(jīng)57歲。局長明白，按照通例，要不了一年，自已將退居“二線”，改任調(diào)研員。身體看似硬朗的局長，開始故意無意，為行將退休的曰子做準(zhǔn)備。同事們說，局長您的字漂亮，再加緊練習(xí)下，說不準(zhǔn)退休後會(huì)成為大書法家呢！局長嘴上笑笑，沒說話。同事們說說也就罷了，只有小黃懂得，局長除了尤其好吃魚，尚有個(gè)工作之外的嗜好：釣魚。局長從沒在同事們面前提及釣魚之事。小黃是辦公室副主任，負(fù)責(zé)處理單位的文秘工作，常常要將往來文獻(xiàn)呈給局長審閱，少不了要去局長家裏或者不是單位的地方找局長，自然如道局長的業(yè)余嗜好，尤其是近六個(gè)月，幾次周末，小黃帶著加急文獻(xiàn)找局長時(shí)，發(fā)現(xiàn)他都在釣魚。年中，市委組織部一紙調(diào)令，將單位的經(jīng)濟(jì)科科長調(diào)走。局黨組將空的經(jīng)濟(jì)科科長位置放出，在單位宣布；嚴(yán)格按照組織規(guī)定，符合晉升條件者均可報(bào)名，一律競(jìng)爭上崗。干了五年辦公室副主任的小黃，大學(xué)讀的是區(qū)城經(jīng)濟(jì)專業(yè)，有心去竟逐這個(gè)位置，卻發(fā)現(xiàn)符合條件的同事多達(dá)六人。在干部提拔越來越公開、公平、公正的今天，這次競(jìng)崗選拔，非過五關(guān)斬六將不了有！報(bào)名後的小黃，想到局長的嗜好，靈機(jī)一動(dòng)，專門請(qǐng)了一天假，跑去鄰市一家上檔次的釣魚商城，花5000元買了套高級(jí)釣具。一種周末，小黃帶著新買的釣具，叩開了局長家門，就是順路給局長帶了條裝備。局長有心拒絕，想了想，還是沒說出來。小黃趁熱打鐵，說局長，要不我陪你目前就去試下？局長心癢癢，說也好。就拿著新釣具，拉了小黃去了河邊。有了上好的裝備，成果自然非同一般。小黃買的釣具在大派用場(chǎng)，局長用它釣到一條七斤重的野生大河鯉。當(dāng)晚，局長興奮得親自下廚，將河鯉分不一樣味道烹之，與小黃在家中食魚對(duì)飲。幾杯酒下肚，臉紅耳熱的局長扶著小黃肩膀，說了諸多往事。局長說，懂得我為何喜歡吃魚嗎？小黃說，不懂得。局長說，由于我是漁民的兒子，父輩們風(fēng)裏浪尖辛勞打魚謀生，我生在船上以魚果腹，不愛吃魚愛吃什么？小黃看看局長黝黑的臉龐，似懂非懂。局長說，懂得我為何喜歡釣魚嗎？小黃說，不懂得。局長說，父輩們不趕海下水時(shí)，靠岸停歇結(jié)網(wǎng)補(bǔ)漏別無其他娛樂，我則拿根竹竿在船上釣魚玩，我不愛釣魚愛什么？小黃看看局長粗壯的胳膊，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但此時(shí)此刻，小黃迫切想打聽的，是有關(guān)競(jìng)爭上崗的事，但欲言又止。局長說，人生有些東西如同打魚，是你的就是你的，不是你的光想也沒用，努力了就好；大家心裏都裝著盞燈，像魚膘那么那么大的燈，真的很亮很亮呢！局長說完，用手比畫著魚的樣子。小黃有點(diǎn)兒哭笑不得，但見杯盞之間局長稱兄道弟不停，自已也喝了幾杯後，慢慢地心就踏實(shí)了。後來的況崗過程，通過公開演講、面試答辯、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)鑒、民主沒評(píng)、擬任公告等環(huán)節(jié)，脫穎而出的小黃，終于經(jīng)濟(jì)科科長。長噓出一口氣的小黃，手裏捏著任職告知書，心裏有了幾分慶幸：幸好當(dāng)時(shí)買了那套釣具，羊毛出在羊身上，投入產(chǎn)出成了正比，看來值得啊！很快，全市公開遴選鎮(zhèn)區(qū)制職領(lǐng)導(dǎo)，小黃乘勝報(bào)名。通過幾輪劇烈北爭，再一次優(yōu)勝而出，被組織推薦為某鎮(zhèn)副鎮(zhèn)長，即將履新上任。小黃臨行前夕，局長釣到一條大魚，邀小黃來家吃魚，說是為他餞行。飯前，局長遞給小黃一種信封：謝謝你上次給我買的釣具，那套東西相稱好，讓我如虎添翼呢，那些魚啊，一條接一條地上鉤！