20蜘蛛開店 公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)

20蜘蛛開店公開課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)蜘蛛開店

教學(xué)目標(biāo)

1.能用聯(lián)系生活、結(jié)合語(yǔ)境等方式認(rèn)識(shí)“店、蹲"15個(gè)生字，會(huì)寫“決定、商店”。

2.正確、流利朗讀課文。

3.能提取簡(jiǎn)單信息，知道蜘蛛三次開店的過(guò)程。一、謎語(yǔ)導(dǎo)入

教學(xué)重難點(diǎn)

能用聯(lián)系生活、結(jié)合語(yǔ)境等方式認(rèn)識(shí)“店、蹲"15個(gè)生字，會(huì)寫“決定、商店”。

教學(xué)過(guò)程

謎語(yǔ)導(dǎo)入

1、小朋友，來(lái)猜一猜這個(gè)謎語(yǔ)，寫的是誰(shuí)？

小小諸葛亮，獨(dú)坐軍中帳。擺成八卦陣，專抓飛來(lái)將。（打一昆蟲）蜘蛛這就是我們今天故事里的主角蜘蛛我們一起來(lái)寫他的名字（板書蜘蛛）

2、在大森林里，蜘蛛他還有一個(gè)鄰居和他長(zhǎng)得特別像，也帶蟲字旁，就藏在故事里，誰(shuí)知道？蜈蚣

在森林里不僅僅只有蜈蚣是蜘蛛的好朋友，還有很多好朋友跟他也特別像，你猜，可能有誰(shuí)？

瞧，小朋友們說(shuō)的都對(duì)，我們一起大聲地讀出來(lái)：蜻蜓蟈蟈蝴蝶螞蟻蚯蚓蟑螂螞蚱蛐蛐螳螂蜜蜂你發(fā)現(xiàn)了嗎，這些字都有蟲字旁，這就是典型的形聲字

二、走進(jìn)故事

1、蜘蛛在大森林里有好多好朋友，但是啊，每個(gè)好朋友都有自己的事情做，就像蜘蛛一樣，看他來(lái)了，誰(shuí)來(lái)讀一讀這一部分？（出示第一自然段）

2、學(xué)習(xí)“蹲在"小蜘蛛每天蹲在網(wǎng)上，這就是“蹲”（出示詞語(yǔ)卡片）

我們蹲下來(lái)時(shí)重心在腳上，因而蹲的部首是足字旁。

3、學(xué)習(xí)“寂寞"

小蜘蛛每天蹲在網(wǎng)上，也就是他今天蹲在網(wǎng)上，明天還是——蹲在網(wǎng)上。這個(gè)星期蹲在網(wǎng)上，下個(gè)星期——還蹲在網(wǎng)上，這就叫做每天。

如果我們每天都在重復(fù)做一件事情，請(qǐng)問(wèn)，你的感受是什么？好無(wú)聊

瞧，故事里就告訴我們，“好寂寞，好無(wú)聊啊”

這就是寂寞，寂就是家里沒(méi)有聲音，寞就是家里沒(méi)有人，寂寞的意思就是家里既沒(méi)有聲音也沒(méi)有人，那我想問(wèn)一下小朋友們，你平常有過(guò)寂寞的感受嗎？

這只小蜘蛛和你們一樣，再來(lái)找一個(gè)小朋友來(lái)讀這句話。

這個(gè)時(shí)候，他想我每天這么無(wú)聊，這么寂寞，干脆來(lái)開一家商店吧。你瞧，這就是商店。

學(xué)習(xí)商店讀詞語(yǔ)你有什么好方法記住他們？指導(dǎo)識(shí)字方法，觀察字形和組詞識(shí)記

商品商店商人花店藥店飯店

讀一讀這些詞語(yǔ)板書“店”

今天我們就要來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)蜘蛛開店的故事，和老師一起板書課題，讀好故事的名字（蜘蛛開店）

三、朗讀課文

1、讓我們走進(jìn)這個(gè)故事，看看小蜘蛛是怎么開店的？

自由朗讀課文，標(biāo)號(hào)自然段，找出蜘蛛開店時(shí)的顧客和商品

2、蜘蛛開了一家商店，他會(huì)想我會(huì)干什么呢？編織于是他就開了一家編織店

賣什么呢？干脆就賣口罩哪位小蜘蛛來(lái)讀一讀你的招牌如果你是小蜘蛛你會(huì)怎么告訴伙伴們？

瞧，顧客來(lái)了！小朋友們，默讀這句話，顧客來(lái)了你高不高興，但是來(lái)的河馬，你是什么感覺(jué)？你來(lái)讀

發(fā)現(xiàn)是河馬是什么感受織了一整天你是什么樣的心情？開心難受累

范讀指明讀自由讀齊讀讀故事要把表情讀出來(lái)

這就是小蜘蛛開店的第一個(gè)故事，我們一起來(lái)讀好它

3、我們剛才用想象小蜘蛛情感和加上表情的方法把賣口罩的部分讀的很有趣，現(xiàn)在你可以用這樣的方法來(lái)讀一讀剩下的部分嗎？選擇你認(rèn)為讀的最好的一處來(lái)讀。

四、學(xué)習(xí)講故事

1、剛才我們學(xué)會(huì)了讀好一個(gè)故事，現(xiàn)在我們要來(lái)學(xué)一學(xué)怎么講好這個(gè)故事。

2、播放微課

（1）找到故事的關(guān)鍵信息

（2）講故事的方法聲音響亮有感情用自己的話

（3）轉(zhuǎn)換人稱講故事

五、學(xué)寫生字

1、課文中出現(xiàn)了一些特別有趣的詞語(yǔ)，你們讀一讀有什么發(fā)現(xiàn)，你還知道這樣的詞語(yǔ)嗎？

編織蜈蚣

2、出示：定完我們來(lái)看這兩個(gè)字，你們看，他們也是相同部首的字