【完整打印版】滬教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案

（1234）（2）在量線段和畫線段時(shí)要強(qiáng)調(diào)從0開始，而且要培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致)毫米)厘米角與分之間的進(jìn)率，能進(jìn)行各種面值人民幣之間2、培養(yǎng)參與意識(shí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。收集和處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力和示的時(shí)刻認(rèn)識(shí)鐘面，正確讀出鐘面上的時(shí)刻（幾時(shí)、幾時(shí)2、下午1時(shí)也就是(3、看鐘面填時(shí)間50角＝（）元)時(shí)；20時(shí)也就是晚上（）時(shí)。1、下午3時(shí)也可以說是13時(shí)。………()2、2張10元比四張5元的錢多?！?)3、10張10元、5張20元、2張50元、1張100元，它們都可以表示100元?！?)50角＝（）元？（？（？（？（？（？（8＋9=8＋35=16＋9=9＋72=36＋6=43－5=60－6=53＋9=78＋5=6＋78=78＋7=8＋78=78＋9=87057＋14=15＋57=57＋16=17＋57= +=906021＝74兩位數(shù)加一位數(shù)兩位數(shù)加兩位數(shù)(2)師：筆算加法要注意什么？(3)比一比，誰的算法多。（4人小組，每人選做一題）(4)筆算（第67頁最后4題）(3)可以出一些巧妙的數(shù)字，讓學(xué)生組題然后分類，并用喜歡-24--20-4(3)可以出一些巧妙的數(shù)字，讓學(xué)生組題然后分類，并用喜歡123各人眼中的方法來描述20的集合（個(gè)數(shù)是1、根據(jù)計(jì)數(shù)據(jù)填寫統(tǒng)計(jì)2、課外：完成學(xué)生感興趣2、拓展：把一組物品（如—擲數(shù)點(diǎn)塊—七巧板2、設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單實(shí)際的應(yīng)用3、提供若干已知條件，選5+59=40+37=56+7+33=()+5=4276—8=48+29=81-45-12=45—()=3598—48=73-46=45+28-25=36=()-3634+55=80-30=64-27+63=92=50+()82-60=28+8=90—34-16=38+51=26+74=75-49=56+24+18=91-45-28=37+46-82=(1)49+23=-6+(2)64-25=566534+2563—245+5-324+18100cm1m9毫米1厘米2米20厘米1)8個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)字是。100里面有個(gè)。2)36+()4)與46相鄰的整十?dāng)?shù)是和與59相鄰的數(shù)是和。5)1cm=()mm2米＝（）厘米6)3角＝（）分70角＝（）元9)一張100元的人民幣可以換成（）張50元，或者換成（）張20元。11)量一量，算一算。(4)一共有種圖形，一共有只圖形。2）3個(gè)5正確的表示是() 每人()根，分給(每人()根，分給(每人()根，分給(每人()根，分給(每人()根，分給(每人()根，分給(每人()根，分給(每人()根，分給(每人()根，分給(