小黃接來拆開一看，立時(shí)呆了：厚厚一沓現(xiàn)金，足足有5000塊??！就有些發(fā)蒙。局長說，我工作到今天，雖然錢財(cái)不多，但比上局限性，比下有余，倒也知足安心；我要是白拿你這套東西，弄得退休不寧，恐怕屆時(shí)連魚都釣不成！小黃有些發(fā)顫，說，上次競(jìng)崗，局長你幫了我大忙，否則我怕是勝不了他人呢！局長大笑：錯(cuò)愕之間，局長扶了小黃的肩膀，語重心長地說：你也是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的人了，此後肯定會(huì)面臨諸多誘惑；今天請(qǐng)你來家吃魚是想告訴你，我替你處理了初一的不正，你可要去了拾五的歪風(fēng)。這人生的路漫漫啊，我但愿退休後開開心心地去釣魚，也但愿你能輕輕松松來我家吃魚。局長言畢，忙手忙腳地將幾盤魚香撲鼻的好菜端上桌來。躺在盤子裏的蒸魚鮮嫩無比，在燈光映照下發(fā)出耀眼的光輝，刺得小黃眼睛發(fā)疼。小黃舉杯投箸，已是淚光迷蒙。（選自《小小說選刊》第20期，有刪節(jié)）1.“過五關(guān)斬六將”引申自《三國演義》中（人物）的典故，在文中的意思是：2.你怎樣理解“我替你處理了初一的不正，你可要去了拾五的歪風(fēng)”這句話？3.第一次和小黃吃魚時(shí)，局長為何對(duì)小黃說他喜歡釣魚和吃魚的原因？4. 小說以“局長的魚”為標(biāo)題，拾分精妙?！棒~”是小說的線索，是局長和小黃交往的重要媒介，你認(rèn)為“魚”尚有無深層次的含義？5.文中的局長有什么性格特點(diǎn)？結(jié)合文章內(nèi)容說說。1.關(guān)羽符合經(jīng)濟(jì)科科長職位的人選較多，小黃競(jìng)爭這個(gè)崗位困難重重2.“我”替你處理了上一次你向“我”行賄的事，并將錢還給了你，但愿你後來不要受到權(quán)力的誘惑而再次出錯(cuò)。3.對(duì)小黃訴說了自已不忘初心，生活一直質(zhì)樸，暗示了小黃做人要走正道，不要被貪心和權(quán)力迷失。4.有“魚”還指像小黃那樣的人。由于局長位高權(quán)量、很輕易的來小黃那樣意圖走不正之路的“魚”。5.①清醒睿智：他人奉承他字好，小黃給他送釣具時(shí)，他都沒有得意忘形。②質(zhì)樸、知足：保留小時(shí)候的生活習(xí)慣，對(duì)生活滿足，不貪心。③愛才惜才：竭力喝奶粉才能的小黃走上正路。為官清廉、正派：不收賄賂。12．最終一趟生意漫天的沙塵漸漸退去，藍(lán)天和烈曰又一次出目前沙漠上空。他開著那輛破舊的黃色出租車在公路上行駛，道路的兩邊，到處可見車輛的殘骸，遠(yuǎn)處的濃煙告訴他，戰(zhàn)爭正在他的祖國裏進(jìn)行著。天氣晴好，很炎熱，沒有一絲風(fēng)，對(duì)面駛來一支車隊(duì)，車上也坐了諸多人，這情景有點(diǎn)像這個(gè)國度裏的乘卡車趕集的人群。不過不一樣的是，不是卡車，而是坦克，上面都是外國人，手裏拿槍。他看著他們，他們也看著他，就這樣交叉而過。“該死的戰(zhàn)爭！”他暗暗地咒罵。兩天前，一顆導(dǎo)彈落在了他家門口的市集裏，幾乎消滅了一切，幸運(yùn)的是，他活了下來，于是他決定不再開出租車了，他盤算著等今天最終一趟生意做完，就和妻子孩子一起離開這個(gè)地方。“莎拉，孩子們，我受你們，我們很快就能會(huì)面了，等最終一趟生意做完?！彼D(zhuǎn)頭看了看駕駛座上放的一張照片，相框的玻璃碎了，不過照片上，妻子和三個(gè)孩子的笑臉仍然是能讓他感到唯一欣慰的東西。很快，他到了一種檢查站，路邊停著不少坦克，那長長的炮管和多邊形的腦袋簡直讓人不寒而栗。不少荷槍實(shí)彈的外國士兵站在路邊。一種外國士兵伸手示意讓他停車，他定了定神，停下了車。這幾天，幾乎沒有什么平民的車輛從首都出來，因此目前，路上除了坦克，就只有他一輛車了。幾種外國士兵走上前，一種，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)。有一種為首的看了看這破車，彎下腰，又看了看他，問道：“你從哪裏來？到哪裏去？”他笑了笑，用那士兵能聽懂的語言生疏地答：“長官，我從首都來，想離開這個(gè)地方，戰(zhàn)爭太危險(xiǎn)了，”說著話，他遞給士兵一支香煙，并點(diǎn)上了火，“戰(zhàn)爭幾時(shí)才能結(jié)束？”“快了，我們的軍隊(duì)立即就能解放你們的首都，”外國士兵深吸了一口煙，像是看到了車裏的相框，“這煙還不錯(cuò)，那是你的妻子和孩子嗎？我也有兩個(gè)孩子，和他們差不數(shù)年齡?！薄笆前?，他們是我最牽掛的人，很快前就離開這裏了，我這就去看他們，也許不再回來了，戰(zhàn)爭年代開出租車太危險(xiǎn)，我不想干了?！彼戳丝赐鈬勘匀坏鼗卮??！暗任覀兺品四銈兊莫?dú)裁者，你就可以回來放心地開車了?！笔勘吭谲嚧吧?，也許那么多天來，第一次遇上對(duì)他微笑的原住民，因而心情也不錯(cuò)吧?！耙苍S吧，不過我得去看我的妻兒了，有愛好去我的家嗎，我妻子會(huì)為你們做好吃的。一起去吧，最終一趟生意，不收你們的錢?！薄拔覀冇腥蝿?wù)在身，去不了了，代我向你的妻兒問好吧，”士兵顯然有些興奮，他也許認(rèn)為，這裏的人民，還是有不少歡迎他們的，“對(duì)了，南方都是戰(zhàn)場(chǎng)，你要到哪裏去見你的妻兒呢？”他仍舊微笑著，拿起了那個(gè)破碎的相框，在照片上吻了一下，然後轉(zhuǎn)過頭來，看著那個(gè)仍舊得意忘形的士兵，尚有他身邊其他拿著槍的外國人，一字一句地說道：“天堂?！彼罱K能看到的，是那個(gè)士兵驚駭和恐驚而扭曲的表情，尚有從指間滑落的煙頭。然後，他按下了按鈕。（選自《全球最佳短篇小說》，略有刪改）【注】故事背景為美國入侵伊拉克時(shí)期。1.文章以“最終一趟生意”為題有什么深刻含義？2.文章一、二段的環(huán)境描寫在小說中有怎樣的作用？3.“幾種外國士兵走上前，一種，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)?！边@句話能否改成“五個(gè)外國士兵走上前”？請(qǐng)論述理由。4.文中加點(diǎn)的三處都寫了司機(jī)的笑，這是對(duì)司機(jī)的描寫，面對(duì)侵略自已祖國、害死自已家人的敵人，司機(jī)為何要笑？體現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)？5.看完本文，你有什么感受？請(qǐng)結(jié)合自已平時(shí)的所見所聞，談?wù)勀銓?duì)戰(zhàn)爭的見解。1.①出租車司機(jī)做最終一趟生意，他將以自殺式爆炸的方式與入侵的外國士兵同歸于盡的行動(dòng)；②控訴戰(zhàn)爭給人們帶來的劫難是以生命為代價(jià)的悲劇。2.①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和氣候；②交代故事發(fā)生的戰(zhàn)爭背景；③渲染緊張的氣氛；④為下文“復(fù)仇”情節(jié)作鋪墊。3.不能，用“一、二、三、四、五”體現(xiàn)了他默默數(shù)著外國士兵人數(shù)的心理活動(dòng)，暗示出他但愿盡量多的外國士兵靠近以便與之同歸于盡的愿望，換成“五個(gè)外國士兵走上前”則沒有這種效果。4.神態(tài)司機(jī)笑是為了掩蓋內(nèi)心強(qiáng)烈的仇恨，麻痹外國士兵，最終自殺式襲擊成功，體現(xiàn)了司機(jī)冷靜、勇敢、機(jī)智的品質(zhì)。5.略13．最溫暖的墻馬國福①玲玲是一名中學(xué)教師。她的職業(yè)性質(zhì)決定了她要常常與粉筆打交道。當(dāng)粉筆灰塵雪花同樣把她的世界裝點(diǎn)得銀裝素裹的同步，也悄燃腐蝕著她的手指。②幾年下來，她的右手拇指和食指結(jié)了厚厚的一層老繭。尤其是冬天，天冷的時(shí)候，她手上的老繭裂開了口子，一堂課板書下來，疼痛不已。上課前擦的潤膚油，不到幾分鐘就被粉筆灰吸得一干二凈。為了減輕疼痛，下課後她常常用熱水袋捂住冰涼疼痛的手指。③有一堂課，玲玲需要板書一黑板內(nèi)容，寫到二分之一的時(shí)候，她手上的裂口流出諸多血，染紅了手